有關我的成長國小作文400字集合九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的成長國小作文400字9篇，歡迎大家分享。
“人之初，性本善。”人自幼起就是善良的。在我眼裏，人就像一張白紙，開始一塵不染，之後，陋習與不文明、不道德開始渲染純潔的人類，有些便成了黑乎乎的髒紙……所以，道德是人之本，人，只要有了像橡皮一樣的文明禮儀和道德，就可慢慢擦淨陋習……《文明美德伴我成長》這本書，他就如靈丹妙藥般，會讓人懂得文明禮儀，讓人不做損人利己的事，做一個五好的合格小公民！
這本書分為十五課，每課都講了一些善人善事，文明美德。有名人名言強調主題；也有可以瞭解到偉人事蹟的“故事會”；有大家可以互相交流的“説一説”；也有要求做到的“禮儀卡片”。這些板塊很好地襯托出一個美麗的主題。第一章節，講了我們偉大的祖國的悠久歷史和文明；第二章節，儀態端莊，待人禮貌等道理也傳授給了我們……書的內容多彩多姿，意味深長，讀起來會讓人感悟到許多做人的真理……
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一箇中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者。我們有義務弘揚中華文明，使它熠熠生輝，發揚光大。平時，或許我們並沒有將道德看得這麼重，平時隨隨便便，不放在心；有時便可能會頂撞父母，粗話滿口，將人為德行置於腦後，無計與事。這時，便需一種警示的力量來告誡你，勸告你，這本書，就是你平時文明言行的保鏢，時刻提醒你，讓你銘記在心。我和任何讀友，一定有同感。我希望，文明美德的力量能推動中國的順利、快速進步！
同學們，在此，我極力推薦這本書，就讓我們從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓中國這個文明大國更加富饒！
我的成長國小作文400字 篇2那年剛讀完國小三年級，我隨家遷居上海。
一天媽媽帶我來到了學校教導處，準備插班。老師先給了我一份數學試卷，我一審題，覺得還不算難。接着老師又給了我一份語文試卷，一看不會的題比比皆是。當時我的頭腦還算清醒，忙問：“老師，您校使用的是哪個版本的教材？”老師遞給我一本語文書。
我一看，哇！比我在廣東學的書打了一半，還厚了許多，內容也大相徑庭。最後老師又給了我一份英語試卷，接過來一看，令我眼花繚亂，頓時傻了眼，無奈，只好對老師説：“許多題我都沒學過。”這一切令我十分沮喪。
校方最後決定，要麼重讀一年，要麼買套書自學，等參加考試後再做決定。這兩條路擺在了我的面前，當然，我不甘心走第一條路。
回家的路上，我和媽媽都沉默不語。可一進家門，我便按捺不住自己的情緒了。對媽媽抱怨地講：“假如您不讓我轉學，也不會有今天的局面；假如您讓我從一年級就在上海讀書，我也會是很棒的；假如您……”
這時，爸爸親切地把我叫到他的身邊，並在一張紙上寫下兩行字遞給我，他和顏悦色地説：“孩子，請你為爸爸讀一下。”我滿腔的怨氣還沒平息，但又不敢違抗父命。只好讀道：“逆風歧路舟車難，磨礪壯志韌復堅。”接下來爸爸又語重心長地為我解釋了一番。爸爸的這番道理，讓我茅塞頓開。
我趕忙向媽媽賠禮道歉，並請媽媽為我買來一套教課書。用了僅僅兩個月的時間，刻苦地學了起來，最後我終於升學了。
