【精華】我的好朋友國小生作文400字錦集8篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的好朋友國小生作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的好朋友國小生作文400字錦集8篇

我的好朋友國小生作文400字 篇1

在我7歲的時候,新鄰居搬來了,他們有一個兒子,跟我是非常要好的朋友,我們從小就一起玩耍,打鬧,非常快樂。

有一次,我跟他,還有一個他的同學,我們一起出去玩,那是太小,啥也不懂,我們打算從電線杆上爬進他們的學校,我們繞了一大圈,發現了一個好地方,不過有一道小河,上面有一個大罐子,我們打算爬過去,我不會,但是,有我的好朋友鼓勵着,我就帶着這份鼓勵爬了上去,但是我還是抖抖的,爬了幾步,失控了,撲通一聲,掉進水中,他們沒有怕髒,看着我掉下去,一腳踩進水裏,把我拉了上來。雖然我掉進去了,他們先過去,找到了一個小地方,並讓我雙手緊緊抱着管子,腳也夾緊,我照着做,到最後時他們不怕我把他們拉下去,一起用力把我弄了過去,也不認為我是累贅,而是把我們看成一個不可分開的一體。

不只這一次,他們每次都跟我玩,都會帶我過去,不會頭也回的把我拋下。我們就像一體,永不分開的一體,你們!是我最好的兄弟。

我的好朋友有時候也會遇到困難,有一次,他的鞋子掉進了河裏,我想方設法的找來了一根很長的棍子,我們一起抬着把鞋子挑起來了。

我想,互相幫助是應該的,我們還是好朋友,不怕誰虧了,也不怕誰賺了,我們是一生一世的好朋友!

我的好朋友國小生作文400字 篇2

我好想有一個知心朋友,這個是我的願望之一!每個人應該都至少有一個知心朋友吧,我卻沒有。

現在我在班裏過的説好也不好,説不好也好。我現在想有一個可以和我在一起快樂的玩耍,一起勤奮的學習,一起真心的交談的知心朋友。知心朋友對自己的好處非常多。在你一個人沒事可做的時候,知心朋友會和你玩、會陪陪你;在你學習上遇到困難的時候,知心朋友會幫助你和你一起解決困難;當你遇到煩心事或遇到什麼悲傷事,知心朋友會幫你把煩心事和悲傷事越化越小,甚至化為烏有。如果把開心的事分享給知心朋友,大家也就一起快樂。記得一位名人説過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁。”有個知心朋友,多好呀。

一般朋友平時只是打打鬧鬧,沒有什麼真感情。如果你和他説心裏話,説不定他會像別人宣傳;如果你生病、受傷什麼的,説不定他們都不會傷心,更別説來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了,知心朋友會分享自己的事與你聽,如果你生病、受傷了,他就會為你傷心、去看望你!

如果我有了知心朋友,我會珍惜這個知心朋友。

我好想有個知心朋友……

我的好朋友國小生作文400字 篇3

我有一個好朋友,她是一個女孩兒,名叫小紅。唉,我不得不説她了。讀書是好事,愛讀書就更沒錯了,可如果遇到像小紅這樣愛讀書的人,誰都會沒轍的。因為小紅根本就是一個“讀書狂”。

放學了,我與小紅一起回家。我吧,就是一話癆子。一路上,我一個勁兒地向小紅説“小紅啊,我告訴你啊,今天是不是啊。”

“嗯嗯,對對,是是。”

我轉過頭去看看小紅,就知道她又沒聽我説話,哼。她還在拿着書看,虧我還把她給扶着。

我生氣了,一下子撒開她的手,一個人氣沖沖地在前面走着。走了好一會兒,小紅沒有追上來,我就想吧,難道小紅就那麼地不在乎我倆之間的友誼。

於是,我轉身一看,她竟還在看書。呀。不好,她前面有一根電樁啊。而且她距電樁只有兩米的距離了。“小紅,小紅,注意呀。”我不得不扯着嗓子大喊了出來。可她始終不改爛習,還是敷衍地説了句“哦。”她連頭也不抬一下。

最終的結果早在我預料之內了,“砰”的一聲。此時眼前的情景慘不忍睹啊。小紅的額頭正中冒起了一座小山,那樣子實在好笑。她這時才捂着頭哭兮兮地向我走來,我沒忍住笑了出來。

小紅愛讀書是好的,可是她愛讀書都愛過度了。哪有人走路還看書的啊。真實的,那分明就是在摧殘自己本是明亮的雙眸啊。説以大家一定要正確讀書,不要像小紅那樣讀書,因為她就是一個“讀書狂”。

我的好朋友國小生作文400字 篇4

她,長着蘑菇似的頭髮,白裏透紅的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高挺的鼻子。再往下看,是一張能説會道的櫻桃小嘴。

她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你一定可以從她的抽屜裏看到好幾本作文書。記得上一次,學校就要進入讀書時間了,而班裏面總有那麼幾個同學忘記帶書來學校看,所以此時,那些同學都着急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她就會從她的抽屜裏拿出她的作文書,説:“我這裏還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。

她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包裏有一個“小百寶箱”,裏面有許多的東西。例如:美術課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有,我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”裏的工具時,她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最後才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長,只是一個小小的組長,但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業,她都是第一個收齊;每一次發作業,她都發得最多。

