以為作文400字九篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以為作文400字9篇，歡迎大家分享。

小主持人比賽在緊張和不安中悄然落幕了。升旗儀式宣佈了比賽結果，在一長串的名字裏沒有我。同學們遺憾的目光像一個個有千斤之重的膽子，壓得我喘不過氣來，莊老師走到我的身邊，她的眼神還是那樣和藹，但我也看出了失望。莊老師拍了拍我的肩膀，微笑着對我説：“沒關係的，以後還會有機會的，志在參與。”雖然我已經知道了結果，但是還是克服不了內心的失落。淚水在眼眶裏打轉，我把頭抬得高高的，努力不讓淚水流出，可淚花像不聽話的孩子，滿出了眼眶，一顆顆晶瑩的淚水劃過臉頰，打濕了衣領。莊老師看出了我的心事，説：“可不能這樣啊!你應該為他們的成功而鼓掌。你還記得阿蘭約翰遜嗎？在劉翔勝利後，他不一樣為劉翔鼓掌了嗎？”我聽了莊老師的話，情不自禁地鼓起掌來。

是啊，我為什麼不能像阿蘭約翰遜一樣，放下比賽的勝敗，以朋友的身份為他們感到高興，為他們鼓掌呢？讓我們一起舉起雙手，為對手鼓掌吧!説不定在他們心裏，也正為你高尚的品德鼓掌呢!

為人處世，皆遇歡聲笑語，痛哭流涕，悲痛欲絕，百折不屈。卻昔曉，做人之訣竅。

其一，孝也。孝，乃人之本責。昔往憶，父母含辛茹苦，辛勤勞作。教育細緻入微，上心謹慎。幼時雖忤逆不孝，衝撞謾罵，無禮儀之雅。父母十年如一日，無怨無悔。嘗有卧病求鯉者，為救母，忍寒凍，求鯉魚。終成。此之所謂孝之終極，感天動地。

其二，悌。兄友弟恭，和諧共處。視古今志士文人，功成名就者，絕非到叛親離者也。另言，到叛親離者，又豈會成名就業，流芳百世？再者，父母視兒女快樂，其自也欣喜。

其三，忠。忠義之人，定為大作為者。縱橫古今中外，賢君入席，其旁，總是心腹伴隨。人不負我我不負人。有此大胸襟者，何愁勝利遙望而不得，成功路艱行路難？

其四，信。信乃處事之本，立身之根。有信者得天下，無信者失天下。妻離子散，眾親皆叛者，必是先陰險狡詐，惡狠毒辣之人。

其五，恥。雖為糟粕，卻非無用武之地。人生在世，挫折難免，易飽受摧殘侮慢。若身懷羞辱之心，改過自新，即為勝者。艱難千千萬萬，數心之挫折，最為痛苦。破者，天下皆入其彀中矣。

處事，如卷書整沓。翻閲其中，韻味自藴。讀書之人不同，其明悟之道不同也。卻説，孝悌忠信，禮義廉恥，乃人生守則，處事之根。

我以為，我們可以一如過去那樣童真。

手裏拿着紙飛機，許個願，再飛翔，就這樣單純的希望，願望實現，就那樣傻乎乎地笑着。

飛機飛遠了，慢慢地，這些純碎也遠了，究竟怎麼才能回到最初？大家誰也不知道，也許是始終。

我以為，要是講過不分離就確實可以不分離。有些人説大家太傻，這類東西都是信但是，我確實寧可那麼傻乎乎堅信。我希望着全部一切都回到最初，返回那最最最幸福的情況下，我希望啊，永遠永遠不必存有着l分離出來r這類東西，由於呀，我怕什麼東西一歷經分離出來以後就越來越不一樣了。僅僅僅僅，這種只有是我希望。

大家説着，時光不老大家不散，卻忽地回過頭放眼望去，歲月未曾衰老，大家早就離散。

原先，有很多的事兒，大家並不是不清楚，僅僅裝作不清楚。原先，有些事僅有如今才明白：

一些小故事不一定要講給每一個聽；

一些憂傷不一定誰都是懂；

一些舊事擱在心裏不提也罷；

一些以往誰可以確保不容易思念

即便在最終，我也想用最開心的方法告別..