我的成長國小作文400字 篇3有人説，生命是寶藏；有人説，生命是黃金。不管它是什麼，但生命只有一次，可有人卻偏偏拿它開玩笑。
學校是我們學生學習的場所，有老師，有同學，有校園裏的一草一木，可是我們身邊還是有一些危險的因素。有一次，我在上學的路上，走上二樓時，我爬上了樓梯扶手上面，像踩獨木橋一樣左搖右晃地往上顛。可意外還是發生了，我從上面滑了下來，説時遲那時快，“啪”的一聲，可把我摔痛了。這可是教訓啊！從那以後，我就嚴格遵守安全手冊的條約：“在校園裏不和同學追逐打鬧，不弄危險動作，上下樓梯靠右行……”只有這樣我們的校園才會變得更加和諧，更加美麗！
回到家，我依然是十分注意安全，尤其是衞生：“飯前便後要洗手，餐具要勤洗乾淨，吃飯要細嚼慢嚥，注意食物不要卡住喉嚨。”在手足口等傳染病發生的高峯期，我是小心謹慎，預防手足口的十五字方針更是銘記心中：“洗淨手，喝開水，吃熟食，勤通風，曬衣被。”
要想生命得到重重保障，交通法規可要遵守，過馬路走人行道，千萬別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦！每當我走去上學的路上，到了十字路口，汽車那是你來我往，爭先恐後。走在路上總是提心吊膽的。“遵守交通法規”我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要深深記在心上，每個人都該覺悟到把安全放在首位。
最後讓我們牢記“珍惜生命，關注安全。”也希望每個人都能增強安全意識，時時注意危險。生命最寶貴，我們珍惜它，安全才能伴我們成長！
我的成長國小作文400字 篇4説起讀書我是愛恨交織啊！
我為什麼對書又愛又恨呢？那是因為：在我看電視或玩電腦時，媽媽總是説我不看書，然後逼我去屋裏看書，雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時跟作者發生共鳴；可以從書中悟出許許多多的道理，它使我條理更清晰，語言表達的更好，讓我明白做人的道理……
我讀書是因為我父母，我愛讀書是為了我自己，讀書並不是為了別人，而是為了我自己，所以愛讀書是自私的。當我回去瞭解作者的身世和他的寫作背景時，我已經有了提高，因為我和作者之間有了共鳴。
到了現在我不僅僅不恨書了，反而是更喜愛書了，因為書能和我作伴，當我自己在家時，我可以用書來消遣，如果在外面，知識可供裝飾，不管在別人的眼裏書是怎麼樣，但在我的眼裏，書，就是這樣。
記得有一次我在無聊的時候看書，看着看着我自己也不知道怎麼了，眼前出現主人翁正在按照書本里的事情開始做事，我不敢相信並又開始暗暗自喜了，之後我便哈哈大笑起來。媽媽:“在幹啥啊，腦子裏想啥理我，神經了？”媽媽差不多把所有的話都説了不下十遍，但我一點都不知道最後媽媽拽了我幾下，我終於從那裏走出來了。
熱愛書吧，就像熱愛自己的生命；熱愛書吧，就像熱愛自己的父母一樣。
讀書伴着我成長，書也成了我寂寞時的寶貝，也是我的殺手鐗，只要有了書我就可以走過許多許多的寂寞時光了。
我的成長國小作文400字 篇5十二個春秋，十二個年頭，轉眼我就要進入豆蔻年華了，作文 我長大了！。在即將成為國中生、告別親愛的國小生活的同時，我既欣喜又焦急地發現：我長大了！
翻開從前的日記，竟不覺得有傷心痛苦的事情，記錄的全部是獎品啦、旅遊啦、同學之間的趣事啦，還有享受不完的誇獎表揚。有了這麼多美好的回憶，我的童年實在是毫無遺憾！
