實用的暑假的作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的暑假的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
暑假的作文 篇1
暑假，我去了星期八小鎮，直到今天，我還是沒有忘記我和小明在那裏度過的一次快樂時光，今天想了起來，還真是一個美好的回憶，讓我來告訴你……
我和小明跑進郵局，我們穿上郵遞員的衣服，當上了郵遞員，要去送信了，我從包裏拿出一封信，朝背面一看，哦，冰激凌店的，洗衣店的，蛋糕點的，壽司店的……
送完信，我把衣服脱了，還給了郵局，然後，我去了畫室，畫了一個很可愛的小女孩：一頭金色的長髮，水靈靈的大眼睛，一條藍色的連衣裙顯示了她的可愛。
後來我又和小明一起去中華美食館做蝴蝶面。首先，叔叔給我們一小塊麪糰。把麪糰用小棒子壓扁一些。叔叔説我們把麪糰放在麪粉上滾一滾，用小棒子把麪糰壓得扁扁的。
接着，叔叔又把全部的'做法講了一遍，我們把扁扁的麪糰有手捏一下就做好了。每個人都做了兩個，然後叔叔就把我們做的蝴蝶面放進鍋裏煮，不一會就煮好了，呀，我們做的面真好吃！
真希望還能再去呀！那次讓我體會到了大人的辛苦，學會了一份耕耘一份收穫。
暑假的作文 篇2
暑假的第一週結束了，這一週給了我三個感受，那就是快樂、無聊和期待。“哦!考試考完了，可以玩電腦嘍!”這便是我考完後的第一感受，因為考試前根本沒有時間玩遊戲，給我升經驗值，現在，哈哈可以放開玩了，而且考試期間得天天早起，每天有很多試卷要做，現在好了，可以睡一個舒舒服服的`懶覺嘍!----
這就是我放假的第一感受，快樂!就這樣子瘋玩了幾天，但是卻漸漸地覺得沒意思，有點無聊了，玩玩玩，好像也沒玩出什麼成就感，突然開始有一點覺得還不如在學校跟夥伴們一起上學一起玩呢，還能互相聊聊自己遊戲裏發現的新東西呢!----
這是隨即而來的第二感受，無聊!但是想到馬上要就要乘上飛機前往美國遊學，就非常的期待。期待着再一次乘上國際航班，和來自不同國家的更多人結成夥伴，感受着異國的風情，期待着強國的風貌。這一週，我暑假的第一週，是我最深的三個感受!
暑假的作文 篇3
關於幸福，最常聽到的一句話是：“幸福就像小狗的尾巴，小狗努力尋找卻不知道它就在身後。”無疑，真正的幸福，是生活中的點點滴滴的幸福。
而更崇高的幸福，或許便是一路走來，努力將愛播種；待到回頭一看，已是春暖花開。
暑假裏幸福的的電話
我和父親的性格一樣，性格內向，不善言辭，心中的情感很少會用語言表過出來。
我的父母在廣東打工，剛到廣東，剛適應環境，父母便忙着生計，不停奔波。去外地出差三天，因此在這三天期間我只能住在叔叔家，而每天總要完成一項任務——打民話給父母。今我驚訝的.是，無論電話的這頭是快樂，還是苦惱，是不耐煩，還是哭泣，電話那頭總是母親那熱情的關懷及父親那看似平淡的閒聊。此時，電話似乎是一段早已編寫好的程序，不管輸入的是什麼情感，輸出的總是愛。
幸福的土豆絲
雖然他們要每週出差三天，但在家的時間是非常快樂幸福的。我愛吃土豆絲，因此每天吃飯時，在我家的飯桌上，總少不了一場“辯論會”。媽媽總愛説：“喝湯對孩子的身體好。”爸爸卻説：“兒子愛吃土豆，幹嘛不做呢？”兩口子的辯論總會漫無邊際地延伸，彷彿要延伸到宇宙的無窮遠。
而我呢，總會緘默不語，不是冷漠，不是假深沉，不是發呆，而是產生了許多聯想：媽，我知道您煮的是愛，煲的是關心，沸騰的是永恆；爸，您的含蓄，不是害羞，而是深沉的愛，在一兩句平凡的語句中便能夠折射出來。有你們：我真的很幸福。
