【推薦】月亮作文合集8篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的月亮作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】月亮作文合集8篇

月亮作文 篇1

在古代的時候,人們對太陽和月亮不是很瞭解,因此鬧出很大的笑話。在一個涼爽的秋天的晚上,月亮早早地出來了,陪伴着人們。

古人們吃好晚飯,坐在樹底下乘涼。他們有説有笑,非常開心。有一個小孩子望天上一看,大叫起來:“哇!月亮剛剛還是圓的呢,現在怎麼缺了一個口子?”大人們望天上一看,説:“真的!”他們趕緊跑到縣太爺的家裏,對縣太爺説:“縣大人,月亮剛剛還是圓的呢,現在怎麼缺了一個口子?”縣太爺聽了,肯定地説:“不可能。”有一個人説:“縣大人,請您往天上看一看。”縣大人往天上一看,非常吃驚:“竟然有這等怪事!”“這肯定是神通廣大的妖怪把月亮吃了!”一個人説道。縣太爺讓他的手下用弓箭朝月亮射。只見無數只箭一起射向月亮。可是,妖怪沒趕跑,月亮反而越變越小,結果消失了。

一個人不假思索:“月亮被吃了。”大家開始緊張起來。這時,一個秀才走過來,説:“大家不必這麼緊張。這並不是什麼妖怪把月亮吃了,而是一種相隔幾百年一遇的天文現象,名字叫‘天狗’吃月亮。”大家恍然大悟。

月亮作文 篇2

今晚,我拿着美食,到陽台上賞月吃美食。月亮的美,早已被古代詩人注意,讚美月亮的古詩有很多。比如:李白的《靜夜思》中的:舉頭望明月,低頭思故鄉……像月亮那樣的美,誰能不喜歡?

我愛月亮,愛她的無私。每天晚上,她都會出來,為黑夜的人們帶來一絲温暖、一絲光亮。她天天在深藍的天空上,告訴人們方向。她像一位老奶奶一樣,有時會拿着一本故事書,為她的孩子們講着有趣的故事,她是那樣無私、安祥。一路有你相伴真好!

我愛月亮,愛她的温柔。有時,她像一位孕婦一樣在天空中散步,一邊走,一邊用手輕輕地撫摸着肚子,像想要小寶寶快快出生似的。她是那樣温柔,我有時委屈的時候,或心情不好,都會來這訴説我的遭遇。她會像媽媽一樣伸出温柔的月光之手,撫摸着你、安慰着你,直到你心情平復。

我愛月亮,愛她的皎潔、美麗與淘氣。月亮有時又像個害羞的小姑娘,有時躲躲藏藏的。一層雲紗擋在她的面前,這時,月亮顯得更美麗了;有時又很淘氣,她趁人不注意時,從雲層中蹦出來給人驚喜。

我愛月亮,愛她的大方。月亮常常邀請星星朋友來到那個“大海”中玩耍,她在水中不停地戲水,顯得十分可愛,平易近人。

月亮的美不只在天空,那美還在地面上,月光透過枝葉,在地面上,留下斑駁樹影,十分美麗。在遠方的山的輪廓顯得更加清楚。

你愛月亮嗎?如果你愛,也用你手中的筆來描寫出另一個月亮吧!

月亮作文 篇3

肖老師發現,班上的蘇小涵已經好久沒有畫畫了,她感到很疑惑,蘇小涵為什麼不畫畫了?

肖老師覺得,蘇小涵的畫畫的很好,她還為自己畫過幾幅肖像,這些畫的畫筆,雖然顯得還有些稚嫩,但她一直視為珍寶,並珍藏着。那些畫,展現了一個少年,對美好生活的嚮往和追求,也展現了一個少年的天賦。如果把這些愛好堅持下去,説不定對她成長很有幫助。蘇小涵放下了畫筆,肖老師感到很可惜。

下課了,肖老師看到蘇小涵還在座位上呆呆的坐着,就走了過去,然後坐在她身邊。蘇小涵看到了是肖老師,微微一驚,甜甜的問道:“老師,有事嗎?”