在森林中曾經生活過一隻自以為是的知了，它每天都在樹上叫着自己的名字。

一天，一個在森林裏散步的小女孩聽到了，她自言自語的説：“知了的叫聲真好聽，像一位傑出的音樂家在唱歌。”

秋末冬初，一隻螞蟻爬上樹對知了説：“知了大哥，馬上就要到冬天了，你現在不找糧食，到了冬天可就找不到了呀！到時候，你吃什麼東西呢？”“去去去，你這多事的傢伙，本大音樂家想幹什麼就幹什麼，用不着你來管！”知了氣憤地走了。

第二天，又來了只好心的田鼠，它對知了説：“知了兄弟，你成天在樹上叫，有這個閒功夫還不如去多準備點糧食呢！”“什麼，你的`意思是説我的歌唱得不好聽？”“我不是那個意思！”“那是什麼意思？走，快走！”好心的田鼠搖着頭走了。

寒風刺骨的冬天來到了，知了什麼也沒有準備，便出門尋找食物，可一連飛了幾個小時也沒找到。於是，它便硬着頭皮到螞蟻家，希望螞蟻能給它點食物。小螞蟻説：“當初，我不是勸過你嗎？可你就是不聽，現在，我也幫不了你了。”知了又到田鼠家，可好心的田鼠也拒絕了它。知了只好鑽到地下長眠。

今年，我們即將與國小生活say good-bye，向着國中生活say hello，讓我們在快畢業之際為老師做些我們力所能及的事。

當我們回憶起六年來老師對我們的關心和愛護，以及同學對我們的幫助，心中有一種説不清楚的情愫油然而生；當我們再次拿起國小時期的書也不知是多少年以後的事了；當我們再次見到國小時期的老師，老師可能已白髮蒼蒼……

以前讀一年級的時候，是老師將我們領進教室的門，也是老師帶我們到知識的海洋去遨遊……老師如蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了我們前行的道路，使我們不至於跌倒；如園丁一樣，辛勤的把我們的歪枝剪掉，變成參天大樹；如春雨一樣滋潤了我們，自己卻悄然無聲的消失了。

每個人都會覺得老師為什麼那麼兇，當初我剛見到老師，也差點被老師兇巴巴的表情嚇哭了，可我也知道老師兇只是為了讓不聽話的同學聽話而裝得兇巴巴的，實際上一點都不兇，譬如我的張老師就是這樣的一個人。所以我們要聽老師的話，要不然老師可是會“兇巴巴”的哦！

現在的我們並不能為老師做一些驚天動地的事，但是我們可以拿自己最好的成績給老師，這是老師最高興的事。或許我們可以給老師一張賀卡，表達自己對老師的敬愛；也可以有時間去看看老師，問候問候一下老師；幫老師整理一下辦公室的桌面。使桌面保持得乾乾淨淨，整整齊齊的老師也會喜歡。

希望大家在畢業之際和我一起幫老師做一些自己“力所能及”哦！

暑假，朋友來我家下棋。從那次起，我不在自以為是。

那天，朋友來我家玩，邀我一起下棋。要知道，他在我的朋友當中可是一個“常敗將軍”，所以，我爽快地答應了。

比賽開始了，我按常規出牌：先挺兵，在跳馬。沒想到他竟來個“鏡子術”——我走哪步，他也做哪步；由於雙方的防禦結構相同，所以我想吃都沒得吃。

這時，我眼前一亮，發現他的一處缺陷，變想突襲他，這樣既吃了他的馬，又可以牽制住他的主教，真是一舉兩得啊！輪到我走時，我理所當然的走了那一步，卻沒發現他的另一隻馬早已在那兒等候多時了。結果，我的“寶馬”在他的馬蹄下報廢了。還使另一架“奔馳”受牽連，真是賠了夫人又折兵啊！最後，因為我的打一竟然輸給了他。我很是不服，於是決定與他再戰“三百回合”。

第二盤開始了，我持黑，他持白。雙方的頭頭各有千秋，他們的蝦兵蟹將們鬥得十分激烈。一開始，我佔了上風，漸漸地，對方的蝦兵蟹將越來越少。我本想用“馬車三步殺”的，可他的主教卻阻擋了我“馬車三步殺”的腳步。“你可真是不知天高地厚，這可是你逼我用殺手鐗——後車一步殺的！”我説道。但沒等我摸子他就説：“逼和了。”我掃了一眼全局，果真如他所説。我走過去拍了拍他的肩膀，説：“沒想到，士別三日當刮目相看啊。不錯，有進步。”

