【精華】滿分作文集錦七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的滿分作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
滿分作文 篇1
現在是20xx年了，科技是越來越發達了，像飛躍汽車、地下城市等高科技都走進了人們的生活，而且人們已經離不開這些高科技了。不過凡事有利必有弊，這些高科技產品對城市環境造成了很大的污染？“下面播送一則新聞，一名男子昨日死於‘環境污染病’，這已是全國第13例了……”這則震憾人心的新聞，讓人回想起非典、禽流感，讓人極度恐懼。
當人們向窗外看時，空氣是渾濁的，是灰濛濛的，是帶着死神微笑的，讓人不敢再呼吸……這天，沒有人敢出門，就連商家都關門大吉了。街上冷冷清清的，偶而晃動的是帶着防毒面具去醫院的人。醫院這兩天“生意”出奇地“好”，隔三差五就有人匆匆趕來，醫院的氧氣瓶也快供應不足了。院長沒辦法，請來了smart（聰明）博士。院長想請smart博士發明一種大容量氧氣瓶，裏面的氧氣量是普通氧氣瓶的5—6倍，smart博士也有同感。可苦思冥想也沒想到好的法子。一次偶然的機會，smart參加了市裏青樹公園的植樹大會，smart問市民為什麼要來植樹，市民們不約而同地説：“你瞧我們城市的'環境這麼差，多植樹，讓樹為我們製造新鮮空氣。”smart似乎想到了什麼，顧不得植樹，瘋狂地奔回實驗室。經過了一次次的實驗，smart終於發明了一種盒子，一種可以讓植物生存，並可以釋放出儘可能多氧氣的盒子，取名為“植物地盤（迷你型）”。但是把什麼植物放在裏面才合適呢？必須外觀小，但釋放的氧氣量卻要最大的植物才行。smart吩咐助手查閲資料，發現有一種叫cartoo的植物，它的枝條折下來後，只要有陽光、水、空氣就可以存活，而且釋放的氧氣量是普通植物的10瓶。説來也奇怪，剛完成這個“氧氣瓶”就有病人急需輸氧。smart馬上趕往七裏坡，對病人家屬説：“這種‘氧氣瓶’第一次使用，而現在醫院沒有多餘的氧氣瓶，你們要有心裏準備。”……等待了兩個多小時，病人終於醒了。這一天，全市人民歡呼雀躍；這一星期，全國人民心情歡呼；這一個月，世界人民盡情舞蹈。
人們從“氧氣瓶”中得知：綠色是多麼可貴，環境保護是多麼重要。讓我們一起保護這一傷痕累累的地球，讓她重新煥發生命的光彩！
滿分作文 篇2
夢想是什麼？夢想是芬芳的花朵，是大海中的航船，是夜空裏最亮的星星。擁有夢想的人是快樂的，實現夢想的人是幸福的。我是一個滿懷夢想的人，長大後希望能成為一名畫家。
記得小時候，我常常看見舅舅繪畫，各種線條相互交錯，各色顏料彙集在一起湊成的畫好像毫無瑕疵，小姨微笑着的神情躍然紙上，鳥兒疾飛的樣子栩栩如生。而這些巧奪天工的畫像背後，是經過無數次失敗後才誕生的。
“舅舅，這張明明畫得挺好的.呀，你為什麼要把它扔了？”我撿起一張揉皺的畫説。
“托爾斯泰曾説過一句話很好地詮釋了畫畫的真諦：‘人生的價值，並不是用時間，而是用深度去衡量的。’”舅舅回答我，“繪畫是一門獨特的藝術，怎麼能夠不認真地對待它呢？”
舅舅只要看到一處美景，就會聚精會神地把它記錄下來，也許是因為舅舅的藝術細胞從小影響着我，我的繪畫能力也越來越好，就因為這一優點，我在國小生涯中擔任了宣傳委員，負責辦好每一個節日的每一個班級的黑板報。每次看到我的“傑作”誕生後，我的心裏都樂滋滋的，這不僅鍛鍊了我自己的能力，還為班級帶來了利益，真是一舉兩得的好事！從現在開始，我要經常練習，為今後打下紮實的基礎。
蘇格拉底有句名言：“世界上所快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥。”我願用我的七彩筆，美化我的人生。
滿分作文 篇3
眼下，又是一年畢業季，恰好又是一年端陽。我來到工作過校園內，也是自己青春燃燒的地方。樹葉迎着夏末的微風刷刷地響，黃色的玫瑰花爭相怒放，散發淡淡的清香。想到在校即將畢業的孩子，憑添了幾分悲傷離別的愁緒，此時我想起了自己的國中時光。
一切都是那麼熟悉，又是那麼生疏。那最初的每一份心情，雖已被歲月模糊了，卻仍然不能遺忘。仿若所有的喧囂都漸漸退去，耳畔突然間安靜下來，世界似乎沉入寂靜的海洋。
