樂於助人的我優秀作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的樂於助人的我優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰呀？哈哈，猜不到吧！當然就是我了。

我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街國小上三年級。我很温柔可愛，是個樂於助人的國小生。

一天中午，我吃完飯，在學校走廊上玩，忽然我看見有一個比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過去，小心翼翼地把小朋友扶起來，關心的問：“小妹妹，疼不疼？你要去醫務室看一下嗎？”我看見小妹妹一直在哭，沒有回答我的話。我想應該很嚴重，就趕緊扶她到醫務室去了。醫務室老師説：“沒關係，只是擦破了一點皮，過幾天就好了。”我鬆了一口氣，小妹妹也不哭了。

這時上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問我：“你為什麼這麼遲才來上課？”，我把剛才發生的事向老師彙報了一遍，老師和同學們都誇我真善良。

這就是我，你們喜歡我嗎？

穿衣鏡裏出現了一個扎着馬尾辮，長着濃黑的眉毛，有着炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，穿着五顏六色的裙子，非常漂亮的人，那就是我，一個樂於助人的小女孩。

有一次，我看到一個小女孩在操場上悲痛的哭叫，原來是她摔倒了。於是，我趕緊跑過去，讓她把腿伸直了，我扶着她的胳膊，還讓她把受傷的腿不要用力，沒受傷的腿用力的撐着地面，我再給她點力量。就這樣，我就扶着她回教室了。我還去醫務室給她拿來了紗布條和藥水，我先把藥塗在她腿上，然後把紗條裹在傷口上，直到把傷口包紮好了，我才離開。

小女孩對我説：“謝謝你了，小姐姐，如果沒有你，我還説不定在操場上回不來了呢。”我説：“不客氣，這是我應該做的。”

你看這就是樂於助人的我。

兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個小鼻子，一張微笑的嘴，一雙靈巧的手。就是我！不要只看我矮。我有許多愛好：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。

在學校，我經常幫助老師和同學。有時候學生排隊讓老師給他們改“作業記錄表”的時候，有同學不小心把學生的書放在了地上，我會很熱情的把掉在地上的書撿起來，輕輕的放在書桌上。

我記得有一天晚上，我和爸爸媽媽去散步。路上有個小男孩在哭，但是旁邊沒有大人。我對爸爸媽媽説：“看，那邊有個小男孩在哭！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道他在“李昂”學英語。剛才他爸把他送到學校門口就走了。當他來到教室時。才發現教室空無一人，門口貼着“今晚停課”的通知。這時，他想起上週老師的通知，他全忘了。當他轉身跑到門口時，他的父親已經不見了。這時，他看着黑暗的天空，開始哭泣。聽完小男孩的話，我們幫他聯繫他爸爸，陪着她，直到他爸爸來接他。

那就是我，一個樂於助人的人。

我叫董劉雨涵。聽媽媽説，我姓董是因為爸爸姓董，第二個字劉是因為媽媽姓劉，第三個字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點滋潤，第四個字涵是因為媽媽希望我長大以後做一個有涵養的人。

我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭髮，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。

我的優點是樂於助人。下面有個小故事：有一次，老師讓我們帶書皮，同桌忘帶了，我便把我帶的書皮借給同桌，只見同桌把書皮折騰個好半天，都沒包好，略顯“笨拙”的動作惹得我很想笑，因為老師在場，所以我不敢笑出聲音來，笑完了之後，我對同桌説：“我來幫你包吧！”説完，我便拿着書皮和本子包起來了。不一會兒，便大功告成，看到我包好的書，同桌用感激的眼神看了看我。

我的缺點是膽小。也有個小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因為偷懶沒開燈，拿了毛巾後，像狐狸偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。

怎麼樣，你喜歡這樣的我嗎？

大家好，我叫翁xx，今年九歲了，來自羊山新區十一小，我的愛好是畫畫。

過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭髮短短的。現在的我長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭髮長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調皮，但我現在很愛樂於助人。有一次放學後，正趕上下班高峯期，馬路上堵車了，於是我站在原地等待着。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然後我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最後，我們安全的到達了。“謝謝你！”老奶奶高興地説，“不客氣，這是我應該做的。”我也高興地説。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以後我要多做好事。

