精選幸福的作文500字8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的幸福的作文500字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的美好家園是安定有序的，是快樂的，是幸福的。

我心中的家園首先是安定有序祥和的。隨着家鄉的科技發展和人們的環保意識的提高，上下班工作的人們都開着無污染汽車、小型飛機等環保節能的交通工具來去自如，十分方便，再也不用堵車而耽誤時間了。各行各業都用上了電腦機械化了，上班變成了輕鬆快樂的事了。

雙休日人們就更悠閒自在了。清晨，老人在公園裏打太極、練劍跳扇子舞；年青人在田徑場上跑步，有時還你追我趕，在進行賽跑，旁邊人在吶喊、加油，那場面多麼熱鬧；小孩們也在打玩球，有的踢足球，有的打籃球，還有的打乒乓球、羽毛球，玩得多麼開心。在晚上的時候，老人們在散步、聊天；年青人唱歌的唱歌，跳舞的跳舞；有些愛看電視的小孩子們在家裏看有趣的動畫片呢！好學的同學們在圖書館裏津津有味地看着圖書。總之，美好的家園安定有序是充滿了活力。

我心中的家園是快樂的。我早晨起來，聽見幾聲蟋蟀的叫聲，鳥兒的歌聲。看見了清澈的河水中小魚兒正在快活地游來游去。又看見了在不遠處有幾隻鴨子在游泳，它們遊的方式可不同了，一個撲撲翅膀在水上“疾飛”奔跑；一個潛到水底不見了；一個把頭搭在背上浮在水上靜靜地睡大覺……可好玩了。突然，我又被一陣笑聲給吸引了過去，一看，原來是幾個小孩在那長滿草的草地上快樂地打滾着呢？

我心中的美好家園是幸福的。每一個人的家庭都是美滿的，每個孩子都能同時得到父母的愛，每一家的生活都是富裕安康的。社會上人與人之間也是平等的，沒有高貴低賤之分。世界上也沒有乞丐，沒有壞人；沒有壓抑、沒有痛苦、沒有邪惡、沒有犯罪；沒有危害人的事物。在這個美好的大家庭裏，大家的生活是美滿的，幸福的。

這就是我心中的美好家園，雖然它遙手不可及，但我相信，在大家的共同努力下，這美好的一天一定會來臨的！

像小狗一般的幸福，靜靜看着我親愛的弗蘭克，想到了好多，好多……

弗蘭克沒有什麼特別的，只是像普通小狗一樣，但是，弗蘭克在我心中，就像一個陪在我旁邊，聽我在心裏傾訴的朋友，一個親愛的訴説者。但是在我心裏，弗蘭克是最特別的一個小狗。

泰迪，也許就是上天賜予我的小狗吧，也許就是這個世界上所謂的幸福了吧。能有一個可以訴説心聲的朋友，是一件既幸福有快樂的事情了吧！弗蘭克，你是我訴説的朋友，你是我可以唯一吧傷心與快樂都告訴的動物吧。如果這個世界上沒有你，我想，我會把傷心事憋在心中，會不顧自己的感受，會永遠無法疏導別人對自己的看法。是你，弗蘭克，讓我明白了別人説我什麼都不重要，重要的是自己如何看待自己，如何讓自己心思集中，讓自己變得更好。

擁抱幸福，也許是一件每個人都可以做的事情。但是，在我們的生活中，如何讓自己擁抱更多的幸福，也許上天把弗蘭克賜予給我，就是我的幸福。讓我在十二歲那年遇到我的親媽，也許就是我的幸福。也許，也許讓我疏導我自己，也是一種幸福吧。就像你，看了我的小説，也許是我們兩有緣，就是幸福。

人生有數不盡的幸福，但是，能自己親手抓住的幸福，也許就是一點點。但我們會用心，努力，用真心去感知幸福，去把幸福抓過來。、………我們又是怎麼樣才可以抓住自己的幸福吶？這就要你用心體會了。

