關於校園的早晨的作文(精選76篇)

來源:文萃谷 1.5W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的關於校園的早晨的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於校園的早晨的作文(精選76篇)

校園的早晨的作文 篇1

每當東方露出魚肚白時,鬧鐘的鈴聲,便把我喚醒。帶着愜意的心情,踏着朝陽我來到了學校。

校園的早晨是安靜的。淡淡的霞光下,葱綠的樹木在主道兩旁站得筆直,彷彿一個個昂首挺胸的軍人,保衞着我們的校園。校園裏的花草也一擺一擺,好像在向我們招手,歡迎我們的到來。

校園的早晨是熱鬧的。每當校門打開,同學們爭先恐後的進入園內,遠遠望去,像一條彩色的人流湧入校園。而走在校園內,又彷彿置身於歡鬧的海洋。

校園的早晨更是忙碌的。同學們一到,有的在掃地,有的在讀書,還有的在看體温......看到這樣的情景,我真想説:校園在變化,校園在前進。

啊,多美的校園早晨!

校園的早晨的作文 篇2

校園的早晨是安靜的。進了校門,幾棟高樓聳立在校園內,有教學樓、綜合樓,正對大門的是一個暗紅色的升旗台,升旗台下面有許多五顏六色的花朵,格外美麗,花朵把升旗台圍成了一個正方形,迎風飄揚的五星紅旗好像在對我説:“小朋友,你們一定要好好學習,天天向上。”

再往右邊看,塑膠操場上有三對籃球架,左邊有幾棵又粗又高的香樟樹,它枝繁葉茂,散發着淡淡的芳香。校園的西邊有一片翠綠竹林,竹林裏不時傳的來陣陣鳥鳴聲,原來是小鳥在枝頭歡快的歌唱。好像在對我們大家説:“你也要早睡早起,到教室要認真學習”。

晨光下,校園的早晨是多麼的安靜啊!

校園的早晨的作文 篇3

實驗國小是一所美麗的學校,它被三小區環繞,是我學習和運動的樂園。

校園的早晨是安靜的。教室裏、操場上、天井院裏冷冷清清的,靜的連一根針掉在地上都能聽見。一陣微風吹來,操場上的小草輕盈地跳着舞,楊樹、松樹、竹林微微地擺動着自己的枝葉,好像在互相招手。

校園的早晨是熱鬧的。當廣播裏唱完《讓我們蕩起雙槳》,校園內已經擠滿了人,老師和同學來來往往,川流不息。校園裏充滿了歡聲笑語,象一鍋燒開的熱水,霎時沸騰起來。天井院裏有許多一年級的同學,老師們也匆匆忙忙走進辦公室,開始備課。

啊!實驗國小真是一所生機勃勃的學校!

校園的早晨的作文 篇4

早晨,整個校園籠罩着薄薄的霧裏,像蓋上了一層白白的輕紗,顯得神祕而美麗。校園裏瀰漫着一股桂花的香味,桂花黃黃的、小小的,像一個芝麻粒那麼大,深深吸一口氣,讓人感到沁人心脾。

草坪綠茵如毯,每一棵小草上掛滿了機構晶瑩的露珠,像鋪上了許多寶石一樣,顯得格外美麗。草坪上有豐富的蟲子和草籽,吸引了穿着黑色燕尾服的的小燕子、穿着灰色襯衣的小鴿子、披着花衣裳的麻雀……在草坪上踱來踱去找蟲子,真是早起的鳥兒有蟲吃呀!

一年之計在於春,一日之計在於晨,同學們都在抓緊時間背書,校園裏書聲琅琅。

校園的早晨像幅圖畫一樣美呀!

校園的早晨的作文 篇5

如果你要問校園什麼時候是最美的?我會毫不猶豫地回答你:當然是早晨。

從校門口進來,看見整個校園裏的人都在忙碌,有的去旭日樓;有的去新柳樓;還有點在打掃衞生區;他們把我們的校園打掃的乾乾淨淨,煥然一新。

校園在那裏都能看到金色的陽光,從旭日樓能看到太陽的一小半。花壇裏的花整整的睡了一晚上,見到清晨的陽光都“起牀了,見到小朋友們都露出了“笑臉。花壇旁的女貞樹始終那樣的翠綠,寒冷的冬夜也沒能把頑強的它“嚇跑,清晨的陽光又給予它新的力量。

校園的早晨時最美麗的,它標誌着又是新的一天,新的開始。

校園的早晨的作文 篇6

清晨,一陣清脆的鬧鈴聲把我從夢中驚醒,我一骨碌爬起來,穿好衣服,吃守早飯,就信步地向學校走去。

不知不覺,我已經來到學校,學校特別寧靜,也很有詩意,小樹晃着身子隨風飄蕩,梧桐樹挺拔地立在教室旁,松樹的樹葉還是綠色的,校園的芒果樹葉子帶着一滴滴滾動的露珠,怪好看的,小草隨着春風飄蕩,一搖一擺地,菊花低着頭,好像在説:“春天來了,春天來了。”向日葵臉向着太陽,好像是太陽的女兒,我完全陶醉在這美的晨景中,不知不覺,學校的同學已經來了一大半,都到教室認真地讀起書來,全校書聲琅琅,有人高聲朗讀課文,有人低聲讀英語

我真想成為一個著名的作家,把所有的美麗晨景都描述下來。

校園的早晨的作文 篇7

我們的學校在商丘市最南邊,當東方剛剛露出魚肚白時,陽光照着我們的學校,那時我們的學校是最美麗的。

校園的早晨是安靜的。校園裏的學生正在安然入睡,早上了!小花小草正在伸着懶腰,生態園裏的小動物也在睡,準備起牀,連秋風也在悄聲細語的説着悄悄話,因為怕影響正在睡覺的孩子們。校園裏的一切都是安靜的。

校園的早晨是熱鬧的。同學們揹着各式各樣的書包來到學校,教室裏傳來同學們的讀書聲,把校園喚醒,住宿生也起牀了,有的吃早飯,有的打球,有的讀書,生態園裏的小動物也吃早飯了,它們玩的時候你一言我一語嘰嘰喳喳説個不停。校園的早晨真熱鬧。

校園的早晨是忙碌的。老師忙着備課,同學們忙着交作業,衞生員忙着打掃衞生,生態園裏的小動物也在吃着工作人員給它們的食物,食堂裏的工作人員在收盤子,此時校園像在一個歡鬧的海洋裏。校園在發展,校園在前進。

啊!校園的早晨真美呀!

校園的早晨的作文 篇8

校園的早晨是幽靜的。在初升的旭日照耀下,一朵朵鮮花兒散發着芳香,一進校門,就能聞到花香。微風一吹,柳條就擺動着它的小辮子。花壇裏,綠油油的小草貪婪地允吸着清晨的甘露;晶瑩剔透的小水珠在花瓣上調皮地打着滾。

校園的早晨是熱鬧的。6點多鐘,同學們背上書包,嘴裏哼着小曲,蹦蹦跳跳地來上學。校門口,來送孩子的家長三五成羣的,陸續來又陸續散。那電動自行車,摩托車,汽車的喇叭聲,交織成一曲歡快的交響樂。

校園的早晨更是忙碌的。你看辦公室裏的老師們,正忙着上課的準備;操場上的運動員們在體育老師的指導下,緊張地訓練着,你瞧,沙坑邊,似一隻只輕巧的小燕子掠過欄杆;跑道上,運動小將們疾步如飛,衝向終點;教室裏,公共場所裏,值日生們早早地來到學校打掃衞生,以整潔美麗的環境迎接新的一天的到來。

校園的早晨是多姿多彩的。

校園的早晨的作文 篇9

實驗國小位於油田中心區,我是三年級的一名學生。當太陽在東方露出笑臉時,把我們的學校從睡夢中喚醒了。

校園的早晨是忙碌的。這時候是上學的時間,有的學生要爸爸媽媽送,有的學生自己揹着書包去上學。有的學生坐三輪車來,還有的坐汽車來。教室裏,同學們忙着收作業、交作業,還有的在預習要學的課文。辦公室裏,老師們正在忙着整理課本,有的老師正準備上課。

校園的早晨又是安靜的。操場上,沒有一個人,跑道上也沒有小朋友。小草們也剛剛醒過來,葉子上還帶着晶瑩的露珠。大樹上有幾隻小鳥,在蹦蹦跳跳地唱着歌。

我們校園的早晨真美呀!

校園的早晨的作文 篇10

假日的早晨,我和家人一起到附近的校園散步,那時是清晨六點,路上三三兩兩的車子和零零散的行人,有些店家的老闆正在準備貨品,整個城市等待迎向新的一天。

到了校園,我看見有些人正在操場上運動,有幾隻小鳥在樹上啾啾的唱歌,有些燕子在球場上搖搖擺擺的走着,花兒們欣欣向榮的綻放着,大樹也挺着身子直直的站在校園裏,守護校園。當我在操場上奔跑時,微風徐徐的吹過我的臉頰,感覺好舒服。突然我看見燕子們成羣結隊的飛來,有的停在翠綠的樹上,有的在小花園停留下來,有的直插藍天,我們準備離開時,太陽正緩緩的挪移腳步,往天空上升。那時寧靜的校園慢慢有人來上社團,漸漸地熱鬧了起來。

我喜歡春天和秋天的校園早晨,春天時百花盛開,鳥語花香,秋天時木棉會紛紛落下,就好像下雪一樣真漂亮,彷彿在做夢,校園早晨多采多姿,有機會我一定要再細細的品味。

校園的早晨的作文 篇11

早晨,晨姑娘帶着陽光,帶着希望,喚醒了沉睡中的萬物。

早晨的人們是忙碌的,他們有的忙着鍛鍊,有的忙着上班,有的忙着賣菜,最忙的還是要送我們上學的父母。街上人來人往,街邊買飯的更是忙的不亦樂乎,吃飯的也多是上學的學生。

同學們揹着書包,穿着整潔的學生服,邁着矯健的步伐,精神飽滿的來到校園裏。道路兩旁的柳樹在微風中輕輕擺動,好像歡迎同學們的到來。

花池裏的月季、迎春、冬青、小草經過一夜的休息,精神更加飽滿,它們也在擺動着枝葉,歡迎新的一天到來。

來的較早的同學三個一羣,兩個一夥,來到校園西側的“學生作品展覽”前,津津有味地欣賞着,不時低聲議論着,評價哪個作品最好。

“叮鈴鈴。”清脆悦耳的鈴聲打響了,同學們急忙奔向各自的教室,打開書包,拿出課本。頓時校園裏迴盪起朗朗的讀書聲。

一年之季在於春,一天之季在於晨。早晨是美好的,是充滿希望的,我愛這校園的早晨。

校園的早晨的作文 篇12

市一小坐落在新華街中段。我就在那上學,每天早晨,學生就揹着書包高高興興地去上學。

校園的早晨是安靜的。當太陽剛剛升起時,校園裏安靜極了,筆直的樓房,站的直直的,綠綠的大樹上,站着幾隻迷人的小鳥,它們在唱着優美的歌曲。

校園的早晨也是熱鬧的。校門一開,同學就向學校湧。小同學飛快的跑向教室,大同學則慢騰騰往前走,有的同學還邊走邊説着話。同學們一進學校,就能聽到大喇叭一直在廣播着一些事情。

校園的早晨更是忙碌的,坐在教室裏就能聽見朗朗的讀書聲,還有的老師在教室裏講課,還有的老師急急忙忙跑向辦公室,她要快備課,還要去聽課呢!

啊!多美的校園的早晨!

校園的早晨的作文 篇13

在這一個美麗的早晨,我和媽媽還在睡覺,不過,爸爸狂奔進來來説:“時間不早了,趕快起牀吧!”於是我我們在一陣手忙腳亂後終於到了學校。

走進美麗的校園,感覺好舒服喔!因為可以看老師和帥氣的校長還有美麗的花,我真的好愛這美麗的校園。

走到了這高高的樓梯就覺得一二年級好幸福喔!因為,要爬好多好多的樓梯,為了父母用心賺來的金錢,我不可以放棄,太棒了終於到了四樓。

人民國小真的是一間很美麗的校園,如果蓋了新的教室,我會念念不忘就動的花和樹,因為,裏面有我們的點點滴滴,我永遠不會忘記蔡振源老師對我們的好,這裏是我見過最好最美麗的一所學校。

從一二年級到了三年級,這間美麗又幹淨的學校都沒變,我希望學妹和學第也能覺得這是一間美麗又幹淨的校園,因為,人民國小是我心中永遠的第一名。

校園的早晨的作文 篇14

校園的早晨是恬靜的。學校北側的小河塘猶如一條碧綠的玉帶。河水清澈透明,河面波光鱗鱗。河中的魚兒游來游去。太陽從地平線上升起,把金色的光輝灑在教學樓的房頂上,河邊的綠樹上。

校園的早晨是熱鬧的。校園門口送孩子上學的父母們來來往往,早來的學生們都在操場上活動,有的長跑,有的跳遠,還有的跳繩。教室裏的讀書聲,聲聲入耳。

校園的早晨是緊張的,同學們都加快了腳步,趕去教室上課。朗朗的讀書聲、“沙沙”的寫字聲、悠揚的琴聲,交織成歡快和諧的交響樂……

“一年之季在於春,一日之季在於晨。”校園的早晨是最可貴的。

校園的早晨的作文 篇15

有人説,春天的花兒最美。

有人説,夏天的陽光最美。有人説,秋天的落葉最美。而我卻説,冬天的早晨最美。

為什麼我説冬天的早晨最美呢?因為它讓人的心情爽朗。

現在就讓我來説一説冬天裏我們校園的早晨吧!我們校園的青松挺得很直,好像在説:“看我多帥呀!”雪花從一望無邊的天空輕輕地飄落下來,落到學校的操場上、屋檐上和小朋友們的頭上---大雪終於停了,小朋友們興高采烈地出去打雪仗了。你追我趕,熱鬧極了。

