心願的作文500字合集9篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心願的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心願的作文500字 篇1
小云雀的心願是去沙漠植樹，老師的心願是有一羣優秀的學生，父母的心願是有一個聰明懂事的好孩子。我也有自己的心願，那就是、老師不拖課。
這個心願從三年級到現在一直縈繞在我的心頭。“叮鈴、叮鈴、”一陣清脆動聽的下課鈴響起，夾雜其間的不是老師乾脆而響亮的“下課”，也不是同學們起立時板凳摩擦的聲音，更不是那激動人心的“老師，再見”，而是同學們拖腔拖調的背書聲，以及老師時不時的提醒。好不容易背完了課文，老師仍要我們再次打開書本……此刻，我的心已經飛出了教室，歡天喜地地在校園裏奔跑，可我卻身不由心，我焦急地向窗外瞟去，哎，別的班已經在外面嬉戲了，我們的老師仍在滔滔不絕講練習本。
天哪！老師終於放下了練習本，我已經知道下一秒是什麼了。“下課。”老師平淡地説，我們發出勝利的歡呼，似乎可以預想自己跨出教室門的那一刻美好。
可惜天不從人願，上課鈴響起“叮鈴、叮鈴、”。那鈴聲像滿臉壞笑的惡魔，拿着錘子錘破了這美好的一瞬；像是張牙舞爪的惡狼，吞噬着我的心；更像是一條劇毒的蛇，一點點纏繞住我的大腦。
頓時，憤怒、害怕、絕望、恐懼一起向我湧來。我似乎聽到了內心在哭泣，似乎看到了痛苦在蔓延……天空雖然晴朗，但仍改變不了萬里烏雲的心。
如果老師不拖課，那該多好。每當老師及時下課的那一刻，我感覺所有的幸福快樂都會向我友好地伸出手。那是天使的手，仙女的手，温暖的手，明亮的手……這隻手把我拉出上課的緊張與疲憊，照亮了我的心靈，讓我不再陷入黑暗之中。
老師，請滿足我的心願吧……
心願的作文500字 篇2
今夜又落雨。
今夜依然無夢。
倚着窗台，看着雨淋濕了大地，瞬間也淋濕了我的心情。思緒在冷冷的夜風中，淡淡的在異鄉的天空中慢慢的擴散，沒有任何預兆，淚水輕輕劃過臉龐，是失落還是自責?
失落的是自己遺落了自己，還是自責自己讓曾經的夢想在歲月的消磨中慢慢的暗淡?
我不願在時光的隧道中歎息，更不願在今夜剖析自己。可我已沉迷在那個遙遠的記憶裏，那個無數個聽雨打梧桐的深夜裏。
曾以為欣賞寂寞的人不會孤獨。雨夜，一杯清茶，一本書，在沒有喧鬧，沒有浮華，沒有虛偽的世界裏，快樂無憂的沉醉自己。日子就這樣平平淡淡的流逝。身邊的繁華，身後亮麗的風景在沒有我欣賞的目光裏，依然繁華，依然亮麗。我也一樣趕自己的旅程。
我以為我可以永遠的平靜。就如去等待末班
車，儘管知道等來的也許是早已擁擠不堪的車輛，也許早已趕不上末班車，可心中卻依然沒有煩躁。因為我知道，只要有方向，縱然徒步，天涯海角我也能到達。
可所有的生活卻脱離了軌道。異鄉求學，不知是因為有釋放的本錢，還是異鄉的陌生令自己不知所措。縷縷陪伴我的書籍，壓在箱底，沒有翻起的慾望。每天都無所事事，可日子依然沒有因為我的脱軌而停止。內心的愧疚在深夜裏肆意的瘋長，蔓延。
飄入窗內的寒雨驚醒了沉思中的我。
星語心願那淡淡的旋律透過雨絲飄入耳簾。我頓悟，我笑了。因為曾經的心語心願，我依然深記在心。我也相信雨過天會晴，明天的太陽依然會燦爛。
人生就像落下來的雨，不能假設亦不能重來。但未來會在期待中綻放最美麗的風景，我想我不會再次錯過!
