【熱門】國小優秀作文400字八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的國小優秀作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

姥姥家養了三隻可愛的小烏龜。它們每天一起吃食，一起玩耍，十分有趣。老大全身披着深綠的外衣，像鎧甲，又硬又結實；老二眼睛又大又圓，但是動作慢悠悠的，比較懶；老三最小，身長只有5釐米，但是它最機靈，反應最快。

最有意思的事就是每天給它們餵食。我放學回到家，它們聽到我的腳步聲，就急匆匆的爬過來。只見它們伸着長長的脖子，張着尖尖的嘴巴，好像在跟我説：“小主人，我們早就餓了，快給我們吃飯吧！”有時我故意逗它們，把食物左搖右晃，它們的腦袋也隨着搖擺，樣子真好笑！一旦得到食物，就大口大口吃起來。老大吃得快，就把老二擠到一旁，老三動作快，也來搶老二的食。我看老二可憐，就把它移到“樓上”，讓它吃個飽，它擺着尾巴，好像對我表示感謝。

我最喜歡看它們在一起玩耍。老三膽子大，最愛爬到老大背上，老大揹着它慢慢爬。突然，老大翻了個身，老三摔了下來，只見老三伸着脖子，四肢撐着地，努力想要自己翻過來，幾次都沒成功，最後它使足勁兒，成功了！真是太有趣了。

它們睡覺的時候可搞笑了。先把頭、四肢和尾巴全部縮進殼裏，然後慢慢地閉上眼睛，有時還從嘴裏冒出幾個小泡泡，有時嘴巴還會一張一張的，好像在對我説：“別打擾我睡覺！”

這可仨已經成為我親密的小夥伴，陪伴我成長，也給我帶來許多樂趣，我愛它們！

兔子與烏龜第一次賽跑的結果是烏龜勝，兔子很不服氣。

恰好，今天兔子與烏龜又碰面了，兔子對烏龜説：第一次賽跑是你贏了，我很不服氣，第三天早上咱們在這見面進行第二次賽跑，我清啄木鳥醫生來當裁判，他們倆都沒有失言都準時來到賽場，他們倆約好，終點在刺蝟開的水果店，啄木鳥醫生，啪的一聲搶響他們同時衝出起點，烏龜拿出了祕密武器―火箭推進器，兔子他也不甘示弱拿出了祕密武器―超音速滑板，烏龜和兔子都沒有想到道，中間有一塊沙地，烏龜跑到沙漠地帶，，不幸的是火箭推進器沒燃料了，烏龜卸掉了火箭推進器開始了艱難爬行，而兔子也好不到哪裏去，超音速滑板的輪子被沙子卡住了，無奈的兔子，只好扔掉了超音速滑板，開始步行，最後兔子與烏龜一同爬上一個山坡，眼看就要到刺蝟開的水果店，兔子像一支離弦的箭一樣衝了下去，烏龜靈機一動所成一團，滾了下去，他倆同時到達終點。成為了好朋友！就這樣，它們每天形影不離、和睦相處、遇到難題會懂得虛心請教，就這樣成為了森林裏最要好的朋友。

因為它們知道，心靈美比什麼都重要。它發誓，無論遇到什麼事，心中的第一位永遠是要心靈美。

我是一隻快樂的書包。

我全身有着五彩繽紛的顏色，上面是一座宮殿，裏面還有一位公主。我只有小主人身子的三分之一大，但是，別看我小，能裝的東西可多啦：文具盒，教科書，作業本，彩色卡紙等等，都不在話下呢。

每次小主人去上學時，我便用兩個“雙臂”緊緊的抱住小主人，生怕掉下來。每次小主人上課時，我就舒舒服服地躲在桌子裏睡覺，因為在路上我必須睜着眼睛抱着小主人，閉上眼睛我的手就會不聽使喚。