我愛春天,愛夏天,愛秋天,不過我更愛冬天的校園早晨。

校園的早晨的作文 篇16

校園的裏面有着不同的風光在這迷人的風光中就數冬天校園的早晨最美。

一陣冬雨過後,我早早地來到學校門口,只見小巧玲瓏的傳達室矗立在門口,門口還有保安叔叔在看着。終於學校開門了,我們一股腦的向前衝,飛快地走向自己的教室,看着窗明几淨的教室,同學們也都開心起來,教室裏一片人頭攢動的景象,也許是教室裏的熱鬧氣氛帶動外面的草木吧,一刻梧桐樹擺動着,都落下一片片的露珠。露珠們砸向小草,小草們也漸漸復甦過來,挺了挺在風雨中彎下的小身子,打了個哈欠,揉了揉眼睛,從全身散發出直逼你的眼的青綠,柳樹,桃樹,松樹一也忍不住加臨進來,叫來一陣和煦的冬風把自己打扮得漂漂亮亮的。

同學們也來了一個個打開關緊的門窗,把頭伸了出來,看了看美麗的景色,爭先恐後地吸吮着新鮮的空氣並互相打了個招呼,開始進行驚天的頭一件事——早讀,不久教學樓裏就傳出陣陣朗讀聲,同時老師們也不閒着,一個個忙的滿頭大汗,真是一片繁榮的景象。

到了早操時間,那就更熱鬧了,同學們一個個自覺的排好隊,伴隨着高亢的進場曲,來到操場上,隨着進行曲的結束,終於早操開始了。一曲優美的音樂從喇叭裏飄出伴着口令進行着,不一會兒,路邊的松樹也翩翩起舞來,跟着清風,揮舞着枝丫歡快的跳着,不久早操結束了,筋骨也活動開了,同學們臉上都紛紛洋溢出一種生機勃勃的景象。

在這歡快的早晨中,校園的同學也開始了一天的忙碌,在這年輕的時光中奮發向上。

校園的早晨的作文 篇17

每當春天,第一縷陽光照近我們美麗的校園時,校園彷彿是個頑皮的小孩,頓時活躍起來,校園裏頓時充滿了孩子們的歡聲笑語,看,教學樓,前面的幾顆香樟樹,在微風中搖曳好像嘴裏還在説:“看,你們快看呀!這個是春姐姐送給我的新衣服,其他的樹木也都不願意輸給它。都在展示自己那漂亮的衣服,教學樓後有許多的樹木,如桃花樹、杏花樹等,地下還有用鵝卵石疊成的小道,正中央是一個學校的雕塑,火紅火紅的,放大了看呀!好像是樓梯一樣,教學樓二號的三樓上還寫着幾個藍藍的大字:千錘成利器,百鍊成純鋼。再看那操場上,放眼望去一大片一大片綠油油的,可漂亮了,聞上去還不時聞到一股香味,回味無窮,漂亮極了,這就是春天校園的早晨。

夏天校園的早晨也不賴呀,快看太陽當空照,人們汗如雨下,而校園裏的植物們,都依然挺拔,細油油的,無論是鮮花還是樹木都挺的筆直筆直的,好像在對太陽説:“來吧我才不怕你呢?你的陽光越是強。我們越舒服!這就是夏天校園的早晨。

其實,秋天的早晨也是美的,放眼望去,一片一片的紅色的楓葉,這就是秋天校園的早晨。

冬天校園的早晨是美的,放眼望去,一片兒雪白,冬姑娘給植物們穿上了冬裝。

這就是四季校園的早晨,怎演,聽了我的介紹,你們是不是覺得很美,快來給我介紹一下你們美的校園的早晨吧。

校園的早晨的作文 篇18

清晨,太陽公公嶄露笑容,帶着那一縷縷陽光輕輕喚醒沉睡了一晚的校園。伴隨着鳥兒的歌唱,一幅美麗的山水畫出現了。

校園的早晨是美麗的,抬頭望去,淡淡的霞光印紅了天邊的雲朵。同學們穿着各種各樣的衣服,揹着花花綠綠的小書包,一蹦一跳地向校園走去。剛進入校門,就可以看見值周生們那花兒般的笑容,在朝霞的映照下格外迷人。“早上好!”那如同百靈鳥般的聲音傳入我們耳中,美好的一天就此開始。看那萬紫千紅的百花爭芳鬥豔,花香瀰漫着整個校園,沁人心脾。真是物美,人美,景美。

校園的早晨又是井然有序的,只聽“叮鈴鈴”的聲音響起,剛剛還熱鬧非凡的校園裏不見任何人的蹤影。這時,朗朗的讀書聲不約而同的從校園的四面八方傳出,整齊有序的讀書聲迴盪在校園中每個角落。

校園的早晨更是芬芳四溢的,當我們在翻閲課本時,那一頁頁紙張的書香味留在我們指間,淡淡的香味一陣陣的飄入我們的鼻子中,閉上眼睛就彷彿置身知識的海洋中遨遊。此時,窗外的鳥語花香都彷彿黯然失色,被這濃厚的書香氣息比了下去。

“哎呀!”聊了這麼多,要遲到了,得趕緊去教室讀書呀!於是,我急匆匆地走進了教室。

一年之計在於春,一日之計在於晨。校園的早晨是一天的開始,是理想種子播種的時刻,這裏是未來的願望實現的啟程點。我怎能不用心中那熾熱的愛去讚美您!

校園的早晨的作文 篇19

春雨過後,空氣像被洗過一樣清鮮,校園裏的丁香又開放了,小巧可愛的丁香花綴滿枝頭,香氣撲鼻,開得格外茂盛,處處都有丁香花的影子。

這一天,正好是淘氣包張明值日時間,可是他不值日,他被美麗的丁香給吸引住了,他湊近丁香花聞了聞,真香!他想:今天是媽媽的生日,媽媽最喜歡的就是這個,我一定要給媽媽一個驚喜,她一定會喜歡的。張明想着,就立刻下了決定。他東張西望,確定沒有人之後就下了手,他剛想摘花,班長王寒冰看見了,就大喊:“張明,不許你破壞花草樹木!而且這是你值日時間,給我去做值日,不許瞎鬧!”“我沒瞎鬧,我又沒把花摘下來!”正在這兩個人吵得不可開交的時候,年輕而又精神的班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了,説道:“張明,不去做值日,你在這兒吵什麼?”張明的臉一下子紅了,班長王寒冰笑了笑,插了一句:“他剛想摘花呢!”張明説:“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花,這種行為是不對的。另外,你們也不應該吵,吵也是不對的。”張明和王寒冰都回答:“老師,我們知道錯了。”班主任點了點頭:“這次我就讓你們,下次可不允許的,你們就好好握個手吧。”他們倆握完手後,就分別了。

校園還是那麼清靜,香甜。

校園的早晨的作文 篇20

當大街還在沉睡之時,太陽慢慢地從東方升起來了。清晨,我們來到了學校。

剛進大門,就有值勤的同學向你問好。走大道,就能看見遼闊的操場,紅色和白色,讓學校格外顯眼。看!還有足球隊員們在晨練呢!到達教學樓,可以聽見同學們朗朗上口的讀書聲。除了讀書聲,花壇中的花更是五彩繽紛,不時還有香飄入你的鼻子裏,讓人心曠神怡。

去後山上的路上,能看見一棵棵高大的樹挺立在那,往右邊看,還能看到兩棵陪伴我們校園多年的銀杏樹。秋天,扇子般的樹葉從樹上飄下來,頓時,那兒成了金色的海洋,能不吸引我們的目光嗎?繼續前進,是假山裏流出清泉,不時有小朋友在那嬉戲。到桂花亭那,能看見一些高年級同學在晨讀,不時能聞到各種花香。到達後山的籃球場,一切是那麼安靜,只有那在飼養園中的公雞在獨自鳴叫,彷彿是在為新一天的石梅歌唱。在這綠樹環繞的籃球場上,風不時吹過,樹葉發出沙沙聲,花香湧入鼻中,舒服極了,後山一切都是那麼和諧,那麼寧靜。

時間慢慢地過去了,冬眠的同學從被窩裏鑽了出來。校園的寧靜被一批又一批的到來的同學打破了,安靜的校園頓時變成了同學們的天堂。他們有的聊天,有的做遊戲,有的趕着去操場跑步,有的

叮鈴鈴上課的鈴聲再次讓校園恢復了平靜,耳邊不再是喧鬧聲,而是迴響着同學們朗郎的讀書聲

校園的早晨的作文 篇21

晨曦徐徐拉開了帷幕,又是一個絢麗的早晨。

隨着晨曦的降臨,同學們紛紛走進了校園,我也跟隨其後精神抖擻地走向學校。頓時,我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周圍是那麼的恬靜,昨天下過雨,半空漂浮着薄薄的晨霧,如輕紗一般,在你不經意之間慢慢地籠罩住了我們的學校。連那雄偉壯觀的教學樓也躲進晨霧裏去了。校園的早晨是那麼的温馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣,頓時感到心曠神怡。

漫步校園,濕潤的泥土氣息撲鼻而來。突然,一陣清風襲來,如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起,吹散,一時間,學校的一草一木,一磚一瓦都看得清清楚楚了 。小草綠得嫩,綠得鮮,綠得翠,綠得雅,叫人看了還想看,這種生機勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發亮的鑽石,在草端一搖一擺,搖搖欲墜。輕風微微吹過,傾情盛放的鮮花,飄出陣陣襲人的芬芳。花兒們形態各異:有的一支獨秀,有的羣芳鬥豔┄┄它們開得熱鬧非凡,奼紫嫣紅,把校園點綴得色彩繽紛。

遠處的鐵樹有大有小。大的像火炬,燃燒着聖火隨風飄揚;小的就像一隻只可愛的小手,熱情地向我們招手。可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔,宛然一個個歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥們美妙的歌聲傳遍整個校園,怎能不讓人如痴如醉呢?

朋友們,你們有機會也到我們的校園來,好好感受一下我們校園早晨的美景吧,你一定也會陶醉其中的。

校園的早晨的作文 篇22

晨曦徐徐拉開了夜幕,又一個美麗的早晨降臨到人間。

洗漱完畢,我走在上學的路上,身邊晨霧瀰漫,那情景就像是闖進了《西遊記》裏的天宮。汽車在霧裏蠕動着,看不見車身,只見車燈一閃一閃的。

我來到校園,整個校園瀰漫在晨霧中,像被遮了一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧,甬道兩邊的樹木和花草像正在蒸氣浴,濕濕的,潤潤的。這時晨霧打濕了我的髮際,小鳥在夢中還沒有醒來,一切都靜極了。一陣晨風吹過,臉上涼絲絲的。我呼吸着新鮮的空氣,感到全身都很舒暢。放眼望去,高大的教學樓被濃霧籠罩着,顯得那麼莊嚴、肅穆。操場中幾個晨練的人在晨霧中時隱時現。

太陽漸漸地露出臉來,像剛睡醒似的,臉色黃黃的,霧也在不知不覺中消退了。操場上,運動員們正在做着各種運動,他們是在為春季運動會做準備,他們要在賽場上展示自己的風采,要為班級爭榮譽。早晨的陽光照在他們那粉紅的臉上,顯得更紅了!

一會兒功夫,校園裏歡聲笑語在飄蕩,各班的同學們正忙着打掃室內外的衞生。一陣鈴聲響過,校園安靜下來,接着教室裏響起朗朗的讀書聲,這聲音傳出了教室,溢滿了校園,驅散了晨霧。

“一年之計在於春,一日之計在於晨”早晨,給人們帶來了光明和希望,早晨,給人們帶來了生機勃勃的繁榮景象。

我愛這校園的早晨!

校園的早晨的作文 篇23

五月的校園是美麗的,也是可愛的,更是五彩斑斕的。

早晨,空氣濛濛的,鳥兒剛睡醒,此時,學生還沒進校園,學校就熱鬧起來了。小鳥姐姐在枝頭歡快的唱着美妙的曲子,蝴蝶姑娘合着小鳥姐姐美妙的曲子跳着看自創的芭蕾舞,大樹哥哥看得入迷了,歡快的搖擺着自己的手臂呢!交響曲漸漸結束了,同學們也陸陸續續的進學校了。

一進門,你就會發現一個巨大又透明的櫥窗,裏面記載著名人事蹟或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元並交到了政教處的好人好事。

向右看,就是我們平常玩耍的地方——操場。下課了我們在操場上打籃球或者玩遊戲。還有一年一度的校運動會也在這兒舉行比賽。

向梯形教室慢慢走去,你會看見一排排昂首挺胸的樹林戰士——萬年青。萬年青正是茂盛的時候,好像把它全部的生命展示給我們看,那麼多綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點空隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這真是一排的萬年青。

再過去就是我們瀏覽知識海洋的途徑——教學樓。走進教室,有的同學在看一本有趣的書;有的同學在認真的讀語文書;有的同學三五成羣的討論昨天作業的難題。

這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎?這真是:“校園風景真美麗,美麗可愛在心中。”

校園的早晨的作文 篇24

一直以來,我們學校都致力於培養具有“健康身、智慧腦、中國心、世界眼”的實國小子。最近,圍繞“健康身”,學校開展了零點體育活動。

每天早晨走進校門,零點體育也就隨着開始了。同學們揹着書包沿着學校規定的路線在校園裏一圈圈地走着。第一天走下來,我覺得路怎麼這麼長,就像沒有盡頭似的,整個人都不舒服,腰痠背痛。可是走了幾天,我就慢慢地適應了,我突然發現這樣走其實也不累,走在路上,吸着清新的空氣,聞着校園裏花草的芳香,聽着小鳥在枝頭歡快的歌聲,整個人都輕鬆了,感覺充滿了能量。

高年級同學相互之間喜歡賽跑,在路上你追我趕,但他們很注意不去碰到其他同學,不會引起混亂。如果沒有同學一起走,他們就揹着自己的大書包大步向前,一眨眼就走得老遠了。

低年級的同學呢?他們邁着輕盈小巧的步伐,沒有奔跑,沒有追逐,三五個結伴而行,有説有笑。相比高年級的,他們更顯得乖巧而有秩序。

除了下雨天,每天都如此。每天經過領帶體育的鍛鍊之後走進教室,整個人就特別有精神,感覺為一天的學習做好了充分的準備。這應該也是學校展開這項活動的原因之一吧。零點體育活動可以增強我們的體質,激活我們的大腦,讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來學習,讓我們學習的時候更專注、更高效。