從這件事中，我知道了，不能因為別人的從前而對別人的現在或未來，下定義，應認真對待每個人、每件事以及每場比賽。

為自己喝彩，給自己一份執著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如自己的腳步來踩死自己的影子。戰勝厄運，首先要戰勝自己。

為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應學會換一個角度，從好的方面着想，人生必將有別樣的風景線。這是一種樂觀的積極的生活態度。即使有一千個藉口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。

為自己喝彩，讓自己清醒地意識到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多麼可悲的事！這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會活得灑脱。如果你不因暫時的挫折而唉聲歎氣，不把別人對你的態度當作一成不變的聖旨，不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會笑看沉浮，譜寫自己的人生。

為自己喝彩，不要在乎別人説什麼，失敗的痛苦只讓自己去品嚐。在奮鬥中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取捨，才會懂得生活；學會善待生命，才會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風，再大的雨，自己也會保持清醒，堅守自己的心靈撐起一片屬於自己的天空。

成長中的故事就像天上的星星一樣在我腦海裏閃爍着，有高興的、傷心的、難忘的……其中，有一顆星星，光彩奪目，至今讓我無法忘記……我過七歲生日的那一天，爸爸媽媽送我了一件我盼望已久的禮物——滑板。真是太高興了！

吃過午飯，我興奮地拿着我的滑板和爸爸來到大操場上學滑滑板。

爸爸小心翼翼地扶着我站上滑板，想着別人滑地時候的一扭一扭的，所以就試着扭動，還沒站穩就摔了下來，我傷心地哭了起來，擦了擦那晶瑩透亮的眼淚，撇了撇嘴：“不學了，不學了！學了學也學不會！”爸爸看了看我，一本正經你地説：“菲菲，不要放棄！你知道別人是怎麼學會的嗎？”我搖了搖頭：“不知道！”“就是因為別人不放棄，不怕挫折才練習會的！你看看你，就摔了個跤結果就不學了！那怎麼呢？！加油吧！好好練！”爸爸接着説。於是，我鼓起勇氣又一次地站在“我的挑戰台”——滑板上，又再三囑咐地説：“爸爸，你一定要付好我呀！不要鬆手！”在確認我的“保險”後，我開始扭動，滑着滑着我覺得自己很自由，往後一看，呀！爸爸沒有付我，我自己會滑動了！耶！耶！耶！我會滑滑板了！我趕忙趁熱打鐵——繼續練！

的確是這樣的，只要堅持不懈，不怕挫折，就一定會成功！堅持就是勝利！

每天，我們都匆匆忙忙地生活。每天，我們都不停地為別人喝彩：我們在為球場上球員的每一個精彩進球喝彩；為舞台上的每一個精彩節目喝彩；為每一個創造奇蹟的人喝彩……我們的手，常常會因為鼓掌變得通紅；我們的喉嚨，常常會因為尖叫變得沙啞。是的，我們對別人就是這麼的瘋狂。可我們曾想過為自己喝彩嗎？

為自己喝彩？這似乎有點奇怪。有些人會誤解，這不就是驕傲自大嗎？這不就是自戀的表現嗎？不，不是的。為自己喝彩，是獎賞自己，是鼓勵自己，是一種自信的表現！

我們來做個假設吧。假設甲在賽場上取得了一次好成績，乙也取得了與甲同樣的好成績。兩個人都受到了外界的許多許多誇獎，甚至多得使他們兩個覺得有些空虛。這時，甲在心裏為自己喝彩：我贏啦！我打破自己的記錄啦！甲的心裏便不再是裝滿了別人的喝彩，而是自己的喝彩。而乙，卻依然裝的是別人的喝彩，就會越來越空虛。當第二次比賽時，甲便會更加渴望獲獎，乙因為忍受了上次的無比空虛，便不再全力以赴。由此可見，為自己喝彩，也是打倒對手的一把鋒利的匕首！

我們經常説要時時刻刻給自己敲警種，然而，卻很少人説要時時刻刻為自己喝彩。為自己喝彩，不但不會使自己輕飄飄，相反，會使自己在以後的道路，越走越輝煌！

既然，我們能為別人那麼發狂地喝彩，我們何嘗不能為自己喝彩呢？