如果你喜歡泰迪，喜歡幸福，那麼你就要用心去體會，去感受幸福的存在，你會愛上幸福的，對嗎？

朋友，你可嘗過幸福的味道，是什麼滋味？

我今天就要向你説明，幸福的味道是多麼好，擁有無窮的回味。

這天，正臨近放學，天空像變魔術似的，“唰”地一下翻了臉——剛才還是晴空萬里，這會兒不知去哪兒玩耍了，陰天便來接班了。“沙沙沙，沙沙沙！”雨敲打着鍵盤，悄然到來，像是專為我們開的一場演奏會，她唱響了一首又一首美妙歌曲。

我們正坐在教室裏，寫着回家作業，一些沒帶雨傘的同學見了窗外的小雨，悄悄議論起來。一傳十，十傳百，全班都知道了，班裏便像炸開了鍋似的，大聲講起了話來了。

我也沒帶雨具，心裏正盤算着，該如何回家：甲：衝回去吧，雨又不大；乙：問同學借吧，衝回去時雨大了呢？；丙：同學又沒帶兩把傘，問老師借吧。；丁：借什麼呢？雨大了，還不是一樣變成“落湯雞”。

“今天下雨，請同學按照三、四、五、六年級，一、二、三、四、五班的順序，有序放學……”廣播的聲音把猶豫不決的我拉回了教室，我連忙理好書包，準備回家。

走到一樓走廊，我便止步了，沒有雨傘，出不去。邊上停滯着幾個沒帶雨傘的“同胞”。

時間在飛快地流逝，我身邊的同學在一個一個地減少，我卻一動不動地站着——沒有雨傘！

偶然，我探頭向校門口望去，一把花雨傘引起了我的注意——是媽媽！我興奮起來，奔向媽媽。

回家路上，風呼呼地刮，雨沙沙地下着，我和媽媽行走在這風雨中，“嘀嗒……！”

回到家，我發現媽媽濕了一大片，正準備換衣服呢？而我，卻毫髮無損地回了家。一定是媽媽在路上一直把雨傘向我傾的緣故了，一定是！

我感動十分幸福，這就是幸福的滋味，現在想起來，真是回味無窮啊！幸福的味道……

我曾經迷茫，不知道現實生活中的幸福是什麼，又該怎樣去珍惜幸福。聽説，每個人都有自己的幸福，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是醜。可是，幸福往往像手中緊緊抓住的水珠，無論怎麼用力，都會從手中悄然流逝

我問我自己，幸福，到底是什麼？我尋找，我追求，後來我終於明白……在過節的時候，家裏熱熱鬧鬧的，外婆拿來個蘋果，和藹的對着我説：“來，乖孫女，過年吃個蘋果，來年就可以平平安安的！”説完便往我嘴邊送，可我卻把奶奶的手推了回去，説：“外婆你先吃！”。剎那間，外婆的臉上露出了着滿足的微笑，我也笑了。當人到了晚年，對幸福的要求就變得很簡單，簡單到只是希望與兒孫在一起時開開心心就很滿足。噢~！我明白了。幸福就是在外婆眼睛裏閃耀着的.那種欣慰的目光！

記得在一次回家的路上，當我經過市場時。忽然我耳邊傳來了“媽媽，媽媽”的叫喊聲。這聲音吸引了我。循着聲音望去，只見一箇中年婦女揹着一個沉重的書包，左手提着一大袋的菜，右手還拉着兒子稚嫩的小手。“媽媽……”小男孩的聲音尚有一些清澀，“書包讓我自己背吧。”“不用了。”女人的聲音略顯疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，輕快跑開。熙熙攘攘的人羣裏，那位媽媽品味着生活中的温暖，沉浸在愛的深情中。幸福！幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香！

我不禁閉上雙眼，深思着：幸福，到底是什麼呢？霎時間，我忽然明白到了什麼--幸福其實是一種感受，更是一種心境。它永遠都在我們身邊，只要你願意，只要你用心“聆聽”。啊！我終於明白了，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，細微於不經意的角落，美好於善感的心靈。品味幸福，就是用心靈去體味星的光芒、淚的温暖，還有時光的滄桑。