校園的早晨的作文 篇25

熱鬧了一天的校園終於靜下來了。早晨,我和同伴一起揹着書包去學校,剛走到校門口,大門緊閉,我們等了一會兒,大門被打開了。我們是第一個來到學校的。

剛走進校園,就看見正對着大門的三根明晃晃的高柱子上有一面五星紅旗迎風飄揚,彷彿歡迎我們的到來。校園的花經過一夜的休息顯得更加有精神了,葉子上還含着露珠,用手輕輕一碰,露珠像個調皮的孩子一溜煙不見了,像在給我們捉迷藏。

花的旁邊站立着幾棵桂花樹,它們個個精神抖擻,拼了命的長滿枝葉,遠遠看去像一把把綠色的大傘,一到下小雨,小朋友們就願意躲藏在它下面,遲遲不肯離去。一到秋天,整個校園都沉浸在桂花的香氣裏,沁人心脾。

校園的早晨是熱鬧的。看,同學們揹着書包三五成羣地從四面八方趕來了,有的同學怕耽誤上課,手提着早點正蹲在大樹下津津有味地吃呢。有的在校園裏打掃衞生,他們把校園的角角落落都打掃的乾乾淨淨。校園彷彿被穿上了新衣服,讓人耳目一新。

“叮鈴鈴!”上操的鈴聲響了,同學們排着整齊的隊伍跟在老師後面圍着操場有節奏的跑着,邊跑邊喊:“一二一,一二一……團結緊張,嚴肅活潑……”那聲音整齊響亮,校園頓時活躍起來。

大概過了二十多分鐘,跑操結束了,同學們快步走進教室,不一會兒,從教室裏傳來了“琅琅”的讀書聲,校園裏又恢復平靜。

常言道:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”校園裏的早晨真是豐富多彩!我喜歡這緊張有序的早晨。

校園的早晨的作文 篇26

早晨的校園一片忙碌的景象。

同學們按照規定的上學時間段,陸陸續續的來到學校門前,這時的校門前,熱鬧起來,有大人開車送孩子來上學的,有小朋友自己來上學的,還有的家長邊走邊叮囑:上課注意聽講,別搞小動作。校門口,是學校的老師每天都在大門前等待每一個學生的來臨,大家井然有序的按照各自的路標走進校門,警察叔叔在門前的馬路維持秩序,上學時間段,校門前禁止一切機動車輛通行。

進了校門的同學們都有各自的通道,走進自己的班級,等我進教室的時候,班級老師和同學們都已經來了一多半了,我跟老師問好以後,急忙回到自己的座位上,拿出語文書,今天的早自習內容是晨讀,只要進了教室的同學大家都要進行朗讀。

“路遙知馬力日久見人心。相逢好似初相識,到老終無後悔心。讀書須用意,一字值千金”朗朗山口的增廣賢文不僅讓我們懂得了做人的道理,也增加了識字的趣味。每個年級的朗讀內容不同,所以,孩子們學以致用。

老師們早晨來到了校園,對各自的辦公室進行清掃,還有就是積極的準備上課的知識,最喜歡的音樂老師,經常到操場的西北角進行練聲,“啊,以,啊”低沉的,高亢的,老師的音色好美,是我們大家共同喜歡的帥哥老師。

清潔工爺爺也在早晨忙碌着,一笤帚,一笤帚,把校園四周的落葉清理乾淨,柳樹上的小鳥也喜歡我們這乾淨的校園,喜歡聽大家的誦讀聲,似乎也嘰嘰喳喳的唱個不停。

好喜歡這樣的早晨。

校園的早晨的作文 篇27

冬天的早晨,北風呼呼吹着,吹得校園裏的一草一木東擺西擺。花兒受不了,只得忍痛飄落下來,卸下往日憐惜的衣裙。小樹上的黃葉,被風吹了下來,有的在空中打着旋兒飛舞,像冬天姑娘的衣裙上點綴的花,象一羣正在飛舞的黃蝴蝶一般地美麗。

操場上,和着運動員進行曲,同學們正在晨練,他們誰也沒感覺到這正是寒冬,單薄的衣衫炫耀着他們青春的活力,個個朝氣蓬勃。有的跑步,有的打球,有的舉杆鈴,有的……臉頰上微微冒着汗珠,好像宣告着明天的體育明星將在這裏升起。

滴塔,滴塔,時針指向六點四十分,同學們結束晨練,來到了教室。霎時,教學樓傳出了朗朗的讀書聲,伴隨着寒風和花香飄得好遠好遠。望向窗外,薄霧像給我們的校園披上了一層薄薄的紗衣,此時的校園像極了身披紗衣的婷婷少女。

一股風吹來,吹散了薄霧,校園的萬物在晨光的沐浴下,充滿了生機。令人不起眼的小露珠成羣結隊地站在花草樹木上,露出亮晶晶的小臉蛋。

薄霧散開,這時的校園煥然一新,整個校園好似被水沖洗過一般,那樣的清新可人。風裏帶着新鮮的空氣,風兒頑皮的好像要鑽到同學們的心房窺探什麼似的,真想和它捉迷藏。搖曳的花草樹木彎着腰,點着頭,熱情的給我們打招呼,真想摟着它們親親,可又不忍,這些花草樹木太秀氣。

校園的早晨充滿了生機。我感受到了她的熱情,它催人向上的力量。

讚美您,晨霧中的校園。

校園的早晨的作文 篇28

夏天的校園,微風習習,一篇篇難背的古詩文便是它的模樣。

——題記

夏日清晨的一縷縷清風,吹走了我的思緒,吹過一條條綠蔭小道,吹過濃郁的書香,吹向我們前程似錦。不錯,就是這個味,走在校園的小路上,書香,花香,青草香,混成濃濃的校園味。鳥叫,蟬鳴,讀書聲,組成一首名為《校園》的旋律。樹上,花下,教室裏亦是最美的風景。

陽光透過樹陰灑在我的臉上,帶上温暖與信心,我走進了教室。桌上都砌着高高的書堆,同學們精神抖擻,拿着書本朗誦着,讀着我們的未來。一縷陽光透過窗户照在了我的書上,我相信——彼方尚有榮光在。來到了操場,迎着朝陽,活力四射,我不禁打開了思緒,校園的早晨到底是怎樣?是一陣陣讀書聲衝破雲霄,一個個少年追逐夢想。激情的夏天也就此拉開了序幕。

少年的熱血與青春的詩才剛剛開始。是有着四季更替的。“想借春天的風擁抱着你,借夏天的雨去貼近,借秋天的葉,冬天的雪,提醒你未來可期。”我的夢想——讓我來一步步向你靠近,校園的早晨總變幻莫測,可他們都有共同的美,夢想與追夢少年。

所以,校園的早晨是那一道道難解的證明題,一篇篇難背的古詩詞,一個個複雜的公式,和我們的未來。我們在此時灑下夢想的種子,迎着校園的朝陽,從此,一路向前。

校園的早晨的作文 篇29

春天到了,校園裏白花爭豔,一進校門就聞到了春天的氣息。校園的早晨,同學們,就像一隻自由飛翔的小鳥,在天空盤旋着。

在那一個小角落裏,那裏金光閃閃,你看,那裏就是春天。

你瞧,在那清澈的小池旁,3位同學正在認認真真地背誦課文,那位男同學坐在地上,雙手看着書津津有味地在看書。池邊的小花,不停地 在跳舞,小池裏的荷葉,不停地在池面上走來走去,像是在思考問題。在那兩個石座上有兩位女同學,她們扎着馬尾辨,其中一個低着頭,看 着地,嘴裏背出一句句話,另外一個女同學坐姿端正,雙手捧着一本書,向遠方看去,嘴裏説出一道道算式。

在那四面被綠草包圍的操場上,幾位同學,嘴裏説着一二一,一二一……還在操場周圍一圈一圈地跑。在跑道的不遠處,有幾個同學在比賽 跳高。你看,那位男同學,他先開始起跑,然後縱身一越,就跳過了橫竿。突然,一個足球飛了過來,原來同學們在踢足球,他們奔來跑去, 就像流星,圍光的同學不停地喊加油。口號聲、加油聲,還有晨練聲組成了一首豐富多采的合奏曲,令人陶醉。

這時,在花園裏傳來了一陣抒情的小提琴聲,一看原來是一位同學在練小提琴,還引來了不少的小鳥和蝴蝶,小池邊的柳樹姐姐也隨着音樂 動起了身子,那位同學微微地搖動身子,津津有味地拉小提琴。

我愛美麗的校園,更愛多彩多姿的校園的早晨!

校園的早晨的作文 篇30

新的一天又開始了。我揹着裝滿課本的書包,他帶着希望走進校園。

校園裏的早晨充滿了希望:

走進校園,你首先會看到,休息了一夜的同學臉上,洋溢着太陽般温暖的笑容。一些學生在校園的西部玩耍。他們玩各種有趣的遊戲。看他們多開心!有的同學在打掃衞生,掃的地方好像被清水洗過一樣,特別乾淨。校園的早晨充滿了希望。

校園裏的早晨充滿陽光:

太陽高高掛在天上,校園裏充滿陽光。草和小花在陽光下特別美。陽光普照校園,校園金黃。校園的早晨充滿陽光。

校園早晨是知識的海洋;

早讀鈴響了。厭倦了在教室外玩耍的同學迅速走進教室,迅速整理好情緒,拿出課本開始閲讀。教室裏的書很大聲,即使在教室外面,你也能聽到學生們的閲讀。樹上的鳥好像在看書,在樹上嘰嘰喳喳叫個不停。校園的早晨是知識的海洋。

校園裏的早晨充滿了笑聲和歡笑:

晨讀結束後,學生將背誦課文,掌握知識,並將課文背誦給同桌。每個學生都不甘示弱。聽着!他們有多熟悉。當老師看到學生們如此努力學習時,笑得像個孩子一樣合不攏嘴。校園裏的早晨充滿了笑聲。

校園早晨是美好的,放鬆的,快樂的,充滿希望的。

在這個快樂的早晨,學生們不僅學到了知識,還獲得了幸福。他們用學到的知識,為自己的未來鋪就了一條星光大道!

校園的早晨的作文 篇31

校園清晨浙江省青田縣青田縣實驗國小4<1>班陳家豪一家的清晨被鬧鈴吵醒。實驗國小四周樹木環繞,清晨被樹枝輕鬆的搖曳聲驚醒。

校園的早晨很美。明媚的陽光下,寬闊的操場閃着金光;學生們隨着音樂搖擺,就像五彩繽紛的花朵,隨風起舞。講台上覆蓋着一棵接一棵的綠色蘇鐵。一些常青樹在微風中搖擺,特別醒目。高牆位於學校的各個方向。不時有燕子從雪白的牆後悄悄跳出來,飛過學校上空。

校園早晨又熱鬧了。路很寬,人很多,所以你忍不住和人羣一起去看比賽。跑道上有各種各樣的活動:比賽中的呼啦圈、跳繩、乒乓球如雲,戰鬥勢均力敵;正在狂奔的同學就像一匹脱韁的野馬,槍在飛快的飛;籃球場上的學生在翻筋斗,扔手帕,貼藥膏……來上課的老師微笑着,仔細觀察着學生的每一個動作。

校園裏的早晨更加緊張。走廊兩邊,許多教室發出拿書和鉛筆盒的聲音,學生們在做着課前的各種準備。在一些教室裏,已經開始上課了,老師們正忙着回答學生的問題。我們教室對面是舞蹈室,緊張地做着舞蹈前的練習,門窗裏不時彈着鋼琴。上體育課的同學站得很直,就像一棵挺拔的樹。以前是山村一樣的國小,只有一棟教學樓,一個水池,一座木橋。現在校園裏已經建起了校友樓,實驗樓,籃球場,通訊室。學校在變,在前進,我們的學校會變得更漂亮!講師:葉立民

校園的早晨的作文 篇32

在一個春天的早晨,霧還沒有散去,一切似乎都被一條乳白色的圍巾覆蓋着。

走進校園,首先映入你眼簾的絕對是鮮豔的花朵。有淡黃色帶黑色的鳶尾,火紅的向日葵,和紫色的杜鵑花。那些白色和黃色的方石也排列整齊,沒有一個是多餘的。

再往前走,你就到了操場。操場的左邊,有一排小榕樹。小榕樹上掛滿了南開小星星,寫滿了對南開國小的各種讚美和祝福。

操場的右邊是一些栲樹和我們的健身器材,包括爬山和散步。雖然早上這裏人少,但是下課的時候那裏會人山人海,有時候根本擠不進去。操場前面是升旗台,上面有三根不同高度的旗杆和三面不同的升旗。最高的是我們祖國的五星紅旗,另外兩個旗杆都是不同的南開校旗。

當你走進教學樓的大廳時,首先看到的是一面植物分泌物做成的牆,用塑料硬板做成。牆上有八個大字,是南開國小的校訓“允許公平,日新月異”。

走了幾步,肯定會聽到讀書的聲音,同學評論的聲音。他們珍惜每一分鐘,都在為今天的學習做準備。

走到教學樓最左邊,順着窗户往下看,保證能看到八張乒乓球桌。也許會有幾個學生打乒乓球。晨風吹着周圍的竹子,發出“沙沙”的聲音,好像在為它們加油。

南開國小的早晨安靜而美好。我喜歡南開國小的早晨。

校園的早晨的作文 篇33

湛藍的天空,靜謐的校園,被一縷輕煙裹着,若隱若現的。鳥語,便是最好的鬧鐘;花香,便是一種最安全、最自然的清新劑,使人煥發光彩。

昏黃的燈光照亮了黎明,那朗朗上口的讀書聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動聽而醉人的廣播音樂,盪漾在校園的每一個角落。一個旋律貪玩跳到了體 育館邊,那淘氣的聲音,晨運的健兒們聽了像被注入了興奮劑,渾身充滿了能量,沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數,每一步都踏出不一樣的旋律,時而低沉,時而高 曠。

