這，是我的節奏作文700字（通用7篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的這，是我的節奏作文700字（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。
這，是我的節奏作文700字 篇1
當鋼琴家的指尖按下每一個琴鍵時，這是他們的節奏；當薩克斯演奏家推出每一段旋律時，這是他們的節奏；當書法家的毛筆觸碰到每一張宣紙上時，這是他們的節奏。當我彈下每一根吉他弦的時候，這是我的節奏。
我剛開始接觸吉他的時候，老師告訴我彈得好與否不重要，重要的是要把握好節奏，要有自己的節奏。亦或像秒錶走動那樣，又或是如脈搏跳動一般，但千萬不能亂了自己的節奏，這樣吉他發出來的聲音就不是悦耳動聽的，而成了一種噪音。仔細想想，人生也是這樣，每個人都要有自己的節奏。
可是在不同時刻，節奏又會不一樣。記得七年級時老師告訴我，適應新的學年，大家慢慢來，這時候我的節奏就慢了下來。所有的事情我都會慢慢地來，做得認真，做得仔細。到了八年級，老師告訴我，這是國中最重要的一年。這時我不得不放快自己的腳步。添加的一門新課程難免不那麼適應，我就要加快節奏努力追趕，趕快踏上八年級的節奏。今年的九年級，也是我國中階段的最後一年。衝刺的一年裏，我必須拿出自己最快的節奏來迎接會考的挑戰。
當然在不同的地方，我的節奏也會發生變化。
我在家裏時，每天早睡早起按時吃飯，這，是我的節奏；當我在學校，按時上課完成作業，這，是我的節奏；當我在圖書館細細品味書中每一個文字時，這，是我的節奏。靈活變通的節奏就是我的節奏。
我的吉他老師還告訴我，當你站在舞台上時，不要在乎一切外面的聲音，不要任由他們的`歡聲笑語打斷了你，保持你自己的節奏，你才會向大家展示出最精彩的表演！
我覺得我們的生活也是這樣，無論遇見任何事情，遇到任何困難，都不要忘記自己的節奏，不要讓自己受外界的影響，那樣，只會留下遺憾。
世上節奏千萬種，但我始終保持我的節奏，用它演奏出我人生的篇章。誰都無法改變，因為，這，就是我的節奏！
這，是我的節奏作文700字 篇2
我幾千年以來美麗富饒，幅員遼闊，人傑地靈，地大物博，眾志成城。何曾不屹立於世界之巔？我華夏大地，炎黃子孫，秦皇漢武，唐宗宋祖，哪一個不是千古風流？我得以飛速發展，何嘗不是後輩有節奏的發展成果？
“長安百花時，風景易輕薄，無人不沽酒，何處不聞樂。”唐朝繼承隋朝之衣缽，成就大唐之盛世，開放之時局，太宗李世民勤於政事，虛心納諫，從善如流，廣納賢士，朝中人才濟濟，第一次出現了“三省六部制”。開放的時代，成就了古今第一女帝——武則天，她打擊官僚，首創殿試製度，不拘一格選拔人才，這也為開元盛世的到來奠定了基礎，彰顯女帝風範。
唐朝開元盛世到來，手工業，商業空前繁榮，各地國家俯首稱臣，大唐以廣大的胸襟助其中日本受益頗豐，唐詩更是千古風流，“詩仙”李白，“詩聖”杜甫等利用自己獨具風格的詩句，表達着難以體會的感情。
“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”黃袍加身的宋太祖趙匡胤建立宋朝，但由於統治者的出身是宋朝出現了，如詩中的“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”的重文輕武政策，為後來的對峙局面買下伏筆，但這也促成宋朝文教昌盛，人才輩出的局面。
隨着周邊少數民族興起，宋朝陷入被動局面，此時送上一道南宋，但統治者婚昏庸腐敗，即使有着“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飢匈奴血”的岳飛也無法改變。但宋朝傷口林立，大街上燈紅酒綠，人民尋歡作樂，有唐詩還有宋詞，有着古今第一才女李清照的婉轉、清秀，有着蘇軾的豪放與情懷，它為中華絢爛文化又添濃厚一筆。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”即使宋朝富甲一方，但在別人眼裏終究只是錢多，大臣文天祥幾經周折，誓死不降。崖山海戰，宋軍全體滅亡，大臣陸秀夫攜小皇帝跳海自盡，十萬餘軍民全體殉國，趙宋王朝雖就此墜落，但他在歷史上留下了屬於他的節奏。
