長大後我要成為你作文集錦8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的長大後我要成為你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長大後我要成為你作文1
在我心中，警察總是在默默無聞地為老百姓服務，是守護一方平安的英雄。所以長大能成為一名警察便成了我從小的夢想。今天，我終於有機會跟隨小記者團，走進110指揮中心的報警服務枱，零距離地體驗這裏的警察阿姨們是如何開展工作的。
一進報警服務枱大廳，我就被這壯觀的場景震撼了。對，我頭腦中冒出的就是“英姿颯爽”這個詞！只見12位警察阿姨，她們有的頭戴耳機，接聽信息；有的目光炯炯，在觀察監控視頻；有的神情嚴肅，在小聲交流案例……
不一會兒，一位身着警服、留着短髮、舉止幹練的警察阿姨走到大屏幕前，微笑地給我們介紹110指揮中心報警台的成長曆程。原來，她就是在指揮中心被大家稱為“女教頭”的練主任！她還以生動形象的語言為我們講述了發生在我們身邊的案例，讓我們在鮮活的案例中增強安全防護意識，同時也瞭解到了110指揮中心強大的功能。
好不容易等到了採訪的時刻，我興奮極了，恨不得要把所有問題一下子都傾吐出來。我立刻走到一位女警察身邊，輕聲問：“如果您接到了假警，會怎麼辦？”她微笑地回答了我。原來，在接到報警時，先得仔細核查消息，看看是否符合報警的要求。如果是假警，就會對報假警者進行法律上的處治。
緊接着，我又一連問了好幾個問題，其中最令我感動的'是，當我問：“在你的工作中哪件事最令你難忘？”時，陳新琴警官説：“最令我難忘的事是幫一個走失的孩子找到父母。有一次我們接到報警，一個小女孩走失了，她的父母非常着急。我們通過監控視頻找到了小女孩的行蹤，以最快的速度把她送到父母身邊。小女孩的父母親那種感激而又喜悦的表情令我至今難忘。”還有一位警官説，每年在大年三十的時候堅守在崗位上是她最難忘的事。聽完後，我們這些小記者們對這些可愛的警察們更加敬佩了。
我真盼望自己能快點長大，長大後也能成為她們中的一員，為我們平安大豐貢獻自己的光和熱。
長大後我要成為你作文2
“小時候，我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地”每當聽到這首歌，我就想起你敬愛的姚老師。
初見姚老師是在一次升旗儀式上。主持人説：“下面是國旗下講話。”話音剛落，只見一箇中等身材的男老師健步走上司令台，他清了清嗓子，説：“在這草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙的春天裏”渾厚的嗓音，標準的普通話，頓時讓我心生敬佩，抬頭打量起眼前的這位老師：白皙的`皮膚，濃眉大眼。左眉上還有一顆黃豆粒大的肉疙瘩。這顆“帥哥痣”絲毫沒有影響他的顏值，我不禁暗暗想：“這老師好帥呀！”
再見姚老師，是與他偶遇於一次宴席。那天，我和爸爸去親戚家喝喜酒。落座後，我驚訝地發現了那個熟悉身影長着“帥哥痣”的那位老師。與老師一起吃飯，這讓平日就羞澀的我，越發地拘束，心想：“我吃幾口，就趕緊撤。”姚老師似乎看出了什麼，不時放下筷子，用勺子舀些菜放進我碗裏，説：“福滿樓的菜口味不錯，多吃點！”那天，我吃得飽飽的，心裏暖暖的！
