【必備】聽雨作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的聽雨作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽雨作文 篇1
雨聲，是江南一曲温婉小調，在我耳畔呢喃，迴響……
——題記
煙雨濛濛，楊柳依依，雨掩映着那片青草荷塘，化作荷塘淺笑的漣漪；點點碎陽，裊裊炊煙，雨呼喚着遠歸的烏篷船，化作烏篷船頭的熒火點點。用青石鋪就的板路，雨在上面輕舞，跳躍出寧靜幽雅的舞姿，勾勒出一副淡雅、樸素的水墨畫。
"天街小雨潤如酥。"空氣裏瀰漫着江南一域煙雨的潮濕。這片江南的雨，滋潤着這塊土地，養育着居住在這片土地上的人。我也想在戴望舒悠長而寂寞的雨巷裏，邂逅那位撐着油紙傘，有着丁香般憂愁的姑娘。與她站在同一傘檐下，共同聆聽雨跳躍在油紙傘上的旋律，想看那在傘沿飛快旋轉的雨滴，去詮釋一個個彷徨迷茫的夢。
石拱橋下，有一兩葉扁舟點綴着泛青的河水。千萬條細細密密的雨絲，帶着離別淡淡的愁緒，夾雜些許落寞，斜斜地躍入水中，惹哭了一整條煙波飄渺的河。一縷縷情絲，一點點眷戀，演繹着"梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？"的悽美意境。
在雨的季節裏，雨淅淅瀝瀝，緩緩急急，叩人心絃。在"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風"裏，我們能聽出煙雨鮮花相奏的樂音；在"隨風潛入夜，潤物細無聲"裏，能聽出雨的歡欣和喜悦；在"小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"裏，能聽出一夜輾轉無眠的惆悵；在"壯士聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風"中能聽出風雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境；在"夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來"中，能聽出報國無門的悲壯和憤懣……雨聲敲打着，訴説昔日欲語還休的惆悵，靜聽歲月難忘的迴響，淨化我們易傷感的靈魂。
江南的雨，她似多愁善感的纖弱女子，如泣如訴的聲音把她的思念，愁緒，全部傾瀉在這多情的江南，在那裏，我的心被她的柔情，纏綿，悽婉俘獲。
聽雨作文 篇2
霧藹籠罩着整個天空，沒有了雲彩，也不見了陽光，這樣的天氣着實讓人心情鬱悶。
雨，在悄悄逼近，天空不再高遠，空氣越來越凝重、低沉。果然，中午時分，雨仙子翩然而至，洋洋灑灑、不管不顧地漫天扯着雨線，雨線成簾，接天連地的垂着。這雨，好纏綿啊，管你喜歡還是不喜歡，一種“剪不斷，理還亂”的情懷在裏面。
午飯後，兒子酣然入夢，高中生，午睡必不可少。我躺在牀上，輾轉反側，剛剛有一絲睡意，朦朧中被一陣陣汽車的喇叭聲吵醒，中間還攙雜着汽車駛過之後帶起的“嘩啦、嘩啦”的一片片水聲。雨似乎很大，地面顯然成河了。又漸入夢境，又一陣敲門聲闖入我的耳朵，“誰呢？在這裏除了同學沒有別的熟人啊，這個時間同學是不會來的！”我一邊自言自語，一邊仔細聽，是敲門，沒錯，打開門，是兒子的新同學。午睡是無法進行了，再躺在牀上，已睡意全消，無奈地望着天棚發呆。又一陣喇叭聲，“嘩啦嘩啦”的水聲，索性，不睡了，欣然起來，倚窗聽雨。
無奈與孤獨時，倚窗聽雨也不乏是一種樂趣。