“吧吱，吧吱！”只見班上的同學都開吃了，呀！這是怎麼回事？哦，原來這是小樹林學校開展的活動課。

今天的天氣有點涼，窗外正“嘩嘩”地下着小雨，可是小樹林學校中卻熱氣騰騰的，與窗外的天氣形成了鮮明的對比。

這節活動課是關於美食的。同學們興沖沖地拿出自制的美食，只有我，桌上空蕩蕩的，我竟然忘記帶食物了，只能用豔羨的目光望着別人。直到老師叫了，我才垂頭喪氣地走入大集體之中。

來到桌旁，我一直處於神遊當中。“嗨！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我們下去吧。”我微笑地點了點頭。

到了四樓，只見一位小朋友用一根牙籤插了塊蘋果，屁顛屁顛地向我跑來：“哥哥，你吃。”隨即將牙籤遞給我，向我露出了微笑。這微笑像是一束温暖的陽光，照入了我的心中，使我的心中充滿了陽光，剛才的不愉快已煙消雲散了。我伸出手摸了摸他的頭，走進了他的教室，喊了聲：“孩子們，跟着我們走，到樓上逛一逛吧。”孩子們沸騰了，歡呼着就向樓上衝，將我們都甩在後頭。當我們走上樓上時，卻看見孩子們一個個靦腆地站在門外，我提醒了一聲：“孩子們，別站在門外，進去吧。”這時這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵，浩浩蕩蕩地湧進了我們的教室，讓我聯想到了鬼子進村的場面。

那個孩子用戴着手套的手抓起了一塊蛋撻，咬了一口，臉上露出甜甜的笑容，他那滿足的神情簡直無法言喻，不斷微笑着向我示意。那一瞬間，彷彿我的快樂好像加倍，獲得了兩份快樂。

原來，幸福也是可以分享的。

我們的學校很大，到處有美麗的風景，但是有那麼一處不起眼的角落，可就是那個小小的角落在我眼中卻很美，很美……

我羨慕低年級同學們，因為他們有着滿滿的一盆生命——金魚缸。我嫉妒低年級同學們，嫉妒他們能每時每刻看着那滿滿的一盆生命。

我喜歡那盆生命，喜歡他們自由自在地游來游去，喜歡他們搖擺着紅尾巴，喜歡他們在熾熱的陽光下為我掀起一串串小小的浪花。

我們很快就彼此熟悉。每次我的出現，他們都圍着缸邊轉，熱烈歡迎着我。

熟悉之後，我親熱地為這幾條漂亮的魚兒起了名字：最肥的那隻也是最大的，所有魚碰見他，都會“恭敬”地讓開，這條魚一定是這羣魚的首領，我稱他為“王者魚”;最活潑生命力最旺，也是最聰明的叫“小調皮”;最懶的那條常常睡覺，尾巴一動不動，靜靜地呆在那兒，我稱他“瞌睡豬”;穿着“斑點大衣”的那條魚很“富有”，叫“富貴斑”……..

每次上學，我都會選擇特意繞遠路，只為看看那些活潑可愛的魚兒。“1、2、3、4、5…….唉，為什麼不多放一條呢，那你們就不孤單了?為什麼不把金魚缸擴大呢，這樣你們就不會只是在這狹窄的地方游來游去?”碰巧來得早的話，我還會去逗逗他們，那時候我會拿着一截綠油油的小草，有時上面還纏着條蚯蚓或其他小蟲，我把青草在他們頭上擺弄，勾引他們的興趣。“小調皮”幾次被我的誘餌吸引住，躍躍欲試——“譁——”平靜的水面濺起一朵朵水花。“小調皮”耍起了“鯉魚跳龍門”，動作迅雷不及掩耳，那個姿勢，叫一個帥氣!而誘餌呢，早已被“小調皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。魚的潛力真是無限啊!