心願的作文500字 篇3
過生日時，人人都會對過生日的人説：“許一個願望吧！”在一個特殊的時刻，説出自己的心願，表達的是對明天和未來的希望與嚮往。我們每個人都會有屬於自己心願。而且，在不同的階段，還常會有不同的心願心一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的奮鬥，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天都買玩具，幾乎每天放學都纏着媽媽，讓她去玩具。我還幻想擁有一間“玩具屋”，就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“玩具屋”的我也只有6歲。
時間的腳步不停地走動着，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已經是一個懂事的三年級小男孩了。當我從老師那裏得知，有許多小朋友都沒接受過正規的教育，於是我又有了心願，這個心願是讓中國所有有受過教育的同學應該互幫互助，讓因貧困而離開校園的同學重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心願是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心願由“偉大”的心願代替着，我在這交替中長大了。
時間的腳步繼續走動着，歲月中的四個春秋就像一部照相機“咔嚓”的一瞬間，拍下了人們的願望。如今我已經十二歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心願也發生了大變化，這個心願很現實，很成熟：我要自豪地踏入紀中學府的大門，因為我已經懂得了用知識改變命運的原理。
我現在的任務就是好好讀書，奮發向上，為了這個心願而努力奮鬥！我深信：這不是夢！這是我的心願！
心願的'作文500字 篇4
你們瞧，小明和他的兩個夥伴在幹什麼呢？原來他們倆正坐在草地上疊着五彩繽紛的紙飛機，而小明正在疊好的紙飛機上寫着美好的心願和祝福的話語。
寫好心願飛機後，他們把飛機放向藍藍的天空，看着飛向藍天的飛機，他們心裏默默地祈禱着，“心願飛機呀，快快飛吧，飛得越遠越好。”
一隻紙飛機飛到了一羣無家可歸的小鳥身旁，小鳥們看到紙飛機上寫着“小鳥，祝願你們早日擁有舒適的家”，於是小鳥唱起了歡樂的歌；一隻紙飛機飛到一個雙腿殘疾的小姑娘手裏，那個小女孩看見紙飛機上寫着，“小妹妹希望你能早日康復”，露出了甜美的笑容；一隻紙飛機飛到了一隻沒有食物吃的小狗面前，那隻小狗有氣無力地走到紙飛機前，當它看到“祝你每天都有豐盛的大餐”的話語時，激動地“汪汪汪”叫了起來。
紙飛機飛呀飛，飛到留守兒童的手裏，他們笑了，因為他們看到了上面寫着“你們的爸爸媽媽一定會回來看你們的”；一隻紙飛機飛到汶川飛到校園孩子們的手裏，孩子們也高興地笑了，因為他們看到了上面寫着“那次災難來的非常突然，你們的堅強打動了我們，希望你們成為汶川的棟樑，將來把家園建設得更美”。還有許許多多的飛機飛向祖國的四面八方，你們一定會猜出，每一隻飛機都插着一對隱形的心願翅膀。這些心願飛機其實就是孩子們唱給祖國的幸福歌。
心願的作文500字 篇5
在記憶的銀河裏，每個人都有那麼一些美好的心願，它們雖然有的遙不可及，但會讓我
們的生活變得美好，讓人生變得充滿活力、動力。我的心裏就有那麼一個小小的心願。