她就是我的好朋友——夏優璇,她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

我的好朋友國小生作文400字 篇5

我的好朋友叫張薇,她有漂亮的外表,豐富的感情,但脾氣卻有些躁。

張薇雖然有點黑,但皮膚細膩油亮,我覺得順眼,她圓臉、小嘴,鼻子有點塌,但一點也不難看。最特別的要數她的眼睛了,左眼角有點向上,右眼角似乎有點向下,看起來很有意思,濃濃的眉毛跟眼睛很協調,呈現出一種參差美。別説我,很多人都喜歡她的樣子,這可不是情有獨鍾。

還記得我們相識時的情景。那是二年級升三年級時,我們分班後都到了三一班。開學那天我和她坐一起,我們通過簡短的交流,很快就熟識了。後來我們一起玩,一起討論作業;感情越來越深,不過,我也發現她的脾氣有些與眾不同。

有一次下課,我喊她去玩,不知怎麼的,她既不理也不動,眨巴眨巴眼望着我。我小聲對劉羽菲説:“你看張薇怎麼了?不是有什麼病吧?”劉羽菲説:“你看她那樣,像釘訂上似的。”張薇好像聽見了我們的談話,立刻來了脾氣,大聲嚷嚷説:“你們別老在背後説我壞話,否則我對你們不客氣。”我們怕她發脾氣,急忙裝也一副若無其事的樣子説:“沒有啊,我們怎麼敢説你的壞話呢?”她沒有再追問下去,我們才放心。

唉,張薇,怎麼説好呢!我們倆能互相理解容易溝通,我能容忍好的躁,她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁,喜歡她的大大列列,喜歡她生悶氣的樣子。總之,我喜歡她的優點和缺點,因為她是我的好朋友。

我的好朋友國小生作文400字 篇6

我有一個好朋友,他叫王建國。他長得不胖也不瘦,中等個兒,烏黑的頭髮,長着長長的睫毛,下面是水汪汪的大眼睛,圓圓的小鼻子。他平常很老實,不愛多説話,但他敢於同不良現象做鬥爭,因此我非常敬佩他。

一個星期三的下午,我和王建國正在教室裏玩。忽然,“嘩啦”一聲響,我和王建國定睛一看,原來是一個六年級的同學把球踢到了我們班的玻璃上。玻璃碎了,那個六年級的.學生慌忙走過來拿了球想走。我們班的人全都不敢吭聲,因為我們都知道惹不起他。這時,讓我們意想不到的事發生了——王建國一聲不吭地抓住了他。六年級的同學問:“你想怎麼樣?”我嚇得直拉住王建國的衣角。王建國卻毫不理睬,仍然對六年級同學説:“如果你敢就這樣走掉,我就馬上告訴老師!”這時,老師來了,六年級同學只得老老實實地承認了錯誤,並承諾第二天為我們安上新玻璃。

王建國雖然平時話不多,但也有戲弄人的時候。有一次,李X問他古詩《絕句》是誰寫的,王建國故作正經地説:“這首詩最後一句是‘門泊東吳萬里船’。你看,曹操把船停在東吳了。怎麼不是他寫的呀?”李X便信以為真了。上課後,正巧老師問這首古詩的作者,李X回答説:“是曹操。”全班聽了哈哈大笑,王建國更是笑得前俯後仰。

這就是我的好朋友。

我的好朋友國小生作文400字 篇7

我曾經有一個玩得非常要好的朋友範巍,他是一個活潑的小男孩。當時我與他同班,回家時常同行。但是就在一天裏,他的心情變得很不好。那天早上,我們一起去吃飯,發現他吃飯並沒有像以前那樣快了。以前都是他先吃完飯等我,現在卻是我等他,我想他一定有事,便跟着他走進教室。上課了,這節課是美術課,老師讓大家摺疊紙船,我們下位的下位,説話的説話,教室裏鬧哄哄的。

只見範巍一個人坐在那裏認真地折着,我看他不高興,便説了幾個笑話,他也只是動了動嘴角。放學以後,他先走了,我只比他慢了一點,我們保持着距離,過了一會,他的腳步放慢了,我的腳步也變得沉重起來。他停下來了,待到我走前,他把他折的紙船給了我,就對我説:“我就要轉學了”,聽了他的話,我這才明白他為什麼這幾天悶悶不樂,這消耗讓我感到難過,我默默無語,好半天才對他説:“到了新地方後請記得告訴我”,他用力的點了點,説道:“我一定會告訴你”。隨後,我們互相握了握手,分別回到自己家中。第二天,範巍沒來上課,大家都議論他轉學走了的事。現在,他給我的紙船,一直保存着,每次一看到紙船,我就像看到了範巍。

我的好朋友國小生作文400字 篇8

王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短髮,顯得格外精神。王露影身體強壯,動作敏捷,在我眼裏像一個活潑、可愛的小精靈。

王露影動手能力非常強,擅長做手工活。記得有一次,我和王露影去銷品茂玩,我們來到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產品,我們買了兩份,一開始,我不知道怎麼做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動手!這時,王露影看出了我的心事,走過來對我説:“我來教你吧!首先拿出圖片的樣本,然後將小圖片取出來,照着樣本拼出來,再撕下粘貼,一個一個貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最後他強調我貼的時候一定要注意,不然就做得不精緻了。我心裏讚歎王露影真是一個心靈手巧的女孩。於是,我就開始動手操作了。不一會兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

王露影不僅手工做得精緻,而且繪畫也很棒。有一次,他在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫修改,有時搖搖頭,有時點點頭,似乎對自己的作品很滿意。

王露影活波可愛,王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

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