關於快樂作文彙總5篇

來源:文萃谷 1.1W

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的快樂作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於快樂作文彙總5篇

快樂作文 篇1

人生中,快樂似乎很近,只要你肯於去伸手,你就會抓住。但是,你有沒有想過,這一刻,你是不是發自內心的快樂?還是,僅僅是感到“開心”?

我記得,我幼時的快樂很簡單,吃顆糖嘴角都能流出蜜來。但現在,外人看到我表面嘴角的弧度都“快樂”,也許只是我內心波瀾不驚。

臨近期末,繁重的學習任務似乎像霧霾天一樣,壓得人喘不過氣來。沒有暖陽的早晨,映着灰濛濛的天,像極了我的心情。“期末考”這個字眼似乎讓氣氛很壓抑。

我向上帝祈禱向陽天。

感謝上帝的天使沒有忘記我微不足道的心願,終有一天,陽光灑在了我的窗口。

我拉起弟弟的小手,穿好鞋,説:“走,我們去盪鞦韆。”

金色的陽光灑在大地上,烘托出暖暖的光輝;樹葉兒似乎綠得發亮;草地上,時而有螞蟻在喧鬧着,渲染着冬日的早陽。

鞦韆竟然不像以往那麼“熱門”,許是大家都去看太陽了罷。“收腿、抬腿……”兒時外婆教我的盪鞦韆技巧還在記憶的長河之中保存完好。

鞦韆在一次次地蕩起之後,漸漸蕩向頂端,那一刻,我看到了站在遠處滑梯上的弟弟,看到了他歡快的笑臉。(注:原文為"暢快的笑",應改為“聽到他暢快的笑聲”或“看到他歡快的笑臉”)。微風拂着我的面,眼中止不住地滾落下淚水,一滴滴地打在我的臉頰上。

在陽光的洗禮下,我褪去了這些天來的煩擾,似乎獲得了重生,那一刻,我很快樂。(點評:扣緊主題,中心明確)

霧霾愈讓人窒息,我愈拼合吸取一口清新,不脆弱、不沉默、不畏縮(注:原文“爭取”改為“吸取”更合適,而“畏縮”錯寫成“愄縮”)不失去對生活的信心。

那一刻,我很快樂,仿若獲得重生的快樂,因為我懂得了如何面對生活。(點評:再次扣緊主題“那一刻,我很快樂。”但若把“如何面對生活”改為“我如何面對困難”更合適。生活的範疇太大,不貼切。)

快樂作文 篇2

今天,我們一家去海邊玩,我知道,等待我的將會是快樂的旅行。

一條筆直的公路上,兩輛汽車正在奏着快樂的進行曲。裏面坐着四個大人,六個小孩。他們希望早一點到達“龍虎灣”。

到了到了!我們馬上換上泳衣,帶着火熱的心準備衝向大海的懷抱。這時,大家被小男孩陽陽吸引住了:白裏透紅的皮膚、胖嘟嘟的身體、再加上那條迷彩小泳褲,實在太可愛了、太惹人喜歡了。大夥圍上去,有的捏捏他,有的抱抱他,還有的'摸摸他。逗得他咯咯笑,大夥更樂了!

下水後,我和曼婷、陽陽玩“排球遊戲”。我們站成三角形,把皮球扔來扔去,玩得不亦樂乎。曼婷有一個球扔得用力過猛,濺起了水花。我喝到了海水,太鹹了!我們玩了好久好久,最後的獲勝者是——我!我高興極了!

後來,我跑去一個大泳池游泳。瞧,我的學生---游泳初學者媽媽正在練習換氣。“耶!我能換四個氣了!又創新紀錄了!”媽媽像小女孩般嚷起來。我馬上游過去跟媽媽擊掌慶祝,惹得沒女兒的怡玲阿姨紅了眼。

快樂之旅的尾聲更是讓我難以忘懷,有吃有喝有玩有樂。有一道道美味佳餚;有兩個小女孩追着三個大哥哥的跟蹤報道,大家樂開懷。回家路上,明亮的月光灑滿地,稚嫩的歌聲飛揚,滿載快樂的心情而歸。

今天真是快樂啊!我期待着下一次快樂之旅的到來!