漫天的雨紛然又漠然，有情又無情地自由自在地飄灑。突然的，感覺這雨就像一位藝術家在揮毫潑墨，瀟灑地揮灑自己手中的墨筆，不過，今日的墨有些多，地面成河了。
思想在任意馳騁，但行人的淡然卻讓我有幾分佩服，空手淋雨而行的人與撐起傘走路的人一樣的淡定從容。是啊，雨中奔跑又能躲過幾個雨點兒，淋淋雨又何妨？雨中漫步豈不更有情趣？該面對的總得去面對，該承受的總得去承受，有些事情是躲不過的。這就是生活。
雨還在不停的下，雨打玻璃噼啪聲，雨落樹葉沙沙聲，車濺雨水嘩嘩聲，汽車鳴笛聲，小販吆喝聲......真是應有盡有，眾妙必備，一起齊發。從這嘈雜聲中找一分閒適與寧靜去聽雨，還真的有些難呢！
雨中賞荷，也是一種情趣，那一株株紅蓮，那一池池綠，曾悄悄偷走多少文人墨客的心，妙筆生花，描述不盡。張曉風的《雨荷》中的一段話作為今日聽雨的總結再恰當不過：
“生命不也如一場雨嗎？你曾經無知地在其間雀躍，你曾經痴迷地在其間沉吟——但更多的時候你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寥，並且以對晴日的幻想度日。”
是的，曾經雀躍過，曾經痴迷過，也曾經感傷過，曾經無奈過，但生活還是一如既往，沒有因你的感傷而停留，所以還是前行吧，停留的是思想不是時間。身居鬧市而不鬧，倚窗聽雨同樣不失浪漫。
既然樹欲靜而風不止，那就隨風而舞吧，如同一篇文章裏説的“山，你過來！”山沒過來，“既然山沒過來，那我們就過去吧！”有時退一步真的海闊天空，識時務者為俊傑。陶淵明獨愛菊，周敦頤獨愛蓮之出淤泥而不染，我惟愛蘭之清幽淡雅，欣賞玉樹臨風的氣質，這就是性格迥異的人。
若有一蓮在池，若有一蘭在心，則長長的雨季又如何？
聽雨作文 篇3
盛夏時節，來去匆匆的大雨又出現在了人們眼前。沒準剛才還是晴空萬里，現在就大雨傾盆了。那千姿百態的雨真像一杯上好的茶，須細細口味。
來到荷塘月色賞荷時，天氣已十分炎熱了。樹上的知了在高聲叫着“熱死了，熱死了……”天色灰濛濛的，剛才耀眼的太陽不知躲哪兒去了。四周一片寂靜。
這只是片刻的寂靜。
隨着青色帶火花的閃電挑破幽藍深邃的天空，一陣如獅吼虎嘯般震耳欲聾的雷聲接踵而至。豆天的雨滴如風捲殘雲般撲向了大地。遠處，稻田上，稻草人的帽子被風吹得一搖一晃，在天空中忽上忽下。我的心中突然感到陣陣蒼涼。
近處，出淤泥而不染的荷花在風雨中不安地左右搖擺。這樣弱小，會被風雨折彎了腰嗎？我不禁為她而擔心。
然而，出乎意料的是，荷花頂着重於自身幾倍的壓力寧死不屈，她像一個面對困難勇往直前的武士，依然以她特有的優雅，含笑地婆娑起舞着，這不失為一種風度，更是一種崇高品質地體現。我看着她那歷經雨水沖刷而更加鮮豔的花瓣，忽然明白了：經過風雨的洗禮，我們在人生的道路上才能閃爍發光。為了讓明日的我們更加耀眼奪目，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
雨依舊轟轟烈烈地下着，唱着一支鏗鏘的歌，一支催人奮進的歌。
聽雨作文 篇4
跟着一縷縷飄渺的雲霧，隨着一絲絲清涼的風，雨，悄悄地來了。
沙啦啦，沙啦啦……
在悦耳的雨聲中，在清爽的雨風下，我忘了世界，忘了自己。
世界在我眼中擴大了，我變成了一滴雨滴。我從天上來訪問人間。叮咚，叮咚……
不等我思考該怎麼做，就已跌落在了花瓣上。我在花瓣上滾動，又遇到不少同伴，我真想與它們寒暄一下，可惜我又在草葉上“降落”了，咚！我被彈了起來！我在空中“飛翔”，好像自己是龐然大物。突然，我與微風撞了個滿懷，看到了山中的美景。
山花的氣息和嫩芽的氣息帶來了春日。雨聲裏，山中的每一塊巖石、每一枝嫩竹、每一朵小花，都變成了鋼琴上的黑白琴鍵，雨滴是無數鋼琴上的柔軟手指，演奏出了山中的風景。
