【推薦】研學作文彙總八篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的研學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

研學作文 篇1

有人説，青春是一塊原料，遲早都要製作成形。我身為一名高中生，正處在青春陽光的美好年華，可同時也處在一個茫然無措的迷茫時期。廈門的研學指引了我的職業生涯規劃，明確了我的奮鬥方向。

兩天一夜的廈門研學，我一睹了廈門這個快速發展的經濟特區的風采。走過華大的“亞洲第一長廊”，看過多彩有趣的廈大芙蓉隧道。讓我明白了一個道理：“無奮鬥，不青春！”

在華僑大學划龍舟時，我拼盡全力奮力向前劃，可始終無法撼動龍舟，使之向前划動。不僅無法達到我的目的，甚至還干擾到他人，使同學以及自己成為了“落湯雞”。最後，在教練的指導下，我們統一了口號，規範了動作。隨後便是整齊、規範的動作伴隨着有力、響亮的口號使龍舟快速前行，贏得勝利。衝過終點的那一刻，我明白了“人心齊，泰山移”的道理，懂得了即便個人拼盡全力擁有強大的勝負欲，仍不一定獲得成功的原因。只有全舟的人一起努力，每個人都奉獻出力量，哪怕是微薄之力，龍舟就可以無壓力地在水中暢遊。而我的學習生活也並不只是我一個人在獨自拼搏，是在與同學的團結互助中才能共同進步的。

在廈門大學，我也飽覽了“中國最美大學之一”。剛進入廈門思明區，一股濃厚的城市風便向我拂來。我感受到了先進的、發展的城市化動力。望着窗外一棟棟高樓、一條條馬路、一座座天橋，油然而生的自豪感使嚮往與拼搏的種子無聲地在我的心中萌發。

進入廈大便全是感歎，感歎它如此之大，感歎它如此之美，感受着空氣中瀰漫的書香，沉醉在寧靜安逸的校園氛圍之中。當我路過正在上課的教室時，我的敬畏與崇拜之情如洪水般湧出，看着窗內認真記筆記的學長、學姐們，內心裏暗自發誓着，我將來也應成為這樣的大學生，我的青春也應奮鬥。

我要為之而奮鬥，使我青春的這塊原料，色彩斑斕。

研學作文 篇2

空氣中透着初秋的涼。凌晨四點的夜色總讓人陶醉。伴着這美麗的夜色，我踏上了去湖南的旅途。

初入長沙，陣陣寒風吹來，我不禁眯了眯眼。要問我對長沙的印象如何，我的答案是：神祕且讓人沉醉。

長沙的一切都是神祕的。雖説以前的一場大火使得許多文物在火海中被燒燬。可慶幸的是，也因此，許多文物被出土，重見光明。而這座城市也在新中國成立後的幾十年逐漸變得繁華。可長沙裏面到底有什麼，我，並不是太清楚。

長沙是讓人沉醉的。橘子洲，愛晚亭，嶽麓書院。橘子洲裏，毛主席的銅像屹立在中央，當年毛主席看着湘江北去寫下《沁園春·長沙》抒發自身的少年意氣之時，是32歲，而這銅像，也剛好高32米。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的愛晚亭，此刻正是秋色怡人。而嶽麓書院，不知為何，一進門，竟會有淡淡的紙墨味，淡淡的書香味。幾片銀杏葉隨風而落，將時光的鏡頭延伸，竟彷彿看見了嶽麓書院的過往：文人雅士在花園裏促膝長談，閒來無事去書院坐坐閲讀書籍，倦了就到後院去小憩一會兒。

在與長沙相遇一日後，我便與它離別了，後乘搭了五個小時的車，相遇張家界。

張家界與長沙一樣充滿神祕。蠱毒，趕屍，民間流傳的種種神奇巫術早已為湘西蒙上了一層神祕的面紗。而一場《魅力湘西》，將這神祕的面紗緩緩揭開。至今還記得主持人的那句話：我們的趕屍，趕的不是恐怖也不是神祕，我們趕的是那無數為國捐軀的英雄烈士思戀家鄉，思念親人的心。戰爭是殘忍的，但人心也是不可擋的。

張家界的山是絕妙的。一座座高山拔地而起，直衝雲霄，令人驚奇的是：這些山並不由泥土堆積而成，而是一座座巖石，石上無土，卻依舊有一顆顆挺立的鬆頑強生長，讓你不禁感歎生命的頑強。羣山之中，最搶眼的要數御筆峯了，那可謂是大自然的鬼斧神工。一座座石山靠得很近，卻並不相連，互相軒邈，獨立成峯。儘管互不相連，但遠遠地看，卻形成了一道天然的屏障。張家界的山，可謂是奇山獨絕啊！