每一個音符都像個淘氣的娃娃,在校園裏滿處跑,一會兒跑進宿舍,衝入飯堂;一會兒又與小草嬉戲,為花兒伴舞;這會兒,一個音符劃過天空,吸引了 躲在屋裏的太陽。太陽聽了,滿意地點點頭笑了,整個大地披上了一層金黃色的衣裳,花兒微微探出頭,小草抖一抖身子,挺了挺腰骨,洗把臉又幹活去了,鳥兒看 到笑臉,唱着輕快的歌兒以表達自己的喜悦之情,花兒紅了,小草綠了,校園裏的莘莘學子笑了。

“鈴……鈴……鈴……”,上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學們,不得不加快腳步,鳥語花香伴隨着,整齊有力的腳步聲,使整個校園煥然一新。莊 然而古老的教學樓看到年輕活潑的我們,忍不住伸出大手環抱我們,讓我們走進他的心窩,朗朗的讀書聲拉開了校園的序幕,給校園的每一片土地注入了新的血液。

樹因花開而絢麗,大地因小草變得活潑,校園因學子更加迷人。

校園的早晨的作文 篇34

校園的早晨傳來一道清清的風;校園的早晨迎來了一羣人;校園的早晨有一首歌聲;校園的早晨……

那天早晨,我大方的進入校園裏,看到了小鳥和它的小夥伴在我們頭上飛來飛去,好像給我們了一個快樂的飛翔,也看到了彩虹不浙慢慢的顯見,擁有五顏六色,好像給我們了一道彩色光,也看到了一羣學生進入校園裏給老師的鞠躬,也好像讓我們見到老師要問好……當我進入教室裏,那間的光,是太陽照進我們的教室裏,也迎來了一個暖氣,把我們身上的冷氣吹走,還有那個桌子和凳子放得整潔,不知,那桌子和凳子上有灰塵,突然,風從窗户迎來我們的教室,還把灰塵強烈的吹走,也把髒空氣吹走,不一會兒教室裏變成了一個清爽的空氣,也變成了一個……當我走在操場時,那地上有一片金黃金黃的葉子,到處都是金色的地毯我正好跪下撿起一片葉子,又來了一個早晨的風,還把所有金色的葉子,吹到天上,在天上時,風停了葉子就像雪花一樣飄下來讓人很目注,感覺心裏出來了一個幸福滿滿,我的臉上還露出了八尺笑臉。

我很喜歡早晨,但這場景可能擁有幾種成語,比如有金玉滿堂,火樹銀花,五光十色,鳥語花香,落葉紛飛,秋風送爽……這種場景會有成語。

校園的早晨,讓我變得開心和快樂。

怎麼樣!喜歡不,喜歡就來我們校園裏,我們很歡迎你們!

校園的早晨的作文 篇35

校園是讀書的地方,也是一片景區。

早晨,小鳥在歌唱,大人們在鍛鍊身體,司機在跑車。我們校園的早晨不一樣,有的同學從家裏走到校園,有的掃清潔區,還有的在預習課文。

掃清潔區的同學們像是一些勤勞的小蜜蜂,校園的衞生就由這些保潔員管理了。這些小蜜蜂們拿着他們的掃把,開始掃地咯!有的同學負責掃,有的負責倒垃圾,有的負責潑水。這樣下來,校園裏就乾乾淨淨的啦!這些同學們都是一直在上課前10分鐘回到教室的。

有的同學快遲到啦,他們急急忙忙的往學校跑去,到校園之後,聽見鈴聲響了,他們的腿就是飛毛腿咯!

那些在教室裏的就是在預習課文的同學了,他們拿着書,頭搖去搖來的,像古代的書生一樣。早晨空氣好,同學們一直抓住這個好學習的機會。

“叮,叮叮”!鈴聲響了同學們都回到了教室。這時,老師走進教室,走到講台上説:“上課。”“起立”。這就是班長説的了。之後大家一起彎腰説:“老師好。”班長就説:“請坐下。”之後大家的書本早已放在課桌上了,老師便講起了課文。

從教室裏往山上看,看不到山,看到的是霧,白茫茫的霧遮住了山,天空似乎要下雨了。我想起一句話:“久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。”這天已經很久沒出太陽了,我想這必定要出大太陽了。

校園的早晨有忙碌,有勤勞,有學習。也有一片美麗的風景。

校園的早晨的作文 篇36

八二三實驗國小是省文明學校,也是我的母校,每當晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又是一個絢麗的早晨,帶着清新降臨在校園裏。

校園的早晨是安靜的教室裏冷冷清清的,只有一排排整齊的桌椅,這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學們。操場上空蕩蕩的,沒有一個人影,和往常熱鬧的操場截然不同;草坪上,五彩繽紛的花兒還在做着甜甜的美夢,綠油油的小草還未甦醒,樹爺爺還在達呼嚕呢!校園裏到處一片寂靜。

校園的早晨又是熱鬧的太陽從東邊緩緩升起,草坪上的花兒、草兒醒來了,跳起了一陣陣優美、動人的舞蹈,散發出陣陣芳香;柳樹甦醒了,它垂着自己的“長髮”,津津有味地打扮起來,準備去迎接那些活潑可愛的同學們。校工打開了校門,同學們穿着漂亮的衣服,揹着各式各樣的書包三五成羣地跨進校門,在教室裏讀書;有的在學校的小路上散步,説説笑笑,匯成了一首動人的交響樂,和着學校廣播的音樂,在校園上空迴盪。

校園的早晨更是忙碌的快敲鐘了,同學們匆匆忙忙地走進教室,等待老師來上課。語文課上,老師有感情地教同學朗誦優美的篇章;數學課上,激烈的討論聲此起彼伏;音樂課上,同學們唱的唱,跳的跳,載歌載舞;美術課上,同學們用畫筆畫下了自己的未來……下課了,走廊上,到處可以看到正在嬉戲的同學……

啊!多麼和諧美好的校園的早晨啊!

校園的早晨的作文 篇37

我愛校園的早晨,因為她奇妙而温存,我愛校園的早晨,因為她美麗而動人,我要用心中的熾熱的愛,展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。

我的母校實驗中學。這是一個初夏的黎民的早晨,夜幕還未拉開,草兒甜甜的睡着,鳥兒還未從夢中醒來,一切都靜極了。月亮落下了西山,星兒從天幕中隱去,整個校園瀰漫在晨霧中,像神話裏的天宮飄渺的雲,一切都那麼美。校園中的一排排柳樹,好象一排保衞祖國的哨兵守衞着祖國,凝望着那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸拉開,這時草兒醒了,鳥兒醒了,在晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個,兩個,三個……成羣結隊,伴着歡快的笑聲,走向操場。不知什麼時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園裏。到處在移動着花花綠綠衣服的人羣,飄蕩着同學們的歡聲笑語……小樹醒了,小草醒了,她們做了一個甜甜的夢,鳥兒醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向藍天飛去……操場上,同學們認真的鍛鍊着:“一、二、三、四”韻律輕快的樂曲伴隨着同學們矯健的身影。太陽升起來了,陽光灑滿了校園。

同學們朗朗的書聲飄向校園,伴着鳥兒的聲音形成一曲實驗交響曲。啊,校園之晨!這裏是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識……這裏有青春的夢幻,這裏有未來的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛去歌頌我的母校呢?我愛您,校園的早晨!

校園的早晨的作文 篇38

一天之中,我最喜歡早晨的校園,喜歡它的美麗,喜歡它的生機勃勃和書聲琅琅。

校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園,教學樓若隱若現,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。

校園的早晨是熱鬧的,同學們揹着書包,繫着鮮豔的紅領巾,如一隻只快樂的小鳥飛進了校園,見了老師敬個禮,見了同學問聲好,如果見到自己最親密的朋友,就會忍不住來個熱情的擁抱,手拉着手,來一陣令人羨慕的竊竊私語。你也許會奇怪,一個晚上不見,怎麼就有這麼多知心的話需要交談?這些美好的畫面,一下子打破了剛才的寧靜。校園裏的早晨是美麗的,當太陽公公露出第一絲微笑時,新的一天便開始了。校園裏,小草仰起可愛的臉蛋;樹木也醒了,互相交談着昨夜的美夢;鳥兒在樹枝上唱起歡快的歌,給校園帶來了勃勃生機……操場上到處可見同學們那矯健的身影,熱愛運動的同學在不厭其煩地奔跑,乒乓球枱前被圍得水泄不通,籃球場上同學們在快速地傳球,籃球一會兒飛到這個同學手中,一會兒蹦到那個同學腳下,一連串緊張而優美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。

校園的早晨更是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時,教室裏已是井然有序。同學們一個個拿着書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒。

校園的早晨真美呀!我愛校園的早晨!

校園的早晨的作文 篇39

我們的學校坐落在美麗的繡湖之旁。校園的早晨是最美麗的。

校園的早晨是恬靜的。花壇的花開放得格外鮮豔,露珠在花瓣、葉子上懶洋洋地躺着。在陽光的照射下,顯得格外鮮豔。清潔工早早地來到了學校打掃衞生,把我們的校園佈置地和“世外桃園”一樣。在這裏,有時還可以聽到幾聲鳥鳴,聲音是那麼清脆、響亮。蜜蜂在花叢中快樂地採密,蝴蝶在一邊翩翩起舞。

校園的早晨是緊張的。早上一來到學校,值周老師和大隊幹部正笑着迎接我們。有的還不時地提醒我們:“別忘了戴紅領巾。”在辦公室裏,老師有的在備課,有的在改作業。操場上,老師們有的在打籃球,有的在跑步……同學們在教室裏早自習,朗朗的讀書聲飄蕩在整個校園裏。在學校的中央,升旗手正在把國旗升到旗杆頂上。鮮豔的五星紅旗隨風飄揚,緩緩地向上升去。

校園的早晨是歡樂的。大課間活動是最熱鬧的了。一年級的小朋友正在認真地跟老師學做操,還有的班在快樂地和老師做遊戲。高年級同學的活動就更加豐富了。瞧,這個班在跳繩,那個班在滾鐵環,還有的班在轉呼拉圈……我們班的活動是打板羽球。我把球往上扔,在它掉下來之前把它打給了我的朋友,她又把球打還給我,你來我往不相上下……整個校園歡樂的海洋中。

早裏的校園是最美好的,最漂亮的。

校園的早晨的作文 篇40

學校的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着學校,教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在雲霧中傳播温暖。

學校的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校,學校裏頓時變得熱鬧起來。操場上到處可見同學們的身影。高年級的同學們正在籃球場上飛快地奔跑着,他們熟練地傳球、運球、投籃,一連串的動作讓同學們歡呼雀躍,學校的早晨是美麗的。當太陽露出第一絲笑臉時,新的一天開始了。學校裏,小草抬起它可愛的臉蛋;水池樣貌像一個心。池裏有很多小魚,每當有人把吃的東西丟下去,小魚就會浮上水面不停地搶吃。水池的中間是一座假山,假山下頭有兩條小小的鯉魚,如果把它打開,假山上就立刻噴出一股清泉來,四面灑開,像一朵花一樣,趣味極了。水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝,那一種花又開了。花旁邊的樹木,綠油油的,襯着五光十色的花,真是沒法比喻。學校的早晨是充滿期望的。當金色的陽光破窗而入時,教室裏已是書聲琅琅。同學們一個個拿着書本,個個都不浪費一分一秒,因為他們明白,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應當用實際行動來回報辛勤的教師

學校的早晨真是五彩繽紛!我愛學校的早晨!

校園的早晨的作文 篇41

美麗

輕輕的走在校園附近的小路上,頓時,我被那晨霧中的美景所陶醉。微風吹拂着大地,讓我感到前所未有的涼爽,周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧中,濕潤的泥土氣味撲鼻而來,道路兩旁的花草樹木上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發光的鑽石,搖搖欲墜,那一棟棟高大上教學樓沐浴在晨霧中,顯得那麼和諧寧靜。

熱鬧

你瞧,還沒有打上課鈴,操場上一片沸騰。操場東邊有幾個小同學玩老鷹抓小雞的遊戲,“老母雞”用自己的“翅膀”來掩護自己的小雞,怕一不小心小雞就被老鷹抓去。南面操場上,有幾個女孩正在踢毽子,毽子卻像一個調皮的小男孩,讓主人踢了兩三下就往外跳,但這樣並沒有影響主人愉快的心情。

忙碌

咦,那些忙個不停的人是誰?喔,原來是值日生啊!他們個個累的氣喘吁吁,可是誰也顧不得休息,只是不停的揮舞着手中的掃把,生怕留下一點垃圾。再看看文明禮儀崗的同學,着裝整齊,恭恭敬敬的站在校門邊,個個都精神飽滿,笑容滿面,只要有老師和同學走進校門,就立刻向他們行少先隊禮,並響亮的喊一聲“老師好”“同學早”,雖然夏季豔陽似火,冬季寒氣逼人,但“禮儀天使”每天都早早來到學校,用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音來歡迎校園的主人——老師和同學們。當踏進學校的教學樓時,你就能聽見朗朗的讀書聲,讓你覺得心曠神怡,精神抖擻。

校園的早晨總是那麼美麗!