歷史的長河中，那一個個朝代的興盛衰落，都是我——中國的節奏。
這，是我的節奏作文700字 篇3
白雲悠悠的日子，天空格外湛藍，徐徐微風吹過，暗香朦朧。我踮起沉重的腳尖，扭轉着笨重的腦袋，我盡情的享受着難得的陽光，腦海中的記憶慢慢散開來……
我是一株向日葵，可我總蜷縮在黑暗的角落裏，我感受不到陽光與温暖，我的同伴也不喜歡我，與我共同度日的只有那無盡的黑暗與冰冷。我又矮又醜，終日被禁錮在這角落裏，我的腦袋因缺少陽光而無法抬起。我感歎上帝不公平，讓我生的如此卑賤！
“花兒，花兒，你快長大吧！”一個女孩兒蹲在花旁清唱到，隨後小女孩兒走走到我的身旁，我應醜陋的面貌而無法直視女小女孩兒，只見小女孩摸了摸我的下巴輕唱出了一段令我終生難忘的小曲。“小葵，小葵，就讓陽光洗滌記憶中的沙……”這樣的時刻，小女孩用美妙的旋律打動了我，這些動聽的歌曲匯聚成愛的陽光，包圍着我，留下我的全身。我的每朵花瓣都湧動着希望。
原來，陽光似的關愛，如此温暖，沁人心脾，而我心中的那個念頭更加強烈。
我明白了，每一朵花都有自己的花期，每一個人都有自己的成長步伐，不是嗎？
我挺直了身體，嘗試挪動呢，久久為運動的身軀，一股追星的疼痛從根部傳來，疼得我頭低的更深，可我沒有放棄。我壓住心底強烈的恐懼感，再次發力，我告訴自己：“不要怕，用盡自己的力氣，向陽而生，你可以的。”我緊緊閉上眼睛，皺緊眉頭，咬緊牙關，使出全身的力氣，猛地向上，一拽，疼痛彷彿要將我吞沒，她那燦爛的笑容又浮現在我眼前，似乎沒那麼痛苦了。終於，我成功了，幾縷金絲般的陽光射在了我內心最冰冷的地方。陽光如同愛的潮水，將我的傷口一點點治癒，因此卑微的感覺越來越弱。
後來被陽光包圍的我懂了，人有節奏，花也是。只有把握住自己的節奏，才得以把握温暖與陽光，把握好節奏，你可以恣意生長，叱吒四方，或是踏踏實實，細水長流……
這，是我的節奏作文700字 篇4
一看這題目，我就想笑。這怎麼跟前些年一個流行語這麼像？出這麼個題目是什麼節奏？是“逗你玩”的節奏？是趕時髦的節奏？是接地氣的節奏？那我就讓你出題人稱心如意吧，我就説説我的節奏吧。“急”，“快”，這就是我的節奏。
日常生活中，我“急”、“快”的節奏表現在方方面面。
吃飯要講究細嚼慢嚥，説是這才有利於身體健康，我可做不到，一碗雜醬麪，三五分鐘下肚是常有的事，我可沒耐心慢條斯理地邊聊邊吃，一頓飯吃半個小時，那還不把人急死，“任務”嘛，要即刻完成，吃飯也不能例外。
打開手機看個視頻，一看進度，咋還得3分鐘才能完？這怎麼讓人等得及呢？視頻長度必須控制在1分鐘30秒之內！這是底線！
超市結個賬還要排那麼長的隊？！這咋不還得9分59秒！這不是慢性自殺嗎？不買了！尋個不用排隊的小商店去！
手機微信又來信息了，必須秒回！儘管有人提醒，那樣不好，容易讓對方覺得你是個整天手不釋“機”不務正業的人，也覺得這樣講有道理，但不秒回人難受，不秒回人內疚。顧不了那麼多了，管他怎麼想呢，回覆了再説。
又見到“美景”“新人新事”了，可得打首油，發個朋友圈，分享一下。什麼？如今還有誰幹這樣無聊的事呢？我！“急”、“快”的節奏必須貫徹在方方面面，哪怕是發朋友圈這等小事，不能改了節奏，變了作風。
明天又有新活動了，得制個美篇報導一下。明天拍了現場照片再寫稿子？那怎麼行！那來得及嗎？！美篇就是新聞，新聞可是要講及時性的，事情發生了一個小時，才報導，那能叫新聞？！那就成了歷史了，黃花菜都涼了。最好是活動剛結束後1分鐘，美篇就發出。這應該是不懈努力的方向！為了“快”，活動前一天晚上仰躺在牀上雙手高擎手機，熬夜寫新聞稿是必須的！世界上哪來這麼快的活動美篇？有的只是前一天晚上倆小時的熬眼！
聽了我的講述，對“我的節奏”，略窺一斑了吧？“急”、“快”就是最大的特點，已經很難改變，是好是孬，不用去管，江山易改，節奏難移，就這樣吧，如今不就是個講效率的快節奏社會嗎？興許我的這種節奏還對自己大有好處呢。
看，我用我的“急”、“快”節奏，很快又完成了《這，是我的節奏》。
這，是我的節奏作文700字 篇5