一方水土養一方人，沉穩的大山裏走出的是一羣淳樸的孩子。在抵達澧濱國小前，我曾幻想過無數的場景，卻未曾想過他們是如此地熱情，如此地單純，如此地美好，如此地真誠。他們如一張白紙，單純得讓人不忍在這張白紙上塗畫。

而在這裏，我認識了一個小朋友，我並不知他的真名，所以我喚他小胖。在課堂上，他曾與我説，他喜歡語文但他討厭英語。我向他説明了學英語的重要性且跟他約定好要一起變得優秀。臨走前，我送了他一盒他一直想要的水彩筆。下課走在樓道時，我聽見他的呼喊，轉頭一看，看見他小小的，胖胖的身子正努力穿越人羣，來到我的身邊，憨憨地跟我説了聲：謝謝老師。那一刻我忽地明白了這次活動的意義，或許，教育，真的是一個喚醒靈魂的過程。

時光如涓涓細流般緩緩流過，五天的旅程很快便結束了，心中的不捨與傷感難以掩蓋。看着道路漸漸往後才突然意識到：哦，我要離開這裏了。這次遊學，意義重大，讓人難忘，願我們都能不負這次遊學，不負這段經歷。

再見長沙，再見張家界，再見，湖南。

研學作文 篇3

盼呀，盼，我們終於盼到了國小的最後一次研學實踐活動。在風景如畫的五月，我們如約來到了寧波方特東方神話。方特東方神話，一直以來都是遊玩賞樂的好去處，更是馳名全國的熱門研學景點。

那天，我們一到方特東方神話，就先去觀賞了古代神話故事《女媧補天》。我們首先進入的是一個故事廳，那裏的視頻告訴我們，在遙遠的遠古時期，女媧為了拯救了天下蒼生，需要取七彩神石補天。接着我們坐上動感遊覽車，在一個個環幕電影的引導下，我們很快馳騁在了遠古時代，追隨着女媧一起尋找七彩神石補天。“啊——啊——”，我們喊着叫着，一路歷險，後來終於補好了天，這場面真是身臨其境，太刺激了。

下午就是我們的自由活動時間。到了方特，刺激性項目一定要玩，否則就是白來一趟。因為外面太曬了，室內項目“雷峯塔”和“驚魂之旅”便成了班級里人人必去的熱門項目。讓我印象最深的是玩“雷峯塔”。雷峯塔”其實就是跳樓機。一開始説要玩這個項目時，我是拒絕的，可是，看到同學們都躍躍欲試，於是我也坐上了跳樓機的座椅。安全帶將我死死地綁在椅子上，些微的緊迫感讓我開始緊張。座椅慢慢升到了最高點，我睜開雙眼，試探性地往下看一眼，發現根本看不見底，雙腳懸空的感覺讓人很沒有安全感。突然，座椅抖動了一下，我趕緊閉上雙眼，雙手死死抓住安全帶。接着感覺整個人急速下降，若不是有安全帶，似乎都要從座椅上飛出去，心臟像被一隻無形的手捏住了一樣，呼吸快要暫停，耳邊全是女生的尖叫。驟降，驟升，再驟降，一兩個來回後，座椅升到半空停留了一會，然後再次驟升驟降。終於結束時，時間彷彿已過了一個漫長的世紀。我深吸了一口氣，那是一種活着的空氣。

方特研學之旅雖然只有短短的一天，大家卻都玩得很開心。六年級是青春最美好的年紀，和這麼美好的一羣人，度過這麼美好的一段時光，即使很累又如何？只願這段時光大家都能珍記。

研學作文 篇4

時光飛逝，轉眼間暖風又捎來了春的消息。在這個春風和煦的陽春三月，學校組織我們七年級全體學生出外研學。我們坐着大巴，一路歡歌笑語前往此次研學的目的地——揚州和南京。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”。揚州素有“江南的江南”之美譽，它的歷史悠久，風景怡人。但較之揚州瘦西湖、何園的美景，我更喜愛揚州的雙博館。

雙博館由揚州中國雕版印刷博物館和揚州博物館新館組成。初來乍到的我們被它的神祕深深吸引，在各個展廳內，我看到了很多歷史文物，有歷史書裏講的青銅器、鐵器，有古代的衣飾、名人書畫及各類雕刻藝術品等。

館內還有一個“國寶”——霽藍釉白龍紋梅瓶，它是元代時期的文物，保存的十分完整。它的底色是藍色，色澤十分均勻，如深海一般。瓶上繪着一條有有民族特色的白龍，它正在天空中吞吐着一顆火焰寶珠，那模樣好不威武！不愧是國華國寶，它高超的製作工藝充分體現了中華民族的智慧，令人歎為觀止。