校園的早晨的作文 篇42

清晨,我揹着書包,高高興興的來到學校。跨入校門,一股花的香氣直撲我的眼鼻,一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲傳入我的耳朵,對於我來説最喜歡的就是春夏秋冬四季。

春天的早晨萬物復甦,冬眠的同學們也不再懶在牀上了,個個精神飽滿。蟲子都睡醒了,連蟲子也不如吧。小草也偷偷地推開泥土,伸了個腰。

這時的天空,好像是太陽公公洗臉時,毛巾掉了下來,叫雲姑娘下來尋找。霧罩住了整個學校,從遠處看,似乎是一個夢幻的校園。上課了,教室裏傳來了一陣陣的讀書聲,真是一年之季在於春,一日之計在於晨,果真如此。

夏天的早晨來了,夏小弟把炎熱的種子撒在地球上。當然,校園也不會放過。同學們不管多熱,依然玩的熱火朝天,讓炎熱高興去吧。有的同學坐在教室前,吃着冰棍,開着電扇,那叫爽啊,也許是風婆婆不小心把臉盆打翻了,或者嘩嘩是太陽公公哭了,雨嘩嘩,嘩嘩,嘩嘩,往下落,雨點兒辦起了音樂會,好不快活。

秋姑娘在夏小弟回家後,給學校穿上一件金黃色的外衣,樹葉變成了黃色的地毯,許多同學在地毯上練習飛葉腿,弄的樹葉到出亂飛。

冬爺爺來了,學校搖身一變成一個冬學校。你在不知道問,就會變成地地道道的雪人,同學們射出的炮彈可是一流的,有的同學能頻頻射中好幾次,校園裏到處瀰漫着快樂的味道。

我喜歡校園的早晨,更喜歡四季不同的校園。

校園的早晨的作文 篇43

雄雞一聲長鳴,我們又迎來了新的一天。推開窗户,新鮮的空氣迎面撲來。隨着早起的人們,我高高興興地來到學校。

啊!校園真靜啊!薄薄的霧籠罩着整個校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在那淡淡的晨霧中。那花園裏的花像剛洗過澡一樣,晶瑩的露珠在花瓣上滾來滾去,像一顆顆美麗的鑽石。校園後山的樹林裏一隻只小鳥,亮出他們那清脆的歌喉,唱起了一支支動聽的晨曲,熱烈地迎接我們的到來。

慢慢的,霧散了,校園漸漸地熱鬧起來了。同學們三個一羣,兩個一夥,談論着,嬉笑着,擁進校園。最引人注目的要數那些值日生了。你看,他們穿着整潔的校服,佩帶着鮮豔的紅領巾,肩上挎着綬帶,筆直地站在校門兩邊迎接師生的到來。同學們來了,他們總是認真地檢查着每個人的儀表,毫不留情;老師來了,他們恭恭敬敬地敬了一個禮,甜甜地問聲“老師早!”老師們總是笑眯眯地點頭回敬。幾名帶着紅袖章的監督崗正在操場上清理昨晚被風吹落的樹葉,他們那麼認真,那麼仔細,地上的每一片細小的落葉都逃不過他們鋭利的眼睛。

剎那間,從各個教室裏傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。他們有的聲音清脆響亮,富有感情;有的聲音結結巴巴,吞吞吐吐。老師們拿着書,匆匆地走進教室,認真地巡視着,輔導着。

啊!我愛我們的校園,更愛校園的早晨!

校園的早晨的作文 篇44

家庭的早晨,是鬧鐘吵鬧的鈴聲驚醒的;實驗國小,四周樹木縱橫,它的早晨是樹枝輕鬆的搖擺聲喚醒的。校園的早晨是美麗的。

明亮的陽光下,寬大的操場閃爍着點點金光;同學們隨着音樂搖擺着身子,猶如一朵朵鮮豔多彩的花兒,隨着風兒翩翩起舞。主席台四處栽滿了綠油油的鐵樹,一棵緊挨着一棵。一些萬年青在微風中搖擺着身子,顯得格外醒目。那高高的圍牆坐落在學校的四面八方,不時有一隻只燕子從雪白的牆後悄悄跳出來,又在學校上空輕輕飛過。校園的早晨又是熱鬧的。路很寬,人也多,你會不由自主的隨着擁擠的人流去參加遊戲。跑道上有各種活動:那正在比賽的呼啦圈、跳繩、乒乓球裏高手如雲,戰得不分勝負;那正在奔騰的同學,就像是脱了韁的野馬,炮得飛快;那籃球場上的同學們在玩翻跟斗、丟手絹、貼藥膏……

來上課的老師面帶微笑,仔細地觀察着同學們的每一個動作。校園的早晨更是緊張的。走廊兩旁,不少教室裏都發出了閒雜的拿書、鉛筆盒的聲音,同學們都在做着上課前的各種準備。有些教室裏已經上課了,老師正忙個不停地回答着同學們的問題。我們的教室對面是舞蹈室,正緊張地做着舞會前的練習,門窗裏不時飄出鋼琴的演奏聲。上體育課的同學站得很直,就像一棵挺拔的小樹。這兒原是個像山村的國小,只有一幢教學樓,一個水池和一座木橋。如今,校園裏建起了校友樓、實驗樓、籃球場、傳達室。學校在變化,在前進,我們的學校將會變得更加美麗!

校園的早晨的作文 篇45

“夜之女神”剛剛離去,“黎明之神”又歡天喜地的迎來了晨妹妹。為了迎接晨妹妹的到來,太陽公公早早地來上班了。九天仙女也編織了最美麗的一匹布----清晨的朝霞。而晨妹妹來到幽靜的鄉村,又來到我們如詩如畫的校園。

校園的早晨是恬靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩着校園,教學樓若隱若現,隱沒在淡淡的霧中。遠處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。就像仙女在雲霧中傳播温暖。不一會兒,太陽漸漸地升起來了,剛才還是一絲一絲的,就好像一根根火紅的絲線。接下來又像一個小姑娘,露出了半張美麗的笑容一瞬間,太陽騰空而起!

太陽升起來了!太陽露出眉毛和眼睛了!太陽露出笑臉了!他彷彿代表是新的一天的開始,校園裏的花草樹木門被風姑娘那柔和的聲音給喚醒了。你瞧!這多花的花瓣上還帶着晶瑩剔透的露珠,就好像一顆顆珍珠似的。不一會兒就從葉子上像坐滑梯似的滑了下來。

校園的`早晨是熱鬧的。操場上,排球隊的隊員們正舉行着扣人心絃的跨世紀排球大賽。一隻只小青蛙們正在練習蛙跳。

校園的早晨更是緊張的。教室裏的小組長們忙得不可開交。這邊的作業還沒有整理好,那邊的作業又堆積如山了。組長們有的收作業有的批改作業,忙得不亦悦乎。領讀的同學大聲讀起來,就好像一位“小夫子。”我們也大聲讀起來。老師來了,露出了滿意的笑容。

校園的早晨是……

啊!我喜歡校園裏那五彩繽紛的早晨!

校園的早晨的作文 篇46

我喜歡早晨,更喜歡校園的早晨。因為校園的早晨有着它獨有的特色,早晨,小草探出頭來,小樹們像家園衞士一樣保護着我們,小花們更是爭奇鬥豔,在風中綻放着。

校園的早晨是美麗的,許許多多的國小生陸陸續續地向校園裏湧來,形成了一條“人流”。同學們有禮貌的向校長問好,一起走進教室,放下書包,就讀起書來。

校園的早晨是熱鬧的,早到教室的同學們,像勤勞的小蜜蜂一樣開始打掃衞生,同學們有的掃地、有的擺桌椅、有的擦玻璃、還有的在拖地。掃公共區的同學更是一絲不苟,五六個同學成羣結隊地來到操場上,認真地打掃着,看起來真像痴迷於掃地了。要是我也能參加一個,一定能把校園打掃的一塵不染。

校園的早晨還是快樂的,下課鈴一響,同學們一窩蜂地衝出教室,來到操場上,有的打籃球、有的踢足球、有的踢毽子、還有的跳皮筋,校園不再是以往的安靜,而是現在的沸騰!那兒有一個同學在打籃球,他的運球技術真好,籃球時而從隊員們的頭上飛過,時而從隊員們的肩上飛過,時而從隊員們的胯下鑽過。

校園的早晨也是充滿希望的,不時,從教室裏傳來琅琅的讀書聲,老師繪聲繪色的講解知識、講故事,同學們總是聚精會神的聽着。老師提出問題,十幾只小手齊刷刷的舉起來,異口同聲地説:“我來!我來!”看到這些情景,老師情不自禁地笑了起來。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”校園的早晨是短暫的,我們要珍惜它。

啊!我愛校園的早晨。

校園的早晨的作文 篇47

校園是我們的學習的樂園,我們的學校早晨生機勃勃,就像一片歡樂的海洋。

在早晨學校門口總是有很多的小朋友在互相熱情地打招呼,一陣風吹過,學校裏的風車和小旗子隨風慢慢地動了起來,發出呼呼的響聲。在學校的操場裏有田徑隊在訓練的跑步聲和口令聲、口哨聲,一步一步的向前跑嘴裏還喊着:“一二,三四五六七八”的喊聲。這些聲音讓人聽起來很快樂。

在學校的小竹林裏,一個個翠綠的小竹子,隨風輕輕搖擺着,看起來就像一片綠色的叢林。那嫩綠的小竹筍,偷偷地從土裏鑽了出來,他們脱下厚厚的外罩,正在努力地長成又高又大的竹子,還有的藉助着風,一搖一擺的做着早操。

小竹林的旁邊有一道圍欄。圍欄旁邊上開了很多月季花,這些花顏色鮮豔,漂亮極了。有的是紅色的,有的是粉色的,有的是黃色的,還有的花瓣上好幾種顏色揉在一起,這些花兒吸引着小朋友們停下腳步,欣賞着它們。瞧,這些花朵有的開得又大又漂亮,有的只開來了一半,還有的是花骨朵,看起來像一個害羞的小姑娘,躲在其它花的後面不敢開放......看起來很有趣。

這時,圍欄旁傳來一陣郎朗的讀書聲,原來是教學樓裏的同學們開始早讀了。他們讀的時候很有感情,就連小鳥小鳥也被吸引來,停在枝頭靜靜地聽他們讀書呢。

校園的早晨真是生機勃勃啊!

校園的早晨的作文 篇48

輕輕地走在校園附近的路上,突然,我被晨霧中的美景陶醉了。微風吹着大地,讓我感到前所未有的涼爽。周圍一片寂靜。在稀薄的晨霧中,濕土的味道撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木,鋪滿了晶瑩的露珠,像閃閃的DIA,搖搖欲墜。高大的教學樓沐浴在晨霧中,如此和諧寧靜。

活潑的

你看,鈴還沒響,操場就沸騰了。操場東邊有幾個小同學在玩老鷹抓小雞的遊戲。老母雞用翅膀把雞蓋上,怕不小心被老鷹抓到。在南方的操場上,一些女孩正在踢毽子,但毽子就像一個淘氣的小男孩,以至於主人踢了兩三次就跳了出來,但這並不影響主人快速寫的快樂心情。

忙碌的

嘿,那些忙碌的人是誰?哦,是值班學生!他們都累得氣喘吁吁,但沒有人能休息。他們只是不停地揮舞着掃帚,生怕留下一點垃圾。看看文明禮儀崗的學生,穿着整齊,恭恭敬敬地站在學校門口。他們都充滿活力,面帶微笑。師生只要一進校門,馬上就要慶祝少先隊儀式,大聲喊:“師生們早上好。”雖然夏天太陽似火,冬天寒冷逼人,但禮儀天使每天都早早來到學校,用最真誠的微笑和最甜美的聲音歡迎校園裏的東道主師生。當你走進學校大樓時,你可以聽到閲讀的聲音,這讓你感到放鬆和精神煥發。

校園早晨總是如此美麗!

校園的早晨的作文 篇49

煙青色的天空淨透一點微光,伸手觸摸,光束從指縫間輕淺濾過,落在薄衫上,一路溜溜達達,目之所及,晨光所透。

走進校門,就與微風撞了個滿懷,風中含着朝露與桂花的氣息,校園的早晨好清爽。

牆邊的楊柳在微風中搖曳着柔嫩的身姿,也為這清爽的早晨又添了幾分涼意。走進教室,窗外的鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹都是我的知己。枯枝上嫩綠的小芽教會了我,努力生長必有回報。翠綠的枝葉讓我忘卻所有的煩惱,他們與我一起成長,一起學習。窗外,三角梅吐露出點點芬芳,飄香藤舒展着嬌嫩的藤蔓,不知是哪個調皮的小朋友把它的“頭”給掐了,我的好心情瞬間逝去大半,沒過幾天,我發現,儘管沒了“頭”,它也沒有氣餒,而是在斷了的頭上重新抽嫩芽,繼續生長,小小的藤條竟有如此頑強的生命力!

翻開課本,朗讀起“悠悠的白雲,淘氣的雲雀”耳邊幽幽傳來清脆的鳥叫聲,轉頭看向窗外,還真如書中所寫,藍天下飄着悠悠的白雲,雲下飛着淘氣的雲雀。

遠處飄來幾片黑黑的烏雲,在近些,跟着一陣陣濕潤的山風,跟着一縷縷輕盈的雲霧,雨,悄悄的來了,像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來。學校的每一塊磚瓦,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的與手指彈奏出一首又一首優雅的小曲,我也沉浸在這優美的曲調中。

此情此景,我怎麼不願沉醉在母校的懷抱裏?

校園的早晨的作文 篇50

雨後的清晨,一絲陽光射入窗户,空氣中充滿了花的香味,昨夜被雨打濕的校園顯得格外的美麗!

榕樹上,樹枝沾上了幾滴雨水,晶瑩剔透的,像一個個乖巧的孩子,被大樹母親擁護着,旁邊的大長凳更顯得像一個沉默寡言的老者,靜靜地守在一旁。

穿過榕樹,我們來到了教學樓旁邊,那一叢叢茂密的小綠籬,正享受着這清晨甘露的滋養,顯得格外朝氣蓬勃;那高大的桂花樹上掛着“小可愛”,這些被雨水點綴的“小可愛”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石,在陽光下展示着它的美,別看它們的個子小,這清晨空氣裏的香味兒,一半以上都是它們散發出來的,芬芳迷人,沁人心脾!旁邊紫色的小綠籬彷彿也不示弱,爭相開着小花,一朵朵粉紅色的,像女王的皇冠,若摘下一朵放在手裏玩弄,不一會兒,你的手也會被它們美得泛起了紅暈。

看完學校的花花草草,我們再來欣賞學校的建築吧,那寬敞的操場上飄起了一點點小片的薄霧,初升的太陽在那白白的雲層中射出了一縷縷金絲,裝飾着這片景色,那高大的教學樓聳立其中,整幢樓整潔大方,樓道上展示着學生們的作品,走進一瞧,你就會立馬被這藝術般的色彩薰得陶醉,班級傳來同學們朗朗的讀書聲,流溢在整個校園。

清晨,昭示着美好一天的開始,清風拂過你的臉頰,一種對生活的熱愛立馬泛瀾起來,優美的校園環境讓你感受到這世界的美好,在這充滿朝氣的美好清晨,在這優美的環境中我們的夢想開始啟航!