我與飄飄灑灑的雨滴朋友們，來到了美麗的花園。雨改變了花園的顏色。陽光下，花園的色彩幾乎有上萬種，層次多得難以辨認，有淡紫、深紫，有天藍、夜色藍、深藍、湛藍，有粉紅、紫紅、梅紅、大紅，也有夢幻般的玫瑰色。而在雨中，所有的顏色都朦朦朧朧的，似乎都是與茂盛的花中一起融入雨中，一起融入這水淋淋的嫩綠之中，綠得清新，綠得透明，彷彿這美妙的綠色也在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
叮——咚——叮——咚——
雨停了，但彷彿還有一場春雨的餘韻。
我又變回了聽雨的女孩，趴在窗台上。
聽雨作文 篇5
淅淅瀝瀝的下了一天，人言道：貴如油，聽着這雨，我為着裏的幾畝薄田，為着春耕的高興，也為着翹首以待春雨的父老鄉親高興。
這雨來的總歸是該高興的。但不知為何，站在窗前，一種莫名的向我襲來。
為何呢？原來是想起了，一首詩。
抬頭望天空，我彷彿看見了，看見一女子，弱柳扶風般的朝落花走去，衣袂飄飄，看你肩上彷彿有一把小鋤頭，你停住了，小心翼翼的將那落花攏起，埋入土中，我聽見了，聽見你在低吟：
怪奴底事倍傷神？
半為憐春半惱春。
我知道了。你是黛玉，只是我不懂，春日是個好時節，為何你偏要惱春？你這惱來的奇怪？
你不嗔怪我問的魯莽，與我解釋道：
憐春忽至惱忽去，至又無言去未聞。
你問我這樣可該惱？我心悦誠服。
黛玉，你可知道？我不是不懂你，為着你的一首《葬花吟》我流了多少，我是心疼你啊！下雨了與你一起吟幾句：
爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？
儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
你看，雨下的緊了，趕快回去吧。
你和我點頭作別，我想伸手為你拭去淚痕，卻見你早已朝着百花深處走去
也罷，也罷。
冷風吹來，我忽然清醒，原來我還站在窗前，學生已經放學，看着那一片青春穿行在雨中，不覺的想起了一首詩：
少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊雲低、斷雁叫西風。 而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點滴到天明。
我不知道你是誰，也不知道你寫於何時，一個偶然的讀到了，又恰好想起了。
少年，凡事總喜裝飾，浮誇，聽雨在那繁花似錦處；及至壯年，已經頗有些格局，那是否與你漂泊的有關？老年的你，無依，但也應看淡了世事吧！
你我素不相識，可我卻讀到了你的一生，也彷彿看到我自己的一生。
今日之我，當屬壯年，未曾漂泊，生活尚屬安穩，雙親未老，下無幼小，本該恣意瀟灑，怎奈心中時時傷感。曾經百思不得其解，今日雨中頓悟，
原來：身未漂泊，心卻不安，在召喚着靈魂。僅此而已。
聽雨作文 篇6
我喜歡雨，喜歡聽雨敲打玻璃的聲音，喜歡聽雨在屋頂上唱歌，那真的是一種享受！雨是純淨的，它是上天送給人類的禮物，能將我們的心靈洗滌。
那一天，下着小雨，我懷着無比喜悦的心情來到了上吉他課的地方。按照慣例，我温習着上節課所學的曲目……我很陶醉的自彈自唱着，而這時，而這時雨兒們也奏出了美妙悦耳的音樂，彷彿它們都在和我一起彈奏。我聆聽着它們，努力和它們保持一致。到了副歌的部分，猛的覺得嗓子被一隻無形的大手捏着，無論我如何使力，卻唱不出歌曲原本的味道，我竟然唱破音了。雨水嘩啦啦地流着，打碎了之前的和諧。我撓着頭，臉上立即露出了擔憂之色，一臉無辜地看着劉老師……“小李，你最近可能變聲期，不能嘶喊哦，要不然嗓子會垮掉的，要不，課先停一停吧，等過了這段時間，再繼續！”我很驚訝，站在原地，不知所措！雨越下越大。我放下吉他，看着遠方，眼眶裏噙滿了淚水……