幸福的包裹
當我要回家鄉時，母親總是在房子中忙忙碌碌，東摸摸，西看看，終於湊齊了一個鼓脹的包裹，爸爸則坐在一旁，呆呆的看着一切。在我提起包裹的那一刻，我覺得包裹很沉重。而此刻，我的心情卻非常的輕鬆，像長了一雙翅膀，飛了起來。
我什麼都沒説，拎着包裹，揮揮手，默默地説：“有你們，我很幸福。”
幸福，陪我度過了整個暑假；愛的翅膀讓我飛翔，讓我快樂。
暑假的作文 篇4
大學聯考後，出成績前、出成績後情況都有所不同，短期旅遊和放鬆固然是無可厚非，但要注意目前依然不是能徹底輕鬆的時候。填報志願前多做鋪墊工作，重要性不亞於成績。記者近日採訪了過來人和高三老師，對準大一新鮮人提出許多好建議。
根據以往經驗，這時候估分結果已經有了；成績出來後填報志願的時間其實很短暫，多做些軟性準備可能事半功倍。西安中學的張曉燕老師認為，究竟是先選學校還是先選專業？這個問題其實是每一屆高三考生最為糾結的難題。就像魚與熊掌不可兼得一樣的道理，很難有一個統一的標準答案。但對於分數佔絕對優勢的考生，可以兼顧學校與地域，採取強勢專業的策略；對於成績中等的考生，可以按照自己的分數先選擇出能夠被錄取的大學，然後再採取相近專業的策略，最好也兼顧地域優勢；對某一些行業有強烈預期的考生，可以採取專業至上的策略。例如，某考生特別喜歡化學專業，那他/她可以在專業絕對吻合的基礎上再選擇可以被錄取的高校；對於成績不夠理想的考生，那就不能挑剔學校和專業，爭取有大學讀即可，選擇能走為上的策略，當然，如果能兼顧地域更好。
鍛鍊身體、為大學生活做軟實力準備，才是硬道理。目前就讀重點大學的大一學生邱悦認為，這個暑假決不可荒廢，所有的娛樂、放鬆都不能漫無目的，都要為大學軟實力做鋪墊。他表示，大部分人高三時候都是苦讀教材，那麼大學聯考後好好讀兩本經典的好閒書就很必要，既可以放鬆身心，還能提升語言表達能力。而在高壓之下發胖也是常見的，那麼暑假找到適合自己的運動方式就很重要，不僅鍛鍊身體為大學的課業做準備，多個愛好也讓上大學後容易交更多朋友。而大二的'孔婭則建議考生陪陪父母。她表示，高中三年父母也很辛苦，假期可以學學做家務、和父母多交交心；大學學業也不輕鬆，陪伴父母的時間只會越來越短。而看電影、電視做消遣也可有方向，比如可以看看好的科技、人文紀錄片或是關注幫助提升交流能力、演講能力的節目。
先抓緊時間考駕照，再練練才藝、學學簡單的演講技巧。大一新生介紹、參加社團，這個最實用。大一學生張明樂提醒高三學生別忘了一些很實用的技能，建議大家可以多和學長學姐交流，他説：據我所知，有些學校允許大一就考四級，那麼暑假做點準備，到時候一舉拿下四級，會讓大學生活更高效。
暑假的作文 篇5
快樂的暑假裏，有我快樂的故事，也有我甜美的笑容。那是難以忘懷的，是我記憶深處最美好的回憶。
每當回想起肯德基的炸薯條，我就會， “口水流下三千尺”，因為那味道實在是太棒了，我不能用任何詞句來描繪它的味道。一天，萬里無雲，我的心情也是那麼的舒暢，我坐在椅子上，靜靜地看着書，這時，表弟突然來了，孔子曾經説過：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”我正想着要給表弟做些什麼吃的呢！説起我表弟啊！我只能用一個字來形容他，“饞”。他呀！只要是食物，不管是酸甜苦辣，他樣樣都要吃。哎！對了，我可以給他炸薯條。