讀書的好處作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的讀書的好處作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

高爾基先生説過：“書籍是人類進步的階梯。”書中含着許許多多的知識，他會在你遇到困難時，伸出手，無條件幫忙你。

讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦之路——不明白寫什麼東西好；還能夠懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路方向盤，使你的人生變得更精彩！

在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點，而在書中能夠學到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點。我們透過讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過的更充實，而且還能夠學會許多小竅門，這豈不是一舉兩得！

讀書是一種娛樂的方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋裏遨遊也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹裏有個樹洞，每當我難過的時候，只要在樹洞裏坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。

我閲讀，我快樂，這句話説得一點也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界，透過讀書，讓我們成為一個有風度有情操的快樂讀書人。

讀書好處多！我愛讀書！

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

爸爸常説多閲讀，會有好多好處的，就連老師也説閲讀好處多多，也就是所謂的開卷有益吧。但是我卻不明白閲讀究竟有什麼好的，在生活中到底有什麼作用。

但是不久就改變了我的看法。

有一次學校組織課外的知識競賽。有一道題是這樣的：樹袋熊為什麼渾身是香的？三個選取：A與生俱來的，B生活在清香中，C它吃了一種香的樹葉，時光長了就香了。這道題我在哪見過，哦，想起來了，就是前天閲讀一篇科學論文。裏面提到的，説是樹袋熊愛吃桉樹葉，這種樹葉裏有一種成分，吃多了時光長了就香了。我選了C。過了幾天，試卷發下了一看，果然是C。還有好多題，我都見過，才把它們做對的。

還有一次，上作文課。老師要我們寫關於勸學的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到，但是我想到了。作文點評時，老師把這篇文章讀給大家聽，讓大家學習，還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多閲讀多積累的效果。

我最後明白了，閲讀能讓我們多補充課外知識，寫出好的文章。當然最重要的是閲讀讓生活變得更精彩。所以説閲讀好處多多。

讀書是人生難以忘懷的體驗和過程，讀書，讓我們走進了繽紛多彩的世界，讀書使我們的精神家園豐富而高尚。

咿咿和呀呀都是國小生，咿咿和呀呀都不愛讀書，每次寫作文都沒有材料，但是老師也沒有説她們倆，因為老師想讓她們自己知道讀書的好處。

一天，咿咿和呀呀在一起玩，看見一羣小孩子在一起討論，好像很熱烈似的。咿咿和呀呀一聽便呆住了，原來學校要舉行讀書比賽，就是比誰讀的書多。咿咿和呀呀都沒有讀過書，肯定要給班級丟臉的。聽到了這個消息，咿咿和呀呀決定從現在開始讀書，只有這樣才能為班級爭光。

於是，咿咿和呀呀去了書店，買了好多書，她們決定要把買地那些書讀完。就這樣她們每天一有空就會讀書。終於讀書比賽結束了，咿咿和呀呀為班級取得了第一名。老師很高興，因為咿咿和呀呀終於會讀書了。過了幾天，老師看到了兩篇作文，簡直寫地美極了。當老師看到作文上面地名字時差一點蹦起來，一篇是咿咿寫地，一篇是呀呀寫地。看!讀書有好處吧，不僅能讓你為班級爭光，還能讓你寫出一篇好文章。

多讀書吧!那樣你地人生就沒有遺憾了。如果不讀書，我們地生活都會變得很乏味很平淡。讀書吧!只有讀書才能有所收穫，才能提高自己。多讀書吧!讀書好處有很多，讓老師對你刮目想必這樣你也想吧?那就多讀書吧!只有讀書才能寫好作文，那樣你就真正理解了讀書地好處。讀書吧!不過我們一定要讀好書喔!

書是人類進步的階梯，知識是通向成功的要訣。

《中華上下五千年》這本書從華夏始祖盤古開天闢地開始，將三皇五帝，夏商西周，春秋戰國，秦朝汗代，三國西東晉南北朝，隋唐五代十國，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國，中華民國，中華人民共和國，為我們展現了上下五千年的輝煌燦爛和滄海桑田。《紅樓夢》以賈府為背景，精細地描述出這一貴族家庭的生活畫卷，揭示了賈府由顯赫走向衰微的過程和原因。

這本書以賈寶玉與林黛玉的愛情故事為主幹，真實地記錄了寶玉與黛玉這對叛逆者的抗爭和最終走向封建祭壇的命運悲劇。《封神演義》是一部與商末政治紛亂史實為題材的神魔小説，圍繞着商紂王政治腐與周武王討伐的線索展開，將狐妖蘇妲己迷惑紂王亂朝政、忠誠義士被逼反商、重身助周滅商等一系列情節演繹得精彩紛呈。