又見姚老師，那是我上四年級的第一天。“帥哥痣”捧着語文書走進了教室。我的胸口猶如揣進了一隻小兔子，“砰砰”直蹦。只見他微笑着開口了：“這一年，我將和大家一起學習語文，我姓姚”天哪！他竟然也姓姚！我興奮得小臉發燙！
很快，我們就成了姚老師的“忠實粉”。我們絲毫不掩飾自己對“偶像”的崇拜。有的説：“姚老師像播音員，聲音特好聽！”有的説：“姚老師妙語連珠，我就喜歡上語文課。”可惜，姚老師只教了我們一年。
“長大後，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利”每當我聽到這首歌，姚老師那微笑的面容就浮現在我的眼前，眉毛邊的“帥哥痣”依舊那麼清晰。每當聽到這首歌，我總在心底説：“長大後，我要成為你，姚老師！”
長大後我要成為你作文3
以前的我，總有着許許多多的理想：當英雄、發明家、動畫中的主人公、機器人……一次隨母親爬山，我便確定了那個理想。
那個春天的早上，太陽剛升起，母親便帶我上山。走在崎嶇不平、靜悄悄的山路上，耳畔時不時能聽見遠處傳來的'“沙沙”聲，我心中有點忐忑不安，有點想往回走。可母親卻偏偏與我作對，一個勁地拉着我往沙沙聲那邊走去。我不滿地問：“這是要去幹嗎？”母親笑着説：“等會就知道了。”
一路上，為了讓我高興，母親一直與我談些我感興趣的話題。就這樣，不知不覺地，我們來到了那裏。母親拉着我到了一個穿着一身淡白淡綠的衣服，長着尖尖的臉的植物面前，便蹲下身子挖長在地上的它。好奇的我正要問這是什麼東西時，母親似乎已明白了我的疑惑，早已在我問之前告訴我説，它是春筍。
“春筍？那它為什麼要長在地上呢？”
“因為它也要‘冬眠’呀！一到冬天它就睡覺，等到温暖的春天時，它便在厚實的地底下鑽出來。它破土而出的時候，要經歷種種磨難，經過一段時間的努力才能從土裏鑽出來。”母親笑着回答説。
聽了母親的話，我點了點頭。對母親説：“既然春筍長出來那麼不容易，我們就不要挖它吧……”母親伸出温暖的手，摸了摸我的頭，慈祥地説：“傻孩子，它的作用大着呢，它不僅可以食用還可以藥用，它可以為我們做貢獻。為什麼不呢？”我似懂非懂地笑了，蹲下身和母親一起挖春筍，並在心裏暗暗地説：長大後，我也要像春筍一樣——為大家作貢獻。
太陽升得老高了，我和母親挖了不少的春筍，伴着悦耳的鳥鳴聲，我們高高興興地往家走去。
長大後我要成為你作文4
有人長大後想當科學家，有的人想當發明家，有的人想當兵，有的人想做廚師……而我的理想卻是當一位老師，教給學生們許多知識。為什麼呢？這是因為每當我看到老師們為了上好一堂課，在辦公室勤奮地查找資料，又辛苦地在備課本上記錄時，我內心感動萬分；每當看到老師們一個字一個字地改我們的作文時，我不由得肅然起敬。所以，我決定長大後要當一名老師，一名像我們黃老師一樣的老師——傾盡所有，無私奉獻，把自己學到的'全部知識傳授給可愛的學生們……
黃老師是我的語文老師，是個二十來歲的小夥子。他其貌不揚，但他同學心目中卻是個大帥哥，大概是因為有愛所以帥吧。黃老師上課的時候熱情洋溢，風趣幽默，經常邊講課文邊講一些搞笑的小故事，使原本討厭學語文的我們，越來越覺得語文很有趣，從而漸漸愛上了語文。從此，一篇篇優秀作文經常從我班脱穎而出，一個個語文獎項常常花落我班……