校園的早晨的作文 篇51

美麗在校園附近的路上輕輕地走着。突然,我被晨霧中的美麗景色陶醉了。微風吹着大地,讓我感到前所未有的涼爽。周圍非常安靜。在稀薄的晨霧中,潮濕土壤的氣味撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木覆蓋着閃閃發光的露珠,像閃閃發光的鑽石,搖搖欲墜。高大的教學樓沐浴在晨霧中,顯得如此和諧寧靜。

瞧,鈴響前操場已經沸騰了。在操場的東邊,有幾個國小生在玩老鷹抓小雞的遊戲。這隻“老母雞”用它的“翅膀”蓋住它的小雞,擔心如果它不小心的話,老鷹會抓住小雞。在南方的操場上,有幾個女孩在踢毽子,但是這個毽子就像一個頑皮的小男孩,踢了兩三腳就讓主人跳出來,但這並沒有影響主人的快樂心情。

嘿,那些忙碌的人是誰?哦,原來是值班!他們都累得氣喘吁吁,但沒有人能休息。他們只是不停地揮舞着掃帚,生怕留下一些垃圾。讓我們看看文明禮儀崗位的學生。他們穿着整齊,恭敬地站在學校門口。他們都興高采烈,面帶微笑。只要有老師和學生進入學校大門,他們就會立即向少先隊員敬禮,並大聲喊"好老師"和"早期同學"。儘管夏天陽光明媚,冬天寒冷,但“禮儀天使”每天都早早來到學校,用他們最真誠的微笑和最甜美的聲音歡迎校園主人、——老師和學生。當你走進學校的教學樓時,你可以聽到朗朗的讀書聲,這讓你感到輕鬆愉快,精力充沛。

校園的早晨總是如此美麗!

校園的早晨的作文 篇52

校園的早晨很安靜,無一點吵鬧之聲。

校園早晨安靜的氛圍,可以讓我安靜地一個人讀書。

校園早晨,我走進教學樓旁邊一塊石頭,那麼巨大。兩個人的手還圍不住他。他一個人安詳地坐在那裏,一動不動,像在玩木頭人遊戲。我和很多人都喜歡他,下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍着,神情傲居、看來不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水,應該是水滴需要他呢!他默不作聲,我的心事都能向他傾訴。他雖然不會回覆我,但永遠不會厭煩我,他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴後都能讓我保持好心情一整天。

早晨的校園還有一個好去處,那就是東北角的三棵銀杏樹了。一走到它們身邊,它們就一搖一搖地跟你打招呼,它的寶寶——銀杏葉子,綠色的、黃色的,隨風翩翩起舞,正好在落地前完成360旋轉,瀟灑極了。它們像站崗的衞士一樣筆直地站在那,一動不動的,看起來很嚴肅、枝繁葉茂的很是威風。微風吹過飄下來許多把小扇子,有的被我們拿來做了標本、有的拿來扇風。看着葉子從綠變黃,再從黃變綠,感受的是四季的更替可真有趣。早上趁着沒人我匆匆來到樹下,陽光縷縷、微風盈盈、綠葉飄飄之下,我讀讀英語、背背單詞是何等的愜意啊。

他們都是好朋友,想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨,每一天如此,從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。

校園的早晨的作文 篇53

在早晨的校園裏,仿真一切都是安靜的。

走進早晨的校園,我就感覺新的一天正式開始了。早晨的校園人煙稀少,我獨自走在向屬於我的班級。放下書包後,我走出教室門,站在走廊邊,你會發現,我們的校園是如此的美麗,一棵棵葱鬱的樹,散發出清新的空氣,讓人感覺神清氣爽,精神飽滿。

站在操場上,注視四周,你會發現,旁邊全是花草樹木,細一看,草叢中散着許多可愛的小花朵,正對着你綻放笑容呢!走着走着,人越來越多了。

隨之,一陣響亮的上課鈴就打響了,同學們一個個都拼了命地往自己班上趕,你不讓我,我不讓你。之後,你就會聽到一個班接一個班朗朗的讀書聲了,那朗誦的聲音響亮又整齊,就像是一個大型樂團在演奏一樣。

下課後,外面突然下起了小雨,我坐在教室裏靜靜地望着窗外,小雨點兒擊打着玻璃,那聲音清脆悦耳,雨下得快,一會兒就停了,你仔細去看樹上的葉子,你會發現葉上有許多“小珍珠”,那“珍珠”晶瑩剔透,十分可愛。忽然,一陣微風吹過,樹上的“珍珠”都從葉上滑落了下來,形成了一個短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。

走在下雨後的校園裏,我不好的情緒,彷彿也被雨衝涮掉了,取而代之的就是那愉快的好心情了。

在早晨的校園裏,還可以欣賞悦耳的“歌曲”,享受早晨那安靜的氛圍。

早晨的校園就是這樣的讓人陶醉啊!

校園的早晨的作文 篇54

校園是學習的地方,校園是我們快樂的天堂,還是我們另一個温暖的家。今天,就讓你們隨我去早晨的校園看看吧!

校園的早晨是美麗的。走進校園,首先看見了一個非常雄偉的楊靖宇雕像,他站在那兒,彷彿在説:來到學校,就要好好學習,珍惜時間。圍在他身邊的小花每天綻放着笑臉,小草也不甘示弱,換上了綠意盎然的衣服。一排排整齊的樹木,像是在站崗。

校園的早晨是忙碌的。一走進校園,就可以看到值日生在不停地揮舞着掃帚,儘管這項勞動很辛苦,但他們還是很辛勤地打掃着整個校園,生怕美麗的校園裏有一絲髒物。那些文明禮儀值日生,不管是驕陽似火,還是冰天雪地,他們都早早地來到校園,有序地站成一排。等老師或同學來了,他們就會説“老師好”或者“同學們早”,然後再恭恭敬敬地敬禮。

校園的早晨是緊張的。還沒走進教室,就聽到了朗朗的讀書聲,那聲音既清脆又響亮。走進教室,我連忙放下書包,拿起書讀了起來。因為我們都知道:一日之計在於晨。

校園的早晨是熱鬧的。一下課,同學們便像一窩蜂似的笑着跑出教室,剛才還是安靜的校園,現在一下子熱鬧起來。同學們有的做遊戲,有的打籃球,有的在教室裏興致勃勃地看着課外書,還有的在教室裏爭分奪秒補作業。

校園的早晨真美麗,我們要好好珍惜早晨的時間,因為一年之計在於春,一日之計在於晨!

校園的早晨的作文 篇55

在一個春天的早晨,霧還沒有散,所有事物彷彿都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

走進校園,首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明豔的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽花,還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石,它們同樣是整整齊齊的排着,沒有一塊是多餘的。

再往前走,就到了操場,操場的左邊有一排小葉榕,小葉榕上掛滿了南開小星星,那些星星上寫着們對南開國小的各種讚揚和願望。

操場的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材,有攀爬類和行走類,雖然早晨這裏沒什麼人,但一到課間,那裏就會人山人海,有時根本沒法擠進去。操場的前面是升旗台,升旗台有三個高低不同的旗杆,上面有三面不同的、已經升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗,其他兩個旗杆上都是不同的南開校旗。

走進教學樓的大廳,首先看到的是一個用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的牆,牆上有八個大字,那正是們南開國小的校訓“允公允能,日新月異”。

走完幾級台階以後,肯定會聽到朗朗的讀書聲和同學評講的聲音。他們珍惜着每分每秒,他們正在為今天的學習做準備呢。

走到教學樓的最左邊,順着窗户往下看,保證可以看到八個乒乓球枱,也許會有幾個同學在打乒乓球。晨風吹拂着周圍的竹子,發出“沙沙”的聲音,好像是在給他們加油呢。

南開國小的早晨是寧靜的,南開國小的早晨是美麗的,喜歡南開國小的早晨。

校園的早晨的作文 篇56

在我的眼中,校園的早晨是一幅秀麗的畫,是一首壯闊的詩!

校園的早晨是美麗的。雖然不曾有太多閒暇時光,可我卻對校園的每一寸土地瞭如指掌,其中最惹人喜愛的就是一樓的包乾區了,那兒一棵棵高大的樹木連成樹蔭。花開時,散發着淡淡的清香,使人倍感清幽。各種昆蟲種類繁多,西瓜蟲排着浩浩蕩蕩的隊伍,那“嘻嘻嘻”的聲音,似乎在自言自語着什麼,平時活碰亂跳的蜘蛛正靜靜趴在網上,一動也不動。一羣身着五彩花衣裳的蝴蝶,正飛來飛去,忙着展示自己的風采。

校園的早晨是温暖的。走在上學的路上,寒風呼呼吹來,儼然一個冷冰冰的殺手,那泛着銀光的刺刀,深入骨髓。可當我踏進校園的那一刻,我那凍結的心,瞬間輕快地跳動着,就像是春天的步伐融化了河裏的冰塊。每次我都會不知不覺地融入早讀,不知不覺地把煩惱拋到九霄雲外,不知不覺地忘記了時間的流逝。

校園的早晨是充滿體育氣息的。一眼望去,操場上一條條“紅領巾”迎風飄揚,同學們活力四射,為這校園早晨增添了朝氣蓬勃。而陽光體育活動,體育健兒們還在厲兵秣馬。

要説校園早晨是一片海洋,那我就是一快樂的魚兒;要説校園早晨是一片平原,那我就是盡情雀躍的松鼠。我校早晨是那麼詩情畫意,你不妨也來參觀參觀?

校園的早晨的作文 篇57

“一年之際在於春,一日之計在於晨”,早晨是最美好的,校園是最美麗的,早晨的校園是最熱鬧的地方。

校園的早晨一切都是那麼美好。路旁大樹的枝頭上還有幾隻小鳥在賣弄自己清脆的喉嚨,唱着婉轉的曲子。樹下還坐着幾位同學,似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧!那朝陽從樹縫中鑽了出來。鑽到同學們紅撲撲的臉蛋上;鑽到女老師烏黑又柔順的頭長髮上;鑽到男老師高大的身軀上;還鑽到了土地上,可是土地公公似乎有着魔力,能將太陽光變成一棵棵小樹的模樣,多麼神奇呀。早晨,校園裏最好聽的聲音還要屬同學們的讀書聲啦。只要你靠近教學樓,就能聽見校園裏最好聽的聲音。走進教學樓,站在班級旁,探進去你的小腦袋,同學們都在認真地朗讀着課文,坐得整整齊齊的,這是一幅多麼美麗的畫面呀。操場上還留着幾個晨掃的同學,他們將操場掃得乾乾淨淨,為校園又增添了一處美景。學校就像是一個巨大的搖籃,而我們將在這搖籃裏生活三年,我們在這裏慢慢成長,而老師就像是我們的母親,精心呵護着我們。這時,陽光灑落大地,這兒變得更加温暖,更加舒適。校園的早晨是那麼的美好,是視覺的宴廳,是聽覺的天堂。

早上一進入校園,就能看到乾淨的操場與道路,就能聽到鳥兒唱出的婉轉的曲子。能在這樣的環境下生活是一件多麼幸福的事呀!

校園的早晨的作文 篇58

我們的學校在一個普普通通的農村裏。

這是一個初夏的黎明,教室前的兩棵老垂柳,凝望着東方將要升起的旭日。

那操場兩側的球欄,像兩位忠於職守的衞士,守衞着我們美麗的校園。那籃板上的球網期待着,期待着龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱,一起享受投入後的喜悦。

不知什麼時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園裏。到處是火紅的紅領巾、鮮豔的花裙子、飄蕩着的歡聲笑語……小樹醒了,沾着露珠;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮開清脆的歌喉唱着,向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室裏,同學們聚精會神地聽老師講課,像一隻只勤勞的小蜜蜂,在科學的花朵上採集豐富的知識的花粉。

啊,校園之晨!這裏是一天的開始,這裏是人生的起步,我們怎能不用心中熾熱的愛,歌頌你,讚美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動優美,活靈活現,在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛之情。如果小作者對此未經細心觀察,是絕不會妙筆生景,字裏行間生情的。

文中大量地運用了比擬的修辭方法,把景物當做人來寫,生動活潑。觀察一下你的校園裏的美景,想想它們像什麼,這樣你的習作裏也會有漂亮的比喻句和擬人句了。

校園的早晨的作文 篇59

晨曦漸漸拉上了夜的帷幕,一個美麗的早晨帶着清香來到了我們的校園。

校園的早晨是恬靜的。花壇裏的小草經過一夜露水的滋潤,身上灑滿了露珠,清晨第一縷陽光照射到它們身上一閃閃的,猶如珍珠一般。各種花兒也都清醒過來,揚起了笑臉,隨風搖擺。校門口的六棵雪松巍然挺立着,松葉沿滿了露珠,綠得是那麼新鮮,似乎早已作好準備,迎接孩子們的到來。

校園的早晨又是熱鬧的。校門口,前來送孩子的家長們開着電瓶車的,騎着自行車的,開着汽車的,絡繹不絕。把孩子送到雙白線後,與孩子千叮嚀萬囑咐。有的碰到熟悉的,不免聊上一會兒,才道別離開;上了年紀的爺爺奶奶們,則站在圍欄旁,目送小孩子一蹦一跳進入校園,進入教室後,才依依不捨地離開。操場上,田徑隊員那矯健的身影,在跑道上閃過。他們有時在乒乓球枱上做基本動作,練得他們臉上冒出了豆大的汗珠。

校園的早晨更是忙碌的。做值日的同學正拿着掃帚簸箕,匆匆地趕下樓去,開始清掃校園的角角落落。從樹上掉下來的小果子,飄落的樹葉,兩旁的綠化帶裏的一些廢紙、垃圾都紛紛跟進了簸箕,整個校園煥然一新。準備第一節課的老師步履勿勿,趕往教室,準備課件。此時同學們正忙碌地開始收作業,課代表勿勿地跑向老師辦公室交作業,“牀前明月光,疑是………"琅琅的讀書聲從各個教室中傳出來。久久在校園裏迴盪………

多麼美麗的校園的早晨啊!

