小林校長，我想對您説作文
讀到這個題目，你可能會想：前幾天你不是剛剛發過一篇《小林校長，“小豆豆”們想對您説》嗎？怎麼今天又來一篇，你煩不煩呢？呵呵，不煩，不煩，為完完全全走進《窗邊的小豆豆》，必須的！況且，這兩次內容是一點也不一樣哦。
這兩天要孩子們讀《窗邊的小豆豆》，從《暑假開始了》一直到《“旱田”老師》，今天我們師生在一起用十分鐘的時間梳理，發現巴學園就是與眾不同：
夜晚在大禮堂裏露營；
請學生自己扮妖怪試膽量；
大家一起去温泉旅行；
穿最破的衣服到學校學習；
獨特的運動會，居然能讓個個最小的高橋君一個勁的冠軍，而且獎品居然還是蔬菜；
有電車圖書室，而且全校學生一起上讀書課；
老師挨批評居然在校長家的廚房裏；
有農民老師教種地；
有韻律操；
……
這一樁樁一件件，無不奇特，這奇特的背後站立的是一位特立獨行的校長，是一位真正懂得教育的校長！
總結完畢，作業自然隨之而來：
“同學們，上一次讀完3-12章，你們以小豆豆的身份給小林校長寫信，表示自己的感謝，説出了小豆豆的心裏話，今天，我們還要給小林校長寫信，”
“還寫呀？”有學生表示異議。
“別急，聽老師把話説完，”我提高聲音後，他們自覺停下議論，“充滿歡聲笑語的巴學園，是小林宗作校長一手創建的，對於這麼一個偉大的校長，你一定有很多話想對他説，可以讚美，可以和我們校長相比較，可以再提建議，也可以説説你的心裏話呀？這信難道還不好寫嗎？”
“好寫，好寫。”立即有孩子附和，當然不好寫也得寫——師命難違哦。
附學生作品：
【親愛的小林宗作先生，您好！您是一位校長，我們學校也有校長，同是校長，那為什麼差別那麼大呢？比如説你們巴學園搞得試膽量活動，而且是晚上。要是我們的校長，下午七點多發現我們還在學校裏，肯定會把我們趕走，更別説進行這個大冒險活動了。
……
哎，我都快把這本書翻爛了，就是找不出您的一點缺點，您真的可以稱得上是個別十全十美的人啊！
——張航順敬上 4月23日】
【我真希望我們學校能跟你的'巴學園一樣，開運動會，有好多活動，當然這不可能，因為在整個中國，都找不到這樣子的學校。你們那裏放暑假了，去大禮堂露營，真有意思，我們這兒不要説露營了，能去散一散步，就已經是“世紀大新聞”了。如果露營的話，我還真不知道該怎麼大帳篷呢。……
——非常喜歡你的李秉璟敬上 4月23日】
【我覺得你真是一位好校長，如果你和我們校長比起來，肯定你贏。我不是人們口中的馬屁精，你往下看吧：你們試膽量，那對於我們來説簡直是異想天開。你們運動會獎品是蔬菜，而我們的運動會只有一張獎狀，只能看不能吃。……
——塗夢洋敬上 4月23日】
【您真是一位與眾不同的校長，您一會兒讓學生温泉旅行，一會兒讓孩子們試膽量，好像玩耍的時間比學習的時間還多。
你們的運動會真熱鬧，全班同學都可以參加，而我們學校的運動會只能參加幾個訓練過的人，鬱悶！而且你設計的獎品是胡蘿蔔、牛蒡，對了，牛蒡是啥？不瞞你説，我還真不知道呢。菠菜、捲心菜、葱… …在餐桌上吃用自己努力換來的菜，味道一定超好！
還有很多話想跟您説，比如你們學校活動多，我們的學校活動寥寥無幾，不對，應該是空無一件……
——趙智博敬上 4月23日】
【您真是一位與眾不同的校長，別的學校放暑假都不露營，而您放暑假卻露營，還要帶毛毯和睡衣，那對於孩子們來説就三個詞：新鮮、刺激、別開生面。那是我盼星星、盼月亮也盼不來的。
別的校長只會在升旗儀式上説：“大家不要怕伸手不見五指的地方，因為世界上沒有鬼……”而您確是通過試膽量的遊戲來告訴孩子們即使有妖怪，也是人裝扮的，所以我們不用怕。在升旗儀式上，學生時嘴裏説不怕，其實是口是心非，而按照您的方法，我們即使嘴上不説，在心裏也應該大聲吶喊：“我不怕妖怪了！”
您也很愛老師和孩子。就那一次，女老師做錯了事，你就到平時很少有人去的廚房責怪她，不僅是為了老師的尊嚴，更是為了不讓高橋君聽到，你真是個好校長。
——王雨萱 4月23日】
【小林校長，我就是喜歡你的賈雨桐。……您的頭髮雨鞋稀疏，前面的牙齒有的也脱落了，但臉上的氣色非常好，我們徐校長的氣色也非常好，看起來好像只有34歲。……總之，你是個好校長，為了省下點筆水，我還是要長話短説。
——非常喜歡您的賈雨桐敬上 4月23日】
【您真是一個一個與眾不同，獨一無二的校長，我們的校長雖然不是與眾不同、獨一無二，但我們的校長非常辛苦，每天都要走來走去，特別是星期一，不停地從樓上走到樓下，而我們的學校很大。——孫文捷敬上 4月23日】
【小林校長，我告訴你，我的校長和你是相反的，像一個是陽，一個是陰的雙兄弟。可是他有一點比你好，他每天視察的時候是輕悄悄的無聲也無息，怕吵着孩子看書學習。
——頭暈眼花的蘭森達敬上 4月23日】
【你們學校真好，每天都上奇奇怪怪的課，比如你們可以上圖書課，我們就不上那麼，你的旱田老師帶學生上勞動課，我們也不上。我們校長不聽同學們上什麼課，他們永遠都認為自己做好，自己的想法最妙，可不像你，能聽學生説。
——手痠眼痛的王子俊敬上4月23日】
【我們學校的校長跟您一樣和藹可親，您的個子不高，不過肩膀和胳膊都很結實，而我們學校的校長，恰恰與您相反，他的個子高高的，臉有點黑，不過也顯得很和氣。
——敬佩您的王藝璇4月23日】
説明：其實我們的校長很好，孩子們為了突出小林校長的優秀，就不惜“貶低’自己的校長。上回寫小呂老師，他們就説“你不像我們的語文數學老師那樣死板”，我批評他們説，不能因為要誇呂老師，你就把其他老師“一腳踩下”，孩子們都笑了這回沒有提前説，毛病又犯了。
