關於雨的作文優選[15篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關於雨的作文，希望能夠幫助到大家。

關於雨的作文1

悶熱的空氣中有幾隻飛蟲慢吞吞的飛着，墨綠的枝條無力的拖拉着，麻雀也一改白日的吵鬧，乖乖縮在樹葉下，時不時抬頭瞅瞅陰雲密佈的天。

‘滴答’——一滴水珠落到了樹枝上，敲出了動人的音符。這一敲，就像打開了開關，淅淅瀝瀝的雨來了。

雨温柔又斜斜地飄灑向乾燥的大地。在天空中劃過一道道銀絲，擦過麻雀的羽翼，在毫無生機的綠葉上，留下自己的足跡。那銀絲那麼柔，落在綠葉上飛濺起水滴；那銀絲那麼輕，被微風吹得斜傾；那銀絲那麼密，織就了一層薄薄的紗。微雨洗淨了青山，淨化了綠水，撫平了炎熱酷暑帶來的傷痛。

麻雀在雨中撲騰着飛來飛去，留下一串串歡快的'鳴叫。枝葉抬起了頭，努力地舒展着身軀，一顆顆小腦袋瓜拱出了土壤，好奇地盯着雨絲，品嚐着雨水。

雨滴漸漸重了，毫不留情地打在嫩枝上，飛濺起一滴滴水珠。枝葉吃痛地搖了一下，但一滴接着一滴，他被迫彎下了腰。雨越來越快，也越來越重，風也越來越猛，豆大的雨滴“嘩嘩”地打下來，那層紗也越來越厚重。那些銀絲以化為了利箭，那麼快！像一條條閃電；那麼猛，像一顆顆流星；那麼狠，像冰冷的石頭。枝條彎下腰，企圖擺脱利箭的襲擊；草芽低頭痛苦，想找到一個避難所；麻雀被打的東奔西跑，最後躲在樹洞中。

地上的水窪飛濺出一顆顆水珠，四處逃竄，水濺四起，可漸漸的，慢慢平靜下來的水面上照出了一片綠蔭。綠蔭中探出一褐色小腦袋，好奇地東張西望，草芽感覺到了一絲絲温暖，抬起頭，看到了一縷縷金黃，太陽出來了。

關於雨的作文2

又是一個下雨天。我慢慢地走出校園，撐起傘，看見腳底沾滿了泥巴，雨似千萬根銀針散向我們的雨傘，我們的鞋子，最後落到地面上，發出啪嗒一聲響後，又歸於平靜。

但不完全是這樣，你看花壇那裏，雨滴落在葉子上，又滑下來，浸入土壤中，彷彿是想與蚯蚓一起玩耍。我聽見它們的聲音像跳動的樂章，唱着：“我為花壇澆水～我們多麼快樂～”“啪嗒，啪嗒，”新出來的`雨滴還在繼續演奏着。

我不希望雨水打濕自己的衣襟，那樣會不會使它們變得讓人討厭？我想，落在地上的雨滴一定對它們的一生感到無趣吧。它們其實與大多數雨滴一樣：落下—到地面一蒸發一再落下……對自然環境沒有做到一絲奉獻。再看那些掉到土壤中的雨滴，它們同肥料一樣，滋養着花朵，直至花兒長大，並與它融為一體。默默無聞，卻成為了植物生長不可或缺的一部分，它們一定會覺得自己的一生特別有意義吧。

