護樹節作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的護樹節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生活中，有很多人都亂砍樹木，讓許多森林都沒有樹了。

有一次我看到一本書，看到一個叫農夫和橡樹的故事。故事主要講了有一個農夫，他想去砍些樹做柴火。他看見有一棵很大的橡樹，周圍是一些小樹苗。他正要砍大橡樹時，大橡樹讓他不要砍，説是因為砍了大橡樹就沒有樹了，讓農夫用家裏的籬笆當柴燒。於是農夫走了。第二年，農夫又來砍樹了，但大橡樹又讓農夫用家裏的木頭當柴燒，於是農夫又走了。之後的每一年，農夫都要去砍樹，但大橡樹總是讓農夫用家裏的東西當柴燒，於是大橡樹後面長出了一片茂密的森林。

讀完這個故事時，我想：如果我們每個人都不亂砍樹木，像故事中的農夫一樣善待自然，那該有多好啊！因為如果這樣的話，就不會再有沙塵暴了，而且空氣也會更加清新，所以，我想設立護樹節這個節日。

我希望在這個節日裏，我能夠看到人們都在護樹，讓空氣變得更加清新，更希望整個太倉都能夠種滿綠樹，讓整個太倉都能夠充滿清新又新鮮的空氣，並且以後永遠都不會出現沙塵暴。

在春暖花開的日子裏，我們盡情地享受着鮮花小草給我們帶來的芬芳，但我們千萬不能忘記，我們也要植樹種花，為優化環境做貢獻。

今年3月底，學校開展了科技節系列活動，動員大家為植樹活動積極行動起來。同學們熱情高漲，有的'從家裏拿來了廢報紙，有的拿來了舊雜誌，還有的拿來了舊卡紙。大家把這些廢舊物品集中起來，賣給廢品收購公司，換取了42.1元人民幣。我們班用這些錢買來了7盆花木。我們將這7盆植物放在教室後櫥的枱面上。鄧澤媛同學迅速組織了一個護綠小組，同學們負責每天給植物澆水。下課的時候，同學們總會三三兩兩地聚集在一起，觀看這些植物，議論這些植物，為我們班的校園生活增添了幾分生趣。

此外，在自然課的時候，杜老師教我們種洋葱，四人一組，我們班分成10組，種了10盆洋葱，有的水種，有的土種，10盆洋葱整整齊齊地排在後櫥上，供我們觀賞。

這些植物給我們帶來了勞動後的喜悦，讓我們懂得種植綠化的重要性，也感受到照顧花草是不容易的，希望大家愛護植物，努力當好護綠小能手！