然後我看到了20世紀的護照和獎牌，它們很有趣，在其中一本護照上印着大熊貓，獎牌有金的或銀的。沿着展廳一直往前走，展示的科技產品越來越先進，在盡頭，我發現了20xx年冬奧會的會徽。燈光暗淡，一種説不出的自豪感在我的心裏流淌，中華民族從古至今的發展讓我驚歎，五千年的變化如此之大。我們既要感激古人，又要相信今人，因為他們是能振興我們祖國的人。

雖然今天的祖國如此強盛，但國恥，我們仍然不能忘。學校為我們安排參觀了“南京大屠殺遇難同胞紀念館”，在在館前莊重宣言。宣言完畢後，我們就開始參觀紀念館。沿着路往前走是一面刻着壁畫的牆，畫上的南京人民表情痛苦，有的正被日本士兵折磨着，可謂生不如死。在萬人坑內，白骨森森，肢體殘缺，他們悽慘的叫聲彷彿還縈繞在我們耳邊。

還記得有一個展廳，廳內漆黑一片，但有着點點燈光，當時沒有看明白，現在回想起來，也許那是南京人民心中的點點希望。南京大屠殺遇難同胞紀念館決不僅僅是讓我們去痛恨日寇，更重要的是讓我們記住“落後就要捱打”的教訓。

其實現在的南京早已充滿了希望，南京大學裏的莘莘學子都在努力學習實現祖國強大的理想。中山陵英勇的革命先輩的信念也激勵着我們努力奮鬥報效國家。

這一次的研學之旅讓我領略了古人的聰穎，悲痛的歷史鞭策着我們更加努力地學習。我堅信祖國的發展一定不會辜負祖先打下的大好河山。

少年強，則國強！

研學作文 篇5

8月25日，天高雲淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學活動，進行了陶琉館體驗，使我印象深刻，受益很大。

上午，我們按時到達了航空城，參加了一系列的活動。

首先，進行軍訓，先進行站軍姿，後進行隊列訓練。軍訓，不僅讓我們鍛鍊了體能，還鍛鍊了意志和自信，形成了團結互助、克服困難，戰無不勝團隊精神，受到教練的稱讚。

其次，我們走進齊飛航空安全大講堂，深入瞭解航空安全背後的故事。提高了我們乘坐飛機安全意識和自救意識。在聽取航空知識講解中，使我明白了從用途看，飛機共有三種，分別是軍用飛機、民用飛機和通用飛機。軍用飛機是旅行軍事任務的；民用飛機是用來載客和載貨的，而且可以隨時轉為軍用飛機；通用飛機是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農藥、遙感等。

第三，我們認識了飛機上面的救生器材，學習了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。

第四，我們進行了模擬飛行體驗。其中，開飛機是我印象最深刻的。在飛機模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實飛機的感覺。心想，以後能當一名飛行員該有多棒啊！

下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進行參觀。展覽館主要展現了中國陶瓷的發展史、琉璃的發展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區，古色古香，有穿越歷史之感。

首先，我們進入的是齊魯文化廳。這裏展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何製陶的。

其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳琅滿目，展示了好多精美的琉璃工藝製品，充分體現了我國古代人民傑出的聰明才智。展品千姿百態、五顏六色，一個個十分美觀，形象逼真，讓我歎為觀止。

通過這次研學活動，豐富了知識，拓展了視野，提高了興趣，增長了才幹，鍛鍊了意志。為我國璀璨的古老文明所震撼，增強了作為祖國兒女的自豪感。

研學作文 篇6

光陰似箭，轉眼間，寒冷的冬天過去了，暖洋洋的春天來到了。這個春天我建議同學們去揚子公園春遊。

去揚子公園有兩條路，一條在大慶路；另一條在解放西路，靠着圖書館和博物館，那裏有一條小路，人少，遊玩結束，喜歡看書的同學，還可以去圖書館看看書。

一進東大門，就可以看到盛成的銅像。走過銅像，波光粼粼的鏡湖呈現在你的眼前。一隻只遊船正悠閒地享受着春天裏的暖陽。在右手邊有售票的.地方，如果你心情非常不好或者有許多煩惱，你可以去買一張票去划船，在船上，你可以欣賞大樹小花，小島游魚，會讓你的煩惱統統消失。如果你心情好，你一樣可以買上一張票，放飛自己快樂的心情。盪漾於湖波上的你一定會有不一樣的快樂與體驗。

