關於令我感動一件事作文600字集合8篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的令我感動一件事作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“小月亮，快寫作業，再不寫完作業我就開始打你了！”這可不是爸爸恐嚇我，沒過多久，我就被爸爸按在了牀上，無法反抗，只能任由爸爸一下一下地打我，打了十幾下，我終於“受刑”完了。我眼睛紅紅的，一邊小聲抽泣着，一邊心想：爸爸居然打我，我再也不喜歡爸爸了。

年幼的我，非常羨慕妹妹和其他小朋友，因為他們的爸爸對他們非常温柔。但我的爸爸從來不考慮我的感受，好像根本不疼愛我。在我的記憶中，只要我一不聽話，我的屁股就要倒黴。而在我獲得榮譽告訴他時，他卻總是抱着手機，頭也不抬地“嗯”一聲，便不再理我。

但是四年級暑假我參加夏令營的時候發生的事，徹底改變了我的想法。

記得在夏令營活動即將結束時，主訓老師對我們説：“有一位家長可能是太想孩子了，現在已經開着車過來了。”大家都抻着脖子向外看，眼中都是好奇與羨慕，可是我卻垂頭喪氣，搓着手，心想：“肯定不會是我的爸爸！唉！不用妄想了。”

正當我們準備上車的時候，我看到在大巴車後邊停了一輛白色轎車，車牌號竟然是我爸爸的車牌號！我呆住了，眼睛瞪圓了，嘴巴張大了……爸爸從車裏走出來，點上一根煙正等候我們出來，看着我們進了大巴車，他才鑽進車裏也跟着開往塘沽。

從營地到塘沽，車開了大約一個小時，到了解散地點，我下了車，拿好了行禮箱，媽媽正在車下面等着我。我走了過去，但是我沒有對媽媽説，在小站我看到了爸爸的車。雖然那輛車、車牌號以及老爸我都可以肯定，但是這和平時嚴厲訓斥我的老爸、獲得榮譽從不鼓勵我的老爸，怎麼都對不上號。

這時，媽媽先説話了，“小月亮，看到你爸了嗎？他不放心，非要開車過去接，我説‘不用去，孩子們要求統一坐大巴車回來，你最近工作那麼忙，難得休息一天，就在塘沽等着吧！’可他不聽。你們去的那天，他就開車跟着了。這五天，他每天晚上都開車過去看你，怕打擾你們，他也沒敢去找你説話，只是看一眼就走……”聽媽媽説着，我感覺咽喉處好像堵着了什麼，鼻頭一酸，眼淚掉了下來。我太震驚了，爸爸工作很忙很累，但是他卻每天往返小站兩個多小時的路來偷偷看我。

從那以後，我再也不會羨慕別人的爸爸了，因為我的老爸是這樣無聲地愛着我的，他的愛是那麼深沉，那麼無形。

和熙的春風“沙沙”地從樹葉的縫隙穿過，輕輕地拂過我的臉，而我無心享受這來自春天贈與的温暖，目光盯着陽台上一個角落，沉思着。那是一隊不起眼的小螞蟻正搬運着食物。只要看見螞蟻，像是春風吹進心坎，有數不盡的温暖。想着想着，又一陣風吹了過來，我不再是無動於衷，而是讓思緒隨風飄到了幾天前……

那是一個星期天的下午，我正準備出去玩，卻看見了一個“奇怪”的小姑娘。這個小姑娘約七、八歲的樣子，扎着羊角辮，穿着連衣裙，給人以活潑的氣息。可是看她的舉動，又讓人摸不着頭腦。她蹲在地上，好像是在端詳着什麼。但只要人們從她面前走過，她就會急忙看看地上，滿臉都是焦急。我忍不住了，走上前問她：“小妹妹，你在幹什麼呢?”她抬起頭看我，然後天真地説：“姐姐，你看!”我順着她的手指看，竟然是——螞蟻!