雨和人一樣，我們不願意只為了自己而生活，看看那樓房，看看那城市，總有人為我們默默付出。我們是不是也應該做些什麼呢？還是説甘願歸於平淡，過完這短短的一生呢？

思緒回到了放學後，這時天色已暗，雨也變小了，望着道路兩旁的燈光和來去匆匆的人們，我覺得這個城市有些許温暖，也有些許寒涼。

關於雨的作文3

不知怎的，雨就來了。或是那灰濛濛的天、悶熱的空氣、紋絲不動的花草早已告訴了我們。不容我有幻想的餘地，先是一聲悶雷，如起軍的號令，雨就急急忙忙地趕來了。

起先並無察覺，後聽有如沙槌前後晃動發出的音色，乍一看，雨來了。

這雨，初看來得不賴。綠葉在雨中輕輕搖曳，脆弱不堪，接二連三地落下，將臉埋進沙土。堅強不屈的`，仰着頭，凝視着與眾不同的天，努力熬過這場災難。大地“滋滋”作響，温度急速下降。不知這初來乍到的雨會不會被這高温給嚇蒸發了，嚇得又忙躲回那片生它養它的雲裏去呢？

雨大了。本還有一兩個站在外面接雨的，這時也忙躲回了教室。剛上完室外課的同學，頭上頂着本書，邁開腿，大步流星地向前衝。穿涼鞋的若不留神踩上水坑，那可真是倒黴透了。一走路，鞋子裏的水就“咕咕”地叫個不停。這聲音絲毫不討人喜歡，主人總丟下一句：倒黴。

雨滴聚集在低窪坑洞中，就成了水窪。雨珠墜落在上面，總會濺起一連串的水花。這時，我開始煩惱起來：雨這麼大，怎麼回家？我愁眉苦臉地託着下巴望着天，雨絲毫沒有停的趨勢。

科學課時，窗外忽吹來一陣風，吹醒了我迷糊的腦袋。看看窗外，雨似乎小了那麼點，定睛一看，還是老樣子。看看四周，許多同學出來玩了一個課間，頭髮就有了可以定型的基礎。隨手一摸頭髮，全成了“雞冠頭”。

等到放學，只有絲絲小雨了，可空氣清爽了不少。

關於雨的作文4

雨已不知下了幾天了，一直都是綿綿細雨，不肯下大些。細細的雨在天地間連成一段橋，把天對大地的思念傳下來。只是一瞬間，雷電齊鳴。我知道那是天在歡笑……

也許今天、明天、後天，雨都會一直下，雨本是夢般的，可是美好的東西看多了，也會覺得厭煩，正是因為這們，我就天天盼着雨停，卻沒有一次去真正欣賞過它的美。

雨“|滴滴答答”地下，我耳邊也環繞着“滴滴答答”響聲。我站在屋檐下，抬起頭看着一滴滴的雨從天上掉下來。

如果現在上地理課，我會起到，雨是在冷暖鋒交匯時形成的，現在一定是暖鋒過境，所以雨才會綿綿地下。物理課上，把雨滴當作自由體，雨滴落地的速度會多少，歷史課，古代人把雨的來去看作是神的操控。如今想想，真是太幼稚了，化學課；我們這兒有這麼多化工廠，肯定會排放許多氮洗氣體，那麼這雨不就是酸雨了！政治課，雨連下這麼多，天會不會使其地發生洪水……

如果在語文課上，想的就多了，古代文人墨客，在雨中不知寫過多少好的句子，“少年聽雨歇樓上，紅燭昏羅帳。將年聽雨客舟中，江闊雲低斷雁叫西風……（將捷的《聽雨》），“昨夜風疏雨驟，濃睡不消殘灑。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是紅肥綠瘦”（李清照的《如夢令》），“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”《絕句》中的一句……雨的句子實在太多，證明了雨是多麼美。

眼前的雨還在下着，只是對它沒有厭倦感了，雨落在樹上、石板上、馬路上，沖洗着它們。雨就像心靈的導師，洗去了一切不美好的.東西。

雖然雨的到來擋住了大好的天氣，但只要相信，陽光總在風雨後，陰暗的天氣終將結束，春朗的日子總會來臨……

關於雨的作文5

下了一夜的雨，空氣格外清新，便想出去走走。

雨水沖走了空氣中的灰埃，似乎也盪滌了我心頭的塵埃。不知什麼原因，覺得萬物都是那麼新鮮。

那初生的太陽好似稚嫩的孩童，紅紅的臉蛋照映着這片廣闊的土地。太陽在雲朵間偷偷地看着大地，眼中沒有炙熱的烈焰，有的只是一絲純真。

花草上的.雨水還沒有退去，一縷縷陽光照射下來，通過水珠照進我的眼中，那是新生的希望！經過雨水的洗滌，萬物都顯得生機勃勃，花草隨着微風跳着華爾茲，一切都顯得那麼和諧。