説做就做，我學着媽媽，先戴上圍裙，然後，去籃子裏拿了三個大的馬鈴薯，接着，我把它們一一去了皮，再用刀切成一條一條的，開始炸了，我先打開煤氣瓶，點着了火，因為我怕被油燙着了，就用手套把一隻手臂套的滿滿的，不讓它留一點縫隙，我準備到油了，只聽見“撲哧”一聲，油濺了出來，它們真像個跳高運動員，這時，我彷彿聽見它們在説：“你瞧！我跳得多高啊！”“不，我比你高。”“我比你高，我最高。”我要炸馬鈴薯了，無論我用筷子左夾還是右夾，都沒夾倒一條馬鈴薯，我想，馬鈴薯們一定是畏懼了這滾燙的油鍋吧！不過，這也由不得你們，你們想下也得下，不想下也得下，我用一隻手捏起一條，用筷子夾着，把它放進了油鍋，馬鈴薯在鍋裏翻騰着，掙扎着，呻吟着，呼喚着，它最終變得靜悄悄的，這時，它的身上發出了香味，啊！熟了！我接着再炸第二條，這條，它沒有反抗，只是靜靜得在鍋裏翻騰着，漸漸的，它的.身體變黃了，身上還有一個個的小泡泡，就像一個個充滿了魔力的小精靈。我把它盛出了鍋子，我放下了第三條，它一下去，鍋裏立刻“油花四濺”哎！我被濺到了一滴油，感到疼極了。我把它盛出了鍋子，還給它重重的一刀。——就是用鍋鏟往它身上一壓，算是對它的懲罰。鍋裏的油越來越少，盤子裏的薯條越來越多，我終於把薯條炸好了，黃燦燦的，真的像是“滿盤皆是黃金甲”啊！第一眼就讓人愛不釋手，我在它們身上撒了一層鹽，大功告成了。我和表弟吃了起來，感覺心裏美滋滋的。
通過這件事，我明白了一個道理，凡事都應該靠自己。
暑假的作文 篇6
今天，老師讓我們玩“做鬼臉”的小遊戲。還要評出“鬼臉大王”呢！我心裏想：“到底誰是‘鬼臉大王’呢？”
老師把我們分成了好幾組，我在第三組。第一組同學實在是太不可思議了。他閉着眼睛都可以翻出紅紅的眼皮，還伸出舌頭，不時地發出“嗚嗚”的聲音，嚇得我毛骨悚然，渾身發抖。
第二組同學大搖大擺地上去了。他一瞬間就把自己滑稽可愛的小臉變成了面目猙獰的大猩猩臉。弄得同學們一邊哈哈大笑，一邊嘖嘖稱讚。
第三組就是我啦！我把鼻子一頂，叫同學們幫我把耳朵一拉。就這樣我把同學逗得哈哈大笑。
第四組同學是女生。我本來以為女生做的.鬼臉一點兒都不可怕，可這次讓我大開眼界。女生翻了個白臉，把鮮紅的舌頭伸了出來，絲毫不比我們差，令我暗暗讚歎。
最終“鬼臉大王”產生了，就是第一組同學。雖然我沒有取得“鬼臉大王”的稱號，但是我會努力做出更可怕更搞笑的鬼臉。
這真是一節有趣的作文課！
暑假的作文 篇7
暑假期間，爸爸帶我去爬山。
我們來到山下，從山下往上看，我不禁打了個冷顫，山又高又陡，一眼望不到頂，我想我肯定爬不到山頂。這時，我看見一位老爺爺，手拄着枴杖，仔細一看，才知道原來他也是來爬山的。老爺爺都這樣，我也不落後。最後，我終於鼓起勇氣，和爸爸向山頂進軍了。快到山腰的時候，我又熱又累，不想再向上爬了。
可就在這時，我又一次看見了那位老人，只見老爺爺雙手拄着枴杖艱難地走着，額頭上大滴大滴的汗珠正往下淌着……看到這裏，我覺得自己真沒用，連個老人家都不如。於是，我上前扶住老爺爺的'手，對他説:“老爺爺，我扶您上山吧。”老爺爺説:“你真是個好孩子啊!”爸爸聽後，會心地笑了。於是，我們又開始爬山了。大約花了一個小時，我們到了山頂。我和老爺爺還有爸爸都坐在石頭上休息。這時，我問老爺爺為什麼這麼大年紀還爬山，老爺爺笑着説:“雖然累了點，可是既能鍛鍊身體和意志，又可以在山頂上看風景，還能呼吸新鮮空氣，何樂而不為呢?”
聽着老爺爺的話，感受着陣陣拂面的涼風，我決定以後做什麼事情都要堅持到底，絕不半途而廢，要做就要做到最好!