聽了我的介紹，你們對我瞭解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？

大家好！我愛樂於助人這一句，我的眼睛雖小但很神氣。嘴脣特別紅，皮膚雪白雪白的，別人都説我弱不禁風，風一刮就能吹走，如果手中有根線，我就能像風箏一樣邀遊太空，其實這只是表面現象，袖子一卷，露出來的胳膊可結實呢，哦，忘了自我介紹了，我叫鬱家銘。我的“銘”是在金木水火土中缺金。所以選擇了有金字旁的.“銘”這一句

有一次，我們班和其他班踢足球。我們正踢得熱火朝天，就在此時，小剛飛踢一腳，球直向正在奔跑中的小明射去，小明沒有發現突如其來的危險。我抬頭一看，心想糟了，這一下砸下去對準的是小明的頭啊，可怎麼辦？來不及細想，我伸手用力地把小明推倒在一旁，足球狠狠地打在了我的腿上，腿立刻變得通紅。小明站起來連忙向我奔來説：“你沒事吧？”我忍住疼搖搖頭説：“你沒事，我就沒事。”小明慢慢地扶起了我，感動得流下了眼淚。

臉上兩條彎彎的眉毛，一雙丹鳳眼，一個小鼻子，一張愛笑的嘴，加上一雙靈巧的手。那就是我啦！別光看我個子矮，我的愛好有很多：跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閲讀心愛的書本。

在學校裏，我經常幫助老師、同學們做事。有時，同學們排着隊伍讓老師為他們改“作業記錄表”時，有些同學不小心把靠邊同學的書本弄到了地上，我就會熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。

記得有一天傍晚，我和爸爸、媽媽一起去散步，路上，有一個小男孩正在哭泣，旁邊卻沒有大人。我便對爸爸、媽媽説：“你們快看，那邊有一個小男孩在哭呢！也許他需要我們的幫助！”經過詢問，我們才知道，原來他是在“昂立”學習英語的，剛才他爸爸把他送到學校門口就走了。當他來到教室。才發現教室裏空無一人，而且門口還貼着一張“今晚停課”的通知。這時，他才想起自己早已把老師上個星期的通知忘得一乾二淨。當他轉身跑到門口時，他的爸爸已不見了蹤影。這時，他看着漸漸暗下的天色，不禁哭了起來。聽了小男孩的話，我們就幫他聯繫了他的爸爸，並一直陪着她，直到他爸爸來接他。

那就是我，一個樂於助人的我。

我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴，很可愛！我是一個害羞的女孩，但我有樂於助人的好習慣。

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；我以服務人民為榮，以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中，我想起了前天在公交車上發生的事情。

星期天，我媽媽帶我去表哥家玩。上了車，發現人還挺多的。你坐在哪裏？當我的眼睛亮了，我看到一個空座位，所以我請我媽媽坐下。我媽説：“你還是坐上去吧。我不累。”

過了一會兒，一個額上有皺紋的白髮老太太走了過來。她應該八十多歲了。看到奶奶後，有乘客用報紙矇住臉；有些人很快轉過身去看窗外的風景；有的低頭對手機視而不見。我心想，大家都不讓我給奶奶讓座。

汽車經過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔，大叔怒喊：“怎麼！你年紀大了，看不清路。”外婆突然臉色發白，舅舅卻無動於衷。我心裏想，如果不讓座，奶奶就要一直站着。我會讓座嗎？一些乘客開始竊竊私語。

我決定給奶奶讓路，鼓起勇氣來到她面前。遲疑着説：“老奶，奶，你，坐我的位子。”奶奶大吃一驚，感動道：“謝謝。”所有的乘客都對我豎起大拇指，稱讚我是個好孩子。大叔看到了，臉紅了紅，低頭不語。

我認為幫助別人的好習慣會讓我變得更漂亮。