精選我同學的作文3篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我同學的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我同學的作文 篇1

侯亦宣是學習尖子中的尖子。作為第一名的她，總是能把第二名遠遠地甩在後面。

我對侯亦宣的印象只是那個出類拔萃的她，至於第一次看到他時，已記不清了。恍恍惚惚的記得她是個很男性化的女同學，儘管她不承認這一點。

她那大鼻子上架着副白框眼鏡，鏡片中是一雙被鏡片拉得很大的小眼睛。還有一副“鐵嘴鋼牙”。

我和侯亦宣還是比較合得來的，也許是有着共同的偶像吧，也許是因為性格相近吧。她為人很好，和誰都説得上話，人際關係當然也是極棒的。

她從來不為自己的形象發愁，反而以自嘲的眼光坦然面對。記得有一次在階梯教室考試，她坐在我後面。臨考前，她用那一雙小眼凝視我很久，緩緩的説道：“嗯，我最羨慕的就是人家袁晟昊的鼻子。”我一愣，回過神來，有點受寵若驚。回頭沒話找話的説：“你的鼻子也不錯啊！”她咧嘴一笑，連連擺手：“什麼啊，我這是標準的蒜頭鼻子！”我定睛一看，果是如此，不由得後悔起來，以為會傷到她的自尊。沒想到她哈哈一笑：“沒事，習慣啦！”

侯亦宣的思維非常靈活，總是能從一個表象探索到其根本原因。尤其是數學證明題，她善於從這兒推倒到那兒，再從那兒推倒回來證明其正誤，輔助線也做得恰到好處，令人望塵莫及。但當我們讚歎不已時，她卻連連謙虛道：“哎呀，我這是蒙的！”我們當然不信，通常我還會拱手躬身道：“哦，原來是蒙的啊！失敬失敬。”這時她就會不屑地瞟我一眼，繼續埋頭做題。

她總是那麼謙虛，謙虛地讓人覺得她的潛力深不可測。我曾經勸她説：“別太謙虛，是優秀就是優秀，還怕別人説嗎？”但她還是那麼謙虛，也許這就是真實的她吧！她甚至説她的字好有賴於她有個好老爸！

她能有今天的成績，很大一部分得益於多積累，多讀書，多思考，於是她的語文閲讀題答案被老王譽為：“接近標準答案，勝似標準答案”。我一直懷疑她一天中有幾個小時，她有時間讀書；有時間看動畫片；有時間跑步，甚至前一天晚上在家寫了許多外加資料後，第二天又如數地背來，津津有味的研讀。前一段的一天，我晚上十點睡的覺，對於我這個嗜睡如命的人來説已經很晚了。當我拖着疲憊的身軀來到學校向她訴苦時，她卻不屑一顧的瞪了我一眼：“十點還晚？我十一點睡還嫌早呢！”當時我就震驚了！她那兒來這麼多時間？難不成睡着覺還在夢中算題？

最難得可貴的是她有着超強的心理素質，她能在多次折冠中從容淡定，再接再厲，也可能人家根本就不在意名次。不管怎麼樣，她已經成為了一個曙光神話。

我同學的作文 篇2

20xx，新的一年我們班的男女生有了巨大變故，我們班有智慧與帥氣並存的帥小夥、身體強健的“高大尚”、心靈純潔的淑女、具有紳士風範的英語學霸······

看，那個個子矮矮的，身體小小的是我們班的領隊----王騁林。他小時候背了唐詩300首具有非凡的思維，數學 、語文、英語、科學樣樣精通。聲音響亮成了我們班眾人皆知的“學霸”。

那個前後鼻音不標準的是我們班的“發燒友”----石天賜，他的作業是要老師問才會交的，又是還裝作照做把頭埋在也抽屜裏，找了半天還是竹籃打水---一場空。每天他的作業量是我們的兩到四倍，但他好像願意做一樣，作業想不做就不做，總等着受罰。

