雷的作文600字

來源:文萃谷 1.82W

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的雷的作文600字4篇,歡迎大家分享。

雷的作文600字

雷的作文600字 篇1

一簇簇晶紫色的丁香花在那個秋日的早晨開放,花開的日子就在那個時候來到。黃葉沙沙落下,在校園裏的一汪秋水裏徘徊,悠晃……

雄壯豪邁的國歌聲化開了秋天的幽靜,我們踏着《義勇軍進行曲》走到了操場上。準備頒佈語數英競賽獲獎名單了!我專心而激動地聽着,而卻沒有聽到我的名字!掌聲雷動,似化為一道巨大的通道,將那些上台領獎的同學護送到領獎台上,豔紅的獎狀將她們點燃得光彩照人。

我是一名年年區級三好生,期末總評成績年年第一名,本來學習成績是很好的,可這一次,我竟然……巨大的失望使我再也無法鼓掌了,每拍一下掌,彷彿就要把心靈給擊碎似的。痛楚,在那一刻,深深地咬住我的心,惘然。

小雨淅淅瀝瀝地下起來了,風柔和地拂過我的臉龐,方老師曾經的身影漸漸地清晰於我的腦海裏。方老師曾説過:當我們的榮譽受到同學和老師的`讚美同時,也應該擁有一顆學會讚美別人的心。這才是真正意義上的成長。這句話,就像敲擊鍵盤一樣,伴隨着“叮咚”的聲音,敲響在我的耳邊。是啊,我沒有獲獎也應坦然讚美別人,“有舍,便有得。”方老師昔日的言語像風一樣拂過我的耳邊,心像被打下一針止痛針似的,痛楚在慢慢地減輕。此時的我,像被一種神聖的力量牽引着,舉起了雙手,鼓掌……

掌聲在慢慢地減弱,最終化為一絲清風。我最後一個放下手,微笑地看着那些手拿鮮紅的獎狀的同學走下舞台去。

我突然地覺得自己長大了,學會了讚美他人。是的,不一定自己獲了獎才能為他人鼓掌喝彩。你可曾想過,那些每次默默地坐在台下,為獲獎同學喝彩歡呼的同學,不也是獲了獎,他們是獲得最美好品質的大獎。

成長的路途中,會有一些如咖啡豆般苦澀的東西讓你咀嚼,但關鍵是看你願不願意咀嚼!第一口,很苦,第二口酸酸澀澀的,而第三口就能慢慢地嚼出香醇。成長,就像咖啡豆一樣,讓我們慢慢地咀嚼,品味人生……

雷的作文600字 篇2

今天是雷鋒日,我們學校組織了環保小衞士去森林公園開展雷鋒日活動,這樣的環保活動,我當然也參加了。

我們穿着整齊的校服,排着整齊的隊伍,進入了景區大門。一進門,大家就開始邊走邊拾垃圾,唉!人們的環保意識太差了,在如此風景如畫的地方,遊客們居然也捨得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態環境。大家仔細地草叢裏、路旁的樹枝上搜索着,不肯放過任何角落,一個個幹得十分認真,十分帶勁兒,誰也不嫌髒、不嫌累。

看見我們這樣,許多來往的遊客對我們豎起了大拇指,一個勁兒地點頭稱好,還有的遊客以我們為榜樣,也學着我們的樣子拾起路邊的垃圾。

一路上,我們每一個人都睜亮着自己的“火眼金睛”,把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿,決不讓任何垃圾漏網。到了猴山,一羣野猴對我們齜牙裂齒,搶奪我們手中的食物,大家嚇得哇哇亂叫,膽小的女生都要嚇哭了,但同學們依然冒着被野猴襲擊的危險拾起周圍的垃圾。走着走着,一條清澈見底的小溪呈現眼前,我們已經來到了美麗的金鞭溪,但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風景,還是努力地尋找着各種垃圾。有的同學走上青苔去撿礦泉水瓶,被滑倒了;有的同學為了撿到扔在草叢裏的塑料袋,被刺着了;有的同學為了撿到溪邊的易拉罐,被打濕了,但是沒有一個人放棄,一如既往地行使着我們綠色的使命。突然,我發現小溪對面有一個八寶粥瓶,因為位置不好,好多同學都不敢過去,我一心想着要消滅垃圾,一個箭步就衝了過去,哪知石帆、李睿也同時衝上來了,他們攔住我説:“石臨風,你個子小,那兒不是很安全,讓我去吧!”我只覺得一股暖流流進了心底。

在我們的努力下,美麗的金鞭溪沒有了與之不和諧的.垃圾,只剩下迷人的山水,又恢復了沒有污染的良好環境,為遊客創造了一個舒適的旅遊環境。

在這樣特殊的日子裏,通過這一次的雷鋒日活動,我體會到了為人民服務是多麼有意義的一件事情,讓我們大家都一起向雷鋒學習,讓雷鋒精神永存!