這一天，中午吃飯的時候，媽媽端上來一碗熱氣騰騰的麪條，我明明知道這碗麪十分燙，但還是情不自禁地夾了一根，吹了好幾口氣，小心翼翼地吃了起來，這時媽媽生氣了：“你都這麼大人了，怎麼還這樣？”説着就把麪條攪拌了起來，接着又説：“你自己不會嗎，還要我來幫你？……”我鬱悶極了，這時不用我説，你也知道我的心願是什麼了吧？沒錯，就是讓媽媽不在嘮叨。
我向媽媽提出過建議，可她就是改不了，每次幹什麼事即使我已經十分小心翼翼，一絲不苟，可每次都還是會被媽媽挑出毛病來。 直到有一次，我和媽媽討論數學題時，我認為自己的答案是正確的，可媽媽就怎麼也不相信。於是我把解題思路講給她聽，她卻還是認為我是錯的，我們吵得不可開交，最後決定在《作業幫》上搜了題，結果證明我是對的。看到答案，我露出得意的笑容，於是我理直氣壯的向媽媽再次提出了意見：“媽媽我自己的事可以自己完成，你能讓我有一些獨立完成的機會，不要把我抓得那麼緊好嗎？”媽媽眼神裏有些內疚，答應了我的要求，但我知道媽媽依然是不放心的。我心想：今後我會用行動來證明給您看的。
好長時間沒有了媽媽的嘮叨，我十分開心，但我深知，媽媽的嘮叨是為了提醒我做事一定不能馬虎大意，即使媽媽不嘮叨我也要更認真，更努力。
心願的作文500字 篇6
我一臉消沉的拿着數學捲紙趕到她的書桌旁，想問她考了多少分，卻忘記了去關注她這時難過的心情。
她二隻手臂放置着，下頜放到綿軟而整潔地袖子上，並不看着我，眼光只滯留在捲紙正中間的成績上，並且眼眶略微泛紅，眼晴裏的眼淚隨時隨地必須流出來了。
我不敢再講話，僅僅拉了拉她很濕袖角，喃喃地問道：“怎麼啦？到底是誰欺負你了？我找他，使他讓你致歉。”她的嘴巴輕輕地動了兩下，吐出來一句如果不用心聽，壓根聽不見得話：“沒事兒，便是數學考的很差了。”我裝作讓她開心高興：“沒事兒，就這一點事，別難過了，我此次考的也不太好，比不上之後，我們倆一起進行數學題，大家不容易的，隨後在一起剖析、思索。爭得下一次考出好成績。”“嗯！説得對，希望能考一次比較滿意的數學考試成績。”她已不抽泣，剛開始向我述説。
實際上，她講的何嘗不是我還在中國小中沒有完成的心願啊！
每每黃昏，外邊早已黑喑的情況下，大家都一直在家裏的書桌旁，開了燈，同坐一張大桌椅，眼前放着幾本，揹包放到牀邊，這界面好温暖。
是我不容易的，她假如會做，就會一臉嚴肅認真擋着題，把她的觀點所有講出去，她那用心的模樣真像一位學識淵博的教師呀！若有我們倆都不容易的題，大家會翻開書，會蒐集資料，一起做出去。
每每我能做的題，給她講時，或是她幫我説完後，大家會都説一句：“你真厲害，那麼難都是會做，真欽佩你。”
為什麼呢？由於大家有一個相互的心願，下一次一定要考出好成績。
心願的作文500字 篇7
每個人都有自己美好的心願，而我的心願是當一個發明家，成為幫助別人，有益於社會，對國家有傑出貢獻的人。
我想發明一些高科技產品，像中國“兩彈之父”鄧稼先和“導彈之父”錢學森那樣為國家做貢獻。自從我有了當發明家的願望，我在課堂上就開始特別認真地聽講，課後還努力複習功課。我想在學習上加倍努力，揮灑奮鬥的汗水，努力學習文化知識。在課外之餘，我還看一些關於發明的書，學會了一些小製作。
我現在已經可以利用家裏的廢棄物做一些小玩具了。比如，我可以用雞蛋殼做一個不倒翁，用廢舊的藥盒做一個精緻的鳥窩，等等。我最得意的一項製作是用易拉罐、小電池、小燈泡等物品做了一個會發亮光的花瓶，媽媽用它來插花，漂亮極了，媽媽對它愛不釋手，對我讚不絕口。