我來到小亭子裏坐下，感受着波光粼粼的湖面給我帶來的愜意。由於下了一夜的雨，水面上漲了不少，頗有“巴山夜雨漲秋池”之意。真想找條小船，在這粼粼波光中泛舟。

坐在亭中閉上眼，想象着夏天池中蓮花盛開的樣子，頓時覺得香味撲鼻。尋着花間的水跡，找到了一個“偷採白蓮回”的孩童，正不知所措地站在那兒呢。

湖邊的假山經過雨水的教導之後，也像變了個人似的，安靜地享受着雨水帶來的涼爽和舒適。它和湖對視着，它可能也覺得這是一生中最好的時候了吧，我想。

面對這藍天白雲，花草初陽，湖水假山，我頓時感慨萬千。是啊，青少年就像雨水衝起過一般，散發着耀眼的光芒和希望的氣息。

作為被雨水洗滌過的我，該做些什麼呢？

關於雨的作文6

世界萬物都需要雨，四季的雨有着不哦那個的性格和脾氣……讓我們一起領悟四季的雨吧！

春雨

冬姑娘走了，春天是個萬物復甦的季節。

只見，春雨淅淅瀝瀝地下着，好像上千萬，甚至上億網的花針，那些花針既柔軟又很細。春雨“沙沙沙”下到了竹林，竹筍媽媽給它們的兒子，脱下了温暖的毛衣，換上了襯衫。春雨“沙沙沙”地嚇到了土地裏，渺小的小草，從土地裏探出腦袋來。變成了嫩綠新的小草，小草好像聽着優美和悦耳的音樂，跳着最熱的《小蘋果》廣場舞。

夏雨

夏雨哥哥最好的特點就是活力四射，其他什麼都好，除了他的那一股壞脾氣。

只見，前一秒還是陽光明媚，萬里烏雲。後一秒，只見不知誰又惹他生氣了，他大發脾氣，天空下起了高達10000.9毫米的雨水下了起來。只見“嘩嘩譁”的下着，雨水下過後，夏雨哥哥帶來一件禮物—彩虹。他映襯着藍天白雲，和可愛的小鳥……

秋雨

秋哥哥猶如一位調色師，它能夠調出五彩繽紛的`顏色。比如：紅，藍，黃，綠……

秋雨“滴答滴答”地下到了稻田裏。稻穀被秋哥哥染成了全新金黃色。猶如金色的海洋。秋雨“滴答滴答”地下到了柿子林，秋哥哥拿起畫筆，給一個個柿子染上了像新鮮的血一樣的硃紅，像一個個火球。

冬雨

秋哥哥走了，冬姑娘來到了屬於它的嚴寒的冬季。

冬天的雨，“嘩啦嘩啦”地下着，它寒冷刺骨，世界各地的人們寒顫起來，同時，它的外孫女兒，下起來白花的雪花。

這就是一年四季，喜歡嗎？

關於雨的作文7

夏註定與雨相伴，無論是傾盆大雨，淅淅瀝瀝的小雨，或是無人問津的中雨，都是雨的姿態，都是夏天的使者。

夏天總是熱的，天氣也總是驕人的，伴着熱的那驕陽似火的豔陽天，總是讓人身體感到不舒服，心也跟着浮躁起來。這雨卻總來的'及時，清清涼涼的，趕走熱的浮躁，好像是一盆盆的水澆在火上，湮滅了火的氣焰，心才能平靜。如果雨下的稍微遲一點，這點火焰就能燎原。