記憶中的過去，好像呼嘯而過的時間列車突然不再前進，一點一點的倒退回來，我陷入了無盡思量......同學們一張張年輕時的笑臉，又出現在眼前：坐在同一教室，聆聽老師無倦無悔的教導，全神貫注、天真無邪的臉龐。那從低矮窗子透射進來的一絲暖陽，映紅我們幼稚的臉。那掛得低矮的班級門牌，迎風不停的搖晃。那第一次跨過校門口，充滿着欣喜和期待的腳步,清晰的浮現在眼旁，
承載着我們汗和淚的土操場，依舊浪漫寬廣。落了塵的試卷，有我們無窮的遐想。語文老師那一行行整齊的板書字跡，在我的腦海中都留下了深深的印記，對我以後的工作以及字體的形成都有很大的影響。
我忍不住回想，那最初簡簡單單的時光，高聲大笑的同學們，陽光在每個人身上流轉，一如濃蔭間透過耀眼的光芒。想想曾經走過的路，想想自己的成長，想想從尷尬到從容的微笑，永保存在我的記憶中迴盪。思念起那段曾經的清澈時光，回頭看看，彷彿一切就在眼前，彷彿一切還在昨天，彷彿一切仍未走遠，還在回頭張望。會考過後，同學們嘴角上掛着自豪，轉身離開校園，遠去的背影，是那麼悠揚。那個時候，世界觀即將形成的階段，種下夢的種子，激情四射，漫天飛揚。儘管它已被歲月的風吹得不成樣，但我們那時有過信念，有過堅持，有過追求，有過收穫。有過成長，
時間不會為誰停留，這些已經成了釋然地過往。每個人的座標都有定位，繁華落盡，青春散場。你有你的`浪跡天涯，我有我的四海漂泊，我們都有各自的方向。能再想一想曾經與你同行的夥伴，感謝他們曾帶給自己的温暖、幫助或悲傷。經年之後，它早已成為珍藏。
將已逝去的美好歲月永記心裏。曾看到過這樣一句話：總有一天，夢想會面目全非，然後我們會開始懷念那段有夢的時光。會想起曾經無比企及未來的國中歲月，懷念那終究再也無法返回的過往。如果真的有時間機器，我不敢保證我會不會選擇回到從前，也許遺憾也是一種風景，不能改變的事也是一種經歷，過去的美好只能在心中閃爍光亮。
現在又是畢業季，又是一年端陽。百感交集，止不住對美好往事的種種遐想······
滿分作文 篇4
“名山大川，小橋流水，可悦人目；蟬吟蟲唱，風聲雨聲，可愉人耳；濤走雲散，潮湧星移，可啟人思；珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。”這斑斕絢麗的事物，給了我們最直觀的認知。
高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動；相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛人的感動；閤家歡樂，天倫之樂，給了我們家的温馨。這何嘗不是感情的體會？
英國當代詩人西格里夫曾寫過一行不朽的絕唱“我心裏有猛虎在細嗅薔薇。”這説明人擁有兩面性：感性和理性。感情親疏是感性的，對事物的認知是理性的。從歷史的源頭漫步到現代，我們人類便在感性與理性之間演繹着動人的人生哲學。
我們往往因過分親近或疏遠某個人，而使我們對事物的認知蒙上了一層稠密的感性雲霧。子曰：“仁者見仁，智者見智。”對事物的認知，因個體差異而不同，這是必然的，但如果因此而悖駁事物價值的唯一性，這是荒謬的。楚國國君不就是因為聽取愛妃讒言而使屈原因直諫而放逐嗎？夫差因此而喪國。歷史中有太多太多這樣的昏君，有太多太多這樣的歷史鬧劇。
當然，也有看穿迷霧而感悟覺醒的人。鄒忌説：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客人美我者，欲有求於我也。”他運用這瑣事中的感悟，成功地説服了齊王廣開言路。
其實，對事物的感知也需要感情的柔化。正如稜角突兀的堅石需要柔水圓潤，奇偉雄麗的火山需熾熱融化為巖漿，這樣才能在逆境中“柳暗花明又一村”。親情留予我們關懷，給予我們安慰，當我們對事物越發親近，我們的認知就越發深刻。紂王曾問雲中子：“先生何處而來？”答曰：“公似白雲自在，意如流水任東西。”紂王發難，“雲散水枯，君歸何處？”答曰：“雲散皓月當空，水枯明珠出現！”正是這種對於自然的無限親切，才孕育了博大的曠達的人生哲學。
然而真正的大智慧，是兼容二者的。莊子便是這棵享有陽光同時設下樹陰的哲人之樹。他妻子死後，他大哭須臾，後又會心的笑了起來。正是這種感情親疏和對事物的認知的`完美結合，成就了他物我合一，無所依賴的無我哲學。