老師知識淵博，課堂上常即興講課，想到什麼就講什麼。他的口才很好，無論學什麼課文，都會給我們增添樂趣：如果是學關於抗戰的課文，他就會講些抗戰歷史中的故事；如果是學描寫人物的課文，他就會蒐集一些人物的資料。老師這樣的教學方法使我越來越敬佩他，想當老師的願望也越來越強烈，甚至還有點迫不及待呢！這不，我還常玩當老師的遊戲呢！有個星期天，我叫來一些一二年級的小朋友當學生，我讓他們坐好，發了幾張作業紙，開始拿粉筆在牆上教他們寫字。一開始教得還不錯，他們都認真地聽着，可是到了後面，他們便心不在焉的。於是我學黃老師一樣講些故事，還真管用，小朋友們注意力集中聽，這節課很快就過去了。
可見，做老師難，做語文老師更難，而要做個像黃老師那樣的優秀語文老師更是難上加難。不過，為了我的理想，我一定會好好讀書，同時多看些有益的課外書，把口才練好，考進師範，做個好老師！我堅信，通過我的不懈努力，長大後，我一定會成為另一個黃老師！
長大後我要成為你作文5
“小時候，總以為你很美麗……長大後我就成了你”，至今耳邊還響起宋祖英的這首《長大後我就成了你》，它使我知道老師這個職業是神聖的，沒有任何職業可以和它攀比。
在我很小的時候，我就已經認識你了。初次踏進學校的大門，你面帶微笑地站在學校門口和藹可親地歡迎你的新學生。從你臉上，我分明讀出了善良、温柔。從那時起，我就被你深深地吸引了，並且深深地在心底崇拜你，那時，我願做一隻小蝴蝶整天飛繞在你的身旁。
當你站在屬於你自己的三尺講台時，我分明地看見你周圍飄飛着粉筆屑。不，在你眼裏那不是粉筆屑，它是你撒出的智慧的花朵，你用智慧澆灌了一批又一批學生。那時，我夢想等我長大後，一定要做一個像你一樣的.老繆斯。
小時候，總以為你很神聖，長大後才發現你和普通人一樣，高興了會笑，痛苦了會哭。只不過你比普通人肩上多負了一份責任，你肩負着祖國的希望，民族的未來。
小時候，總以為你遙遙不可及，長大後才發現你與我是那樣的親近。你對學生那嚴厲的愛，那慈祥的愛，那和藹的愛，把師生拉得很近很近。
小時候，總以為你很高大，長大後才發現你的個頭並不比我高，是你內心深處的力量佔據的，是內心使你高大，是職責使你高大，使命使你高大，高得讓我們仰望
小時候，總以為你很輕鬆，長大後才知道你其實不是那麼的輕鬆。你白天上課，晚上回到辦公室還為我們批改作業，備教案，累得懶得端起飯碗。
長大後我要成了你，成為可敬又可愛的人，成為關心國家前途的人，成了讓學生永遠難忘的人，我也要和你一樣，站在屬於自己的三尺講台，站在屬於自己的天地。
長大後我要成為你作文6
小雨淅淅瀝瀝地下着，雨水沿着傘沿掉下去，跌落在地上，“啪嗒啪嗒”地響着。這樣的天氣卻阻擋不了我內心的欣喜與激動。
這天，我終於被媽媽送進了七彩畫室學畫畫。剛進門，我對一切事物都懷着好奇，東找找，西看看，這兒摸摸，那兒碰碰……而當我看到桌上的一幅畫時，我靜了下來，開始用眼睛觀察着這幅畫。老師好像發現了我的專注，開始教我畫：小人兒，魚兒，花朵，小螞蟻……終於畫完了。當我看到同桌的畫時，我又自卑了，因為我畫的畫總是將色彩塗不均勻，甚至將色彩塗到畫外，曾一直被同學嘲笑。想到這兒，我更灰心沮喪了，漸漸的，對畫畫就越來越不自信，甚至怕老師您看到自己畫的畫。直到收畫時，您認真看了看我的畫，用温暖鼓勵的眼神看着我説：“真棒！畫的真好！構圖好，色彩也選得好！”接着又拿給周圍的同學看：“你看，她畫的真好！對吧！”我內心燃起了一股熊熊的火，我意識到，老師是認可我的！以後一定要畫得更棒，決不能讓老師失望！以後塗色一定要仔細認真，交出最完美的作品！
