分數我想對你説作文8篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的分數我想對你説作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

分數啊分數，你可知道，世界上有多少人害怕你，從國小到中學，再從中學到大學，你扮演着評判者、控制者的角色。自古以來，多少人為你不懈奮鬥、付出、“愛上了你”，可以説你操縱着莘莘學子的命運……

如果大學聯考你高高在上，各名牌大學的錄取通知書就會接踵而至，什麼清華、北大、“985”、“211”那都不是夢！如果你少的可憐，就有可能失去上大學的機會，失去進入高等學府進修的機會。

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話突出了你的重要性。是的，你在學校裏，就成了老師、家長和學生評價好壞的標準，如果擁有了你，一大堆的榮譽就會到來，什麼大隊長、中隊長、各種委員、各科課代表，投票的時候肯定會紛紛青睞於他或她。到了家裏，你又成了評價孩子優不優秀的天秤。如果你比家長預計的高，家裏便會為你彈起“歡樂頌”；如果你比家長預計的低，家裏便會為你彈起“悲歎調”了。

分數，你已成為學生人生重要的一部分，遙控着我們的每一個細胞，管轄着我們的喜怒哀樂……Idon’tloveyou！我不喜歡你分數！是的，你給我帶來了幸運與歡樂，也給我帶來了憂愁和煩惱……

不知有多少人倒在你腳下，從此一蹶不振；不知有多少人為你奮筆疾書，在考場上揮灑汗水……但是分數，我想對你説，你對我微弱和暫時的打擊，不會打倒我努力向上發展的信念，我不會太在乎你，也不會放棄你。我將好好學習，天天向上，和學習大將們一起當你永久的“主人”。

在學校最害怕的就是你：每次月考的排名；每次老師對成績進行的總結；每次退步時同學的嘲諷；每次家長會的召開。在家最害怕的也是你：每次逢年過節七大姑八大姨的問候；每次重要考試家長對成績的關心；每次成績與別人進行的比較；歐碼噶，咋到處都有你啊，我真的討厭你――分數。

我喜歡了你那麼久，從一年級到九年級畢業，你怎麼一次都不眷顧我啊！我那麼厚愛你，你卻這樣對我。你知道我有多傷心嗎？其實吧，我不是害怕你，而是害怕看見家鄉失望的眼神和無奈的歎息。家長只看到我一副無所謂的樣子，其實我也很傷心，我也很失落，可那又能怎麼辦。我也只能一個人躲在房間，用被子捂住耳朵，儘量聽不見外面爭吵的聲音。第二天又得裝作若無其事的樣子出去吃飯，出去上學。有時候很想問問父母，分數成績就真的那麼重要嗎？殊不知在無形之中那些冰冷的成績刺耳的話語卻傷害了一個孩子幼小的心靈。老師曾説“儘管再不喜歡中國的教育制度，可又能怎麼樣呢？活在這個當下，你只有努力的學習用成績來證明自己，用自己的努力去改變中國的教育制度。”

是啊，適者生存，不適者淘汰。在這個優勝劣汰競爭激烈的自然環境下，我們只有努力努力再努力，才能盡我所能改變現狀，不是嗎？分數，儘管我很討厭你，可是，討厭又有什麼用呢，我會盡我所能的去讓你更優秀，去改變這個現狀。分數，我想對你説……

分數啊分數，我想對你説，你可知道你有多大威力？從國小——直到大學，你都是評判者、控制者。曾經有人為你“鍾情”，你主宰着他們一生的命運。

很多人説你是學生的“命根子”。不錯，在學校，你幾乎成了評價學生的標準。一個學生如果得到你的青睞，大隊長，中隊長，三好學生等職務和稱號就會接踵而來；一旦被你遺棄，在老師和同學眼裏便成了壞學生，會被人看不起。唉！難道你真的是衡量一個學生的唯一標準嗎？

在家裏，你又成了一個孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚、慶祝、獎勵便彈奏起家庭的交響樂；如果被你遺棄，訓斥、歎息、失望便組成家庭的詠歎調。

分數，我想對你説，你的多少構造成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我們一生的命運，不錯，我是喜歡你，你曾經為我獲得副班長的榮譽。同學們喜歡我、老師們信任我。然而，進入高年級的時候，你便漸漸對我冷漠，給我帶來幾分憂愁和煩惱。我的數學成績開始得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓得我喘不過氣來。

分數啊分數，我想對你説，誰説我們這一代無憂無慮的？是的，我們不愁吃穿，但因為你，我們有了多少憂愁！如果世界上沒有你，這該多好啊！

分數啊分數，我想對你説……

分數，你好！我想對你説：“我們能成為好朋友嗎？你不讓我難堪，我不讓你在其他分數面前丟臉，好不好？”

記得有一次單元考試，我考了100分，全班第一，我興高采烈地把你帶回家，想在媽媽面前耀武揚威一番，我前腳剛踏進門，就得意洋洋地對媽媽説道：“媽媽！瞧，這是什麼！”媽媽疑惑不解地問：“喲，這是有什麼天大的喜事呀？讓我的閨女笑這麼開心，來，給我瞧瞧。”我大步流星地走向媽媽，媽媽一看，簡直比我還開心，嘴巴都裂到耳根子後面去了，媽媽開心地對我説：“想吃啥？今兒犒勞犒勞你！”我想：呀！考得好就有這麼好的獎勵？那我可真要好好感謝你啊！如果你可以吃東西，我就可以和你一起分享了。