肖老師輕輕地撫摸了一下蘇小涵的頭,微笑地問道:“小涵,我發現你很久沒畫畫了,我還想請你給我畫幾副畫呢!”

蘇小寒微微一震,低聲説道:“我不想畫畫了,我不是畫畫的料。”

肖老師撲哧一下笑了,含嗔道:“誰是畫畫的料?我覺得你這愛好很好,如果堅持下去,説不定會成為未來的何香凝呢。”

蘇小涵的眼睛一亮,但很快又黯淡了下去,她説:“我聽到有同學説我畫畫的可醜了,我一下就沒了信心,就再也不想畫畫了。”

肖老師這才明白,原來她是聽到有同學議論她,一下讓她沒了信心,這一點小小的打擊,就讓她放棄了畫畫的愛好,是多麼的可惜呀。她未來的路還很長,還會經歷過許多風雨雷電,如果一陣微風吹來,就把她吹倒,將來還會怎麼經風雨、經世面啊?

肖老師輕輕地用手指颳了一下蘇小涵的鼻子,説道:“就聽到幾句風言風語,就放棄了畫畫,太不值了,畫畫是你的興趣和愛好,無關他人,只要堅定自己的目標走下去,才是一個堅強的自己。曾經還有人説我不是當老師的料呢,結果怎麼樣?我不照樣拿起教鞭,站在三尺講台上,為學生們傳道、授業、解惑,實現了我少年的夢想。”

蘇小涵用力挺直了腰桿,眼睛裏閃爍着興奮的光芒,久久凝視着肖老師。

肖老師又拍了拍蘇小涵的肩膀,説道:“放學後,到老師辦公室去一下,再給老師畫一副畫好嗎?你看最近老師是不是變得更加年輕、精神了?”

蘇小涵用力點了點頭,還輕輕地拍了拍肖老師肩膀上粘上的粉筆灰。

蘇小涵又拿起了畫筆,開始畫畫了。不久,她還成為學校校報的一名美術編輯,每期校報上那些插圖,都是她自己親手畫的。那些畫,妙趣橫生,情景交融,為校報錦上添花。

肖老師給校報投了一幅自己畫的畫,那幅畫是半個月亮。那月亮,從樹梢後面悄悄地露出了半個點,正悄悄地爬上來。那半個月亮的光輝,把樹梢照亮的毫髮畢現,連樹上棲息的一隻小鳥都看見了。那樹梢在月亮的光輝照耀下,好像在悄悄地生長。萬籟俱寂,好像只聽到樹木生長的聲音。

蘇小涵把這幅畫刊登在校報上,還把這幅畫還配上了一個好聽的名字:半個月亮爬上來。蘇小涵告訴我,這幅畫她十分喜歡,寓意十分深刻。您彷彿在説:“小涵,你就是半個月亮,要想成為一個完整的月亮,你必須要經風雨、見世面,才能實現自己的夢想。”

肖老師欣慰的笑了。半個月亮爬上來,從這幅畫中,蘇小涵看到了自己前進的動力和勇氣,肖老師想,今後蘇小涵還會遇到許多困難和挫折,但是她一定能無所畏懼,勇敢的爬上來,因為她看到了自己的光輝,聽到了自己生長的聲音。

月亮作文 篇4

雖説“夕陽無限好”,但我獨愛那夜晚的月色。

晚上月亮升起來,柔和的月光照亮在小區的各個角落。晚上,我喜歡帶着妹妹在被月光點綴的小路上走,欣賞月下美景。

綠油油的草地上灑着月光,像披上了一層薄紗,那嬌豔美麗的花兒更像是一位頭戴紗巾的害羞的新娘,那份美麗與白天截然不同,多了一分婉約,多了一分嫵媚。一陣風吹來,花兒們在灑着月光的“草地舞台”上展現着自己婆娑的舞姿,令人如痴如醉。哦,妹妹,早上你澆過水的小草有沒有長得更高,細心觀察過的小花有沒有開得更豔呢?白天你在草地上築起的泥巴舞台,是否有昆蟲音樂家在上面唱歌?而我白天搭的石頭塔會不會還未倒塌,讓我們趕緊去看看吧!