哪吒鬧東海、比干剖心、姜子牙直鈎釣魚、幽魂上神榜等民間長久流傳的故事，以及人們熟悉的。走向知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛、琳琅滿目的展覽廳，踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到奼紫嫣紅，風光獨特的百花園，從中你可以欣賞到璀璨珍異、價值連城的瑰寶，可以吮吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統文化的博大精深，還可以激發你探索世界、探索未來的勇氣和決心。

日月若梭。沖淡了，唯獨衝不走我對書的情有獨鍾。也不從開始，上了讀書。有人説，讀書好處。讀書是負擔，讀書時猶如把關在密不通風的籠子裏，讀書在魔鬼訓練。我，讀書是享受，是人類進步的階梯。書是人類無聲的老師，書是的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓走進了極樂世界。讀書讓你的童年生活富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱。讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩耍中浪費，叫我到書的海洋中遨遊。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以享受樂趣，對有的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；讀書讓我增添了樂趣，學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都着字“讀書”。先學會讀書，才懂得享受讀書的樂趣。讀書，你的生活才有意義，你生才會綻放出光芒，你也才虛度此生。

人讀書越多，越不會被外在的環境所困擾，越不會被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服。同時更能樹立起人生的品格修養、人生定位！

現在別説是學生，就是我們成人都很少讀書。能安靜下來認真讀完一本書，不僅是對心靈上的感悟，也是對人生精神上的修養，更是對整個人生閲歷的沉澱與積累。

學生閲讀更不用説。閲讀一方面增加學生的忍耐力，另一方面也增強學生在整個學習當中對理解力、判斷力、明辨是非能力學習的最好途徑。

每一次進步，從閲讀做起！

對於我們學生來説，讀書重要，我們每天都要讀書，你最近讀了什麼好書？

我呢，就讀了一本蠻不錯的書。

這本書的作者叫鬱雨君寫的，書名叫做《我的雀斑會跳舞》。

大家都説“讀書苦，讀書累？，但是我覺得讀書的作用真多，即可以學到很多知識，又可以增廣見識，提高自己的閲讀能力，也可以提高寫作水平。不是嗎？

你們不覺得讀書是件很快樂的事嗎？就當老師叫我上去講台交錢的時候居然老師喊了很多遍才知道，我也是事後同學們告訴我的。所以，我覺得讀書是件很快樂地事來的。老師常説：＂讀書可以淨化心靈，陶冶性情。＂我也這樣覺得。

書籍給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍，所以我和書早就結下了不解之緣。我把書當做不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。在我的房間裏，放着一個大書櫃，上面放着各式各樣的書籍。每逢我取的成績時，父母親問我要什麼禮物，我都會脱口而出“書，送我喜歡的書。”讀書的時候我會沉浸其中。

讀書能讓我成為一個博學多才的人。有一次語文課上，老師在給我們將悠久的歷史文化。冷不丁的問了一個問題，中國古代的四大發明是什麼。原本十分熱鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。而我卻清楚的記得我看過一本《中國歷史》上記載着四大發明分別是：造紙術。火藥。指南針。活字印刷。當我響亮的回答出後，老師問我你是怎麼知道的。我回答道：我是從書中瞭解的。老師最後説：好好讀書很有有益的。

讀書不僅能增長知識，對我們的寫作也很有幫助。讀了幾本優秀作文大全，寫起作文以來也輕鬆了許多，作文水平也提高了。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰勝困難，這是我從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中受到的啟發。

書是人類一生的朋友，在哪裏都有極其崇高的地位，正如三字經中所言“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”充分説明了讀書的人後天的影響。

“書是知識的海洋”。書裏五彩斑斕的世界吸引我們走近他，親近他。

我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。在我的房間裏，放着一個大書櫃，那裏全都是書，每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物，我都會脱口而出：“書，我只要書。”讀書的時候，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界。

讀書，能使我們增長許多知識，解決問題。有一次，姥姥家養了些長毛兔，長毛兔要脱毛了，姥姥看到長毛兔像咬蝨子似的，漸漸把脖子上的皮毛咬裂開口，露出紅肉，然後又用舌頭向身後舐着，着急地對我説：“你看這兔子是怎麼了。紅肉都露出來了，它在幹什麼呀?”。我笑着對姥姥説：“它是在脱毛呢，然後會重新長出白花花的絨毛。”姥姥聽了，笑了，對我説：“你是怎麼知道的呀?”我得意地説：“是從書上看到的。”看來這讀書用處真不小呀。

書裏的內容豐富多彩，讀了《駱駝祥子》讓我明白了舊社會把人異化成鬼的本質，讀了《慕斯林的葬禮》讓我體會到回族人民熱情，善良，勤勞的品質，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅強的意志去戰勝困難。讀一本好書，是很有價值的

書是萬花筒。書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，這裏世界色彩斑瀾。來吧，讓我們起步入書的海洋。

理想是每個人一輩子的追求目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。

在我童年的夢中，理想的光環時刻映照着我。它是我的精神動力，引導我一路前行。

剛上國小的時候，我看到了一個個慈祥的老師站在講台前，用辛勤的汗水澆灌着一朵朵鮮花的時候，一股敬佩之情油然而生。那時，我特別想長大後成為一名人民教師，從事太陽底下最光輝的`事業。隨着年歲的增大，我又想長大後成為一名醫生，以救死扶傷為己任，為病人排憂解難。因為我的目標漂浮不定，所以時常覺得人生毫無意義，也沒心思去讀書了，導致成績每況愈下。

但是後來，經過老師家長以及哥哥的細心教導，我有了新的理想，就是當老師，這個理想可是堅定不移的。我相信我的理想一定會實現的。因為我會努力的!