用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨。山高月小，落花流水，當我們寄以情思，這種認知也富有哲理。鷹擊長空，魚翔淺底，這種認知也可勾起我們奮鬥的衝動。
在感情親疏面前，我願做一株薔薇；在事物的認知上，我願是一隻猛虎，用理性的心細嗅感性的芬芳。
點評：讀這篇文章，似一位長者在叮囑後輩，似一位智者在啟迪“凡人”，娓娓道來，侃侃而談，令人心悦誠服。文章以當代英國詩人西格里夫的不朽詩句中的兩個並列又不協調的意向作為標題，含蓄地表明瞭自己的觀點。開頭兩段，一連串的精緻的對偶與排比句，行雲流水般地引出了“感情”、“認知”這兩個關鍵詞，然後層層深入，圍繞兩個關鍵詞及其關係談古論今；理性思考中，充滿了辯證的色彩。“用感性賦予理性以靈性，用理性鑄造感性的肌骨”，這種高度概括而又富於哲理的句子是何等的精妙！作者語言表達能力之強，思考的程度之深，在此得到了充分的體現。而結尾處對文題的照應，對全文觀點的形象的總結，又大放異彩，不能不再次稱妙！
滿分作文 篇5
在寓言詩《鳥的評説》中，麻雀、燕子、黃鸝、百靈等鳥，它們脣槍舌戰，互相攻擊、詆譭，都恰如其分地指出了各自對方的所謂“缺點”。讀罷寓言詩，我不由得想起了唐代一位大詩人的名句：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這生動地説明了“尺有所短，寸有所長”的哲理。
道理容易懂，但在現實生活中，大家卻往往既看不到“尺有所短”，同時又忽視了“寸有所長”。有的工廠生產技術問題，我國技術人員、專家完全有能力解決，廠領導卻非要出高薪聘請外國的洋專家不可，不相信“寸有所長”；又比如在選拔人才問題上，往往是求全責備，非要找個全才、天才不可，否認“尺有所短”。有一句俗語説得好：“人是吃五穀雜糧長大的，怎能不犯錯誤。”十個手指也有長短，一個人不可能三百六十行，行行稱狀元。所謂多才多藝也是相對而言的，真正的.全才是不存在的。“金無足赤，人無完人”便概括了這一普遍道理。
選拔人才，不能求全責備，就是要看到他們身上出眾的才能，否則，就會埋沒人才。牛頓是物理學家，但不善辭令；孫臏是軍事家，但未必能親臨前線；陳景潤是有名的數學字，但不是個好數學教師。我們不能因此説牛頓的三大定律無價值，孫臏的兵書對作戰沒用處，陳景潤對歌德巴赫猜想的證明就是錯的。相反，我們不能不承認他們三人都是名副其實的人才，都是對世界做出巨大貢獻的人才。
使用人才，用人所長。對於人才，應該避其所短，揚其所長，而不是不作具體分析，盲目地一概而論。有的知識分子在某一個專業方面有特長，就應該讓他心安理得地搞科研，而不是硬把他提拔到領導的崗位上;有的知識分子專業知識平平，但他卻有某個方面的管理經驗和特長，我們就應該把他安排到這個部門的領導崗位上，讓他最大限度地發揮他在管理方面的才能和積極性。如果安排不當，同樣也是埋沒人才。
“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優點和缺撼，我們不但要看到自己的不足，更重要的是要看到別人的優點，取長補短，正確看待自己和別人，切忌寓言詩中的鳥兒看待事物的片面性和絕對化。
滿分作文 篇6
我小姨天生麗質，畢業於名校，曾是當年小有名氣的“才女”，我一直拿她當作偶像。但從去年冬天她婚姻發生變故，一個常把歡樂善良、陽光活力傳染給大家的小姨徹底變了，變得我幾乎不敢確認，而且最害怕聽見常掛在她嘴邊的那句“真沒勁！”
小姨跟媽媽是雙胞胎，從小形影不離，姥姥姥爺最疼她們倆，濃濃地呵護到這姐倆大學畢了業，找到了理想的工作，成立了自己的小家。快樂無憂的小姨總是用笑容顯示着她的幸福。
等我知道她丈夫離開了她，留給她一個女兒，一套房子，一部車子時，她已經成了一個“真沒勁”不離嘴的“怨婦”——神情恍惚，情緒極壞，滿腔悲憤，怨天尤人。
看見別人身着新衣，她就嘀咕人家“小妖精，真沒勁”；看見別人説笑時，她罵人家“放蕩貨，真沒勁”；看見新建成的生活小區的房子，她就詛咒説：“誰住這房子，地震就砸死他！”我簡直驚呆了！