划船完畢，沿路看看風景，路邊老爺爺一準在叫賣美味棉花糖，我和妹妹最愛去買。吃畢，又拍許多美照。如果還想再多玩一會，你可以去西坡的遊樂場、動物園。

精彩不只如此，等待小夥伴們自己過來發現吧！

研學作文 篇7

星期五，我們舉行了第一次研學遊。

我們早早來到了學校，做上了大巴車，同學們不由自主的唱起了歌來，個個都像歡樂的小麻雀。

終於，我們來到了植物園。一進大門，“啊”，香氣撲鼻，同學們驚歎起來。有鬱金香、風信子、鳶尾，還有一些不知名的野花，爭先恐後地進入我的眼簾。

走着走着，我們來到了槐花樹邊，大家異口同聲地背起了我們剛學的課文《槐鄉五月》。樹上的槐花像美麗的小姑娘，熱情地和我們打招呼。有的槐花抱在一起，遠看像綢緞一條一條的捆在一起；有的槐花散佈在枝頭，近看如一隻只白蝴蝶在枝頭上飛舞。

我們該吃午飯了，大家迫不及待地拿出了午飯，坐在草坪上大吃特吃起來。李碩他們還舉行了免費吃的活動。吃飽喝足了，大家或畫畫，或採桑葉，或打“槍”。只見他們有的坐在草地上、大樹邊，畫出心裏的花花草草。有的小心翼翼地把桑葉摘下來，生怕葉子斷了。還有的將飲料瓶當槍，“啪啪啪”地打着對方。

美好的時光總是過得很快，這一次研學遊在我們依依不捨中結束了，我不僅過得很快樂，也學到了許多知識。

研學作文 篇8

深秋的清晨，一出門就與刺骨的寒風撞了個滿懷。但這也阻擋不了我們對“飛躍叢林”研學實踐活動的熱情。

來到鎮海精靈谷，教練先帶着我們通過一座吊橋。橋下是湍急的水流，嘩嘩的水聲透着寒氣，吊橋在冷風中搖搖欲墜，教練在那頭用力地晃橋，讓我們的心也隨着吊橋左搖右晃。想給我們下馬威，哼，我們才不怕呢。我抓住兩側的欄杆，用腳底摩挲着往前走，生怕跌入叢林的深谷，每邁一步都小心翼翼的，好在有驚無險，順利通過！

往前走，我們來到一個巨大的全封閉滑梯前。這個滑梯這麼高又這麼陡，裏面的空間看上去這麼窄，會不會把我們卡在裏面出不來呢？正當我坐在滑梯邊，猶豫不決的時候，教練在後面冷不防地推了我一把，伴隨着“啊——”的尖叫聲，我毫無防備地滑了下去，結果並不像我想象中的那麼危險，我平安地滑到了滑梯底下，站起來一看，哇，天更藍了！戰勝自己真的比什麼都重要。

教練給我們套上了安全帶，把釦子系在繩子上説：“下面你們可以自己去闖關了！”我高興地踩着木板，拉住扶手一點點地往前爬，本以為會一路順風，可是不一會兒麻煩就來了。爬到一個關口，教練説需要滑索讓我們自己解決，可我不知道怎麼解決？我整個身體掛在上面，上也不能，下也不能，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。幸好後面的屈同學走過來幫我的扣子往上一翻，輕輕地一推就滑了過去，我順利地到達了下一關——合作真重要呀！

我和屈同學一起互相幫助往前走。不久便來到了本次實踐活動最難處——滑索。我們沿着梯子登上高台，從高台上往前看，只有一條細細的鋼索和我身上的扣子是有關聯的，鋼索的另一頭，是遙不可及的大樹高台。我真的能飛過去嗎？在教練的幫助下，葛同學不費吹灰之力輕鬆地滑了過去。正當我想試一試時，旁邊的高同學不敢滑竟在高台上大哭了起來！嚇得我又退回來了！我們一起安慰他説，沒關係的，這有什麼難的？你滑過去在空中，閉上眼睛，等到了那邊，再睜開眼睛不就沒事了嗎？但是他還是在那裏哭鬧，就是不肯過去。我決定示範給高同學看，我想：這滑索一定不像葛同學説的這麼簡單，也一定不像高同學説的這麼難！我壯着膽子走到高台邊緣，閉上眼睛，深吸一口氣，咬咬牙，勇敢地跳了下去，我的身體沿着長長的索道快速地滑着，我的雙手在空中胡亂地抓着，想抓到一個支撐點，始終沒有抓到，只能握緊拳頭在空中轉圈。不一會兒，只聽“咚”的一聲，我落在了對面的平台上。教練幫我解開釦子，回味剛才的經歷，其實沒有想象中的恐怖啊！反而在落地的那一刻有再滑一次的衝動。

不知不覺，刺激好玩的“叢林飛躍”研學實踐活動在叫喊聲和嬉笑聲中結束了！在這趟特殊的研學路上，我收穫了：任何事情都要勇於嘗試，只有親身經歷過才知道事情的難易！