我看着這些正在搬運糧食的一隻只小螞蟻，問她：“你在觀察螞蟻嗎?”小女孩搖搖頭，説：“不是!不是!我在保護他們!”我聽着她理直氣壯的話語，不禁覺得好笑：“它們這樣不起眼，你為什麼要保護它們呢?”她臉上的笑容在聽見我的話後蕩然無存，一字一句地對我説：“因為，再微小的動物也有生命，它們也有生存的權利。我們要保護它們!”我愣了，好久也沒有説話。

小女孩搖了搖我的手，小心翼翼地説：“姐姐，你沒事吧?”我這才回過神來，低吟了一會兒，對她説：“你知道嗎?螞蟻家族是多麼團結、勇敢啊!甚至比我們人類中一些人還要勇敢!它們不需要保護，它們會靠自己過上美好的生活。”女孩聽了先是一愣，然後臉上露出恍然大悟的表情，衝我甜甜一笑，説：“謝謝姐姐，我明白了!姐姐再見!”説完便轉身消失在我的眼前……

這麼多天過去了，女孩的相貌我已記不清了，但女孩的話卻像嵌在了我的心上，忘也忘不掉。雖然她做的事是那樣好笑，但她的心是那樣純潔啊!是啊!“再微小的動物也有生命，它們也有生存的權利”!

在初春的那一天，是我最感動的時候，我從一個小女孩的言行舉止中感受到了温暖和愛。那温暖和愛，不知何時已悄悄潛進我的心房……

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動，感動是無法預訂，也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間輕輕觸動心靈，銘記於心。人的一生有很多次感動，並在不斷感動之中。

有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。下午兩點多鐘，當地震洗卷而來，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個孩子的光榮事蹟。地震來臨時譚老師正在繪聲繪色上課，同學們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識到是地震，於是他大喊到；同學們地震來了，大家快跑呀！什麼都不要拿！同學們快出去呀！同學們都迅速衝出來了教室，跑到了操場上，到了操場上，還有有4個同學沒衝出去，怎麼辦呢？本來譚老師可以逃出教室去，可當他轉臉看到，班裏還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室裏亂跑，在教室裏尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個概念；就是拯救個孩子，他喘着氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚老師一把抓住孩子們的手向講台桌奔去，那一瞬間，只見後面譁一聲，磚瓦掉在孩子們的身後，前面也在掉着大塊的磚瓦，譚老師顧不了那麼多了，拉着孩子們直奔講台的課桌下面，自己弓着背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋着4個學生，地動山搖，伴隨着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦，灰塵，紛紛墜落到他的頭上，手上，背上熱血頓時奔湧而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌。如同一隻護衞小雞的母雞，他的身下蜷伏着4個倖存的學生。

轟轟轟一塊一塊水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱着孩子們，生怕孩子們會受傷，為了那4個孩子，他張開雙臂完成了生命最後的使命，他這雙曾經傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆。

不要懷疑，因為感動是真真切切的情感流露，儘管世俗的東西已經讓身邊事物變得模糊不清，儘管這樣的感動越來越少，然而我們的生命需要感動，感動如夜空中的繁星閃閃發光，照亮整個世界。

在我的心裏，珍藏着一件讓我最感動的事，這件事使我終生難忘。

記得那是一個冬天的晚上，天下起了小雨，寒風刺骨，天氣異常寒冷。我寫完作業，吃過晚飯，就匆匆忙忙鑽進了温暖的被窩裏。這時，電話鈴響了，原來是姥姥打來的，她問我想吃什麼？為了早點鑽進被窩，我隨便説了一句“家裏饅頭吃完了，我還想吃姥姥做的饅頭。”連“再見”也沒顧上説，就連忙鑽進了被窩裏。第二天早晨，我剛起牀，就聽見了一陣敲門聲，爸爸把門打開，原來是姥姥來了，她披着雨衣，懷裏抱着一包饅頭，還沒進門就説：“這饅頭是我昨晚蒸的，趕緊把它蒸熱給寶寶吃吧。”我讓姥姥進屋，姥姥説家裏還有事，轉身就走了。

我能想象出這香噴噴的饅頭姥姥是怎樣做出來的：外面的天氣很冷，姥姥一個人在廚房裏，先把麪粉和成面，然後做成饅頭形狀，再把它們放在鍋裏蒸，待一鍋蒸熟了，又蒸第二鍋……因為蒸一鍋饅頭需要很長時間，我猜那晚姥姥肯定忙到了深夜。為了讓我在上學前吃到饅頭，姥姥又早起冒雨騎車把饅頭送到了我家。因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農 民。媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催着媽媽，媽媽也着急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦？待會還有客人要來呢！想到這裏，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別説那斤斤計較的老頭了。你自認倒黴吧！”