馬上就到了第二次考試，原以為我能考個好成績，可是這次考試就連老天爺都不幫我了！就在考試前一天，我生病了，所以狀態不怎麼好，考試時我竟然還睡着了，回到家，我一點都不開心，我緊緊地把你抱在懷裏，生怕被我的媽媽看見，進了家門，我像個小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我們還是被發現了，媽媽讓我把你交給她，媽媽見了你目瞪口呆，對我説：“你生病了也不至於考這麼差吧！快去改錯吧。”媽媽雖然沒有訓斥我，但我還是能感受到她不高興，覺得很慚愧。

分數，我想對你説，希望我們能做好朋友，永遠的好朋友。

分數啊！分數，我想對你説，你可知道你有多大的威力嗎？從國小到大學，你都是我們的評判者、控制者。

分數，你是我們一生的命運。很多人説分數是國小生的“命根子”。沒錯，在學校你幾乎成了評價學生唯一的標準。如果一個學生得到你的青睞，那大隊長、中隊長、三好學生等榮譽的稱謂就會接踵而來。如果被你所遺棄，你便會被別人看不起。唉！難道你真的是衡量好壞學生的標準碼？

在家裏，如果有你的垂青，那麼表揚、禮物、家庭的狂歡等就會擁抱你。如果被你狠心拋棄，那麼訓斥、歎息和失望等組成家庭的詠歎調。

分數，我想對你説，你形成多少，給構成喜怒哀樂。我喜歡你！因為你曾經給我幸福和快樂，我因為你獲得獎狀和榮譽。同學喜歡我，老師信任我。到了高年級，你便對我冷漠，給我帶來幾分憂愁。你成了我的包袱，讓我壓得喘不過氣來。

分數，我想對你説，誰説我們這代人無憂無慮，雖説我們不愁吃和穿，但因為你而有了憂愁和煩惱。分數啊分數，我想對你説……

分數啊分數，我想對你説，你知道你有多大的威力嗎？從國小到中學一直到大學，你都是評判者，控制者，有多少人為你奮鬥，又有多少人為你聲淚俱下！更有多少人對你一見鍾情，你幾乎主宰着人一生的.命運。

在學校，你似乎是評價學生的唯一標準，如果你的分數高，“優秀三好學生”、“五星好少年”、“學習優秀少年”等等的榮譽都會在你的身邊，如果你的分數低，你將會被老師看為壞學生，在同學的心裏一直唸叨個不停：“他是壞學生，不能讓他去玩。”

分數，我想對你説，我喜歡你，那一次，我真正的喜歡上了你。我以93。5分，奪得了全班第一，全班同學都很羨慕我，甚至有一點嫉妒。我把考了全班第一名的試卷拿給媽媽看，媽媽頓時笑開了花，不愧是我家的聰聰，一聽名字就很聰明。

分數，我想對你説，我恨死你了，那一次我開始討厭你了。我回到家，媽媽一看完試卷，就開始抓住我，她拿起衣架就開始打我，把我屁股都快打開了花。

唉！分數啊分數，你變得仁慈一些就這麼難嗎？每一次我都要向上帝祈禱，願你能對我好一點，這樣就能考出一個好的成績。

分數啊分數，我想對你説，你是否知道你的威力有多大？從古至今，你一直掌控着所有人的命運：從國小到大學，你一直是評判者。曾經有人為你奮鬥，為你鍾情，只是因為，他們希望得到你的“青睞”。

許多人都認為你是學生的“命根子”。沒錯，在學校，你是評價學生最重要的標準。如果有學生得到你的光顧，那“三好學生”、“中隊長”、“大隊長”等榮譽就會向他蜂擁而來，讓他整日喜不勝收；若有誰被你拋棄，那他整天就只能在同學、老師、家長的三重打擊下度過一天。誰也不想成為後一種，但你是那麼的冷酷，你用冰一般的冷酷，將他們一個又一個地打發走。

在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各種獎勵就會朝你接踵而來；如遭到你的遺棄，那失望、批評甚至懲罰就會組成這家的詠歎調。

分數，你的多少決定着我的喜怒哀樂。我討厭你，我煩你，因為你給予了我多少不為人知的傷痛，讓我遭受多少次同學的嘲諷，家長的白眼，而我卻只能將傷痛埋在心底……這些，豈不是你的“傑作”，豈不是你一手造成的結果？

分數，我想對你説……

分數，我想對你説

分數啊，分數，你是我們這些國小生活中不可缺少的一部分。

分數，如果沒有了你，我將會被人瞧不起。

一次，我考了100分。幾個班上出成績好的同學來問我這次考這麼有什麼學習祕訣；有些原來瞧不起我的同學也來找我玩，他們買吃的、買喝的、買玩的都會分我一半；原來和我關係很好的朋友和我變的更親密了；老師也經常在班上笑眯眯的表揚我説：“李心璇同學這次進步很大，值得表揚！大家要向她學習!”聽了老師的這番話，我心裏美滋滋的。

但是。

分數，如果有了你，我的生活也一團糟糕。

還有一次，我只考了89分。老師在我的試卷上面寫了幾個字：“退步了！”我很傷心。下課了，好像我得了瘟疫一般，沒有哪個同學想和我玩，更別説看我一眼了。幾個班上成績好的同學有的竊竊私語，説我上次是抄的某某人的；有的輕藐的看着我，説我上回很得意，結果這次又“名落孫山”；有的暗暗得意。原來瞧不起我的同學更瞧不起我了，幾個好朋友也因為這次考試不和我玩了。老師經常批評我，説什麼謙虛使人進步，驕傲使人落後，還説什麼是不是上次抄的某某人的。我難過極了。

分數啊，分數，我想對你説，你的好壞構成了我生活中的喜怒哀樂，你的高低決定了我的命運啊！

高分，我求求你，你回來吧！