校園的早晨的作文 篇60

“一年之計在於春,一日之計在於晨。”每當聽到這句話,我就會感覺到同學們朗朗的讀書聲在耳邊迴盪。不知不覺,我就會想起我們校園裏的早晨。

每當早上我走到學校,就會看到許許多多的小花、小草。微風一吹,你就會看到小花、小草在向你招手呢!再看那一棵棵大樹,經過一夜大雨的洗禮,個個變得精神抖擻。這時,小動物們也來看望小花、小草。小花剛積攢的蜂蜜,請來蝴蝶蜜蜂喝啦。小草也不甘落後,慌忙請來小動物們,來喝她身上的露水了。

校園的早晨是忙碌的。看,那些勤勞的值日生,他們一會兒打掃前操場,一會兒又打掃後操場,最後還要打掃教室……再一看,門前的管理員,個個都站姿標準。見到老師來了,他們就説:老師好。見到同學們來了,他們就説:同學們早。他們偶爾還會教育一下頑皮的同學們。

校園的早晨是莊嚴的。每個星期一的早晨,我們都會舉行升國旗儀式。國旗升起的那一刻,同學們都對着國旗行注目禮,唱着國歌。升旗儀式結束後,還會評比每個班級的紀律、衞生的檢查情況,同時還會表揚每個班的好人好事。

每當升旗儀式過後,同學們就會回到自己的座位上,拿起書本大聲地朗讀起來,這時校園裏到處一片朗朗的讀書聲。

我愛我的校園,更愛校園的早晨。

校園的早晨的作文 篇61

校園,校園的早晨是什麼樣的呢?讓我們一起來看看吧!

“嘟嘟!”早晨媽媽開着車把我送到了學校門口,我急忙背起我那鼓鼓的書包,下了車,向媽媽招了招手,説了聲“再見”便昂首挺胸地向大門走去。“Hi!”我看見了一位同學,向她打了聲招呼。我走着走着,忽然,有人拍了一個我的肩膀,嚇我一大跳。我回過頭一看:“哦,原來是你啊!嚇死我了”。就這樣,我們三五成羣地走向教室。校園的早晨是和諧的。

有句俗語:一日之計在於晨。走進校園,從教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲,大家都在老師的帶領下爭分奪秒地讀起了書。走進教學樓,耳邊響起只有讀書聲,看見的,也是同學們在讀書的樣子,我心裏不由得緊張起來,並加快了腳步,朝奔去。校園的早晨是緊張的。

來到校園的草坪邊,那些花兒們綻開了笑臉,小草們揉了揉自己惺忪的眼睛,可是,露珠還掛在小草們的頭上呢!就好像小草們在演雜技呢!雖然沒有風,但我知道,花兒正在向我招手,小草朝我調皮地眨了眨眼睛,吐了吐舌頭呢!校園的早晨是恬靜的。

在操場上,身體高大的體育老師正帶着他的學生在跑步。而另一個老師在教那些中年級學生跑步走。那邊,他們正在跳遠。“一!二!三!”“茲!”一位同學跳了過去。在操場上,每位同學都汗如雨下,但他們依舊在熱火朝天地訓練着。

朗朗的讀書聲和校門口傳來的打招呼聲,交織成一片,形成了一支歡快,生機勃勃的校園晨曲,拉開了新一天的帷幕。

校園的早晨的作文 篇62

朗朗金秋,丹桂飄香,在9月和煦的陽光下,青園國小迎來了又一個新的學年。開學當天,孩子們各個洋溢着笑臉,胸前的紅領巾迎風飄揚,對於二到六年級的孩子們來説,他們早已熟知步向青園的路;而新入學的一年級對青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學的孩子找到自己的班級,讓家長放心的讓孩子在青園成長。8月27日早上7點30分,老師們早早的來到了校門口迎接入學的孩子們。看,校長媽媽也來到了門口迎接孩子們,她的眼中滿是温柔,即便是第一次和校長見面的孩子也在校長媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。温柔的校長媽媽幫一年級的孩子戴好紅領巾

一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長,她正在細心的給一年級的孩子們戴好紅領巾,話語中滿是對孩子的愛與期盼。

這是我們的六年級級長何未迷老師,烈日炎炎,她也加入了迎新的隊伍,細心的給孩子們引導方向。

除了教師團隊,同樣在迎新的還有我們校級禮儀隊員們,他們分別來自五4班、五5班、六1班和六4班。這羣禮儀標兵們的精神風貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長和孩子們,青園正是有他們每天按時準點的定崗,才能讓青園的禮儀之風在校園中迴盪。

在校園外側,我們低調卻認十分認真的環保糾察員在默默的堅守崗位,他們早早的就來到了青園國小的門口,舉着“禁止垃圾落地”的牌子,無時不刻提醒着家長和孩子們——保護環境,人人有責,讓我們為四1,、四2班6位恪盡職守的環保糾察員點贊!

校園的早晨的作文 篇63

當東方的太陽剛剛升起,枝頭的小鳥歡快地歌唱,大公雞“喔喔”叫時,小朋友們就帶着美好的心情,揹着書包去上學了。

校園的早晨是寧靜的。早起的門衞叔叔正在校門口悠閒地給花兒澆水,護導老師也早早地在校門口迎接同學們的到來。

校園的早晨是熱鬧的。當你走過一個個班級時,你就能聽到同學們正大聲地朗讀課文,那聲音是多麼清脆,多麼激昂!當你走過操場時,你就能看到同學們在操場上盡情玩耍,有的在踢球;有的在玩“圓盾暴”的遊戲;有的同學在跳繩……他們盡情地玩耍着,陣陣歡聲笑語迴盪在整個校園。

校園的早晨是涼爽的。有時淘氣的風娃娃在校園裏跑來跑去。一會兒跑過樹梢,一會兒跑過教室,一會兒跑過我們的胸前,紅領巾也在風中飄揚了起來。

校園的早晨還是炎熱的。火辣辣的太陽炙烤着大地,樹上的葉子好像在説:“好熱呀!我們都要被烤焦了!”同學們偶爾會拿着書本當扇子扇風,有的會跑到通風的地方涼快去,有的會拿起自帶的小風扇吹風……每當星期一舉行升國旗時,同學們站在莊嚴的國旗下,個個昂首挺胸,面向國旗行隊禮。雖然每個人的臉上都冒出了豆大般的汗珠,但大家依然堅持着。

俗話説得好:一年之計在於春,一天之計在於晨。早晨是美好的,是充滿希望的,我愛這校園的早晨。

校園的早晨的作文 篇64

校園的早晨是由朗朗的讀書聲喚醒的。一、二年級的國小生在老師的帶領下朗誦兒歌,三、四年級的同學正在有聲有色地讀古詩,你聽:春眠不覺曉,處處聞啼鳥......

五、六年級的同學們正自覺地讀課文。讀書聲交織成了合奏曲,你還沒進校門就會被深深地吸引住了。 一走進校門,就看見了校門兩旁站着值周生。同學和老師們一走進校門,他們就會很有禮貌並微笑着對我們説:“早上好。”我們也會向他們問好。你看,這就是文明禮儀,一道多麼美麗的風景線啊! 操場上有許多田徑隊的運動員在緊張地訓練着。

他們在教練的指導下跑步,教練一吹口哨,運動員們就像離了弦的箭衝了出去。邊上在練習跳高的大姐姐們,一個個像小燕子一樣輕輕地躍過橫竿,旁邊在觀看的同學個個都不禁拍手喝彩。再向前看,個個體壯如牛的大哥哥們手拿着鉛球,身體輕斜,用力地把鉛球推向遠方,累得滿頭大汗。

一羣值日生使勁地在掃地上的落葉,他們不放過任何一個死角,賣力地把垃圾都掃進了垃圾箱。還有擦窗的、拖地的、提水的都幹得熱火朝天。一邊的值日組長還在催促説:“快點快點,等會衞生員就要來檢查了。”一會兒,就把校園打掃得乾乾淨淨了。

一年之計在於春,一日之計在於晨。隨着做早操的鈴聲響起,既恬靜又熱鬧並且緊張的早晨就結束了。

校園的早晨的作文 篇65

早晨,太陽公公從地平線露出了頭,散發出柔柔而又香香的陽光,它把陽光散發給樹木、花朵、小草,還有我們的校園,花朵有香香的味道,小草和樹木也更有精神了,校園的早晨就變得熱鬧了。

我來到學校,校園裏早就人山人海了。我們都會看到家長們都陸陸續續地把自己的孩子送到校門口。看!一位老奶奶正騎着三輪車來送她的孫子,老奶奶千叮萬囑,要好好學習,聽老師的話,老奶奶在校門口遲遲不肯回去,直到孫子走遠了,看不見身影才回去;瞧!一位阿姨開着小汽車來送她的孩子,孩子下車後,説了一聲再見,就蹦蹦跳跳地走進校園了。我剛走到校門口,就看見值周老師和同學在門口迎接我們。

我揹着書包走在通往教學樓的南北大道。東面是建築工地,那裏準備以後建體育館、美術室、音樂室。吊車高高地在工地中間。西面是我們的操場周圍都是茂密的花草,這樣把我們的操場周圍變得更加美麗了。有些同學早早地就來到了操場上訓練,還有些同學在操場上跑步呢!

我來到弘德樓,走上二樓501班,就看見我班有些同學在看書,有些同學在説精彩的電視,有些同學在收作業本,有些同學跟着課代表一起讀書,我也走到自己的座位上,拿起了書本讀了起來,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。

校園的早晨真美麗啊!我們在這個學校裏成長、學知識、受教育,真是幸福又快樂,我一定會好好學習,長大了做個有用的人。

校園的早晨的作文 篇66

我經歷過無數美麗的早晨,可我認為校園的早晨是最美的。走,我帶你看看去!

校園的早晨是美麗的。一進校門,你就會看到用鎦金做成的“雛鷹從這裏起飛”幾個大字,金光閃閃,美麗極了!你向左邊看看,那兒有小樹栽成的八個綠色的大字:“好好學習,天天向上”。你再往中間看,有一座少先隊員們學好文化,面向未來的雕塑,那是激勵我們努力學習的楷模,在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松,一年四季都是那麼蒼翠、挺拔。

東北角還有一棵老柳樹,垂着長長的柳條兒,不住的在風中搖擺。上了十幾級台階,就會看見學校的操場,操場前有一座旗台,矗立着幾根銀白色的旗杆,五星紅旗高高飄揚,真是激動人心啊!再往裏走,就到了高高的教學樓,樓道里、教室內寫着好多的“名人名言”,在默默的鼓勵着我們好好學習。

校園的早晨是繁忙的。老師、學生從小城的四面八方來到校園裏,開始了一天學習和工作,同學們有的忙着吃早點,有的忙着打掃教室的衞生,生怕留下了灰塵。而在操場上,更是熱鬧,有的打籃球,有的打乒乓球,有的做起了自己喜歡的遊戲。

校園的早晨是勤奮向上的。“叮鈴、叮鈴”,上課了,熱鬧的操場一下子就變安靜了。從明亮的教室裏,傳出學生們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音......

校園的早晨可真美啊!它給了我們活力,給了我們知識,也給了我們力量!

校園的早晨的作文 篇67

早晨,太陽從東邊緩緩地升起,陽光灑在臉上,讓人心中有股説不出的温暖,趁着這大好時光,同學們也都陸續走到了學校。

學校大門口,有幾個大字——:“烏魯木齊第十國小”,看!這就是我們學校,瞧!幾個站在禮儀崗的同學精神抖擻,個個面帶微笑,在嘴裏不時發出:早上好。讓人覺得烏魯木齊第十國小真是一個講禮貌的好學校!

一走進大門,只聽一聲:“傳球!”哦!原來是體訓隊的同學正滿頭大汗地打着籃球,他們還正興致勃勃,打上了癮,誰也不能阻止他們對籃球的這種熱情!此時,球在空中優雅地形成一道弧線,一下子投入了籃筐。球進了,甲隊的人高興地跳了起來。因為良好的開端可是成功的一半喲!

只見一羣小女孩正在花壇邊,那一束束爭奇鬥豔的鮮花,一下子打動了她們,讓她們心曠神怡,目不暇接。不時又在花壇邊翩翩起舞,學着一朵朵為了迎接未來的鮮花那樣,下定決心要好好學習,天天向上。

來到走廊上,只見一位位同學不怕苦,不怕累,有的拿着清潔球正專心致志的擦着磁磚,磁磚一下子就得一乾二淨,一塵不染,讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地,只要用拖把輕輕一推,地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。

在教室裏,同學們正用琅琅的讀書聲,傳遍了整個校園,他們為了成為祖國以後的國家棟梁,在學習上用了12分的努力,來回報父母對我們的養育之恩!

怎麼樣?我們的學校不錯吧!

校園的早晨的作文 篇68

城市的早晨,是汽車短促的喇叭聲驚醒的。小鎮的早晨,是雄雞清脆的鳴叫聲喚醒的。校園的早晨,是同學們輕快的腳步聲踏醒的。

校園的早晨是熱鬧的。清晨,天還不大亮,太陽公公雲朵中睡懶覺,做着香甜無比的夢。大霧迷漫在整個校園。當同學們揹着書包興高采烈的來到校園,彷彿進入了仙境。

當第一縷陽光照進了校園,我看了樹葉上的露珠兒,一會兒合併,一會兒分開,好像兩個小冤家剛吵完架又和好了一樣。

樹上,幾隻小鳥在茂盛的樹葉中飛來飛去,不時有幾滴露珠落下來。真好玩!草地上,可愛的毛毛蟲先生起牀了,在茂密的草叢中做運動,一會兒伸伸腿,一會兒彎彎腰,真是栩栩如生啊!