經過一翻激烈的思想鬥爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。

到那裏時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望着，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開興的笑了。

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“人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則”童年的事比天上的星星還要多，數也數不清，有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇大哭”，有的讓人……在我的腦海裏有很多事已經淡忘，但有一件令我感動的事，他彷彿是一塊發亮的鵝卵石，無論時間的溪流怎樣沖刷，他還是熠熠發光，在我的記憶中長存。

記得那是暑假的一天，我正在窗前畫畫，太陽火辣辣的，人們都買西瓜、冰棍解渴，天實在太熱了。連電風扇吹出來的風都是熱的。我向媽媽要了一元錢，準備到小賣部去買一隻冰棍解解渴。

走到小區門口時，看見一位賣瓜的老爺爺正在給一位小朋友稱西瓜，突然，一箇中年人騎着摩托車從小巷裏駛出來，向老爺爺的西瓜攤那邊駛去。正好撞到了老大爺的西瓜攤上。兩個西瓜滾到路邊，已經摔裂了，露出了鮮紅的瓜瓤，其它的都掉到了路旁。

正在這時，一個大約十五六歲的大哥哥走過來，他拾起了掉在地上的瓜我也不由自主地跟着拾了起來。他撿起一個瓜對老爺爺説：“老大爺，這西瓜摔成這樣，也不能賣了，能讓我解解渴嗎？”老大爺慈祥地説：“吃吧！吃吧！”説着那位大哥哥拿起小刀把西瓜切成八塊，就狼吞虎嚥地吃了起來，還有幾塊就送到我的面前説：“給，你解解渴吧！”我心想：老大爺頂着烈日賣瓜多辛苦，你還忍心吃。想到這裏，我瞪了他一眼，生氣的説：“我不渴。”那個大哥哥毫不客氣的又把剩下的那幾塊也吃了，邊吃還邊説：“真甜！真甜！”我氣的火冒三丈，正想和他講理。就在這時，他從口袋裏拿出十元錢説：“老大爺，這錢您拿好，就算我買您的瓜了。”説這便把錢塞進了老爺爺的手裏。正準備走，老大爺攔住他説：“你家住哪？”

“離這很遠。”

“你叫什麼名字？”那位大哥哥沒有回答他。頭也不回地走了。老大爺望着漸漸消失的背影説：“多好的孩子呀！”説着我的眼睛濕潤了。

看了這樣的故事誰會不感動呢？

現在的我，是一個五年級的國小生。但是，我剛剛入學的時候，是一個弱不禁風的小孩子而已，我和哥哥上下學都是由爺爺承載的。不管颱風還是暴雨，爺爺總是每一天準時地接我們來回，這夠辛苦的了。但是，有一件事卻讓我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告訴你。

記得我讀二年級的時候，有一天，下着大暴雨，爺爺剛去市場賣菜回來，然後就急急忙忙地載着我們去上學。到了學校，我們下了車。爺爺遞給我們書包，還不停地叮矚着我們要“好好讀書，上課要認真聽講"之類的句子，我們連忙點點頭，然後就快步走向教室了。當我要早讀時，突然找不到我的語文課本了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我到處打聽我語文課本的消息，其實也就是問問同學們有沒有拿到我的課本。上課鈴聲響了，我依然沒有找到我的語文課本，上課了，老師來了，同學們都翻開課本，認真地瀏覽課文，唯獨我坐在那兒，捧着一本輔導書，豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴，我希望爺爺會發現我的課本並送過來，過了不久，爺爺來了，他那微駝的背，那疲勞的眼神，不少淌在爺爺的臉上，我快步走出教室，爺爺遞給了我課本，對我説：“莊淇，好好讀書，不要辜負我對你的希望。”爺爺那疲勞的眼睛流露出對我充滿自信的目光，我被爺爺的話感動了，鼻子一酸，眼圈一紅，豆大的淚落了下來，然後，爺爺對我揮揮手，便匆匆地離去了。此時我正站在教室門口，悄悄地落淚，直到老師吧我叫回去。回到座位上，我仍舊十分感動，心裏想：爺爺一個年過半百的老人，再加上下着暴雨，爺爺只要一不小心就會隨時感冒，我十分感動，發奮一定要讀好書，不讓爺爺失望。