可是我意識到已經不是這樣，因為我長大了，有了好多的煩惱迷茫。突然之間，爸爸媽媽給我報了好幾個補習班，買了一大堆的複習資料和練習冊……我一下子被推入“題海”之中，迷失了方向。以前我一直是一隻旱鴨子，悠閒地在岸邊閒逛，從未被題目壓倒過，可是……
我問媽媽：“為什麼要做這麼多題呀？”“因為你長大了，必須面對繁重的學習壓力。除非中國徹底清除應試教育，成為一個開放而注重思維的國家，不然你只好做題了，我們怎能落下來呢？”我咕咕噥噥地，可也沒用，一看錶：“哇，快7點了哎，我要去上補習班了！”抓起書包飛跑到培訓機構，可我無論怎樣跑也跑不出長大的迷茫……
小時候特別希望長大，可現在我又特別希望變小，讓童年再來一次，那歡樂的，無憂無慮的童年！
我的成長國小作文400字 篇6安全重於泰山。無論我們做什麼事情，都要注意安全，因為在我們身邊時時刻刻都有不安全的事情，也許下一秒就會有危險降臨，可是隻要我們能夠注意一點安全，也許就可以化險為夷，成為幸運者。
近一段時間，學校對我們的安全抓的十分嚴格，因為近期在我國發生了幾起在校園的慘案，聽説有一個學校裏有人殺了7個國小生和一名老師，這件事令我們非常震驚，也非常氣憤。後來我們學校門口每天都站着保護我們國小生安全的警察叔叔，放學時老師要求我們一定要站好路隊，不準一個人私自回家，還要求我們不要在户外停留時間太長，遇到可疑的人要儘快離開等等。有時爸爸媽媽、爺爺奶奶也嘮叨説：“放學後一定要快點回家，不能在外面玩……”唉，真叫人心煩，可是仔細一想，他們也是為我好呀，所以也就不氣了，還是聽話早點回家，免得他們擔心。
記得有一次，我在放學回家的路上，看到了這樣一幕慘痛的場面：一個小男孩在滑滑板，不知不覺地滑到了馬路中間，當別人看到了想阻止時已經來不及了，一輛飛奔而來的小汽車直衝小孩衝去，可憐的小男孩還沒有感覺到危險的降臨，只聽“砰”的一聲，小男孩被撞飛了，周圍的人們都圍了過去，有的忙着打110，有的在打120，有的在忙着救助小男孩，大家都無私地幫助着，忙碌着，看到這一幕慘狀，我心裏特別難過，心想：“安全是多麼重要呀！”雖然後來小男孩非常幸運，並沒有大的傷害，可是這件事無論是對他還是其他人，都是一個慘痛的教訓，也再一次提醒我們：無論何時何地，無論做什麼事情，一定要注意安全。
讓我們時刻牢記安全，讓危險遠離我們身邊，讓安全伴隨我們快樂成長吧！
我的.成長國小作文400字 篇7我今年十歲了，是個活潑好動、愛動腦筋的男孩。我在一天天的長大，也在成長過程中懂得了很多知識。
九歲那年，媽媽幫我報名學書法，從此，開始了我酸甜苦辣的學書法之路。
酸。剛開始學習時，我的姿勢不對，字又寫得不端正，老師經常批評我，寫得總是比別人難看，我非常沮喪，心想“我寫得怎麼這麼差呢？什麼時候才能寫好字呢？此時，我心裏像吃了葡萄一樣，酸酸的。
甜。自從報名參加學習後，我一有空就認真練習，多看看別人寫的字，日復一日。終於，“功夫不負有心人”，我寫的幾個字被老師評上了高分，我樂得唱起歌來：“書法書法我愛你，就像老鼠愛大米！”此時，我心裏的滋味比哈密瓜還甜！
苦。“怎麼又要重寫啊？”我自言自語地説。好幾次寫毛筆字，剛出去玩，就被爸爸叫了回來。“怎麼寫得那麼難看？重寫！沒有一張寫得好看的”我看了看窗外，小朋友們正在小花園裏玩得不亦樂乎。唉，真是啞巴吃黃連—有苦説不出啊。
辣。書法比賽了，由於我是第一次參加，膽子又很小，寫字時總覺得手在顫抖，結果只得了第五名。回到家我沒精打彩地告訴了爸爸，爸爸聽了非常生氣：“怎麼只得了第五名？星期六、星期天不準出去玩，給我在家好好練字！”我像吃了紅辣椒一樣，火辣辣得疼，難受極了。