快樂作文 篇3

星期天,學校要舉行一次易物活動。班主任老師説易物就是拿自己不想要的東西和別人交換成自己想要的東西。國外有個人用曲別針經過幾番交換最後竟然換來一座別墅一年的居住權呢。同學們聽了都躍躍欲試。

選什麼去交換呢?我費了不少腦筋,自己不想要還要是別人感興趣的才行呀。經過一番思想鬥爭,我決定用一本自己已經背得滾瓜亂熟的《豌豆笑傳》書和一個毛絨小熊玩具與別的同學交換。

一大早,我迫不及待地跑到學校,來到易物現場。哇,這裏真是熱鬧非凡呀!台上擺放着各種各樣的東西:玩具、飾品、圖書……居委會的人還把衣服、家用電器、花都搬來了,琳琅滿目的物品讓人眼花繚亂。有的同學們已經在台上精心挑選自己中意東西……易物現場人聲鼎沸,參加易物的市民、老師、同學摩肩接踵,就像在市場上趕集一樣。

我和幾個要好的同學決定先到“台上”到處轉轉,看能不能挑到自己中意的東西。我們邊走邊看,“哇!好漂亮的娃娃呀!”好朋友宮雯突然興奮地叫了起來。我順着她指的方向看去,只見是一個粉紫色長髮的瓷娃娃,上穿淡藍色帶花邊的襯衫,下着粉色短裙,坐在一塊精緻的鵝卵石上,好像在海邊悠閒地看海,她的長髮隨風飄動。我也一下子喜歡上了她,真想將她據為己有。可是瓷娃娃的主人卻不在,我們等了好一會也不見主人來,只好帶着遺憾再到別處轉轉。

快轉一圈了,我手裏拿的《豌豆笑傳》引起了一位男孩的注意。他手裏也拿一本《豌豆笑傳》。他湊到我跟前問我:“大姐姐,你的《豌豆笑傳》這一集我沒看過,你能不能易給我?”他可愛的模樣和誠懇的態度一下子就贏得了我的好感。我看了看他手裏的《豌豆笑傳》,正好我也沒看過。“行,你的書換給我吧,咱倆算是等價交換。”我爽快地對小男孩説。“謝謝姐姐!”小男孩拿着書一蹦一跳地走了,我看着手裏的書也有種心滿意足的感覺。

後來,我還用我的毛絨小熊換回了一個漂亮的頭花。好朋友宮雯也用她帶的舊物易回了自己想要的東西。再看看周圍的人,個個臉上都洋溢着快樂和滿足。

參加這次易物活動,我感到無比開心,因為我發現與別人交換是一件多麼快樂的事情。

易物活動,我喜歡!

快樂作文 篇4

無論何時我們睜開眼睛看世界,它都充斥着各種色彩:天氣晴朗時,有染上各種色彩的花與披上各種外衣的鳥;天氣陰沉時,有晦明不定的天色與朦朧温暖的燈光;夜幕降臨時,有皎潔神祕的月光與田野間螢火蟲的舞蹈……這個世界從未讓我們的眼前失去色彩,這不正是快樂從未離開我們身邊的最好印證嗎?