暑假的作文 篇8
我們的暑假，到底屬於誰
眼看着期末考試指日可待，自然暑假的日期也不會太久了。於是，關於暑假時間的安排便成了我津津樂道的事情。
在上學期間和放假期間，首先觀念就不同了。上學時總是期待時間過得快一些，再快一些；而放假時總是在心裏默默地祈盼，時間過得慢一些，再慢一些。首先，放暑假肯定有這樣做的意義，不然放暑假幹什麼呀！我覺得是應該在假期的這期間，讓學生放鬆身心，盡情玩耍，以待度過這個假期後，能夠全心全意的投入到學習之中。最多也不過就是複習一下或者是佈置一點暑假作業罷了，這都可以理解。
既然放的是學生的假，那麼這個假期的時間應該是屬於學生的，而不屬於家長。所以，家長應該是沒有支配這些時間的全力的。並且，我覺得老師佈置給學生的作業也是不應該過多的，家長也應該全力允許並配合孩子的一切有理的選擇。對於這些假期的時間，應該是由學生來分配的，家長也不應該強迫自己的孩子做什麼事。而且，在當今社會的枯燥乏味的學習生活中，誰又不回厭倦這樣的生活呢？於是，放假便是一種很重要的.手段，我常常在想，這些各種各樣的節日的意義應該都是一樣的，作用都是使我們放鬆身心，心情愉悦。
在當今的社會中，有很多學生都失去了屬於自己的假期的時間。他們整天把大把大把的時間都拿去了上課，或者是整天埋頭於書本與映入眼簾的滿眼的數字，實在是身心疲憊，不堪重負。這不正像那被關在籠子裏而失去了自由的鳥兒嗎？他們多麼渴望父母能打開囚禁自己的鳥籠啊，而自由自在的在一望無際的藍天中翱翔啊！
我為這些整天扎身於學習的學生而感到萬分同情，而我卻因為自己有這樣一個好的父親而倍感自豪。因為我的父親從來不會過多的來束縛於我。我永遠是自由的，我的時間就是我的，而他卻從來不會來剝奪我的時間，強迫我去做什麼事。只要我的時間安排的合理，做的事有意義，對我的學習有益，他就會毫不猶豫的允許。
過了這麼多個數都數不清的暑假，直到現在，我才明白這樣的假期才使最有意義的。
直至現在，我依然想問一句，我們的假期，到底屬於誰，這還是屬於我們的假期嗎？
暑假的作文 篇9
“好累啊！今天就這麼結束了嗎？才完成了最基本的要求啊！”帶着不甘和失望的嘟囔，我睡了。
早上，天氣格外晴朗，窗外的樹綠油油的，充滿生機，讓人看了從心底裏感覺舒服。睜開朦朧的眼，苦笑道，“別人的暑假那麼美好，我的呢？”我躺在牀上，有一種就讓自己一直睡下去的想法，怪自己起的早。可這不行，別人或許可以睡懶覺，可我今天，還要把昨天課外作業寫完，還有明天數學補習班似乎要考試。快起吧！否則來不及了。在不情願的心態下，對作業的認真態度降低了不少，有時候甚至想：讓作業、學習統統見鬼去吧！每天把自己弄得那麼累，到底是為了什麼？難道只是為了下學期的安穩？不是這麼單純的目的吧！感覺似乎真的要休息一天了，要堅持不住了，扛不住了，要倒了。
潦草地吃了飯，便又陷在作業堆裏。寫到中午，不知是心情的煩躁，還是真的'天氣太熱，打開了空調。冷氣迅速蔓延了，擴展到整個房間。冷氣佔領了房間，心情也平靜了許多。或許是窗外那高照的太陽的緣故吧，一陣睏意冒上，眼開始模糊，想睡。這種狀態我以前也經歷過，情況相差不多，掙扎10鍾大概就沒事了，可現在不同，我想睡，我渴望休息，所以對它的抵抗也小了許多。那時，真不知道自己在幹什麼，放下了筆，走到牀上，一下子倒下去，精神差不多也迷糊了，應該就差一步就要睡了。可理性告訴我，睡了就真的完不成了，只這樣睡下去，就會白白浪費幾個小時的時間。這是不划算的。最終我又坐起來寫作業。現在真想聽許嵩唱的《我無所謂》。如果我真的那麼無所謂就好了。怎麼辦，感覺暑假似乎更累。平常週六週日，還有空去打會羽毛球，現在好像連握拍都不習慣了。好羨慕金今天去旅遊，也好羨慕吳每天都打籃球，我暑假開始連籃球摸都沒摸一下，為什麼我的暑假會是這樣？是天命嗎？雖然我不迷信，但現在只好這麼解釋了。
從英語老師那回來，看見倆小孩無憂無慮的玩着奧特曼打怪獸，在我眼裏，這是無聊透頂的遊戲，平日裏我甚至不會去看一眼，但在那瞬間，我突然渴望打一下怪獸，我想：人的自由，是隨着年齡縮小的，因為限制變多了，責任變大了。揹負着責任的人，必須選擇堅持！
邁開腳步，我迅疾回家，暑假，我要堅持！