放學時，我都不跟班放學。我不是個不團結的壞孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然無恙。

他們是最可愛的一羣小精靈，為我們幸福的學校添加了一處小小而美麗的風景，每天對來來往往的學子説“加油吧，少年!”望他們就這樣一直生動下去……

常常在腦海裏思索着幸福是什麼？是不是像水中花、鏡中月一觸就會消失的無影無蹤？還是像天際的雲彩、天上的星辰可望不可及？悄悄地我給幸福下了一個定義：唯美的愛情童話、感人的死裏逃生，耀眼的眾星捧月才是幸福。也因此，我常常覺得在很不幸，十九年的生活平淡的就像一杯無味的白開水，一潭吹不起風浪的湖水。直到那天，我才明白幸福就在手邊，時刻地在你身旁嬉戲，只是你不察覺罷了。

那天如往常一樣的回家，隱約在空氣中嗅到一股不平常的氣味，帶着淡淡的憂愁，才知道奶奶已停留在彌留之際。我慌忙感到奶奶牀頭，聽奶奶囈語。隱約聽到“有你這個孫女聽我嘮叨，真的很幸福。”那一刻，我真的悔不當初。天知道奶奶認為幸福的事，在我這裏竟成了一種折磨人的討厭。可現在回想起來，在奶奶嘮叨聲中，不是包含着關愛之情嗎？依偎在奶奶身邊不是讓幸福天時陪伴着我嗎？也許真的如別人所説的，在受盡“疾病”和“困苦”之後，才知道以前的健康快樂無憂地活着就是一種幸福。思前想後，我不經愚笑自己以前的無知網 ，把幸福看的太高了。其實幸福是隻要你一低頭、一伸手就會觸及到的。

為家庭忙前忙後的母親們，請把你那為生計愁苦的一張臉低頭看下吧！你會看到身邊的兒女正為你綻開如花的笑容：為事業打拼的成人們，請放慢你那疾馳的腳步，低頭看看兩旁，那大自然的寶藏在為你們毫無保留的敞開着；正在台燈下埋頭苦讀的學子門，請你把手中的筆放下，伸手去拿桌上母親為你準備的熱牛奶品嚐吧！在身邊如此多的小事中，你是否感覺到一種難以言傳的慰藉和幸福正溢向你的心房呢？

經歷了幾千年的風霜雨雪，中國終於在1978年進入了改革開放年間，從那以後，中國的經濟快速發展。

以前的全椒，只有一條窄窄的新華路是商業區，東門西門老街的人騎車都困難，城內的老襄河更是臭氣熏天，水中的魚蝦也都活不下去了，成片成片的死亡，河面上經常漂浮着死魚死蝦，而如今襄河改道，河水早已不再臭氣熏天，已經變得清澈見底，時常可見水裏嬉戲的小魚小蝦，河岸兩邊更是綠樹成蔭。寬闊的外環路沿着襄河圍繞在全椒縣城。如今的太平橋經過了一番重新改造，橋面變得更加寬闊了，橋體更加雄偉壯觀了。晚間的太平橋比白天更加美麗迷人。整個太平橋上閃耀着五光十色的霓虹燈，十分好看。橋頭的廣場上，人們載歌載舞，十分熱鬧。如今的太平橋已成為全椒一道亮麗的風景。

全椒由於緊鄰滁州，就已經融入到大滁城規劃，竭力打造皖江城市帶。寬敞的滁全路兩邊綠樹成蔭、鮮花盛開。一排排廠房錯落有致；一條條馬路連接着京滬高鐵、合寧高速；一棟棟商住樓鱗次櫛比。不遠處就是碧雲湖度假村、神山寺風景區、牧龍虎風景區，都是人們休閒旅遊的好去處。每當夜幕降臨時，滁全路兩旁的路燈猶如兩條橙色的絲帶把大滁城和全椒緊緊地連接到一起。這也正連接了兩地人民的心啊！

我們生活在幸福中國，這美麗家園需要我們去建設，我們是幸福中國的建設者，我們要為創造美好家園的未來而努力。