【熱門】難忘的同學作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的同學作文7篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的同學作文 篇1
第一次聽見毅同學大大咧咧地喊叫時，我着實有些吃驚。當我下意識環顧四周時，發現老師還沒來，也難怪他敢站在講台上，像老師一樣偵察着教室裏的情況。那鄭重其事的樣子，讓我當時忽然聯想到“老頑童”三個字，不禁竊笑。從那一刻，我才明白了他的“膽大包天”，這位同學着實“可愛”。
毅同學人過了十二歲，變得稍微有些發福。我説他衣服像藏了個西瓜，他基本同意了我的觀點。他的小腹衝破了束縛，驕傲地挺着，讓人看着就想笑。有一次，我拿着圓規在畫圓，他走過來，接着左手撐着身體，右手下意識地撫摸着肚子，説這是一個橢圓，結果笑趴了我。
別看他身材不怎麼樣，可數學卻非同一般。論數學，他也算是學校裏的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭髮，腦袋轉得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經心，但凡經他之手的題無一不被迎刃而解。對於他的.才能，我只能甘拜下風。值得一提的是，他也會有一絲不苟的時候。
儘管我對他的天賦歎為觀止，可天才也有犯糊塗的時候。有一次上課，他自顧自地玩，全然不知老師盯了他很久。後來，同桌搖了搖他，輕聲説：“老師叫你回答問題。”他胸中無數，就畏畏縮縮地站起來，機智地回答：“答案是A。”老師立刻陰下臉色，吼道：“這是判斷題啊！”
毅同學有着太多有趣的故事，個個堪稱經典。他總是靈感迭起，花樣百出，是個極富色彩的人物。只要和他在一起，日日無太平。
他很與眾不同。他的幽默風趣，令人沉醉。他不為外物所束縛，活得輕鬆。我很慶幸，有這一個“天才”朋友。
難忘的同學作文 篇2
在六年的國小生活裏，我遇上了許多令我難忘的同學。其中，有聰穎的向心力，有文靜的劉一萱，有活潑的李小倩也有文靜的黃靜瑜……但最讓我難忘的，還是潑辣的刁蠻公主——胡斯琪。
説到胡斯琪，她給人的'第一印象還算不錯：彎彎的眉毛、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻樑、櫻紅的嘴脣、白皙的皮膚，宛若《天龍八部》裏刁蠻古怪的靈兒，可是，當你接觸了她以後，你會發現，她哪是靈兒？簡直就是《倚天屠龍記》中的周芷若！要説她是周芷若，那可是名不虛傳！不信？請看鏡頭：
一天，我們正在上體育課，趙老師讓大家跑步。大家一邊跑，一邊聊，不亦樂乎。胡斯琪也正在和劉一萱討論《查理九世》。突然，蔡報權跑上前來，小聲嘀咕了一句：“母老虎。”這句話還沒説完，便被胡斯琪聽見了。只見她使出了早已絕世的武功——“獅子吼"，大喝一聲：“菜包子！你找死吧！啊？”説着，胡斯琪還做出一副要打人的動作。“沒，沒什麼……”蔡報權帶着顫音説。“算你識相！本小姐今天心情好，不和你一般見識！”胡斯琪剛走了三秒鐘不到，蔡報權又説上了：“才怪！不是你是誰！”“包子！你今天很欠揍呀！”胡斯琪大喝一聲，使出了獨門絕學——“九陰白骨爪”！（當然，沒人敢為他求情。因為，只要她一發怒，呵呵，我們就要和他同甘共苦了！）“啊——”一聲刺耳的尖叫聲在天空中迴盪，那場面，那叫個慘不忍睹！
雖然胡斯琪性格暴躁，但是，她永遠是我的好朋友，我永遠忘不了她！
難忘的同學作文 篇3
現在已經六年級的，馬上，還在國小的我就即將要升入國中了，不過在國小的六年裏我和班上的同學一起度過了這開心、充實的每一天，班上的每一個同學都令我十分難忘，難忘的同學＿＿＿＿＿劉樸悦那麼我就説一説最讓我難忘的同學吧！
在我們班上我最難忘的同學就是我的`好朋友——付怡琳。先説説她這個人吧！她的性格十分的直率、爽朗從不會婆婆媽媽的，但是她也有一個大毛病，每次花錢都會大手大腳的。比如，有許多次在商店裏買東西，她總會買一大堆吃的東西，雖然每次我都可以從付怡琳那裏要到很多的吃的，但是我還是不贊同這個花錢很“大方”的性格，希望她以後可以改掉這個壞習慣。和付怡琳相處的這一段日子裏我也漸漸發現一些外人並不知道的她的另一個性格，下面我就講一下付怡琳的另外一個不為人知的性格吧！有一次我和付怡琳、劉沫雨我們三個在一起討論貓的叫聲於是我們便開始模仿貓的叫聲，這時付怡琳突然用一個十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥”！頓時我就震驚了，是真的被那種聲音給霹到了。從此以後付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來了，雖然這個性格有一些二的感覺，但是正因為有了這種性格的付怡琳才是獨一無二的！所以付怡琳最讓我難忘。
在我的國小裏有許許多多令我難忘的同學，我一定會永遠的記住他們。
難忘的同學作文 篇4
時間總在不經意間溜走，一轉眼，美好的六年國小生活即將結束。回眸六年歲月，那個人一直在我心中……
他是我的“老公”——李毅銓。不過，別誤會，我倆都是男生，因為他名字裏有“銓”，而我的名字裏有“國”，加上我倆親密至極，情同手足，所以被戲稱為第一對“全國夫婦”，當然，我倆也欣然同意了這個稱號。説起我倆的相識，那可能是一段註定的緣分、命運的安排………