大滴大滴的雨點滴在身上，滴在手上，清涼！緊接着清新的空氣便撲面而來，這便是雨的芳香，新鮮而温潤。

我想這雨便像是生活中的挫折吧！灰濛濛的天與冰冷的雨滴，都像挫折一樣並不招人喜歡。但卻發揮着巨大作用。面對順境與成功總是會過於忘乎所以，驕傲自大，我們有時甚至還有影響周圍人的成績，會影響到我們的人際關係，而及時來的挫折，更像是在驕傲燥熱的心上澆上了一盆冰冷的水，雖然真的很冷，但心便會冷靜下來，或許也因此發現了為人處世的道理，因為風雨之後就會見彩虹。但如果並沒有這個挫折可能，心中的點點煩燥能慢慢的發展，燒着更大的草地，甚至可以毀滅了你的人生。

成功固然保貴，但挫折也異常重要，因為炎熱與陰雨才能構成整個夏天。

我撐起一把美麗的小花傘，在陰雨中，緩緩地向着光明走去。極少的雨滴落在身上，很快，一陣冰涼便傳遍全身，帶走烈日的炎躁，我在雨中等待着風雨之後的彩虹。

關於雨的作文8

“下雨天，在窗前，我閉上雙眼。那聲音，就想你在我身邊，聆聽着寂寞的夜。”我站在窗前，望着窗前的雨，輕輕地哼着這首歌，聆聽每滴雨水落下的聲音。

雨程度不同，聲音也千變外化。下毛毛雨時的聲音，沙沙，沙莎莎，如一位姑娘穿着草裙在跳舞，跳動是裙子發出的響聲，連發出的聲音都好像在跳動，非常活躍；下小雨時的聲音；滴答，滴答，滴答停頓很有節奏；下大雨時的聲音譁——譁——聲音顯得十分豪放。

滴答滴答你知道今天下的是什麼雨嗎、對了，就是小雨。

雨一串串地落下，雨水是清澈的.，閃爍着銀色的光，劃過玻璃，發出金銀的光芒，隨後落在一朵花上，彷彿是一顆鑲嵌在花瓣上的鑽石，染紅了花瓣，變的嫣紅，還給花朵帶來香氣，擴散開來，讓我陶醉在花中，而花，開的更加燦然了。

柔和的雨，在空中靜靜地下，為大樹描出輪廓，然後落在樹葉上。雨水在碧綠的葉子上滾動，擦去葉子的灰塵之後消失了，留下那一道道水痕是它的蹤跡。

雨落在楓葉上，為它洗了個痛快的澡，讓楓葉露出了緋紅的笑臉，比二月開的玫瑰還紅呢。

雨水落在幹固已久的土地上，土地用裂開的嘴巴貪婪的吮吸着，喝夠了，才閉上嘴巴，露出笑臉。

不知不覺，雨停了，雲開霧散，天空中露出一道青霞，可是到處多是雨的足跡。

關於雨的作文9

雨的到來，總是悄悄的，好似一個偷溜出去玩耍的孩童；雨的離去，也是悄悄的，似乎是孩童怕父母擔心，又悄悄地回去了。

我安靜地坐在田野裏的椅子上看書，一滴雨點，悄悄地落在了我的書上。接着，又是幾滴雨點兒落了下來，無聲無息。雨，悄悄地來了。我合上書，連忙躲到屋檐下，觀賞起這充滿雨—大自然小精靈的世界。

我望向遠處，看見一片綠色的秧苗，在雨中歡快地搖擺，似乎在感謝雨的到來，讓它們更好地成長；再看近一點兒的菜地，幾棵已經成熟的大白菜，在雨中翠色如玉，白如寒雪，泛着一絲高冷的氣息。雨飄落在我的身旁，如一層薄紗，蓋住了一切，我彷彿進入了漫長而又朦朧的夢境。這時雨停了，我尚未來得及仔細觀賞，它又悄悄離去了。