這是一件讓我感動萬分的是，我要把它永遠刻在心中。

我的父親個兒不高，身材還算勻稱。濃濃的眉毛下有一雙不大卻十分有神的眼睛，不高的鼻樑下是一張會跟我講一堆大道理的嘴巴，笑起來會露出整齊但卻因抽煙被薰黃的牙齒。原本烏黑濃密的`頭髮也因近幾年工作繁忙而變得稀疏，幾根醒目的白髮摻雜其中。對父親，我是又敬又愛又怕。敬，因為他是幫我解決難題的高手;愛，因為日理萬機的父親總不會忘記陪我玩耍;怕，因為犯錯時父親那嚴厲的批評。

有一次，我在學校闖禍了，放學後垂頭喪氣地回到了家。爸爸知道事情的經過後，劈頭蓋臉地教育了將近兩小時，我精神萎靡，東倒西歪。爸爸看到我這種“鬼樣子”，火冒三丈，一氣之下就説不想再管我了，這無疑對我是雪上加霜。無奈之下我只好三番五次地勸説爸爸，但他仍左耳進右耳出，完全置之不理。我只好搖搖晃晃地洗漱，慢吞吞地走向牀邊，悽悽慘慘地癱倒在牀上，想到父親以後不管我了，頓時淚如雨下，胡思亂想了好半天，才迷迷糊糊地睡着。

半夜，我突然想上衞生間，起牀後，才發現書房的燈依然亮着，我百思不得其解。突然間，燈又關了，我更大惑不解。這時，爸爸從書房裏躡手躡腳地走了出來，慢慢地走到我的牀邊，輕輕地對我説：“兒子，爸爸剛才罵你罵重了，我深表歉意，但你以後不能再惹事生非了，要做一個聽話懂事的好孩子。”我這時才恍然大悟：原來爸爸不顧勞累，深夜還在幫我檢查作業，並且原諒了我。接着爸爸又苦口婆心地説：“兒子，你的作業我已經檢查過、簽好字了，明天你放心去上學，要開開心心的，不要老記着這件事，過去的事就讓它過去了，但也要引以為鑑。”我點點頭，爸爸又幫我仔細地蓋好被子，直到我安然入睡後才輕手輕腳地離開。

父親對我的愛雖然不像母愛一樣温柔、細膩，但是卻如温暖的泉水，在不知不覺中滲入我的心田，滋潤着我生活的點點滴滴，伴隨着我一天天成長。

她是一個八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點，她們都沒有細長的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個個頑強的理由。

晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚》。我們認識了一位可愛的女孩兒，她有一個可愛的名字——楊楊。

聚光燈聚攏在一個女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭髮裏，“S”形的身材體現了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時，全場的觀眾震撼了，這個女孩沒有雙腿。

媽媽用雙手託着她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態下360°旋轉，她沒有雙腿，但她有一對隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍色的地板上頓時變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地撫摸着“河水”，蓬鬆的小裙子浮在“水”面上，整個肢體彷彿是一隻優美的天鵝正悠閒的嬉戲。可愛的女孩，嘴邊的笑容是那樣的堅定，惹人憐愛。她的臉上並沒有表現出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強!

她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多麼的純潔，多像一位天使，拍打着雙翼，淨化着我們的心靈。

舞蹈結束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當時，楊揚第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎麼樣了 ?我還能夠跳舞嗎?”楊揚並沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當時在黑暗裏的媽媽哽咽了。到了醫院，楊揚截下了雙腿，那可是一生的遺憾啊!但是楊揚並沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動着，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這裏呀!

在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰的音樂大師貝多芬曾這樣吶喊：“我要扼住命運的咽喉!”面對困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。

只要努力，總有一天，你會破繭而出，成長得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會很痛，很辛苦。像楊揚，有時候會讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現在能做的，然後一切都會好起來的。

舞蹈女孩，我被你的精神兒感動。