我一直想像着能像大書法家一樣，龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來，而學書法的酸甜苦辣終於讓我懂得一步一個腳印、認認真真學習的道理。
我，長大了！
我的成長國小作文400字 篇8紅領巾，它的構造如此簡單，但是在我彷徨時，是它給我指明瞭方向和道路，讓我勇敢的向前進。
外交部部長李肇星爺爺説過：“有一種顏色，它能五十年飄揚在心中永不褪色，那是紅領巾的顏色；有一種光榮，它能讓人五十年後想起仍激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。”
秋風瑟瑟，落葉滿地，一個金黃色的收穫的季節到了。我像往日一樣戴着紅領巾往學校走去。路上，風一吹，紅領巾扭動着自己的身軀，努力地配合着風兒，像一團燃燒的火焰。我仍然像往常一樣經過嘈雜的菜市場，眼前的一幕不禁讓我頓足觀望，一個外國人和一個賣蘋果的果農正在嘰裏咕嚕地説着什麼，那個外國人急得滿面通紅，環顧四周好像在求助什麼，果農同樣急得像熱鍋裏的螞蟻團團轉。
很明顯，因為兩人無法聽懂對方而無法買賣。這件事對於全國國小生英語競賽二等獎的我當然是小菜一碟，我正要走向前去，一看錶，哎呀不好，沒有時間了，再有十分鐘就要上課了。我猶豫了，這時，我胸前的紅領巾吹到了臉上，彷彿在告訴我：“雪中送炭的時候，還猶豫什麼呢？”我堅定不移地走過去，用流利的英語幫助他們解決了難題，這個外國人感激地直説：“Thankyouverymuch。”果農臉上也露出了燦爛的笑容，還贏得了幾位路人讚許的目光。胸前的紅領巾彷彿也豎起了大拇指：“你真棒！”
我飛似地向學校跑去，剛進教室，上課鈴響了，我坐在位置上，感覺到了從未有過的幸福。
紅領巾伴隨我成長，從那以後，我更加熱愛紅領巾了，胸前飄蕩的紅領巾成了我心中的一面旗幟，他讓我學會了如何做人，如何生活……
我的成長國小作文400字 篇9日子一天天地過去了，我一天天地成長起來了。隨着時間的推移，快樂的時光總在我的身旁圍繞，我深深地體會到在快樂中成長是多麼的幸福！
上國中的時候，沉重的學習負擔給了我很大的壓力，使我失去了快樂。面對升學的壓力，我每天都跟課本打交道，白天忙，夜裏忙，忙到最後還是沒有考上高中，當時我眼前一片昏暗，沒有一縷陽光，心想：“怎麼辦？怎麼辦？……”這時，一陣腳步聲在向我走近，我心裏很害怕，不敢抬頭看是誰。走過來了，走過來了，我的心“砰砰”直跳。啊，是我的媽媽，她那輕輕的腳步在我的身旁停住，我抬起了頭，媽媽看到我濕潤的眼睛，心裏明白了，她沒有批評我，而鼓勵我要面對現實，走好下一步。於是，我就來到了目前所就讀的美麗而舒適的環境——新鄉幼兒師範學校。
入校後首先迎接的就是軍訓，一個星期的艱苦訓練，既鍛鍊了我的意志，又結識了眾多的朋友。第一次軍訓生活告訴我，一個人要學會堅強，要學會獨自去克服困難；第一次住校生活教會我，要珍惜朋友間的友誼，不要浪費這美好的時光。人生中有好多第一次，第一次給人以深刻的印象，第一次給人留下了美好的回憶。
緊張而快樂的學習生活開始了，我與同學們一起討論問題，一起面對挫折，一起説説笑笑，一起跑跑跳跳，這生活中的每一瞬間，時時刻刻都讓我感受到快樂，在快樂中成長的感覺真好！
向快樂出發，做一個快樂的自我——這就是我！