黃昏之後，我家門前的.梧桐，不知為何變得孤獨、淒涼。此時，雨又悄悄地來了，又是那樣悄無聲息。只不過，這一次不再是充滿喜悦，一點一滴，沉重無比。眼前的景象讓我不禁想起李清照的詞：梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。突然，梧桐搖擺了起來，雨勢更猛了，它們好似知音，在合奏樂曲。過了許久，雨悄悄地走了，帶走了梧桐的孤獨與淒涼。

啊！雨悄悄地來，又悄悄地走，帶走了悲傷、孤獨，帶來了生機、希望，留下了無限美好……

關於雨的作文10

大自然的氣象變幻莫測，有雨，有云，有霧，有雷電……今天我給大家介紹一下四季的雨。

春天的雨，細細的，小小的，打在我們的臉上，我們就知道了春天的到來。這一場春雨，讓在冬眠的小動物們興高采烈地跑了出來，青蛙説：“春天來了，大地回暖，我們也該醒來了，去養育我們的下一代了！”説完，青蛙們奔向小河邊。這場春雨還讓大地復甦了，熟睡的小草睜開了眼睛，爭先恐後的從那地裏鑽了出來，告訴我們：“春天已經來到了，人們快快播種吧！”春雨讓小樹抽芽了，變成了綠色，接着小花開了。我不由的想起了杜甫的《春夜喜雨》＂隨風潛入夜，潤物細無聲”。

夏天的雨來得特別突然。有時你還沒有反應過來，剛剛晴朗的天空中突然有了很多很多烏雲，接着豆大的雨點就會打到你的臉上，雨點像是一串斷了線的珠子一樣，密密地，一陣接一陣。轉眼間，大地被這場大雨洗刷得乾乾淨淨，一點髒東西也沒有了。等到雨停了以後，樹上的知了和小河裏的`青蛙一起奏響了喜悦的歌謠。

老人們常説“一場秋雨一場寒”。秋天的雨落下來後，人們會穿上厚厚的衣服，樹葉也變成了金黃色，不久，它們就紛紛揚揚的飄落下來。

冬天的“雨”是化了粧的，變成了美麗的小雪花。在太空中翩翩起舞。

雨是可愛的小精靈，雨是美麗的公主，雨給大地帶來了滋潤，雨給人們帶來了快樂。

關於雨的作文11

我不由得停住了腳步。

窗外的雨聲吸引住了我為什麼會有雨的存在呢？我不禁回憶起了四季的雨的樣子。

春天的雨是温柔的。她小心翼翼地為大自然中的萬物給予她的"關心：滋養植物；幫動物解渴；給人們清涼的空氣。萬物深深地感謝她。

夏天的雨可就不一樣了，她變得淘氣。可別看她現在乖乖的，説不完一句話她就可能立馬變樣她帶着雷公，將正在做美夢的人們嚇醒；她帶着她的兄弟們幫沒帶傘的"倒黴蛋"洗頭；就算你待在家，你以為就不會被這個淘氣傢伙打擾嗎？不，她會悄悄從你沒關的窗户進去，她還會帶在名個地方的比大姑八大姨往河裏一鑽，帶搭着問的順風車去你家坐客。儘管雨很淘氣，人們仍舊包容着這個永遠長不大的孩子。

秋天的雨突然十分會照顧人。她看見農民們的辛苦付出終於有了結果，她也忍不住幫農民們保果子，讓農民們有個家爽的環境，收穫果實。她也被眾人喜愛，讚揚，

冬天的.雨好像對自己的髮型不太滿意，偷偷去理髮店把自己染白，順便還做了個髮型。她似乎一落下就不願走了，孩子們一個個都成了理髮師又幫她做髮型，她也與孩子們親密互動。不一會兒，太陽公公跑出來喊雨回家吃飯，她也只好不情願地告別孩子們離開了。孩子們感謝她。