啊,我和妹妹走月亮!

小區裏的大樹影子,映在牆上黑黑的一大片,我和妹妹彷彿來到了夜晚的樹林,我們要趁着晚上不用上課到樹林裏去閒逛。我用手比畫出了一隻小狗,汪汪汪地叫着;妹妹用手比畫出一隻小兔子緊隨其後跟了上來,那蹦蹦跳跳的模樣着實可愛。總得來點刺激的吧,我想。於是我用手變出了一匹狼還高聲號叫着,追着小兔子妹妹不放。妹妹不幹了,跺着腳生氣得直喊不跟我玩了……

啊,我和妹妹走月亮!

我們來到了小區的中庭,一大羣老奶奶吃完晚飯,此刻正拖着她們的大音箱準備開始每晚必有的娛樂項目——跳廣場舞。很快,音樂響起,老奶奶們和着音樂在月光下翩翩起舞。我看不清她們慈祥的臉龐,但那歡樂的影子卻像極了一羣年輕人在載歌載舞,那舞步是那麼的輕快、富有動感,月光照耀下的她們是那麼年輕、快樂、美麗。妹妹看着看着,竟也跟着扭動了起來。老奶奶看着這新晉成員笑了起來,那笑聲感覺都快傳到月亮上去了……

啊!我和妹妹走月亮!

妹妹累了,我們便坐在石椅上休息,抬天仰望,皎皎明月掛空中,靜靜凝視着地上的我們,就像此刻我凝視它一樣;夜來香散發着沁人心脾的香味,風兒拍打着樹葉,彈奏出有節奏的“沙沙”聲,這動人的旋律、迷人的花香令人陶醉其中……“小時不識月,呼作白玉盤”,妹妹望着月亮吟誦了起來……

啊,多美好的月夜啊!

月亮作文 篇5

今天我和爸媽去了月亮灣景區玩竹筏漂流。

我們懷着期盼的心情來到月亮灣風景區,我換上泳衣,坐上竹筏,就開始了我們的漂流之旅。我們有説有笑,可好景不長,前面有一些游泳的人“不懷好意”地對我們笑着,我知道我要開始準備戰鬥了。我拿起水槍,吸滿水,向敵人噴去,我從敵人的眼裏看出他們要反擊了。果然,他們快速拿起盆子,舀滿水,向我們潑來,我趕緊亮出我游泳的絕招——憋氣。我屏住呼吸,繼續用水槍吸水,向敵方噴去,最後,敵人被我們打跑了,我們全身也濕透了。帶着勝利的心情繼續向前漂去。

一路上,我看見旁邊有一片毛竹林,它們有的直,有的彎。直的像昂首挺胸的大將軍,彎的像一羣瘦老頭。這時,我問媽媽:“這裏面有沒有熊貓呢?”媽媽笑着説:“也許有吧。”我還戴着防水眼鏡潛下水裏看了一下,你猜我看到了什麼,我看到了小泥鰍。它們可真好玩,看見我,圍着我轉來轉去,好像在和我打招呼呢!快樂的時光總時過的特別快,一轉眼,一個半小時的快樂漂流結束了,竹筏慢慢的`停靠在岸邊,我們依依不捨的離開了月亮灣風景區……

今天我過的既開心,又充實!