我想，當我長大後，我還要發明一些有用的東西。比如發明“會飛的菜園” “生態居民樓”和“神奇飛車”。那樣，大家都能住上舒適的房子，過上幸福的生活。最有用的是這款“神奇飛車”，它雖然是一種小型汽車，但可以坐7個人。這樣，出行的時候，爸爸媽媽不僅可以帶上爺爺奶奶，還可以帶上我和外公外婆。“神奇飛車”不但能飛，還能潛水，當然，也能在地上行駛。這項發明在十天內就可以推向全世界，到時，我心裏一定充滿了驕傲與自豪。
我知道我的心願要真正實現沒有那麼容易，這需要我不懈的努力才能成功。我願意為了我這個美好的心願去好好學習，將來做一個對國家有傑出貢獻的人。
心願的作文500字 篇8
我有很多心願：上天、入地、下海……但還是更想當作家。
從小，我就是天天聽媽媽講故事，一要睡覺就纏着媽媽講故事，一面聽着睡前故事，一面安安靜靜地睡覺。再大了一點，我就翻着媽媽買的彩畫版故事書要愛搗蛋的表哥給我講。表哥很愛玩,總是一面玩玩具一面給我講，他又不愛上學總不看下面的小“螞蟻”，看着彩圖一路編過去。上一年級時，我能看懂一大半的童話了，就自己翻着那厚厚的書趴在冰冷的地板上看，三年級時，我的書有幾十本了，每天一放學一邊寫作業一邊翻書看。什麼神仙妖魔鬼怪，什麼白兔狐狸老虎，什麼天外來客外星人都略知一些。這些書給我播下了想像的種子。
我沒事總在那兒想像，我是一種豆種，在大地裏成長；我是一隻小魚，在海洋裏游泳；我是一隻小鳥，在天空 中飛翔……
在想像的種子被激發時，我下了決心——一定要當作家，媽媽卻要我去當律師，説可以積累素材，我並不認為好。我要當兒童作品學家，寫童話，寫科幻，寫神話，寫盡從古至今無數妖魔；數盡二千年來全部天外來客；挑盡前前後後可愛動物，讓兒童在想像的餘地裏有多情的孔雀、猙獰的大魔鬼、畸形的外星人……
我喜歡文學，崇敬作家，列夫.托爾斯泰著有《戰爭與和平》；司馬遷著有《史記》；安徒生著有《白雪皇后》……他們是從想像獲得了源泉，我也要成為一個這樣的人,一個偉大的人。
因為文學是偉大的，所以一個作家同樣偉大。
心願的作文500字 篇9
每個人都有心願，也都想實現，我也不例外，我的心願是：學會畫畫。為什麼呢？因為我想為自己畫出一個五顏六色的四季生活。
假如我會畫畫，我要畫一幅生機勃勃的春天。春天到了，大地睜開朦朧的睡眼，小草衝破土層的壓力，冒出芽來，花兒綻開綠油油的花瓣，為世界增添一份色彩，小河擠破硬硬的冰面，“嘩嘩”的唱起歌來。啊！好一個生機勃勃的春天！假如我會畫畫，我要畫一幅夏日炎炎的夏天。夏天到了，布穀鳥一直在“布穀，布穀”地叫着，小孩子們穿起短袖，玩耍起來，玩得滿頭大汗，吵着媽媽買根冰棍，解解熱。晚上，坐在搖椅上乘涼，吃着清涼可口的西瓜，聽老爺爺講故事。
啊！好一個夏日炎炎的夏天！
假如我會畫畫，我要畫一幅秋高氣爽的秋天。秋天到了，莊稼成熟了，爸爸媽媽爺爺奶奶忙着收莊稼，看哪，大一包，小一包，堆得都看不到人影了。太陽公公下上了，大人們也收拾東西，背起莊稼回家了。
啊！好一個秋高氣爽的秋天！
假如我會畫畫，我要畫一幅寒氣逼人的冬天。冬天到了，動物都冬眠了，又下起了雪，整個世界變得白茫茫的，孩子們忙着堆雪人，打雪仗，雪人東一個，西一個，打雪仗的孩子，弄起一個圓球，向另一個孩子扔去，接着，四周的孩子都狂扔起來了。湖面結冰了，孩子們穿上溜冰鞋，在湖面上盡情地溜起來。
啊！好一個寒氣逼人的冬天！