想到這裏，我猜雨大概是每個人的縮影吧，性格不同，想法不同，就猶如每一滴雨不是一樣的，落在不同位置，大小不一。雨温柔待人，雨淘氣待人，雨會感動，雨會不捨人們。人不也是如此嗎？

四季的雨應該就是一個人一生的情感變化吧，温柔過，淘氣過，感動過，不捨過

雨會停下，人也一樣。雨會變化、人也一樣，雨會他所會的去助人)去淘氣，人也一樣。請珍惜每一次雨，請珍惜所擁有的一切的一切

關於雨的作文12

今天，我看到天空陰沉沉的，像是有不開心的事一樣。還沒等我疑惑，就“平地一聲驚雷起”，“砰!!”巨大的聲波衝擊着大地，讓我家落地窗的玻璃都跳起了“霹靂舞”，不住地搖擺。緊接着，大雨傾盆而至，像潑，像倒，像許多條透明的小龍穿梭在空中玩耍，玩夠了，就不約而至地跳下來，跳到樹葉上，跳到花朵上，跳到土地上。土一開始變得濕潤，漸漸的，漸漸的，在“小龍”的滋潤下，被澆出了一個個小小的泥坑，泥坑裏的水由清到渾，吸收了土的養分。小樹哥哥看到有這麼多的`“食物”，高興得一蹦三尺高，眼睛裏迸出驚喜的光芒，它努力的吸食着“食物”，努力地往上竄，努力地展開細小的枝葉，護住下面的小花和小草，這讓我想起了一首兒歌《小花和小草》。“小花開的真美，小草綠光閃耀，小花和小草都把美麗世界創造……”確實像歌裏所唱的那樣，小花迎風跳起了“芭蕾舞”，那優美的舞姿令風兒和雨珠們都駐足觀看。而小草們正專心致志地紡織着一件又一件演出服，那演出服一定是綠光閃耀，像嵌了閃閃發光的綠寶石一樣。閃電大叔看到了它們，特地下來觀看呢!只見閃電大叔以迅雷不及掩耳之勢趕到了它們身旁，所到之處，穿雲破空，刺眼的白光像一把鋒利的寶劍一樣刺破蒼穹，讓大地披上了一件白色的外衣。

不一會兒，風停了，雨靜了，閃電和雷公也回家了，大地一片祥和。

關於雨的作文13

雨，它是變化莫測的，四季的雨更是不同。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是春雨最真實的寫照。它細如牛毛，淅淅瀝瀝地下着，我喜歡任它漂在我的身上，冰冰涼涼的，舒服極了！正如詩中所説，他是復甦之雨，它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦。天地如飢似渴的汲取着春雨的養分，大地回春，春風送暖，萬物復甦。這，就是春雨。

“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏天的雨是暴雨，它擁有着豪爽奔放的性格，來得快去得也快。下雨前剛剛還是晴空萬里，突然彷彿玉帝打翻了墨汁，轉眼間天空中佈滿了黑色的烏雲。“嘩啦啦”那暴雨傾盆而下，趕走了夏日的炎熱，雨越下越大，大豆般的雨珠打得人生疼。雨很快就停了，它雖然“暴”但是為這炎熱的夏天帶來了一絲絲的涼意。

“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。”有些人認為秋雨是淒涼的，而在我眼裏它是清新恬靜的。它的`清涼讓人流連忘返，心曠神怡，回味無窮。秋天的雨也是香甜的，你可聞到稻香瓜果成熟的氣息。它的到來使稻子笑彎了腰，高粱樂紅了臉，使瓜果變得更加潤澤鮮亮，秋雨落在金黃色的落葉上，使它們翩翩起舞直打旋兒。秋雨，是豐收之雨。