那是在五年級上學期，我被老師選中去競選大隊委。我緊張地走在候場區，認真複習競選稿，這時，毅銓走了進來，給我的感覺是文質彬彬。他手握一疊演講稿，先是巡視了一番，隨後坐在我旁邊，小聲地練習起來。我望着旁邊這位可愛的男生，用好奇的目光探索着、打量着，不禁問了一句：“你——緊張嗎？”毅銓沒反應過來，隨意回了一句：“哦，還行”。這時，這位黑色短髮，可愛小臉蛋、粉嘟嘟嘴巴的男生受到驚嚇的表情被我深深地記住，心頭不禁一酥。隨後，我鼓起勇氣，開始與毅銓聊起來，慢慢認識、瞭解他，漸漸地，我心中的忐忑似乎被他温柔的聲音吸走了。輪到我上台了，我抖擻了精神，深吸了一口氣，清了清嗓子，準備上場。剛走幾步，一句“加油哦”跳入我的耳畔，我轉過身，只見毅銓笑眯眯地望着我，他笑起來眼睛眯成一條縫，歪着頭對我。那畫面永遠定格在我的心中，彷彿時間停止了，這個世界上就剩下我倆。他的笑給了我極大的鼓舞，使我克服緊張、發揮出色，成功當選。
正陽過去了，黃昏也到來了。離別寫在夕陽灑下的餘暉，寫在每個人的臉上，那雙緊緊牽着的.手也將依依不捨地鬆開。雖心存不捨，但我相信：毅銓，你的美好前途在等着你，你只需狂奔而去，向着明天更好的自己，我會為你加油，直到你的身影漸漸離去，消失於夕陽相交之處，永遠沉沒於我的不捨的心底……
難忘的同學作文 篇5
國小六年是讓我最難忘的學習生活階段，就是在這美好的學習生活的.學習生活中，有我最難忘的同學。
我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些“籃友”了。
拿着球，帶過中場，另一隻手指揮這隊員拉開，跑位，然後把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織後衞——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契，所以我們自創“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。
關鍵老大出場了！每次關鍵性的罰球都是N準，天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區國小生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了六三班，挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——何振家。
籃板王閃亮登場了！只見杜鵬龍高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍裏橫衝直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。
這就是我國小中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。
難忘的同學作文 篇6
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的'鼻樑，他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學陳奧。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時陳奧正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝陳奧：“陳奧，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對陳奧不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
難忘的同學作文 篇7
她，只是我人生中擦肩而過的一個過客，但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學——崔夏冰。
她，長着又大又亮的眼睛，一雙小嘴笑的很歡快，一條馬尾辮顯得她充滿活力，她長得很漂亮，但是可能是新來的學生，一下面對前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛，顯得很靦腆。
一下課，很多女生都圍過去，我也不例外，但我卻一時感到不自在，就沒有再去湊熱鬧，想直徑走回我的座位，我剛想轉身回座位時，她看見了我想要閃人的時候，卻投給了我一個微笑，我很吃驚，但是為了人情，還是不自在地笑了一個，趕緊閃人，逃之夭夭。
那天放學，我走到板報前看看板報，而崔夏冰也走過來看。看了一會兒，她主動向我説：“你叫什麼名字？”我又開始不自在，又一想我的名字不好記還不好説，直接把校卡遞給她，“文瓔祺？”她説。我點了點頭。我説：“你叫崔夏冰吧？”她莞爾一笑，説：“是呀。”就這樣，我們便結識了。
過了幾天，班上大掃除，我和崔夏冰都是擦玻璃的`，我們就聊起來了。我先説：“以後，我們就叫你崔呆好了。”她一臉茫然：“呃……為什麼？”我解釋説：“你不知道，我們班叫人，通常都叫“呆”，這是我們班的一大發明咧！”她又笑了笑，説：“崔呆？呵呵，那你就叫文呆咯？”“聰明！”我大叫，“以後，我們就這樣叫你啦！”打掃完後，我們在教室裏玩耍、嬉戲，毫無剛結識沒幾天的感覺。
之後，我和她的關係就更好了：下課時我們形影不離地嬉戲，做完課間操後，我們都是勾肩搭背地、説説笑笑地走上樓去。她的語文和英語成績在班上都是名列前茅，我也會常常去請教她，她都會耐心的跟我講解。她也經常謙虛的來問我一些語文的題目，我也是很樂意地跟她講。
雖然，我和崔夏冰只有一年的友誼，但是，我一年的友誼卻比大海還深厚，她已經在我的腦海中烙上了印，我永遠都不會忘記她。
