實用的風箏為題的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的風箏為題的作文3篇，歡迎大家分享。
風箏為題的作文 篇1
這年冬天，在四川的一個小縣城裏，有一個村子，裏面住着一名叫堅毅的小男孩，他自幼手腳殘廢，父母親早亡，只有一個哥哥和嫂子。哥哥和嫂子尖酸刻薄，經常讓他幹一些他不能幹的活，給他吃剩飯 ……堅毅活得很辛苦，但他並沒有放棄生活，因為他知道死是不可能的，只有讀書才能讓他不受別人的鄙視。不再寄人籬下。
可是堅毅的手和腳已經殘廢，手不能寫字，腳不能走路。這怎麼辦呢？堅毅的小夥伴也替他着急。
這時，有人説：“ 你放棄吧！不要硬撐了，你手腳殘廢，沒用的，還是聽點話，吃點苦，受點氣，跟着你哥哥和嫂子吧！”也有人説：“別回去，我們支持你”。堅毅清楚的.知道，回去就意味着前途渺茫。堅毅想了想，斬釘截鐵的回答道：“我不回去，再苦再累我也要讀書。”這時又有人説：“你的學費怎麼辦呢？” 對呀，這又是一個大問題，該怎麼解決，真是一波未平，一波又起。上天真是有意去考驗堅毅啊！最後，堅毅做出決定，一邊讀書，一邊幫別人打工掙學費，旁人不好再説什麼。只好紛紛獻出祝福，都走開了。可是，殘廢的堅毅能做什麼呢？還好，一位好心的大嬸收留了他，當他每天有空時，吆喝着賣蓋碗茶。
從此以後，堅毅開始上學了，他每天練習用嘴寫字，用身體走路，在學校裏，同學認為他是一個怪人，都不願意和他在一起玩。他很孤單，他甚至想過要放棄，但一想到之前付出的努力，便打消了這個念頭。
春天來臨，萬物復甦，鳥兒從南方飛了回來，堅毅坐在草坪上，靜靜地凝視着前方那操場上同齡人在玩耍的身影。堅毅有些失落了，他埋怨上帝為什麼要讓自己是個殘疾人，看着身邊的同學都有父母的呵護，而自己只有寂寞做伴。他傷心極了 ……堅毅望着天空，眼淚在眼眶裏打轉，可他不能哭，因為他要用的精力去學習。而不是怨天尤人。
幾年後，堅毅張大成人了，他終於有了自己美好的前程。即使他以前是一個斷了翅膀的天使，但他如今又重新飛了起來。
堅毅他雖然是個殘疾人，但他仍對生活充滿了渴望，充滿了信心，他並沒有放棄。他真是人如其名啊！我們是否也應該反躬自省一下了呢？
不錯，或許我們人生前進的道路上佈滿荊棘，或許跋涉的腳步苦澀無比，或許雄心壯志換來的並非盡如人意，但如果我們用坦然的心態去面對和挫折，那麼心底的那份抱怨，那份蠢蠢欲動的放棄則會不堪一擊。其實，在我們人生的船上裝上堅強，坦然，樸質就會輕鬆多了！堅毅在最落魄的時候，他沒有説放棄，而是很自豪的説：“只要我的心臟沒有停止跳動，我就不會放棄人生和生活。”
現在我終於明白了，儘管人生中有許多不如意的地方，但花謝了又開，水落了有漲，月缺了有圓，這些都是一首首意味深長的生命之歌，沒有人能改變它，往昔的一切，還是讓它消失在風中吧！讓我們挺着胸脯去挑戰和追尋自己的夢想。
這隻“風箏 ”雖説‘飛 ’不上天，但卻給這年春天增添了無限生機。
讓我們真心祝願這隻斷了線的風箏越飛越高 ……
風箏為題的作文 篇2
曾經以為風是沒有聲音的，直到看到外婆的微笑。外婆牽着我的手，我手裏拿着那隻風箏笑聲。我才知道原來風是有聲音的，外婆説明年我們還來放風箏。不是每天的風都是温和的，也不是每年都適合放風箏。今年的春天特別的冷，也許是不見了習慣的原因吧。本應是春光明媚的時候卻下起了大雪。小時候，外婆告訴我春天是一年中最美的季節，在春天出生的人是幸運的。那春天一定不是屬於死亡的季節吧。春天死去的人是不是為了躲避將來的炎夏呢？外婆並沒有和我一起放風箏，我知到風箏是會隨風搖曳的。風箏之所以能飛是因為有風，可是今年註定是個沒風的季節，因為外婆是乘着風走的，她帶走了我每年的'期待。外婆帶着微笑走了，我依舊每年的春天做一隻風箏，可是卻在也沒有象那年一樣的陽光明媚了。從來沒有告訴過外婆我其實並不喜歡風箏，只是想聽到微風傳來的笑聲罷了。
風箏為題的作文 篇3
大家知道春天是放風箏的好季節，但是今天我們萬三4班要舉行一次冬季風箏比賽。
同學們都帶來了自己喜愛的風箏，有蝴蝶型的、蝙蝠型的、三角型的'。大家的風箏千奇百怪，五顏六色，大小不一。在比賽之前同學們都做好了充足的賽前準備。有的在討論如何才能飛的更高，有的在查看地形，有的在想如何不會撞上障礙物。
比賽開始了，同學們的歡呼聲也在瞬間響起。風箏放的有高有底。當然我的風箏也飛的非常高，不一會兒，“哎呀！”原來我的風箏被電線杆勾住了。我靈機一動，用力一扯，“哈哈，被我拉出來了”我自言自語道。只可惜線被拉斷了。雖然這次我發揮的不是很好，但我也學會了放風箏。我懷着愉快的心情去完成這次激烈的比賽。在我的努力下，風箏在一次飛上了藍藍的天空。我飛快地奔跑着，快活地叫喊着。我們在這次風箏比賽中玩得不亦樂乎。
我也看到了有的同學風箏放得比我還高。他們是怎麼做到的呢？我還真要好好地向他們請教一下。只聽周老師説“集合”，我們乖乖地收拾起風箏，但心情非常的失落。有些同學不服氣的想我放得風箏一次都沒飛起來，比賽就結束了，如果時間再來一次，我一定發揮地更好，你説是不是？希望有機會再來一次風箏比賽。
