實用的考試感受作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的考試感受作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的考試感受作文4篇
考試感受作文 篇1

帶三(1)班已經有兩個多月的時間了,上週五迎來了本學期的第二次考試——期會考試,成績下來後,令我很欣慰,孩子們考得很不錯,當然也在預料之中。平時教學中的付出與收穫一定相正比的。

接班以來,一直感到有種莫名的壓力。三(1)班,在一,二年級發生過很多令人不可思議的事情,在學校很有一定的知名度,給老師們的印象並不好。這樣的一灘渾水,誰又願意去趟呢?

經不住別人的軟磨硬泡,作為英語組唯一的男老師,我不出手誰出手呢?沒有辦法,就向前衝吧。

這是在修文任教的第四年,每年都帶四個考試班,送走了兩屆畢業生,還沒有接到任何家長的.投訴,(也可能有,但至少我沒有收到),很多畢業生家長至今和我保持很好的聯繫,週末經常有已升入國中 的孩子來學校看看老師,覺得很温暖,很幸福。作為老師,最大的成就感就體現在這裏。

我相信教學中只要努力付出,一定會有收穫,拍拍胸脯對得起自身,對得起班裏的每一個孩子就行了。

蘿蔔茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體,我們也不可能做到十全十美,令每一個家長滿意,因為教育本身就不是一樁生意。

做好自身,心胸坦然,任由別人評論去吧?

考試感受作文 篇2

前幾天我們剛剛結束了期末考試,每門課我都有不同的感受。

星期一考的第一門是我最拿手的英語,試卷發了下來,我一看這麼簡單。拿起筆做了起來,不到幾分鐘我就做完了。可下面是我最討厭的科學和品德了,上面的題有幾道是我蒙出來的,同學們都説這幾門課拉後腿。第二天的語文,大部分題很難:判斷,課外閲讀,習作。一小部分的題非常簡單,按課文內容填空。有三道閲讀題,二道是課內閲讀,一道是課外閲讀。下午的數學也比較簡單,除了判斷和智慧園以外,我對這門課還是很有把握的。

考試感受作文 篇3

考試前我覺得有點兒緊張,考試卷一發,看着題原來這麼簡單,我就不緊張了,回家之後想,萬一字寫得不漂亮,就不能得一百分,所以我以後要把字寫得好看點兒,但數學估計能得一百分,英語有一道小題是猜的,不知到底能得多少分。

考試感受作文 篇4

期末考試後的感想

那天,期中期末考試之後,我便已經預料到這次自己的期末考試將會十分的不理想。但我在明白自己的真實分數的前一秒,我仍然抱着一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找着她——月亮。但我發現這天的她與往日的她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周淒涼,沒有一絲生機。看着這一切的一切我的內心之中也添加了幾分淒涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。

到家以後,父親看見我這個樣貌,已十知八九了。勸慰我幾句的,但是他沒有説什麼,因為他相信自己的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看着四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己:“你只有這點麼實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以後我必須會平着自己的不懈努力來實現這個“不”字!

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