這還是曾經教我背誦普希金詩歌的小姨嗎？無論如何我也想不出“假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要哀怨……”的詩句曾是她的信仰。因為“真沒勁”這句常掛在她嘴邊的話徹底毀了她在我心中的形象。
我勸她開心一點，否則對身體不好。她的身體也確實不好。口舌生瘡就不説了，婦科病也常犯，並且是不能治癒的。她生活中的小麻煩也層出不窮，比如打壞了杯子，燙傷了手腳，丟失了東西等。作為至親，我真心地希望她過得好些，走出婚姻不幸的陰影；作為晚輩，我又不敢説得太多，只能用普希金這首詩來勸勉她。
普希金出身貴族，從優裕的都市被流放到寒冷貧瘠的.西伯利亞時，他沒有自怨自艾，詆譭人生。短短的幾句詩，成了詩人在艱難時代裏的座右銘。
誰都有不順心的時候，做生意有賠有賺，種莊稼有澇有旱，買股票可能會被套牢，幹工作可能得不到升遷，戀人可能分手，夫妻可能離異，朋友可能反目……但我們總不能因此而改變自己快樂的心情。
人生的絕對一次性使我們不能放棄對它的珍愛。陽光明媚的日子我們可以仔細咀嚼，陰冷的日子我們需要鎮靜眷顧，更要“嚮往着未來”。因為當這一切過去之後，無論什麼樣的日子都將會成為一份美好的回憶。
恰如普希金的小詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂鬱的日子裏要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”
小姨，真希望你能重拾起往日的美麗，陽光的笑靨，明亮的雙眸，大度的心┬亍…“真沒勁！”絕不是你的生命標誌。
我一定要讓“真沒勁”這句話從小姨的嘴邊消失！
滿分作文 篇7
春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們應該做的，就是珍惜現在的一切，明白知足方能常樂。
不知足常悲。有句俗語説得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會令自己鬱悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢想，他們原本是為了讓自己更快樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使後來成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢?很多人為了名利放下親情、友情，等到後來才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經消逝，再找不回來了，因此他們只能空悲歎。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會令自己後悔。
知足常樂。多想一下自己擁有什麼，你會學會知足，同時，你也會快樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪傑墓，無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己的田園生活感到快樂。“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。”納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足於這樣的生活，所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過分悲歎自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩?還記得那個“奉旨填詞”的柳三變嗎?“你且去淺斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最後選擇接受命運的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想着你沒有什麼，要想到你擁有什麼，你就會快樂的。
人生就像一場夢，要做個好夢，就得帶着微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎麼會不快樂呢?