那個胖胖的，個子中等的是我們班的第二領隊----洪業，別看他的手指肥肥的，但他的打字速度是一流的，“刷刷刷”速度還比信息老師更勝一籌。

看那個哼着小調的是我們班的“領頭人”----陳書揚，他雖然不是班長但他有“領頭人”的風範，哼的小調有強有弱，有高有低，非常具有節奏感。

那個個子最高的是我們班的“高大尚”----王志楠，為什麼説他“高大尚”呢？因為他人高馬壯站起來一米六多比老師還高上一個頭。車子上，本來兩個人坐着很舒服，但王志楠一來位置就變的很擠了。王志楠能一個人站兩個人的位置，你説他不“大”？“領頭人”陳書揚，説過一件事讓王志楠的品德更上一層樓：有人吐了大家很多都是不理睬裝作沒看見，但王志楠看見了卻衝上去拿起拖把清

理，扶她去醫務室。這就是我們班的“高大尚”----王志楠。

“螞蟻”，大家一聽就會知道她很小個兒，沒錯！她就是我們班的“螞蟻飛人”---陳天旖，之所以她有“螞蟻飛人”的'稱號是因為運動會，陳天旖跑的飛快，把其他選手全部甩在後面，還破了校園記錄！那次運動會過後，陳天旖就成了名副其實的“螞蟻飛人”。

······

我們班有“領頭人”陳書揚、有“肥指”打字王紅葉、有“高大尚”王志楠、有“發燒友”石天賜、有“學霸”王騁林、還有“螞蟻飛人”陳天旖······究竟他們誰是這個世紀的領袖？也許根本沒有領袖，每個人都有自己的優點、特長，世界是總沒有十全十美的人把。

我同學的作文 篇3

“每一次幫助了一個人，那個人露出的微笑，會使我的心像草塘一樣，清澈……”這句話是我的一個朋友——杜依飛説的。

杜依飛是我們班上最安靜的學生，只要接近他，心裏就會有一股恬靜的感覺。

這天，陽光從天空中傾瀉下來，普照大地，這種好天氣將我心中的陰影一掃而光。這時，杜依飛卻愁容滿面。我走過去，輕輕地拍了拍他的肩膀。始料未及，他竟在我毫無心理準備時問我：“放學後可以跟我去一個地方當義工嗎？那兒缺一個人。”望着他迫切的眼神，令人實在無法忍心拒絕他。“好吧。”雖然當義工對我來説根本是一件苦差事，但，只是這一次而已嘛……

來到當義工的地方，我才發現，這個差事，真的很噁心。我跟着杜依飛到了“唐氏症兒童治療所”。那裏的小孩不管年齡多大，表現都像嬰兒一樣，上廁所、吃飯、走路……都需要別人幫忙，偶爾還會不小心尿褲子。可是，杜依飛幫他們時，臉上卻洋溢着滿足的表情，和那些唐氏症兒童玩得不亦樂乎。看着他為那些兒童擦身體，按摩，我越發覺，他令我敬佩。

等到那些兒童的父母把他們接回去後，杜依飛問我累不累，出於禮貌，我硬着頭皮説我一點都不累。於是，杜依飛便把我帶到一片草地上。

我被那片草原給征服了。光是綠，就有那麼多種！深綠、淺綠、翡翠綠、檸檬綠，所有的綠融合在一起，令人感到心曠神怡。這片草原，像是老天用他那纖細的毛筆，在大地上畫出城市，一筆一劃描繪出來的傑作。沒有任何的修飾，卻顯得如此純樸。

杜依飛似乎早已熟悉了這兒的地形，帶着我在草叢中穿梭。由於沒有任何人修剪過這些草，草都長得與我一般高了，加上我本身就矮，完全被那些草擋住了視線。

杜依飛突然停了下來，撥開擋在我面前的一束草。

一個草塘突然呈現在我的眼底，一整天的疲憊，都被那清澈的水洗滌乾淨了。

草塘的藍與草叢的綠形成了絕妙的對比。草塘是老天不經意的一撇，卻又是那麼得恰當。

杜依飛坐在草塘邊，看着草塘裏活蹦亂跳的魚，對着波光粼粼的水説：“每一次幫助一個人，那個人露出的微笑會使我的心像草塘一樣，清澈……”

從那一刻起，我與他有了同樣的感受。

直到今天，我依然記得這句話。在所有裝載着我美麗回憶的泡泡裏，有一個泡泡分外的大且絢麗，泡泡裏裝着一個令我印象深刻的人——杜依飛。