我的書籤作文

一枚書籤往往承載着動人的故事，寄託着別樣的情愫;對主人深刻的影響。下面是我的書籤作文，歡迎閲讀!

我的書桌上的筆筒裏，有一把書籤。這把書籤是我在今年暑假和爸爸在南京祿口機場買的，我非常喜歡它。

這把書籤是金屬的，黃金般的顏色顯得非常耀眼，長方形的書籤正面印滿了精美的篆刻和小篆書寫“皇帝之寶”四個字，這些篆刻和文字都是紅字鑲嵌着金邊，看着非常莊重。書籤的邊緣有着“0—15cm”的刻度，我完全可以把當成一把尺子使用。書籤的上面還鏤空刻着一個金色的花瓶，花瓶上有“賞賜”兩個字。我在心裏想，難道這是皇上賞給大臣的東西。書籤的頂端有一個金色的`流蘇，而流蘇正綁在花瓶口上，真像花瓶裏的小花呀！書籤的背面還刻有中國古代的長度計量單位“寸”的刻度尺，讓我又瞭解了新的知識。

這把書籤可以讓我一物兩用，既可以把它做書籤又可以做尺子。平時我在做數學題和看書時都會用到它，他真是我的好幫手。閒下來時，我也會把它拿到手裏仔細觀察，看着上面的篆刻和文字，我在想，雖然這只是一把小小的書籤，但顯示出了中國博大精深的傳統文化，也讓我對源遠流長的漢字產生了濃厚的興趣。

今年暑假，最令我開心的，除了旅遊，就是去參加科技夏令營了。這是我第一次參加夏令營，實際上，行程中的大部分知識我都懂了，但是仍然有一項活動令我興奮不已，那就是製作葉脈書籤了。

領隊讓我們先摘10片樹葉，然後，領隊收走樹葉，讓我們先做遊戲。我迫不及待地想做書籤，連遊戲都不想玩了，我想看看樹葉都去哪了。我懷着好奇走進大廳，看到樹葉都泡在一個大鍋裏，在大廳一角的電磁爐上煮着呢。聽領隊介紹，這是用氫氧化鈉在煮樹葉，可以腐蝕葉肉。樹葉終於煮好了，洗掉氫氧化鈉泡在水裏，我們撈起樹葉，用牙刷小心翼翼地刷起來。有的同學刷得太用力，樹葉刷爛了;有的同學刷得太馬虎，葉肉還沒完全刷掉。我仔仔細細地刷，葉肉終於刷乾淨了，只剩下清晰的葉脈。領隊用鑷子小心翼翼地夾住葉脈放進顏料瓶裏染色，然後用報紙吸去多餘的顏料，風乾後過塑，串上漂亮的絲線，葉脈書籤就做好了。

星期四下午語文課，樓老師給我們安排了一節特別的課程，叫我們每個同學各做一張書籤。樓老師説：“書籤是夾書用的，還可以掛起來美化房間。”

大家開始製作起書籤來，於是，我也興致勃勃地準備了剪刀，彩色筆，還有做書籤用的紙張。我把一張厚厚的紙張剪成了長方形，然後，用彩色筆在上面畫了太陽、房子和花草等等，還工工整整地寫上了“好好學習、天天向上”的文字，串上了絲線，不一會兒，我就做好了。樓老師對每一位同學所做的書籤作了評比，樓老師表揚了我，説我的書籤很有創意，我的心裏覺得甜滋滋的。

放學回家後，我把這件事告訴了我爸爸。我爸爸聽了這個消息後，拿出了很多好漂亮的書籤給我看，只見這些書籤張張都是金光閃閃的，上面精細地刻着圖案和文字，有“琴棋書畫”、有“梅蘭菊竹”、有“鳳凰牡丹”、有“九龍飛舞”、有“萬里長城”、還有“八駿奔騰”等等，張張書籤玲瓏剔透，栩栩如生，串着鮮紅的絲帶，真是美極了，爸爸説：“書籤不僅僅是夾書用的，更重要的是它能成為讓人百看不厭的藝術品。”通過自己在學校做了書籤和看了爸爸給我的書籤後，我增長了不少知識，現在我知道了，做任何事情都是要有學問的。

每個人都有自己的收藏愛好，而我的收藏卻只是一張老書籤，它不但是我的一個收藏，而且是一個美好的回憶。

那天，我一早聽説中山藝術中心有一場鋼琴演唱會。後經不住我的軟磨硬泡和我與爸爸的“一唱一和”，終於説服了媽媽，媽媽同意爸爸帶我去看一場鋼琴演唱會。

路上，天不停地下着雨，透過茫茫雨霧，偶爾還能看見幾點璀璨的燈光，那燈光雖小，卻很亮。透過車窗，汽車玻璃外面好像蒙上了一層薄薄的霧，在路燈的指引下，我和爸爸好不容易來到了文化藝術中心。

一到現場，接待我們的是一張張桌椅，現場早已人頭湧湧，場面雖然隆重，但演員卻遲遲未到。

許久，我們期待的鋼琴家終於來到了。李雲迪！全場的人幾乎在同一時間歡呼起來，彷彿迎接久違的老朋友。只有我孤獨地坐在那兒，心中沒有一絲漣漪，不知道李雲迪是誰，看着觀眾歡呼的樣子，我有些漠然。

隨着鋼琴聲響起，李雲迪莊重地演奏起來，聲音時而像流水，時而像雷鳴。我隨着那美妙的琴聲，彷彿一下子把我帶到了外婆居住的鄉村，外婆家門前小溪的潺潺流水，碧綠的田間禾苗，院裏叫着的鴨、鵝，樹上歡快的小鳥，似乎組成了一曲大自然的共鳴，外婆因年邁略顯背駝，我坐在她的身邊，看着她滿臉皺紋帶着慈祥的微笑，與我一樣沉浸在自然的音樂中，那自然油畫、自然的音樂，好愜意、好陶醉，我忘了時間、忘了自我……

不知不覺，演奏會結束了。觀看的人們紛紛散去。唯獨我，靜靜地坐在那個角落裏，還在如痴如醉中，體會着另一個全新的世界……

“喂”爸爸大叫一聲，“快去領紀念書籤呀！這可是難得的一次好機會哦！”我猛然從幻想中驚醒。

直到現在，我依然保存着這張書籤，因為它包含着我的美好回憶，更包含着我新的渴望。