月亮作文 篇6

晚上心裏很悶,不知道是媽媽的嘮叨,還是爸爸的説教,我隨便找了個藉口出去走走。來到秋天的街頭,呼吸着清新的空氣,心情頓時好多了。

看着街上穿梭的行人與車輛,在昏暗的路燈的映襯下,顯得異常單調,我想找一些美的東西來欣賞,卻總也找不到。無論是街頭或招牌上明亮而有變化的霓虹光,還是羣星璀璨的夜空中閃爍着的明星,我都無法發現和欣賞他們的美麗。

我繼續走着,看見路旁有棵大樹,光禿禿的枝幹上只有些零散的葉子。我來到了樹下,猛的一抬頭,發現幾根枝幹和月亮竟組成了一幅美妙絕倫的圖畫:幾根枝幹組成了一個近似的正方形,而月亮則恰好在中間,像是給一幅完美的圖畫加上了框。仔細一看,皎潔的月光和天空深藍的顏色在框內相照映,顯出了好像月亮被定格一樣。沒想到,皎潔的月光和天空深藍的顏色,竟是如此美妙的搭配。我又走到街頭去看那月亮與天空。卻發現它們是又不是美妙的。月亮的光輝在無盡的黑暗中根本不起眼。剛才絕妙的搭配現在又成了胡亂的拼湊,我又回到了樹下,發現月亮與天空還是剛才那麼美麗,那麼協調。難道非要給月亮加上個框,它才會盡顯它的風采嗎?

我離開了樹下,向回家的路上走去。我不斷地回味眼前的景象,也不斷地用手試着給它加個框,我終於發現,有了框的景色是那麼精彩。

美需要範圍,人需要約束,沒有約束,就沒有自由;沒有約束,就沒有快樂;沒有約束,就沒有社會中那無數美麗的風景。也許我應該給自己加個框,用母親的關懷做橫邊,用父親的疼愛做豎邊……

對,給月亮加個框,也將自己融入那份美麗中。

月亮作文 篇7

十五的月亮很美,好像蒙上一層白紗朦朦朧朧,遠遠的看月亮像個白玉盤,冰清玉潔,膠潔的月光照在大地上,為大地換上了一件銀裝,只是不知嫦娥自己獨身一人會不會傷心,

月亮上。你如果仔細看,還可以看見一棵桂樹,旁邊還有一個人,那就是吳剛。

中秋佳節,圓月之時,然而人們不注重亮,而是注重着團圓。中秋節時,有多少家庭團圓,又有多少笑聲從寧靜的夜中飛向天空,劃破那寧靜。

中秋時,遊子回到家中與父母一起度過這短暫的團圓。

在中秋節,大家一起吃團圓飯,喝團圓酒,歡聚一堂。

中秋的月亮,團圓的家。

月亮作文 篇8

秋天的夜晚,月亮升起來了,從東邊的山那裏升起來了。

這是在山林裏擦洗過了嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了城裏的高樓大廈,照亮了錯綜複雜的大街小巷,也照亮了湖海塘邊的大樹……

這時候,媽媽喜歡牽着我,在湖海塘灑滿月光的小路上走着,走着……啊,我和媽媽走月亮!

綠茵茵的草地,飄着泥土和小草的香味,飄着陣陣蛐蛐的叫聲。矮矮的小綠草佈滿了整片草坪。呦!小草叢中有多少可愛的小石頭啊,每塊石頭都躲在一簇簇小草叢裏捉迷藏!哦,媽媽,以前你在這裏散步,而我,則用草葉做飛機,運載着許多新鮮的青草和泥土的香味……哦,媽媽,我們到草地那邊去吧,去看看草地,看看草叢中的石頭,看看我採過草葉的地方。

啊,我和媽媽走月亮……

有時,媽媽給我講各種故事:有古老的傳説,也有成語故事……有時,卻什麼也不講,只是靜靜地走着,走着。走過飄着果香的果園,走過月影團團的小路,走過有着陣陣蛐蛐叫聲的草地,走過小迷宮和小拱橋……啊,在我仰起臉看媽媽的時候,我突然看見,又圓又大的月亮牽着那些晶瑩閃爍的小星星們,好像也在天上走着,走着……

多麼美妙的夜晚啊,我和媽媽走月亮!

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