“時間是賊偷走一切”，很多人在老的時候都會感慨的一句話。回顧自己的一生自己做過多少值得或不值得的事情呢?最近的比賽上劉翔以12.88的成績平了世界記錄，這就比賽在有限的路程中誰用時最短誰就是冠軍;然而我們的一生不也就是一場比賽嗎，只不過比拼的不是誰用時間最短，而且看看我們在有限的時間裏跑了多少路程。
或許大家都會看到社會上永遠存在的兩種人。一種人閒的無所事事，忙的氣喘吁吁。同樣的一天時間裏面他們做了完全不同的事情，如果按比賽來説忙的人今天的路程已經遙遙領先了對方。然而閒的人卻會説好無聊的.一天。是否現在的你似曾相識?為什麼有的人一生平平淡淡，有的人一生名聲顯赫。大家在看到光鮮亮麗的外表時候是否有想到那些外表背後有着怎樣的努力。同樣的出生，同樣的上學，同樣的工作，同樣的。。。然後最後不同的結局的時候。往往就是我們忽視的背後的努力了。很多時候我會覺得做的事情很有意義，或許只是對於當下吧。然後每隔一段時間以後回顧之前的我都覺得自己好幼稚，同樣的在幼稚的時候我失去了很多讓自己成熟的東西。這就是所謂的得到多少就會失去多少。很多時候我總想找到快捷的方式完成自己所想的目標，最後的結果就是忽視了在完成目標的過程中自己實實在在的有多少本事，或許真正遇到困難的時候就會讓我措手不及。就像我完成了比賽，但是卻不是第一名。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬於你。”阿甘母親的這一句話，向我們闡明瞭：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽着這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬於自己生活的奇蹟，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦蕩地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什麼都不顧，只知道憑着直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學的歧視、跑過了大學的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰泥潭、跑過了乒乓外交的戰場、跑遍了全美國，並且最終跑到了他的終點。生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄蕩，或翱翔藍天，或墮入深淵……然而這就是生命的路程。誰能説阿甘的一生不是豐富多彩，在有限的生命中他做了我們這輩子或許都不會做的事情，至於人生比賽的輸贏對阿甘或許都不重要了吧。在這邊説一句，有些事情這輩子不做，就不會去做了。
其實人生的比賽不在乎輸贏，而是在乎你的人生時候過的是否有意義。人生就像一場旅行，不在乎目的地是哪裏，而是在乎旅途的風景。有意義的人生不在於長度，而是在於人生的寬度和深度，如果你現在過的生活毫無意義的話，不介意你開始你的第二人生。
人生的賽跑有時好比龜與兔比賽一樣，龜比兔慢，但活得長，兔比龜快，但死得早。看你如何權衡。
人生的賽跑有時又好比雷鋒和一個長壽的惡人相比一樣，前者生得偉大，死得光榮，活得雖短，但精神長存;後者生得萎瑣，人都嫌其活得太長。看你的選擇。
人生的賽跑讓執着於賽跑的人累得滿頭是汗，而忘掉在賽跑的那一人看到滿眼的風景，不知不覺中停下腳下的步履……
