尋找作文五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的尋找作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

從前，有一個小豬叫“麥兜”，它的家很富裕，想要什麼，爸爸媽媽就給它買什麼，但它還是不快樂。

一天，小豬從家走出去，悶悶不樂的，它打算去尋找自己的快樂，它來到了一個桃園裏，發現一個小猴正在抓着一根樹枝，吃着桃子蕩着鞦韆，小豬看見小猴這麼快樂，就問：“你很快樂嗎？”小猴笑眯眯的説：“當然，我很快樂，給你吃個桃子吧！”小豬咬了一口，真甜呀！小豬感覺到真快樂，可是吃完了桃子一會，它又感覺不快樂了，它告別了小猴又去尋找快樂。它又來到了大公雞的家，啊！大公雞家真是漂亮乾淨呀！小豬笑了起來，可是它看了十幾遍，看煩了又開始悶悶不樂，小豬吧了口氣，告別大公雞。它走呀走呀，來到了公園裏，公園裏盛開的花沒有使小豬高興起來，突然它看到熊大嬸在跳舞，不由自主地説：“熊大嬸，你太胖了，還跳舞，你不怕閃着腰 ？”熊大嬸並沒有生氣，而是笑呵呵地説：“我做我自己喜歡的事，我就快樂！”小豬一下子就明白了，它跑回家去做自己喜歡的事情。

從此，小豬感到很快樂，因為它明白了做自己喜歡做的事情，才會感受到快樂！

五、化熟為生

有些看似很熟悉的題目，比如“美在課餘”這個文題，可供取材的內容是不少的。其實這個題目有一個“迷惑點”，這個“迷惑點”在那個“美”字上。稍不注意，就會由於覺得這個文題似曾相識而忽視對“美”字的品讀。由於沒有抓住這個“美”字，就會寫出“豐富多彩的課餘”、“好玩的課餘”、“有趣的課餘”、“熱鬧的課餘”等等內容，而就是沒有突出這個“美”字。要記住，不管命題作文的形式多麼複雜，你的眼睛要永遠盯着它的題目。在熟悉的題目面前不要激動，不要以為它就是你做過的“原題”，仍要認真全面地審題。

在這大千世界中，我在尋找，尋找新一天的象徵：日出;尋找春的象徵：小草萌芽......

在校園裏，我依舊尋找着：

現在是放學時間，週五，男生女生們都分別三三兩兩的結伴而行，從那一幢幢白色的教學樓中走出來，尋找的作文。

今天，我的心情格外的好，因為明天就能放假了，所以，當老師説放學時，我就迫不及待的和朋友衝出教室。一路上，我們説説笑笑，看見敞開着的大門，腳步又不由自主的加快了，真是歸心似箭哪。

“傘!”朋友突然喊道，她的這句話，(準確來説一個字)使我的腦袋短路了幾秒，忽然回過神來，對呀，因為走得太心急，我和同桌兩人的傘落在教室裏了!"那你們快去拿吧。”另一位隨行的朋友説道。話剛説完，我們就向那第二幢教學樓跑去。重新回到教室，我已經跑得上氣不接下氣了，真想坐下來歇會兒再跑，可是，一想到在暮色中，她，可能還等着，就再次又有了力氣，想校門口跑去。

在樓梯口，我突然停了下來，對着跑在前面的同桌説：“你説，XXX有沒有走呢。?”同桌聽見了我的問話，停了下來，背倚在樓梯的扶手上，喘了幾口粗氣，隨後説道：“應該走了吧。”聽了她的回答，我腦中突然冒出了一個問題“如果是我一個人忘記那傘，她們兩個會先走，還是會等我?”我遲疑了一下，但還是將這個問題問出口了。“當然先走了，有那個笨蛋會留下來在那等呢?”見我並沒有要立馬走的意思，朋友走過來繼續拉着我跑。

在這很小的一段路上，我在問自己，如果是我，我會怎麼做呢?還有，朋友到底有沒有先走呢?

下了樓梯，我抬起頭，向四周張望着，希望她會在那裏。前方，學校的小路上，已經沒有多少人了，偶爾一個，也是急匆匆的向學校的校門跑去，抬頭看了一下天，呵，已經有點暗了呢，校外的馬路上，已經亮起了路燈，黃色的光暈。

我的視線最終落在了一個穿着黃衣的身上，抱着一摞書，獨自一人在那棵大樹下靜靜的等着。我的心裏升騰起一股暖流，流遍全身，消除了黃昏的寒冷，我望着她那雙大而明亮，清澈的眼睛......

我依舊在尋找中。

不過，在今天，我的一次尋找，有了答案。就是那靜靜地一次等待，一次等待，代表着你我之間，最珍貴的友誼。

冬天過去了，我那盼望已久的.春姑娘在哪裏呢？大家跟着我的腳步一起去尋找她得身影吧···

我們先來到清澈的小河邊，看見冬眠了一整個冬天的小草醒過來了，伸出一個個小腦袋，好奇的看着周圍的一切，我想它一定在驚奇自己睡了一個冬天，醒來看見的大地居然換上了綠色的春裝，小草揉了揉眼睛，看見了老朋友柳樹姑娘，小草興奮的大喊了一句：“喂，尋找春姑娘。柳樹姐姐，我們又見面了，你的頭髮又變長了，你在那梳辮子嗎？”，柳樹姑娘熱情的回答説：“小草妹妹你終於睡醒了”。看着它們熱情的交談，我們還是不要打攪他們老朋友敍舊吧，我們再去別的地方找找春姑娘吧····

我們又來到了公園裏，大家情不自禁的被眼前的景色驚呆了，只見公園裏百花盛開，爭奇鬥豔，好像在參加選美大賽，只見開的最豔最耀眼的是那一串串大紅的迎春花，其次要數那五顏六色的菊花，有黃的·白的·紫的·粉的·真是美不勝收啊，再往前走，我們看到了一排桃樹，枝頭已經開出了好多的花朵，隨着春風有些花瓣在空中飄落，像一隻只美麗的粉蝴蝶在在展示它們美麗的舞姿，我們看到這麼多的美景，都是因為春姑娘來了···

我愛這美麗的春姑娘，更愛這迷人的美景！

治家嚴，家乃和;居鄉恕，鄉乃睦。——題記

正所謂，國有國法，家有家規。縱觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數人的家裏都有一套家規家訓，我家也不例外。客廳中間掛着許多家規。

那天，老師宣佈單元考將在三天後進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時，我卻泰山崩於前——面不改色，淡定地説到：“小考而已，不必太在意，等最後一天再複習也不遲。”

幾兩天過去，考試前的最後一天到。我回到家，翻起課本，發現有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來。我懊悔地望着天花板，開始臨時抱佛腳。讀着讀着，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到牀上入眠，但還是剋制住。突然，爸爸走進來，驚奇地問道：“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，説到：“早幹嘛去!”於是他拿來一把椅子，開始唸叨：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應聲蟲似的應一聲。

聽爸爸説，這便是我們家的家訓期中一條。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽後我仍對此不屑一顧，只認為是前人的一些封建思想，在現代社會已經逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講一個故事。他説:“曾經説過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多麼重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理，確實讓我受益無窮啊!

再次走到掛在牆上的家訓旁，我輕輕地撫摸着，此時，凝聚着祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自己：“要永遠銘記這些家訓，並像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓後輩和我一樣受益終生!