如果一個古人能穿越時空，那這個世界給他的第一感受應該就是快了。你看，朝發夕至的長途高鐵，天南地北的隔日達，儼然這已經不是從前的“車馬很慢，書信很遠”。“快”已成了這個社會的標籤，路邊四季輪迴的花草再美也無暇觀賞，窗外一隅也更無人在意了……腳步匆匆也許成了大家的共識。可我，匆匆的人海中，逆流而靜，選擇了“慢”。
幼時的我，對雨情有獨鍾。放學若下雨，便悄悄給自己來一次雨中漫步。細密的春雨淋在臉上，那種濕濕的滋潤莫名地讓我暢快;空氣中帶着春草的氣息，泥土的芳香悄悄地圍繞在周圍。
春風吹啊吹，帶着春雨飄落在院裏的那叢草間，也把我的心吹到了這搖曳的小草上。我痴痴地地望着它們，一滴滴雨落在嫩綠的葉上，順風而下，搖搖欲墜。又來一綹風吹過，綠葉顫顫悠悠，許久，幾滴雨珠才緩緩墜下，落在泥間，發出“滴答滴答”，脆耳動聽。那雨滴，一定是在講述它落下來看到的故事……
慢是一種享受，不只是在春雨飄落，還在書海中徜徉。四月櫻花盛開，院中總會鋪滿淡粉的花瓣，行人來往，花徑自然形成。閒暇之時，我便會捧起一本書，衝下樓去，坐在鞦韆上，任花瓣飄在身上，耳邊再喧囂，也會秒沉浸於書海，享受這悠然自得的節奏。在書中，隨簡愛一起追求未來，隨孫悟空一同求取真經，隨格列佛一起漂流探險……也許，當我回歸現實時，早已過了大半天，但似乎在書中，時間會駐足。
這個時代步伐在不停的加速，“慢節奏”也許格格不入，但生命中，不應該只有一種旅程。讓快一點的再快一點，也應該讓慢一點的再慢點。演奏自己的節奏，才能上演自己更喜愛的未來。願你我在未來成長路上，不隨波逐流，成為最獨特的自己!
這，是我的節奏作文700字 篇6
街道人來人往;
行人行色勿匆;
車輛川流不息。
這是個為了加速而加速的時代。
“快餐時代”，顧名思義--快，已經成為現代社會的基本節奏。人們對周圍人的評價只來源於第一印象;每一天，睜開眼，機械化地按部就班開始朝九晚五，應付着身邊的人，一天天循環往復;卻不願好好地看看朋友，家人，也不願靜下心來去認識，瞭解一個人;於是在渾渾噩噩周而復始之中失去了家人朋友，又在渾渾噩霾周而復始中失去了自己，迷失在一片2.0倍速的社會之中。
一切都是為了利益。
那如果我們不願被利益矇蔽雙眼呢?如果我們願意慢一點，去感受世間美好呢?
也許，我們寧願放下手頭工作，去看清晨公交車窗外，那一輪徐徐升起的紅日;也許我們寧願丟棄試卷題海，去賞晴夜教室窗外，那緩緩流動的似水月光;也許，我們寧願扔掉手機遊戲，去歎午後原野之中，那變幻無常的遍天雲彩……
亦或是，在百忙之中，抽出一些時間，與家人敍敍往事，與友人談談天地;又或者，不再應付微信，而是留下一點餘地，花一年兩年，去結交一位能使你終身受益的朋友.
在這個二倍速三倍速的快節奏時代中，慢一點，再慢一點;看看天，聽聽雨，去在那些細枝末節中，找到生活偷偷藏起來的驚喜。
放慢腳步吧，讓周而復始之中，多一點快樂，少一點枯燥，在這個快餐時代中，尋找到真正的自我。
街道樹密人稀;
行人悠閒休憩;
車輛緩慢前行。
放慢一點，將這個世界，調回原來的樣子。
這，便是我的節奏。
這，是我的節奏作文700字 篇7
“記住，要抓住節奏”媽媽臨行時對我説。這是期末考試時的情景。
數學對我這個全班前五的學生來説，不算什麼，我對媽媽的話不以為然，在燦爛的陽光下哼着歌，向學校駛去。
校園裏每個人臉上都顯現出緊張，比起我的輕鬆的神情，顯得是那樣的自負。鈴聲響了，進到考場，老師發下試卷和答題紙，我悠閒地寫上名字、學號，開始答題了。
筆尖在卷子上舞動，我的節奏很慢，我以為時間來得及。我用邊寫邊檢查的戰術，緩慢的行軍。
秒鐘“嘀嗒”地響着，時間飛逝。當還剩下15分鐘時，我的心慌了，還有兩道題沒做呢。我催促着自己集中精神快點寫，但總是平靜不下來，煩躁與不安，縈繞着整個心。我放下筆，靜靜地伏在桌上，望着窗外，試圖調整自己。
五分鐘後，眼中充滿堅毅，一定要堅持下去。我暗暗鼓勵自己，拿起筆，大腦在飛速轉動，心中雜念沒有了，一個又一個美麗的幾何圖，一個又一個有趣的數學定理突兀在心中，時間在流逝，我感覺到勝利離我也越來越近了。一條條直線組成一個美麗的弧線，一個個跳動的數字，組成一個個漂亮的式子。不寧的思緒散盡了，在還有三秒鐘考試結束時，我的心在歡呼雀躍，我勝利了！