即使快樂不辭辛勞地陪伴,我們仍被痛苦矇蔽雙眼。隨着生活水平的提高,本該越來越快樂的中國人卻仍舊叫苦連天。人們抱怨生活壓力大,抱怨每天的碌碌無為,抱怨自己為什麼不是含着金鑰匙出生的貴公子或富小姐,抱怨中彩票等好事為什麼不砸在自己頭上……人們每天都在抱怨,卻很少有人能感恩。感恩父母給予我們生命,感恩時代給予我們和平,感恩我們每天有充足的糧食,感恩我們擁有安靜學習的機會,感恩萬物所給予我們的快樂……我們的所得並不是理所當然的,它們都是上帝賜予我們的快樂源頭。但我們常常因一天中千分之一的痛苦而否定一天的快樂,是否值得?虔誠的教徒們在每頓飯前都會做一段禱告,表達對賜予他們食物的上帝的感謝。懂得感恩的他們則不會被痛苦遮蔽快樂的雙眼。

痛苦總易被銘記而快樂總易被遺忘。小時候學走路時摔過的跟頭,你或許很難忘記;因淘氣而遭到的打罵,你會一直記着;遲到而罰站的角落,你記憶猶新……所有痛苦在人生的泥濘上所踩下的腳印,或深或淺,都留有印跡,而快樂的痕跡除了少數的狂喜則無影無蹤。這並不是因為快樂比痛苦少,而是我們習慣了頻繁的快樂。所以當它們更多次的出現時,我麼卻並未發覺。

痛苦過後必有快樂。一場瓢潑大雨過後,總會有一道美麗的彩虹,倘若沒有大雨的毀滅性破壞,則不會有如此充滿希望與温暖的彩虹。同樣,如果不懂得撕心裂肺也不會快樂得欣喜若狂。中國在被八國聯軍轟開緊閉的國門後受盡剝削欺辱,抵制完外敵又打內戰,可謂是苦不堪言。而正是嚐了這份苦才更有建設新中國的決心和意志。所以中國人團結一心只為建設好自己的家園,而現在的這份快樂,讓人永生難忘。

痛苦永遠不及快樂,不要讓那微小的痛苦佔據你全部的視線,要知道你所向往的快樂就在它身後。

快樂作文 篇5

曾聽過這樣一句話:金色的童年是美好的,是快樂的,是值得人們回憶的。同學們也都説越長大煩惱就越多,而我卻不這樣認為。

孩童時代,夏末淺季時,總喜歡和幾個好朋友約好時間,在樓下玩耍。我們跑着,跳着,互相嬉戲追趕着,銀鈴般的笑聲盤旋在小區上空。累了,就找一塊大草坪,管它乾不乾淨,就倒下去,身體呈大字型,也不去理睬那火辣辣的太陽是否會把皮膚曬黑,就那麼躺着,等到覺着曬了,再爬到樹蔭下,陽光透過樹葉的縫隙,灑下點點“星光”。這時,我們的孩子氣又表現出來了。我們總是用手去抓那塊細小的光斑,卻總是抓不住,但我們毫不氣餒,仍不知疲倦的玩着。大家都認為,那時好快樂,其實並非如此。那時的快樂只是不再受家長的約束,能無拘無束做回自己的心理。

時間慢慢流逝了,在流年的哀鳴中,我們長大了。現在的我們已經和那時截然不同了。炎熱的夏季,我們會拿着幾本書,坐在遮陽傘下,喝着涼茶,慢慢閲讀。看着《簡愛》,我們會完全沉浸在書中的情節裏,心情會隨着主人公的經歷而跌宕起伏,在我們為自己開闢的那個世界中,盡情遨遊,汲取精華,吸取養料,獲得知識,我們也學會了勇敢、堅強、樂觀。看完諸侯,端起茶杯,輕輕地抿一口,任由那股清香在舌尖瀰漫,再慢慢品嚐那股甘甜。我們開心嗎?答案從那微微上揚的嘴角就可以得到。這種快樂不僅包含着忙中偷閒的樂趣,還有獲得新知的喜悦及閒適的心情。這才是真正的快樂。

人生就像酒一般,童年時期是剛釀出來的,只嚐出了淡淡的酒香,而等長大一點後,就聞到了它的濃香。到最終長大時,才品味到它的甘甜。越長大,就越快樂。

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