熱愛班級的作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的熱愛班級的作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛班級的作文1
一個圓圓的小腦袋像個大大的圓盤。一個大大的鼻子。鼻子旁邊呢？兩個黑色的小酒窩。兩顆黑色的小豆豆。經常露出燦爛的微笑。他就是我最敬佩的人——王一心。
王一心是個熱愛班級的同學。記得有一次，上完美術課，同學們像離弦的箭一樣衝了出教室，此時教室裏靜靜的，只剩下我跟王一心。王一心立刻站立起來，皺着眉頭大步走向三角櫃。蹲了下來，彎着腰，一邊拿起掃把跟畚斗，一邊自言自語地説：“同學們怎麼能亂扔不要的紙屑呢？地板上的紙屑真多啊！我得來打掃打掃。”話音剛落，王一心就彎下了笨重的腰，左邊撿撿，右邊撿撿，這裏掃掃，那裏裝裝。別看他身體肥肥胖胖的，他幹起活來可是非常敏捷。不一會兒，教室就打掃了一大半，我看王一心滿頭大汗，衣服也濕了，便對他説：“打掃了一大半，看你滿頭大汗衣服也濕了，休息會兒吧。”王一心卻笑着説：“沒事，我不累。班級就像是我的家一樣，打掃班級就是在打掃我的家。”我聽了，心想：王一心説得一點也沒錯，班級不僅是我的.家，也是我們班同學共同的家，我要幫王一心一起打掃班級。沒過多久，班級就被我們打掃得一塵不染了。我看王一心並沒有覺得累，而是高興的笑了起來。
當謝老師問是誰打掃的地板時，我朝王一心望去，王一心卻什麼也沒有説，只是對我微微地笑了笑。
王一心熱愛勞動的品質讓我敬佩，我也要想王一心一樣熱愛班級。
熱愛班級的作文2
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便衝出教室。你們想知道同學們為什麼這樣迫不及待嗎?嘻嘻!讓我來告訴你們吧。今天食堂裏有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳餚，我便加快了腳步，打到飯後便急匆匆地趕回教室。當我要跨上最後一層樓梯的時候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯;糖醋排骨變成灰塵排骨;那條紅燒魚也掉到了地上。
這時，有説有笑的同學們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室裏。這時，我唉聲歎氣的説：“哎!今天的午餐泡湯了。”班長站出來對我説：“不用擔心，你的午餐我們包了。”“你們有那麼多錢嗎?”我奇怪地問。同學們你看我我看你，説：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚。”……不一會兒，我的面前出現了一座小食山。我一邊吃着同學給我的食物，一邊不停的説：“謝謝大家。”
雖然你件事已經過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
熱愛班級的作文3
班級就是我們的第二個家，因此我很愛她。愛她的團結與和諧，愛她的純真與美好，愛她的成功與收穫，愛她的每一名成員。
一個班級，不可缺少的就是班主任，因為班主任有着毛澤東般的腦門，所以我們就私下稱他——老毛。因為其他老師尊敬他，所以稱他為於校長。老毛的經典語錄真是幽默至極：吃哈屁啦!“N——”一羣王八蛋貨……老毛不單幽默，也有着無法抗拒的威嚴;老毛不單對我們很仁慈，也對教學充滿認真;老毛不單嚴肅，也很平易近人。
班級的第二大成員，就是我們了。有認真負責的班長，有心態老好的“睡神”，有患多動症的雞，有破世界紀錄的小低低個……看，睡神發飆了：語文課上，班主任坐在猛仔旁，榮獲睡神的他當然能睡着。用老毛的話就是：心態老好了。
第三大成員當然莫屬各科的老師了啦!有幽默風範的政治老師，有認真負責的英語老師，有知心朋友生物老師……最主要的就是副班主任——語文老師。別看她是副班主任，因為年輕善良，對我們來説就少了一點壓迫力。在男生羣中，她就是很容易逗笑的姐姐or阿馮;在女生羣中，她就和我們平級，無論是怎樣好或不好的事都會告訴她，因為她愛我們，她不會因為什麼而去向班主任告狀，在我們心中，她就是我們的儲密盒，是我們不可缺少的好姐姐。
我愛我班，因為班中有班規，因為班中有班事，因為班中有班會，因為班中有班績。我愛我班，因為班中有喜，怒，哀，憂，懼。
我愛我班，我的第二個港灣。
熱愛班級的作文4
在我們班有一位同學，他中等身材，不胖不瘦，白裏透紅的小臉蛋上長着一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面長着一副筆挺的鼻子，天天穿着白綠相間的校服，帶着鮮豔的紅領巾，別看他其貌不揚，但他是一位非常熱愛班級的同學――裴子涵。
裴子涵他認真學習，並有一定的組織能力和責任心，肯協助老師管好班級，是老師的得力助手，他每天都早早地來到學校，不是勤勤懇懇地打掃教室，就是認認真真地讀書，無論班裏搞什麼活動，都離不開它的身影。他都會主動為大家服務。
説他熱愛班級一點也不過分，記得有一天下午，老師讓寫作業，老師剛走出教室，教室裏想熱鍋上的螞蟻，炸開了鍋，亂作一團。裴子涵走上講台説：“誰説話扣一顆星，誰認真寫作業獎一顆星。”這時，有兩個調皮鬼開始反駁裴子涵。裴子涵不緊不慢地説：“你們不寫作業可以，但不要大聲喧譁，打擾別人，我是班長，我有義務管好班級的集體紀律。”經過裴子涵苦口婆心的遊説，這兩個調皮鬼終於啞口無言，兩個調皮鬼感到很慚愧，就埋頭開始寫作業，教室裏安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。就在這時，老師走進了教室，聽到教室裏鴉雀無聲，就對裴子涵伸出大拇指説：“你管理的非常好。”裴子涵説：“，這是我應該做的。”
裴子涵給了我很大的動力，我要向他學習，學習他熱愛班級、熱愛集體、積極參與班級活動，培養自身的責任意識，為班級爭取榮譽。