從此以後，我總是認真畫畫，仔細塗色，儘自己最大的'努力畫出好的作品。每當我畫完，都會得到您的讚美，周圍的同學都會羨慕地看着我。每次放學時，您總會給我一顆糖，摸摸我的頭，拉拉我的手。您就這樣一點點修補我心靈的創傷，我也就這樣一點點地進步着……後來，我的畫登上報紙，我在繪畫比賽中多次獲得校一等獎，縣一等獎，市一等獎，真心感謝您——我敬愛的老師！
長大後，我想變成你，和你一樣温柔。
長大後，我想變成你，和你一樣善解人意！
長大後，我想變成你，和你一樣細心呵護幼小的心靈！
長大後我要成為你作文7
時間飛逝，眨眼間，我們又要告別母校，離開這個家，在此期間，我時常想起您，想起您那慈祥的面孔；想起您獨特的教學方式；想起您意味深長的話語……
當您面對一張張充滿幼稚的臉時，歲月的痕跡在我們臉上呈現出懂事的氣息。您的臉上卻增添一道道摺痕，您的兩鬢再一次增添銀霜。是您教會了我們寫字；是您教會了我們知識；是您讓我懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落後”；是您讓我明白“態度決定一切，細節決定成敗”；是您讓我變成了一個開朗的.女孩；也是您使我成為了優秀的學生。
在與您相處的這六年，我尊敬您。我還記得您給我的一句句鼓勵，我還記得您對我的一句句批評，我還記得您送給我的那一個個微笑，我也記得您“獎勵”我的那永記在心中的那一棍。
一次偶然，我來到了您教的班級，學校旁邊便是您的家，可您確不知有多久沒有再回家，家裏都有了黴氣，天天放學後都還在給我們補課、上自習，自己孩子的生日都曾忘記，每次從您窗前經過，看到的是一個消瘦的身子，在批改作業和輔導學生，您飽嘗着歲月的風霜和喜悦，只為在您綠蔭下的桃李，綴滿天下的果園。
一別數年，當看着房間裏那張與您的合影，淚在不經意間流進手心裏，因為是您，我的成績才會突飛猛進，因為是您，在我生病時，火急火燎把我送到醫院，醫生急時搶救了我的生命；因為是您，我學會了自尊；因為是您，讓我不再叛逆；因為是您，我學會了孝敬，學會尊重別人學會了關心和幫助別人。
老師，長大後，我想成為您！
長大後我要成為你作文8
進入國中，我們的思想在一步步走向成熟，一步步走向獨立與自主。可能有些人並沒有想過自己是否該有理想、是否追求自己的理想，追求理想應該怎麼做，怎麼做才是追求理想的正確方式……
理想就是自己所謂的的未來，如果從小就沒有理想，那就是自己對自己的未來一無所知。如果沒有理想，當成就的機會在向你一步步靠近，你可能無法抓住。這也許就是你的無知所造成的。如果沒有理想，當正確答案就在你身邊，你可能相信了別人的錯答案。如果沒有理想，當你正要選擇光明時，你卻跟着別人選擇了黑暗。
我也有理想——成為一名合格的教師。這個理想説大不大，説小也不小。教師，他是學生品德的培育者和人們文化科學知識的.傳播者。教師勤勤懇懇，毫無私心，毫無保留地傳授知識、經驗，樂於做“人梯”，讓學生踩着自己的肩膀攀登科學文化的高鋒，用自己心靈的花火點燃學生心靈的花火與燈盞，為民族、國家和社會做出了很大的貢獻。雖然我知道，到完成我的理想，可能會很艱難，也許比我想象中的還要難，但是，我以後會堅持課前認真預習，上課更加認真，課後及時複習，不懂的問題就及時問老師。我不會因為這條路很難走，就放棄了我的理想。
長大後我就成了你，我會盡量把每一位學生送上他們理想的學校；長大後我就成了你，我會勤工作“精益求精”；長大後我就成了你，我會把學生管得服服帖帖；長大後我就成了你，我會讓學生知道，我是一個負責、嚴肅、關心學生的好老師。我現在還小，只要我努力，我就一定能成為你——老師！