為什麼説我是一隻快樂的書包呢？讓我來給你解釋一下吧。就像那次小主人去參加一個活動時，她把我帶上了，我才看到那麼美的地方；一座座高低錯落的瀑布，真的像大詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我抱着小主人登上了高大的山峯，看到了就像一個童話世界的自然奇觀，我不由自主地説了一句：“`會當凌絕頂，一覽眾山曉”。山上還不時會碰到幾條清澈見底的小溪，裏面也許會有一些小石子，但那只是我的猜測，小主人愛採些小野花，插在我的口袋裏，或者掐些柳條編成頭環，上面插點採來的小野花戴在頭上，看起來傻傻的，但是很美。我們就這樣邊走邊玩。金色的晚霞鋪在西天，太陽下山後，天色漸漸暗了下來，我聽見一個人説：“時間不早啦，我們就在這裏露營吧!”過了一會兒，他們把帳篷搭好了，我們就在帳篷裏度過了漫長的一夜。

每當小主人帶我出去玩時，我很快樂；每當小主人給我洗澡時，我很快樂；每當小主人把鮮花插在我的口袋時，我很快樂，我既然有那麼多次快樂了，又何嘗不是快樂的書包呢？

我們班的王寧，但是是全校的“調皮王”。全班的分，都是他扣的。把老師氣壞了。

這不，他就闖禍了。王寧一出門，就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。

老師知道了，就把王寧叫進了辦公室。把他批評了一頓。一出辦公室，他就把牆踹的都出了大黑印了。

回到教室裏，他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在説：“好疼啊，請你愛護公物吧。”

大家都覺得他像個大瘟神，所以大家都躲起來了。這時候的王寧，像一隻大雁，掉了隊。

真是自找苦吃啊，有一天，在放學的時候，王寧不走人行道，飛快地跑向對面，正好，被車粧了。腿骨折了。只要住進了醫院。

當天下午，全班同學都來了。有人送來了鮮花、營養品，還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛，連被打的李明都來了説：“我給你削個蘋果吧。”王寧説：“我落下的課怎麼辦呀？”學習委員説：“沒問題，我幫你備課。這時候我該做的。”李明説：“馬上就要打針了，你怕不怕呀。我相信你一定不會怕的。”

王寧真正看到 了同學們心中的熱情。他覺得同學們的温暖像寧靜的港灣。他哭着説：“大家，對不起。我以後一定重新做人。”同學們説：“我們覺得你一定能行。”

從此，王寧變成了一個人見人愛的好孩子。

我出生在河南省的一個小鄉鎮上，隨着祖國的繁榮，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化。尤其是我們祖孫三代親眼目睹了鄉鎮小路的一次次變化，親身體會到小路給我們生活帶來的改變。

聽外公説：“他出生時，小鎮上只有一條黃泥土路，路很窄，彎彎曲曲連接着各家各户。每逢下雨天，路上泥濘不堪，滿腳的黃泥讓人叫苦連天，可大家很滿足，因為只有這麼一條路。”

解放後，人們生活好了很多，各家各户出錢出力，原來的土路很快變成了石子路。路寬了，也平整了，來往的人多了，路面的灰塵常常伴有孩子們的歡笑聲。

改革開放了，日子越來越好，石子路修成柏油路了！路面更寬了，更平了，來往的車輛多了，信息通暢了，機會也多了，人們不在單純靠耕種過生活了，小鎮繁榮起來了。這時，我外公承包了果園。每年秋天，一車車果子通過公路運往各地，公路成了我家治富的重要通道。外公逢人就説：“政府好！改革開放好！”後來，我和父母也從這條路離開了家鄉。

現在，家鄉的小鎮越變越大，人口越來越多，路當然是更寬更平的水泥路了．道路兩旁還有政府出資種的花草樹木，鎮中心還有街心花園，環境可美了。小鎮上的居民豐衣足食，一座座的樓房拔地而起，家用電器一樣不缺，很多居民還有了私家車，可神氣了！

