回憶校園的作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的回憶校園的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

回憶校園的作文四篇

回憶校園的作文 篇1

10月4日這天,天氣晴朗,秋高氣爽,我們省教研室附小二(3)班的七位同學相約來到了準備重建的學校門口,今天我們要做一件有意義的事情:留住校園美好的回憶。

根據老師的安排,我、吳自豪、王婷、範志遠、耿林、趙吉豪、洪自力組成一個小隊,在爸爸媽媽的提議下,我們的隊名是羊羊小分隊,口號是“羊羊小分隊,聰明又可愛”,爺爺幫我們製作了隊旗,以藍色為底,上面貼着黃色的字,扛着隊旗,我們興高采烈地出發了。

到了學校門口,我們才發現,鐵將軍把門,進不去了,可能是考慮到安全的問題吧!這也難不倒我們,先在校門口合影,爸爸幫我們拍了教學樓,媽媽提議每個同學畫一張心目中的校園圖畫,以此來懷念我們美好的校園生活。聽説20xx年我們將搬回重建後的學校,到時候我們再看今天的照片,多有意義啊!

回憶校園的作文 篇2

校園生活被許多文章賦予了迷人的色調和浪漫的氣息。就像一則美好的童話。在講述着世界最最純真的一個部分。沿着哪些童話的脈絡,我彷彿又回到了以往的校園生活,我用綿綿不盡的思念,輕撫着那以消逝了的往昔。維繫着那份以隨風飄落的美麗。深埋在心底的回憶,便會在燈火通明的夜晚,融入煙花般的温暖,而後情不自禁的湧出胸口,化為一首悠揚清新的曲子,遠去……

還記得那時的自己因為得到了一張獎狀而興高采烈,在告訴父母時,臉上驕傲,自豪的表情好似得了諾貝爾大獎的選手。當拿到鮮豔的紅領巾時,我飛快的衝回家,我要告訴爸爸媽媽紅領巾的美,我要告訴他們,我——已成為了一名光榮的少先隊員。

在短短的六年中,我收穫的最最純真的友誼。是她讓我相信,在這個世界上不僅僅只是一個人的舞台。我們承諾過:無論此時的彼此是被光環所圍繞,還是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹沒,我們都會站在彼此的身旁,輕輕的握着彼此的手,那是一輩子的承諾,一輩子的姐妹。

梔子花前,上弦月下。從哺育到長大,意味着一顆心的成長,也意味着另一顆心的老去,園丁們用自己的知識,來哺育着我們這些還未長大的花骨朵,他們用自己的'老去換來我們的成長,從花開到花落,園丁們的關愛悄悄離去,從花落到花開,我靜靜綻放出屬於自己的光芒。

校園生活使我邁入了生命的更高階段,哪些念念不忘的的事,給了我們許多朦朧而有感慨的感覺。哪些似曾相識的味道再次迴盪在心中。或許吧,曾經刻骨銘心的事物會在不久的將來煙消雲散,但我還是想保存那份屬於我最美好的回憶。

葉子還是無聲息的凋零了,風輕輕拂過,光禿禿的柳枝盪漾着點點憂傷,漣漪一圈圈褪去,湖面上落滿了看不清的薄霧,隨風流動着,我想校園生活的每一個日子鏡頭都瀰漫着沉沉的霧,看不清其中摻雜了怎樣的絲絲縷縷,而我卻知道,它籠罩着的是我人生中最美好的回憶,閉上眼,看見無數純白色的花朵,驟然間四散飛落,風飄搖着枯黃的蕭條,一瞬間,支離破碎。別了,我以消逝的校園生活。

冥冥的時光,

匆匆的流逝。

左手的扶持,

右手的教導。

在去學校的大路上,

昔日我的腳印,

而今。

回憶校園的作文 篇3

這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了,已經放假了四個多月,都快生地結業了,然後終於知道開學時間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。説:終於可以讓你去上學了。可是總是不盡人意,再次出現多名無症狀患者,開學遙遙無期。

今天早上老師把學校的各個地方,都拍了照片,帶我們走進校園,走進回憶。本熟悉的地方現在變得卻有些陌生了,學校的樓,寬闊的操場,還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學們,雖然現在我得到了我曾經期待的生活:每天可以玩遊戲,不用早起。可是更期待,在學校和同學們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在七年級的時候做了很多錯事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關係非常好的兄弟,在籃球場上也會激烈對決,每次都要拼個輸贏。

滿滿的都是懷念,雖然嘴上説着不想開學,但在心裏巴不得開學,儘管遙遙無期,但是思念從不會停。

回憶校園的作文 篇4

我對校園的一切,都像對自己家裏一樣熟悉,那裏有茁壯生長的大樹,有四季盛開的鮮花,有乾淨、整潔的教室,還有我們這些勤奮向上的國小生。唉,現在在家裏做着枯燥乏味的暑假作業,聽到媽媽那嚴厲的不準玩耍的要求,回憶起我們在學校聽見下課鈴的興奮,是多麼想念那好玩的校園生活呀!

課間十分鐘,同學們追的追,鬧的鬧,發生的一些事情,常把我們樂得捧腹大笑,有時,在教室裏的所有同學會不約而同的安靜下來,嘈雜的操場村托出了教室裏的鴉雀無聲,此刻,我們正大眼對小眼,眼睛裏畫滿了無數的問號,然後全班大笑起來,都小聲地着問同桌:“哎,怎麼會突然安靜了呢?”

“丁零零……”一會兒,屬於我們的課間十分鐘就完了,整個校園又突然安靜了下來,其他班“老師,您好!”的聲音又傳入我們耳邊,朗朗的讀書聲有響了起來,

在暑假生活裏,沒有了夥伴,沒有了嬉戲,沒有了突然安靜的時候,開心似乎以不存在,這讓我感到暑假很漫長,很漫長……

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