精選心靈的美的作文四篇

來源:文萃谷 1.09W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的心靈的美的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選心靈的美的作文四篇

心靈的美的作文 篇1

一個雨後的清晨,我來到路邊散步。因為剛下過雨,所以路邊的泥潭積了許多的水。我站在一個信筒旁邊,感受着新鮮的空氣,欣賞着美景。

突然,我看見了一個小姑娘和一個老爺爺,正朝我走來。小姑娘身着一條潔白的連衣裙,手上拿着一張信封,大概是來寄信的吧!

當他們來到信筒前時,一輛車突然急速從泥潭開過。頓時,水花四濺,泥水點點滴滴的落在我們三個身上以及那個信筒。

我從口袋裏拿出紙張,邊擦自己身上的污點邊罵道:“神經病啊!會不會開車!”而那個小姑娘卻默默不語,她的白裙子上沾滿了泥水。令我意想不到的是她居然從口袋中拿出紙張,對着信筒拼命地擦,直到擦趕緊了為止。此時,她將信封扔進了信筒中,對着爺爺説:“爺爺,我們回家吧!”“嗯!”那位老爺爺點了點頭。

看着他們漸漸遠去的身影我感到十分羞愧,因為我只為自己着想,並沒有儘自己所有的努力幫助別人。我從中悟到了一個道理:真正的美麗不在於外表而在於心靈!

心靈的美的作文 篇2

世界上有許許多多的美麗:花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗,也沒有一樣東西美麗——它就是心靈。

還記得,那是在一個雨後的清晨。因為連夜下雨的緣故,再加上我一時興起,早早地來到學校,才有幸目睹到了這令我震撼的美。

因為連夜的大雨,學校小花園裏的小花小草都早已不堪重負的紛紛倒下,倒在泥土裏,早已髒兮兮。這要是換做平常,我肯定也會不加註意的匆匆走去教學樓,無心在意這小花小草們的死活,開始進行我那一天的繁忙學習。但今天,我佇立在了這小花園前,只是因為那心靈的美。我靜靜的站在那裏,在雨後的清晨,感受着那撲面而來的如陽光一般的温暖。一個人,蹲在那些奄奄一息的植物旁,小心翼翼的用自己的雙手,將那些倒在泥土裏的小花扶了起來。不在乎泥土是否會弄髒衣服,也不在乎站在雨後的泥巴里。不是刻意的表現,也不需要他人的稱讚,想到,就做了。

我想,這就是真正的心靈的美吧,不需要其他的裝飾,是單純的,滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人,才能做到哪怕小花小草也會細心呵護吧。

也記得,那是一個傍晚。在廣場的地道口,那是一個單薄且瘦弱的身軀。儘管她坐在那燈火闌珊處,但彷彿與世隔絕。她滿懷微笑且認真的對每一個路過的人説:“我昨天洗過頭了,一點也不髒的。”頭上夾着的,是一些當下正流行的小草。她對每一個路過的人微笑,但並沒有人在她的攤子停留。人們只是匆匆的從她的身邊走過,繼續自己那快節奏的都市生活。儘管沒有人買她的東西,也沒有什麼人注意到她,但她還是,一直在那裏,用自己真誠的微笑,無私的温暖着每個她生命中的過客。每當我從她身邊走過,雖然我也沒有買任何的東西,但我也會回以她一個温暖的微笑。同時,她的笑容也變得更加燦爛。我想,這也是心靈的美吧。

那種美,是從心靈裏散發出來的。無關外表,也無關身份,只是一顆想温暖他人的心,這就是真正的心靈的美。

心靈美的人不在意他人對自己怎麼想,他們總是無私的付出,不求回報。心靈的.美是無私的,寬容的,温暖的,是隻有用心靈的眼睛才能看見的美。

我希望,如果你也遇到了一位心靈美的人,請在他對你微笑的時候也回以他一個微笑吧,因為這樣,我們的身邊將充滿温暖和愛。

心靈的美的作文 篇3

沒不在外表,心靈美才重要。——題記

以前,我對美的認識往往在於外表,自從那件事發生後,我對美有了新的看法。

那是開學後的一天,上課鈴聲剛響,老師領着一名同學進到我們班,她身上穿了一件洗的發舊的襯衫,下身穿了一條很土的褲子,老師讓他給大家做自我介紹,誰知他一開口:俺叫······

他這一開,引得全班鬨堂大笑,許多同學都議論他,有的人還叫他土妹,我對他的初次印象,在同學的嘲笑中結束。

時間過得真快呀,轉眼就要期會考試了,班裏的氣氛也緊張起來了,一天,老師給我們佈置了幾道數學題,我們班好幾個尖子生絞盡腦汁也想不起來,可他卻覺得這道題很簡單。我們幾個便去請教她,可他給我們講的有條有理,甚至比老師還清楚,我們一會就明白了。到了期會考試那天,只見他把我每分每秒,認真的做題。期會考試成績單公佈後,他竟然是我們全級第一,我們紛紛去向他祝賀,並向他伸出大拇指稱讚他,以後學霸非你莫屬,在課堂上,老師讓他説考試的經驗,他還用方言説:其實俺沒什麼經驗,只要多做題,別人向你請教問題時,認真的的向別人講解,這不僅讓別人進步,讓自己又得到一次鞏固······我聽對他説這句話時,覺得太有哲理了,如果別人向你請教問題時,我們其實會,但還是推辭,説一些我不會沒時間之類的話,而她對待問題卻是那麼真誠,在往後的日子裏,我們有不會的問題都去請教他,他也給我們講的很清楚,我們也喜歡聽他給我們講解,我們班曾嘲笑過他的學生,也都向他道歉,可他對我們説:他並沒把這件事放在心上。再後來的日子裏,全班同學都與他和睦相處,以後也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士後。

外表美麗的人,心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他,原來這麼美。

心靈的美的作文 篇4

美無處不在,他們在跟我們躲貓貓,一會兒躲在一草一木,一會兒躲在某個人的身上,一會兒躲在建築物上……只要我們善於觀察,總能“捉住”它們。

在生活上,我們經常能遇見許多人,可是我們忽略了那些“美”,它們的職業是那麼的使人崇敬,而他們更讓我們崇敬。

戰士、八路軍……聽到這些詞一股使人崇敬的聲音可在你耳畔響起?當我們的生活在幸福中,而他們卻在與敵人戰爭,當我們的生活處在歡歌笑語,而他們卻把血染紅全身,他們保家衞國,才有了我們美好的家園,他們不顧親人、不顧自身,才使得敵人撤退,那一條條紅領巾是由他們的鮮血染成,那鮮亮無比的五星紅旗,更是由他們的精神組建而起,如果沒有他們,我們的幸福生活會在哪裏?如果沒有他們,我們“中國”也沒有現在響亮!

老師,是多麼的優美動聽,他由如我們的父母,來讓我們成長,當我們考試成功的時候,老師的嘴角微微翹起,給我們一個甜美的微笑,當我們考試失敗的時候,老師沒有批評我們,而是鼓勵我們。當我們下課玩耍時,老師則安靜的批改着我們的作用,當我們已經進入了甜蜜的夢鄉,老師還在不停地批改着我們的試卷,可是老師還露出一絲絲欣慰的笑容。我們理想的成績離不開老師辛勤的“澆灌”。我們發達的祖國是老師給我們付出的心血,老師是多麼的偉大,把我們這些幼小的樹苗輕輕栽培。

美,要讓我們發現,美,要去捕捉,那些美可以讓我們去崇敬,美的精神需要我們去打造,讓更多的美在我們的身邊。

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