冬天，雨是飄逸的，它和着晶瑩剔透的雪花一起裝點着大地。使大地銀裝素裹的，美麗極了。

雨，我喜愛它，我讚美它，因為它變幻莫測，四季裏各不相同，都非常之美。

關於雨的作文14

雨，在江南是最平常不過的了。現在雖已入冬，但雨還是在不停地下着，不肯停歇。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”春天的雨，是温和的。雨絲絲縷縷地飄下來，喚醒了冬眠的動物們。春雨破開了千里冰封的河流，融化了寒冬的積雪。春雨彙集在一起，形成了小溪。它叮叮咚咚地跑下山溝，滋潤了新生的小草。遠遠望去，就像一張碧綠的地毯，又像一件充滿生機的夾克衫。

夏天的雨，是帶有力量的。它從空中俯衝下來，像老鷹一樣，歷練着嬌柔的生命。夏雨是一位傑出的音樂家。聽，它打在樹葉上的沙沙聲，雨點拍打着房頂的聲音，還有伴奏的雷聲，交雜起來，就像一曲雄壯的`鳴奏曲。如果你的聲音再輕柔一些，你就可以與貝多芬相提並論了！對音樂狂熱的夏雨，也在蕭瑟的樂曲聲中，漸漸退出了舞台。

秋天和冬天的雨，是蕭瑟的，是寒冷的。秋風刮過，雨點送走了落葉，催熟了果實。秋雨帶着絲絲寒意，落到身上，提醒小動物們，是時候開始冬眠了。漸漸地，秋雨化成了一朵朵晶瑩剔透的雪花，冬天到了，萬物陷入了沉睡的寂靜之中。但小夥伴們把雪花揉成雪球，有的在打雪仗，有的堆雪人，不亦樂乎。他們的笑聲，充實了靜謐的冬天……

四季的雨啊，你們各有特色，也有不同的韻味和寓意。你們是美好的象徵，對人們有重大的意義。我也多麼嚮往能成為你們的一份子啊！

關於雨的作文15

風又飄飄，雨又瀟瀟，我走在空曠的走廊上，好似置身與暴風雨的中心，寒意陣陣，伴着耳邊小樹的“沙沙”聲，令我不由得打了幾個寒顫。手中的不多的作業本，此時也有了千斤重。

“今年可真是災年，風雨不斷。”回到教室我小聲地嘟噥着，眼光卻落在面前推開的書上，落在書中陶淵明的詩上。我漫不經心的掃幾行，彷彿望見書中的陶淵明向我走來，粗糙布衣穿在他身上，安閒的神情掛在他臉上，一陣陣菊香撲面，帶來了與自然相契合的曠達心境，帶來了在生活中尋找美的感悟。

我與他都會心一笑了，等不及，我衝出教室，重走在那“暴風雨”中。

這風雨，好像變得温柔起來。點點雨滴打在我微微發燙的臉頰上，悄悄地鑽進我的毛細血管，絲絲涼意，便在心底漫延開來。

享受着雨的滋潤，心中不勝歡喜。再將目光轉向四周，透過晶瑩的雨簾，竟望見一叢樹在風中忘我地舞動樹幹，將一團團鮮豔的色彩送入我的眼中。

這棵樹，宛如一幅水粉畫，層層渲染，以至於色彩葉片間沒有分界。葉與葉的色彩相襯相映，近乎完美的展現出秋天的神韻。

再拓寬視野，才知曉這類樹竟綿延百米，如一條剛從五彩池中染出的.綵綢，把教學樓圍了一圈又一圈，幻化出一個夢一般的世界。其中，豔紅的幾處點綴其間，增添了幾分絢麗，給人以無盡的暖意，有了它，即使整個秋天風雨大作，也不會感到絲毫的孤寂。

我欲言又止，頓時明白了陶淵明面對宮闕，選擇江湖的心態；面對奢侈，選擇清貧的平靜；面對險惡，選擇尋找美的那份恬靜。城市固然美，卻未有大自然的鬼斧神工，生活固然不順，卻應有曠達的心境，有一雙善於發現生活之美的眼睛，只有這樣，才能在平淡中品味到快樂，在煩躁中嚐到閒靜。