俗話説得好,一年之計在於晨,一年之計在於春。清晨是一天的開始,也是一個記憶力最好的時刻。有的同學正在石凳上看課外書,增加課外知識。這時,從教室裏傳來了同學們朗朗的讀書聲。這真是好啊!運動員們正在操場上和老師一起訓練跑步。突然,運動員像脱了韁的野馬,向終點飛馳而去。

籃球隊的同學們正在籃球場上刻苦訓練。他們一會兒球,一會兒投球,累的滿頭大汗,真像那回事。

小樹林旁的沙堆上,也有同學在那兒練習跳高和跳遠。跳高的同學好像身輕如燕,而跳遠的同學跳得特別遠。

校園的早晨真是美麗極了!

校園的早晨的作文 篇69

我們的母校——巖下國小,小巧精緻,充滿文化氣息。早晨的它在我眼中,永遠是最美麗的。

早晨走進校門口,禮儀隊的同學們就會笑眯眯地對你説:“同學,早上好!”那親切甜美的嗓音真是好聽!這,是一種禮儀之美。

當你走進門廳,便看到幾個“小書蟲”坐在書吧裏如飢似渴地看書,幾乎到了忘我的境界,讓你都不忍心去打擾他們。這,是一種求知之美。

你來到教學樓,就會聽到一、二年級的同學搖頭晃腦地讀着《三字經》,把你帶到了那個詩風詞韻繚繞的悠久年代。來到二樓,就會聽到三、四年級的同學正字正腔圓地背誦着古詩詞。來到三樓,就會聽到五、六年級的同學朗讀着經典美文,聲情並茂,那悦耳的嗓音配上優美的文字,比音樂還要動聽。這,也是一種書香之美。

你來到休閒吧,幾朵雛菊盛開在花壇裏,顏色各異,粉的勝過桃花,紅的猶如火焰,黃的賽過黃金。一朵花有好多層花瓣,實在數不清楚。桂花樹頂抽出了嫩葉,或濃或淡的新綠,使人眼前一片明豔。這,更是一種活力之美。

操場上,運動員們在體育老師的帶領下刻苦訓練,個個揮汗如雨,頑強拼搏,因為他們深知“生命在於運動”的道理。這,還是一種運動之美。

校園的美景真像校歌裏唱的一樣——“一步一風景”,每走一步都能看到別樣的風景。在我眼中,校園的早晨永遠是最美的!

校園的早晨的作文 篇70

校園的早晨是恬靜的。初升的陽光照耀着大地,金光閃閃,校園的一草一木好像甦醒了一般。風不是那麼瘋狂,而是那麼柔軟、温和。她撫摸着小花小草,小花小草開心地擺動起來。聽,樹上傳來的歌聲,那就是小鳥在説:“早上好!”這一切是多麼多麼的和諧!

校園的早晨是緊張而又忙碌的。同學為了在語文課不被罰,緊張地複習着新學的古詩。合唱團的團員,為了近幾天的比賽而複習着,這一陣陣歌聲是多麼的動人。田徑隊、足球隊也在忙碌的訓練:“1-2-1……”這口號聲是多麼的堅定和整齊啊!而老師也在備課中,隔着辦公室的門也能聽到一陣陣寫字聲。“噔……噔……”咦,這是哪兒傳出的優美的聲音?原來在後花園一位位女孩,穿着花衣裳,好似一隻只蝴蝶飛翔在花海中。這些人雖然忙碌但笑容洋溢在眉宇之間。

校園的早晨是熱鬧的。課間大活動時,同學們三個一羣、五個一堆地來到操場上,玩起遊戲。孩子們的笑聲、腳步聲、嬉鬧聲迴盪在操場上,本來恬靜的早晨,一下子變得活潑、熱鬧起來。在學校裏,不僅有玩耍的同學,還有那辛勤的值日生。他們有的擦瓷磚,把瓷磚擦得閃閃發光;他們有的拖地,把地拖得一塵不染;他們有的排課桌,把課桌排得整整齊齊。這樣一來,教室被他們弄得煥然一新!

校園的早晨是恬靜的,是緊張忙碌的,是熱鬧的。校園的早晨真美!

校園的早晨的作文 篇71

校園的早晨是恬靜的。樹上的鳥兒不停地發出一陣好刺激的叫聲,住宿生的同學一個也沒有起來,都在沉睡之中,只有生活老師很早很早的起來輕輕地悄悄地為我們洗衣服。宿舍裏面有一塊黑板,上面寫着星級宿舍評比,有所有生活老師的照片,我們的宿舍號碼是121五星級宿舍,也就是最好的宿舍。太陽從地平線上升起,把金色的光輝灑在校園的樓房頂上、教學樓的窗户上、校園的大地上……早起的同學們正在操場上伴着朝陽晨煉。

校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園,被校園的歌聲喚醒了。不知什麼時候,食堂裏已經坐滿了住宿的同學。有的同學把蛋給別人吃,有的站在坐椅上哇哇大叫,有的不想吃倒掉了,還有的搶豆漿、餃子。吃過早飯上學,去商店買東西,都是一些學習用品、零食、玩具、手巾、紅領巾、冰淇淋等各種東西。學習用品有筆、墨、紙、硯、文具盒、膠布、鋼筆、圓珠筆、本子、書、彩筆、橡皮。商店的阿姨用淳樸熱情的微笑迎來了第一批同學。

校園的早晨是書生朗朗的。去學校讀書的孩子,都匆匆地去早讀,一個個家長送自己的孩子來上學。我剛走進教學樓,就聽見書生朗朗的,有的人認認真真的、聚精會神的、全神貫注的。真令我也跟他們學習,剛來的同學們拿起了書早讀,讀的聲音非常宏亮。

校園的早晨多美啊!

校園的早晨的作文 篇72

晨曦徐徐拉開夜的帷幕,又是一個絢麗的早晨,帶着清新降臨到人間。隨着起早的人們,我疾步走進校園,頓時,我被那美妙的景色陶醉了。周圍那麼寧靜,看着這温馨的校園,我深吸一口騎,頓覺一陣清新,真讓人心曠神抬。

步入校園後,首先映入眼簾的是寬闊而美麗的花園,往裏面走,你會看見小路兩旁滿是綠色的小草,威風出來,它們好象正在向你招手問好。你還會發現你正走在五六色的卵石石路上,那是多美好啊!看,前面是“8”字形的傾心池,那池裏的水真清啊,輕的可以看見湖底的沙石、樹葉和小魚。幾條小魚在湖裏游來游去,從不怕人們靠近它。夏天的湖面上有幾朵雪白雪白的睡蓮,雪白的花瓣,淡黃色的花蕊,香味十足。繼續向縱深行進,書香停便呈現在你的面前。只見這亭子金碧輝煌,那瑪瑙般晶瑩透亮的亭子頂閃閃發光,硃紅色的粗大立柱渾然挺立,亭中涼風習習,亭外鳥語花香。樹木高大挺拔,鬱鬱葱葱。秋天來到時,樹葉零零散散的從樹上飄落下來的時候,可這,書香聽活力依舊,放學了,同學們爭先恐後的來書香亭裏寫字,一時間,書香亭成了我們學習的樂園。同學們時而沉思默想上,時而相互請教時而又爭論的面紅耳赤,真是樂在其中呀!這就是我們美麗的鳳鳴國小他它不僅是我們學習的地方,也是我們的樂園。我愛你,美麗的校園!

校園的早晨的作文 篇73

校園的早晨是寧靜而又活躍的。

天是湛藍湛藍的,讓人看了感覺是一張宣紙,上面塗了一層油畫:山若隱若現,遠處傳來了一聲鳥啼。朝霞把天空抹紅了,天空形成了映山紅,再不然就是暗黃。天空波瀾壯闊,猶如平靜的大海,在慢慢地移動、變藍,渾然一體,讓人也不禁有一種淒涼的感覺,天空像一名畫家把世界呼喚了起來。

隨着天空的妙筆生花,美麗的東華漸漸甦醒了,鬆鬆惺惺地打着哈欠,伸着懶腰,校園活力起來!

沿着彎曲的小路,呼吸着新鮮的空氣,讓人心曠神怡。昨晚下的雨,已經浸濕在芬芳泥土裏,晶瑩的露珠留在草尖上,時不時偷偷溜下來,大樹爺爺迎着暖風刷刷地擺動,許多鳥兒在枝頭鳴唱,奏成了一個交響曲,多麼和諧的景象!多麼美麗的校園!丁零零!一陣刺耳的鈴聲驟然響起,終於,鈴聲打破了這一份寧靜,校園不再幽靜,同學們開始了新的一天。

亂哄哄的宿舍裏阿姨和同學加緊做內務,老師們也匆匆到教室給同學上課,走進教學區,聽着那一陣陣鏗鏘有力的朗讀聲,猶如烈士喊着衝鋒號那般強烈,操場上,幾個清潔工阿姨也開始辛勤地勞動,把操場打掃得一塵不染,讓人賞心悦目,放眼望去,極目眺望,一片安詳和諧的世界。先前那種寧靜改成了美、活躍,只覺得熾熱的陽光在頭頂上飛舞旋轉。

哦!我愛這美麗而又寧靜活躍的校園。

校園的早晨的作文 篇74

每天,我們都去學校,可是,從早到晚,校園又是怎樣的呢?讓我們走進校園,一起來體會校園的美好片段吧!

校園的早晨是恬靜的。操場上,空無一人。陽光下,一排士兵似的樹有了一條長長的,淡淡的影子;校園門口,那一排花,嬌嫩欲滴,在微弱的陽光下,那排花的精神更足了;教室裏,空無一人,可以清晰地聽見窗外的蟬叫聲和鳥鳴聲,甚至連一根針落地的聲音也能清晰地聽見。

校園的早晨是熱鬧的。校門口,汽車,電瓶車,自行車,這些喇叭滴滴叭叭地響個不停,湊成了一個美麗的音樂交響曲。操場上,桂花的香味清香得香飄十里呢!孩子們都在那些桂花樹下撿桂花。教室裏,人越來越多,聲音也越來越響,有不齊的朗讀聲,有別的同學談天説地聲,還有那不安分的同學的搗亂聲。聲音就是那樣的嘈雜,彷彿此刻有萬隻鳥在鳴叫也穿不透任何一位同學的耳膜,因這位同學沸騰起來了,整個班沸騰起來了,整個學校都沸騰起來了!

校園的早晨是緊張的,老師們都準備給同學們上課了,拿着教科書,只要上課鈴一響,老師便能到教室給同學們講課了。同學們個個打起了精神,做好了課前準備,迎接老師的到來。

校園的一天是那樣的多姿多彩,這校園,天天都是那樣有活力,真是個恬靜、熱鬧、緊張的早晨。

校園的早晨的作文 篇75

週一早上,我們來到學校。把作業交給組長,然後拿着掃帚下樓。

站在樓下看着藍天,藍天太美了,太陽照在我們的眼睛上,藍天和太陽都沒有一絲灰塵。

我去車庫,彎腰掃地。掃帚“刷,刷,刷,刷”的聲音就像一首曲子,很好聽!

樹葉從樹上落下來,聲音就像學生翻書的聲音。有點為我們道歉,“對不起,我不是故意的,請原諒。我其實不想給你做垃圾!”

我們學校很乾淨。每天都能看到同學在樓下打掃衞生。我們的教學樓是白色的,我們幾乎看不到任何灰塵。魚在魚塘裏游泳多開心啊。水很清澈,上面一片葉子也沒有。

我們在棚子裏掃的時候掃了一堆垃圾,很快就掃了一大堆!當我們環顧四周,看到哪裏有垃圾時,我們立即跑去清理灰塵。當我們看到這裏沒有垃圾時,我們就進去打掃了。如果有人把垃圾拿出來,有人聽到了噪音,他們馬上就往那裏看。如果垃圾漂浮起來,他會馬上跑過去清理垃圾。

一陣風吹過,彷彿在給我們打氣,彷彿在説:“你要做得又快又好,不要讓三班的紅旗比你們班的紅旗流得多。我會在你身邊為你加油,天熱了幫你扇。”

如果,工作了很久,我們還沒做完,掃操場的同學也做完了,他們看到我們還沒做完,覺得馬上就要上課了,但是還沒做完。説:“我來幫他們。”“好!”我們一起打掃,很快就結束了。我們就高高興興上樓。

只要我們一起努力,我們會做得更好,讓我們的校園更加美麗!

校園的早晨的作文 篇76

我在一個美麗的農村國小讀書。它開闊、別緻,幾幢大樓是錯落有致,花圃景色是四季如春。而我最喜歡的則是校園的早晨。

校園的早晨是恬靜的。早晨,剛進校門便看見大理石雕塑——“騰飛”,它幽雅地歡迎着我們上學,總能引起我們的深思。花園了各種花草羞澀地低垂着頭,那葉子上滾動着的珍珠般的水珠,好像她們夜晚塗上的沐浴露,還未擦去。特別是那一聲聲清脆的鳥鳴,滲透到校園的每一個角落。而住校的老師已經沐浴在清晨的陽光,在晨練,在微笑地歡迎同學們,在……

校園的早晨是活潑的。那很早到校的田徑運動員們,已經在老師的指導下,在操場跑步,發出“沙沙”的節奏。教室裏,同學們在討論昨天的作業和看到的新聞。需要值日的學生真在一絲不苟地打掃着衞生,還有老師在還在辦公室裏討論着今天的上課內容。而小鳥的歌聲也隨着學生的增多而越加充滿激情。

校園的早晨更是緊張的。隨着同學們的全部到來,那能幹的小助手們開始組織大家早讀,各個教室都發出“琅琅”的讀書聲,一浪蓋過一浪,好像在比賽。老師們已經開始進入教室,這不,那兒的老師正在緊張地批改作業,這兒的老師真微笑着和學生交流。讀書聲、老師的叮嚀聲、響亮的電鈴聲……交織成美妙和諧的樂曲。

校園的早晨是一幅幅美麗的風景畫,一首首動聽的鋼琴曲。我愛這美麗的校園的早晨。

熱門標籤