雷的作文600字 篇3

我喜歡雷聲,但這不是自然界的雷聲,而是我媽媽的“雷聲”。

從前,早上我還在夢中,媽媽一陣“炸雷”就把我驚醒:“快點起來!”我去洗臉,又是雷聲,“先刷牙,後洗臉!“晚上我正在看電視,雷聲又追來了:“睡覺去,星期天再看!”我的天啊,一年365天,天天如此,真是太煩人啦!

後來,我對“雷聲“有了新的認識,那是暑假的時候,鄰居的小季家養了很多金魚,有紅的、有黑的、有橙的,別提有多好看了。它們時而浮了水面,吐出了串串水泡;時而潛入水底,搖着尾巴,簡直像在水裏舞蹈一般。我幾乎每天都去看魚,但總也看不夠。

有一次,我趁小季不注意,順手撈了一條。我怕被他看見,就急忙把魚裝進口袋。魚在口袋裏亂跳,可我的心比魚跳得還厲害:把魚拿回家去,媽媽看見了會批評我的;再送回去吧,小季會説些什麼呢?唉,乾脆扔到垃圾堆裏吧,反正誰也不知道!我正低頭想着,倒黴的事來了。我剛走到拐彎處,媽媽看見了我,叫我幫她拿垃圾桶。她看到我了身上濕了的口袋,就問“你的口袋怎麼濕了?“我還沒開口,小魚一下子跳了出來。媽媽問:“魚那來的?”我支吾着説:“小……小季家拿的。”媽媽的臉色難看極了,嚴厲的'大聲説道:“走,趕快給人家送回去!”聽了從末有過的“炸雷”,我哭了。這時,媽媽的聲音放低了:“快去道歉!”我向小季道完歉了小季又把魚送給了我。

從那以後,我更喜歡這雷聲了,這雷聲,不僅督促我改正缺點,天天向上。這雷聲還是媽媽對我的愛。

雷的作文600字 篇4

一年一度的勞動即將到來,5月1日勞動接是全體勞動人民的節日。

4月是學雷鋒做好事的日子。就在4月28日這一天,我小領導組織高一年級的全體同學到街道上打掃衞生,那一天我終於領悟到:其實勞動也是件快樂的事。

7時30分的鐘聲已敲響,學生們都手忙腳亂地到指定的地點排好隊,等候領導的到來。時間一分一秒的流逝,可還是沒見到領導的身影,忽然天下起了濛濛細雨,剛才天還好好的,怎麼説變就變啊!這也許是老天被我們的`行蹤所感動愕然流下的眼淚。在領導致詞完畢的同時,同學們都把隊伍整理得整整潔齊,“向目的地出發” 一聲令下,同學們都排着整潔的隊伍走走出校門。當過馬路到學校對面時,車輛都停住讓我們先過馬路,就在此時,讓我感到很自豪。我們班的和8班的被分在下坎這條路上,我們班在左邊,8班在右邊。勞動委員分發清潔工具給每位同學後就來到目的地。一到目的地,我們被髒亂的街道給停住了。看到這條髒亂的街道,我們絲毫不敢放慢速度,立即進行打掃。我們借來水就開始了勞動。看到牆上亂塗亂畫的紙就撕下,撕不下的用鐵絲網沾點水把它涮掉,接着由掃地組呆板碎紙掃去,就這樣,一處到一處,很快地我們便把整條街都掃得乾淨整潔。在實行義務勞動的過程中人們都表揚和誇獎我們,每當想到這,我的心裏老是甜滋滋的。

學校組織的這次社區服務的義務勞動,使我對勞動有進一步的瞭解,也讓我瞭解到為人民服務也是件興奮快樂的事,我以後會盡我所能來幫助那些需要幫助的人。

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