走在回家的路上，冷冷的冰雨在我臉上狂亂地刮，如寒刃般刺進我的心裏。回到家中，母親看出了我的悲傷情緒，意味深長地講道：沒關係的，這説明你長大了，我們以後還可以繼續學的呀！“你們不都説萬事貴在堅持嗎？你們都是騙人的！”我還是不太理解地生着悶氣。
窗外，雨漸漸平和了許多，像牛毛，像花針，像細絲，斜斜地打在窗户上，屋頂上，此刻我豁然開朗，似乎想明白了什麼，緊揪了一整天的臉終於舒展開來，眉眼也“飛”了，打開窗户，感受着大自然的風，雙手掬着雨水，迫不及待地塗在自己的臉上，頓時，整個人感覺清爽了許多……
我迫不及待地跑出屋子，來到一片空地上，雨淅淅瀝瀝地下着，就如一顆顆珍珠滴落，泛着銀白色的光，又如天上仙女精心釀製的玉露瓊漿，使人心醉神迷。噍，雨不就是一羣調皮的小娃娃嗎？我張開雙臂，享受着雨帶給我的愉悦，而它們竟趁着我不注意，偷偷地溜進我的心裏：要想得，必要舍！
我聆聽着雨，聆聽着雨的教誨，永生不忘！
聽雨作文 篇7
下雨天，總會有一種旋律，它是歡快的，亦或是悲傷的。
雨是歡快的.。每逢下雨天，就能聽到各種各樣的節奏聲，“嘩啦嘩啦”是雨水邁着輕快的腳步在地面行走的聲音；“滴答滴答”是雨水用稚嫩的小手輕輕地敲打建築物的聲音；“噼噼啪啪”是雨水拍擊地面的聲響。汽車飛馳而過，地面掀起陣陣水花，濺落在人行道，濺落在樹叢裏。小孩子喜歡猛地跳進一個淺淺的水窪，驚喜地看着濺起的水花，彷彿水花有令人歡快的魔力。我喜歡在下雨天撐着傘，聽雨點落在傘上演奏出一曲美妙的音樂。
雨又是悲傷的。安靜的雨天，除了雨水落在地面的聲音，再也聽不到其它的嘈雜聲，雨天沒有其它時候那麼熱鬧，給人寂寥的感覺。下雨，總會帶給人們一絲壓抑的情緒，正如《紅樓夢》中林黛玉的詩作《秋窗風雨夕》，雨不知怎的，變成了一種悲傷天氣的代表。大概是人們手中撐着一把傘，抬頭望不見天空，眼前只有灰濛濛的一片景色。
走在街上，每個人頭頂上像有一片烏雲蓋着，大家沉默寡言，低着頭，只撐着五花八門的傘，匆匆地從你的面前走過。雨會不會是天空的淚滴呢？下雨天，路上行駛的的車開着燈，車燈不停地閃爍，好像在配合着天空的陣陣抽泣。説不定這朦朦朧朧的霧是不想讓我們看清它悲傷的眼簾......
天空時常會下起雨，也許是喜極而泣的淚，也許是呼天搶地的雨，我們只管撐起傘靜靜地聽雨……
聽雨作文 篇8
夜，深了。我捧着一杯清茶，坐在陽台上，聽着春雨淅淅瀝瀝地下着，下着……
春雨不像夏天的雨一樣，來得又急又猛。它如多情的江南女子一般温婉優雅；它又如古箏一樣甜美悠長，帶着淡淡的憂傷……
聽着，聽着，腦海中浮現出這樣一幅畫：大地，是一張鋪好的宣紙，春雨，是一枝飽蘸墨汁的毛筆。筆尖一點，綠色就渲染了一片又一片。這片綠，慢慢地從如水的嫩綠，變成了如玉般的翠綠，再一點點地變深、變濃……
閉上雙眼，腦海裏不禁浮想聯翩，彷彿自己就是那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤着一簇簇小草，滋潤着一朵朵花兒，滋潤着一棵棵樹木，滋潤着一寸寸土地……待到人們醒來時，便含笑着，襟帶飄飄地離去……
我伸手接了一滴雨，我聞到了春的氣息。那是草的氣息，那是花的氣息，那是樹的氣息，那是禾苗的氣息，那是泥土的氣息……
呷了一口清茶，望着春雨，我笑了。耳邊聽到的是，春雨的歌。你聽：丁咚，丁咚……