路的一次次變化，不僅代表了家鄉的騰飛，更代表了祖國的昌盛。我為家鄉的發展變化驕傲，更為祖國的繁榮富強自豪！

文峯公園是阜陽城一座遠近聞名的大公園。

一進文峯公園大門，首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠的松柏和杉樹。它們像衞兵似的挺立在那裏，守護着文峯公園。再往裏走，文峯公園顯得越來越美。竹園裏那翠綠的竹子正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的'竹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

走到文峯公園深處，就來到了文峯湖前。湖水藍藍的，真靜啊，靜得讓你看不見它在流動。輕風一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻的平鋪在湖面上；藍藍的湖水映着雪白的雲，風吹鼓起的浪花吻着流雲的倩影，明極了，美極了。這雲，這水，這天，這浪，和着柔柔的微風，使人心曠神怡。從遠處看，文峯湖靜靜的躺在那裏，一動不動，宛如明鏡一般。清晰的映出藍的天，白的雲，綠的樹。

從文峯湖往右走就來到了文峯塔前。文峯塔下是一座假山，溪水從假山的縫隙中唱着歌歡快的流淌着。假山也很奇特，從高處看假山像一羣孩子再嬉戲；從正面看假山又像個老人在拄着枴杖凝視着遠方，好像在思念遠方的兒女；從側面看從低處看景色各不相同。文峯塔矗裏在假山的旁邊，從塔頂往下看，文峯公園的美景大半收在眼底。

文峯公園還有説不盡的美景，希望你有機會去細細遊賞。

書上説世界上才是最偉大的人才是父母，父母對子女的愛才是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。

在我的書架上有好多本影集，那都才是過生日時爸爸、媽媽帶我去拍的寫真集。爸爸媽媽説過，如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過、穿過、吃過後就沒有了，他們更願意送我值得回味的禮物。當我長大後。翻閲那一本本影集，就好像又經歷了一次成長的歷程，童年的一幕幕會給我帶來多少回憶啊，影集成為了記錄我成長中每一個歡聲笑語、每一個煩惱哭泣的書。我想，在未來的某一天，當我翻開這些影集的時候，父母的愛會更深地印在我心靈深處。

春秋季節，我總才是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物，感冒發燒馬上就纏上了我。每當這時，媽媽總才是狠狠地責備我不聽話，有時還會給我幾個白眼，但轉眼又會帶我去醫院，陪我去打針、吃藥，看到我難受的樣子，媽媽總才是説：“還不如我生病好了。”夜晚，我踢掉被子，媽媽一直管我，徹夜未眠。直到我好了，她那充滿血絲的雙眼才恢復往常的神采來。我知道，媽媽那責備其實才是對我的愛意，她才是希望我能更好地照顧自己，媽媽愛我，愛在心裏。

我深深地愛我的父母，將來，我會更好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心。

我們的教室，這學期還是在以前的三（7）班教室，雖然從外表上看，比不上新樓上的這些教室那麼好看，但它依然整潔、漂亮。

一進教室，首先出現在眼簾的是一張張課桌椅，課桌椅前面有一塊長長的大黑板，老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮豔的國旗，國旗兩邊是八個大字。我的位置的左上方是一個廣播喇叭，紅領巾廣播站通過它向我們呼籲我們好好學習，將來報效祖國。教室的後面是一個學習園地，在那展出的優秀作品裏包含着我們美好的未來！

同學們坐在教室裏，聚精會神的聽老師講課，猶如幾十株花兒在靜靜地承受着辛勤園丁的澆灌。每天早晨，琅琅的讀書聲，從我們的教師裏飛出來，像動人的童聲大合唱，迴盪在校園內。

我們在這美麗的教室內學習，增長知識。教室就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗户，把我們領進知識的海洋。啊！教室給我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真温馨，就像一幅絢麗多姿的圖畫。

簡評：教室，我們學習成長的地方，在這裏，我們獲得知識，結交朋友。好好珍惜，好好愛護它，因為，這裏就是我們的家。