讀書的好處表達愛的句子

大作家高爾基以前説過這樣一句話：

書是人類進步的階梯。他其實説出了這樣一個道理：

人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。

人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把國小、中學、大學階段的學習形容為在書山上攀登，在學海中遨遊。所以，我們就應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自我。

在我們的生活中，如果總是太過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點温存的光，就那麼靜靜地看着文字隨着時光的舞步從你眼前滑過這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情！

讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發現。

多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的採納，就是所謂取其精華。

書是比錢寶貴無數倍的財富，它會給我們帶來許多好處。

讀書能使我的情感豐富。當讀到一些原本過得幸福的人被迫分開，甚至被牽連至誅殺，我忍不住熱淚盈眶；當讀到有些人幹一些傻事，我就忍不住哈哈大笑；當讀到一些我讀不懂的情節，我會苦思冥想，變得深沉起來。

有時，讀書能為成為我的一種消遣。當我無聊時，我會來到附近的圖書館去看書。我可以閲讀一些感興趣的書放鬆放鬆；讀一些激勵人、與心情相符的書，感悟一些人生哲理。

讀書使我想象力豐富，當我讀到自己喜愛之處，我會放下書來，想象自己是書中的人物，編起故事來，非常有趣。如果我需要查找資料，我就可以打開書，摘抄各種信息，十分快捷。

多讀一本書就又多體驗一種奇特的人生；多讀一本書就早一天擺脱平庸；多讀一本書靈魂就得到一次昇華。

讓我們一起讀書吧。

讀書的好處書，帶我們進入知識的海洋；書，帶我們暢遊神祕的歷史；書，帶我們進入夢想的天堂；書是一種對人類有益的營養品。是人類進步的階梯。我相信大家一定很喜歡看書吧！下面就是我和書的故事。

我小時候很淘氣，媽媽為了不讓我在哭鬧，便給我買了一本書，名叫《雞皮疙瘩》。這本圖書豐富多彩的語句，像磁鐵一樣幫我緊緊吸引住了。沒到我放學後我便會急匆匆地狂奔回來看書。星期六我便可以飽覽我的圖書了。書中將傳統幻想和驚險手法與當代科幻相結合，創造出一個個挑戰想象力極限的情境和經歷，使我好像乘坐在一列紙上“過山車”，驚險叢生，快樂無限。這本書帶我進入了茫茫宇宙，帶我穿梭時空。

書不僅是我的學習工具，也是我最忠誠的小夥伴。書是有趣的，也是有用的。書跟我一起度過人生。他就像我們的良師益友。今後，我一定要多看書，做一個有知識的人。

當然，買書人也很多，原來，大家都愛書。

小男孩想買一本莫言的《》，他爸爸拿起書一瞅:“我去，莫言的！你文學造詣有這麼高？不買！”小孩眼角泛了淚花，他媽媽看到，趕緊過來疼孩子:“孩子要，就給他買，不就是一本書嘛。”但一看書名，她猶豫了:“孩子，這書不太健康，咱不買了。”

小胖孩和爸爸路過書攤，這時，孩子突然大喊起來:“爸！給我買本《神風演義》！我要《神風演義》！”其父面帶驚奇，回頭看一眼書名:“孩子，是《封神演義》，咱還是去沃爾瑪買吃的吧。”

一個大姐翻來覆去地比較兩盒少兒識字卡片，轉過頭對她老公説:“都挺好的，但咱家裏也有一些，我不知道是不是有重複的，你説買還是不買呢？要是重複了怎麼辦？唉，這真挺好的，到底買還是不買……”

她老公不耐煩了:“這還不好辦嘛！把這個買回去，把咱家裏那些扔了不就不重複了！”

想起之前有段時間和興哥一起上自習，他每天帶着一本高中地圖冊，並用大段時間盯着世界地圖不放。問其為何老看世界地圖，他答:“我是在培養世界觀啊！”

信筆由韁，説愛讀書的理由，竟然説到了賣書，但這一向就是我的風格，其實我寫文的風格就是隨性揮灑，沒有章法。

其實每一本好書賣出去，我不高興，反而心疼。像守護寶貝一樣每天守護書，但無奈，好書還是一本一本，離我遠去了。

這樣的心態，生意沒法做，後來索性不幹了，乖乖回學校讀書。