寫讀書的作文彙總4篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的寫讀書的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫讀書的作文彙總4篇

寫讀書的作文 篇1

讀書對我來説是一件非常快樂的事情。 可不,我一讀起書就沒完沒了,像個書呆子。

早上起來吃過飯,我就迫不及待地跑到書房裏捧着一本-我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。裏面的內容深深的吸引了我,我讀得入了迷。奶奶走過來,對我説:“文豪,你過來幫我淘米。”我哪能聽得見?這時,奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲,奶奶不耐煩了,吼道:“文豪,我説的話你聽到了嗎,幫我去淘米!”這一吼可真厲害,把我從書海里拽了出來。我很不情願,但是沒辦法,這時,我想到了一個辦法,我把書拿到廚房裏,然後一邊用右手淘米,一邊看書,奶奶對我無奈了,她想:真是一個書呆子。

我不但非常喜歡讀書,而且我也會把我的疑問説出來,讓爺爺解答。

星期天,我趴在牀上看《動物大百科》的時候,看到蝸牛時,心想:蝸牛是怎麼能在牆上爬行的呢?它的眼睛在哪裏呢......帶着這些問題我去問了爺爺,爺爺聽後,笑着説:“那是因為蝸牛身體下面有一些黏液,在牆上的時候,這些粘液會粘住牆面,所以它能在牆上爬行。”“哦,真神奇。”那它的眼睛在哪裏呢?”我又問。爺爺耐心地回答道:“其實,蝸牛頭上的兩個觸角就是它的眼睛,它的外殼有許多形狀,比如寶塔形,陀螺形......“哦,我又長知識嘍!”爺爺看見我這麼高興,對我説:“其實,你只要每天積累,就能懂得許多知識。”“嗯,知道了.”我回答道。這時我的心情甭提有多高興了。

我們要多讀書,讀好書,將來成為國家的棟樑。

寫讀書的作文 篇2

“讀書”一聽到這個詞多麼熟悉啊!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎麼回事。

喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悦與失敗的悲傷,一同欣賞優美的歌曲……

當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到裏面時,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發,這本書的'每一段小小故事,都藴含着無限的哲理、寓意,處處閃耀着智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的鬆懈,到烏龜的堅持,給我們了一個大道理,説明了奮發進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關係,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最後的堅韌毅力和精神。《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇於面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能夠迎刃而解。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創造了一個屬於他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什麼事,都不能喪失意志,不能怕苦,要儘可能的發揮出你的才智。因為,成功掌握在自己的手上。

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閲讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能夠給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的的能力。

我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?

寫讀書的作文 篇3

“每一則故事都藴藏着深刻的道理,就好像金色的陽光,能夠除走青少年內心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓着高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香。”——題記

是什麼在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發,在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積藴含着無窮的內涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。

我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,終善果。要善待同學,善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。

我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔的義務和責任。書讀的越多,自己肩上承擔的義務也就越多,對社會承擔的責任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什麼是國家之義,什麼是江湖之義。什麼義可行,什麼義不可行。

我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質的,物質是運動的,運動是有規律的。”世界上如何事物都是有聯繫的,有規律的。因此我們只有“按規律辦事”才能夠事半功倍;分不清事物的內在聯繫和事理,那隻能是事倍功半。

我喜愛讀書,書幫我“知遠”。書上曰:“智者慮遠,見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,好像一艘船,帶領我們衝出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,好像一面旗幟,引導我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,好像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠,那就熱愛書吧!

寫讀書的作文 篇4

大文豪莎士比亞説過“書籍是人類的營養品”,我覺得這話很有道理。

暑假中,奶奶總是叫我和妹妹睡午覺,我總是口口聲聲答應她。這不,那天吃過午飯一會兒,奶奶又叫我們睡午覺,我儘管口中説好,心裏卻説“我睡不着!”

我和妹妹在牀上睡,奶奶在睡椅上躺着。我輕聲問妹妹:“你睡得着嗎?”“睡得着”妹妹用睡意朦朧的聲音回答我。一會兒,妹妹睡着了,我卻沒有。

正當我輾轉反側的時候,突然感覺枕頭下面硬硬的有什麼東西,掀開枕頭一看,原來是一本四年級上冊的《語文讀本》,放了好長時間了。真是“雪中送炭”呀,我迅速打開書,如飢似渴的看起來:《回頭的勇氣》﹑《種花的郵差》等一篇篇誘人的短文,把我帶進了美妙的書中世界,完全忘記了奶奶和妹妹在午睡,我重重的翻動書頁的聲音吵醒了奶奶,她以為我在和奶奶玩遊戲。奶奶不耐煩的説:“不睡覺,就起來!”我想起來看,可是,聽見奶奶惱怒的語氣,我又不敢起來,就繼續往下看,大概看了半個鐘頭,悉悉簌簌的聲音又把奶奶吵醒了。

我想:這回我可要“倒黴”了——你不知道,她可是很嚴厲的啊!奶奶被我吵得睡不着了,翻個身就起來了,我急忙把書藏到枕頭下,再裝睡。

奶奶過來了——可能是來看“我們”在搗什麼鬼,看我“睡着了”,沒有責罵我,把大門打開出去了。

奶奶一出去,我又接着看,不過翻書的聲音小了很多。

經過那次“冒險”,我更喜歡讀書了。沒事的時候,我就把以前讀過的書找出來看,每次都會有新的收穫。

“書籍是人類的營養品”這話説得沒錯。好書可以讓我增進知識﹑陶冶品質﹑啟迪智慧……以後,我會看更多的好書,讓這些“良師益友”,不斷幫助我走向成功的彼岸。

我愛讀書!

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