關於班級作文600字4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的班級作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於班級作文600字4篇
班級作文600字 篇1

相信大家都聽過一首歌《中國之最》,“中國之最,數也數不清”,對,八三之最,也數不清。

最厲害的人

這最厲害的人當數我們的一班之長——李曉倩。平日裏,只要她一聲令下,我們全班全都服從,沒敢例外,平日裏那幾個調皮搗蛋的男生,見了她如同“耗子見貓”,躲得遠遠的。看,正有幾個男生在教室裏也追也打,大班長進來了,喊了一聲,“別鬧了”!那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了。看,大班長的威力可真大呀!當然,班長學習成績是我們班學習最優秀的了,每次考試都名列前茅,還不得不讓人佩服。

最積極的人

“這個問題誰來回答一下”?老師的話音剛落,“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來了。“我認為……”。“對,非常好。”老師高興的表揚道。看,她高興得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶,她的腦子咋轉的那麼快呀?真叫人捉摸不透哇!

最高的人

説起這最高的人,這話就多了。他,走起路來威風凜凜,兩隻手搖搖擺擺,真像南極的代表動物。平時和他説話,我們平常人都要仰起頭。他,就是李鶴,我的同桌。他不僅個子高,而且話特別的多,他的頭就像波浪鼓,前瞅瞅後瞅瞅,最後,我和後位大聲喊道:“別吵了,你不説話,別人沒把你當啞巴。”這時,他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺,上課了,仍在閉目養神,可都不聽。

這就是我們班最有代表性的人物。不過,我們班還有很多的人物,如:最聰明的人,最忙的人……那就不一一介紹了,如果想聽的的話,請你自己親自來看看吧!

班級作文600字 篇2

“我的,我的……”教室裏熱鬧極了,筷子的“咔咔”聲,吃飯的咂嘴聲從教室裏傳了出來,同學們都聚在一起交換吃着自己的菜。神馬?在教室裏吃飯!

----題記

星期五中午一放學,我就嚷着讓媽媽教我做一道菜,媽媽一聽開心極了,笑着説:“今天太陽從西邊出來了?我們家的小公主今天怎麼想着來做飯了?”我連忙解釋道:“不是不是,是老師佈置的作業,下午要帶去學校讓同學們品嚐!”“那我就教你做一道最簡單的菜----魚香火腿絲。”“好!”

一陣歡聲笑語後,媽媽開始教我做了:先把火腿腸切成絲,再把黑木耳用温水泡發後洗淨切絲。再將胡蘿蔔切成絲 ,葱薑蒜切成末。 準備工作完成後,開始炒了!先倒入油,油熱了後, 放入葱薑蒜,倒入胡蘿蔔和黑木耳一起翻炒,過了一會兒後倒入火腿絲,再接着炒。菜炒熟後,倒入魚香醬,再倒入一些調料,翻炒幾下後,ok!可以出鍋了!嗯!噴香的魚香味飄到了我的鼻孔了,這道菜炒出來的顏色不僅好看,還香味十足!看着都 想流口水,我趕忙把菜裝進飯盒裏,迫不及待地來到學校。

教室裏一股淡淡的菜香味,本以吃飽的我,肚子卻“咕咕”的叫了起來。“好,接下來同學們可以交換菜吃了!”老師一發話,我們就以小組為單位,開始分享自己的.菜,我慢慢地打開飯盒開始與夥伴們一起分享。嗯,真好吃!不一會兒,我的菜就快被搶光了。我便到別的桌子上去“串門”,從這邊串到那邊,嚐到了不少特色的菜有烤肉、蛋炒飯、餃子、紅燒肉、宮保雞丁、自制的蛋糕、醋溜排骨、可樂雞翅、……五花八門。

同學們有的在吃自己的,有的在搶好吃的菜,為了一道菜大家爭得面紅耳赤, 再看看大家的吃相:有的狼吞虎嚥,有的則細細品嚐……

這次聚餐,讓我品嚐到許多不同種類的菜,到現在想起來我還想流口水。

班級作文600字 篇3

我們班有這樣一位同學,他身材瘦小,顯得很不起眼,但它其實聰明伶俐,做事一絲不苟,他一直突飛猛進,全面發展,被大家譽為“全能王”。

朗誦大咖

在四年級的一次班級活動,我們每個同學都要在班級舞台上展示才華,當輪到他的時候,他大跨步地走上台去,絲毫看不出一點兒的緊張感,他理了理華麗的西裝,悦耳的音樂聲響起,他便不慌不忙地跟上音樂開始朗誦:“……小雨點兒像一個個調皮的孩子,從天國裏的學校裏逃出來……”那聲音使人陶醉,讓人身臨其境,歡快悦耳,整個場內只有朗誦聲,沒有一點兒吵雜聲,同學們都已陶醉其中,他向觀眾鞠了躬後,全場暴出雷鳴般的掌聲,看吧,“朗誦大咖”果然名不虛傳吧!

模型家

有一次,我和他有幸一起參加區科技節的“水動力車比賽“,在賽前的練習中,我又發現了他的一個祕密——他的動手能力超強,解決問題能力超強。我們倆在練習中決定比一比誰的小車強,我倆每人準備一堆材料,説幹就幹,我們都迅速地拼好輪子,裝好尺輪,接好水管,安好水槽,裝好支架……我已經等比賽的開始,而他卻仔細端祥着自己成形的小水車,左邊用螺絲刀擰一擰,右邊又調了一下水杯的上下高度,接着又觀察車子的運行軌跡,稍有偏右的跡象,又重親調正了水杯的重心位置,再次確認無誤後,我們兩輛小水車開始了測試,結果我的小車只走了五米左右就停了下來,而他的走了十多米才停了下來,我被他的一而再,再而三解決問題折服了。

你知道他究竟是誰嗎?哈,對了,他就是“全能王”萬朝文。真可謂是“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

班級作文600字 篇4

火車上,韓子茜面無表情的坐在座位上,心裏卻十分焦躁,因為馬上就要到新學校了,又要認識新的同學新的老師還有……適應新的環境。也不知道什麼時候,火車到站了,韓子茜急匆匆的下了車前往傳説中的高中名校“艾赫里斯”高校。

“到了。”前一秒韓子茜淡淡的自我答覆一聲,後一秒韓子茜的瞳孔反覆放大了10倍,一個來自普通小鎮家境更是普通靠着學神的成績才考上次高中的韓子茜,從來都沒見過如此上檔次的學校。帶着興奮而又顫慄的心情,韓子茜走進了這所學校,走進了自己所在的那個班級……“歡迎我們的新同學。”一個戴着眼鏡年齡大概50幾歲的女教師站在講台上大聲説道,話音剛落韓子茜走進了教室,大家的視線統統望向韓子茜,面對無數雙好奇的眼神,韓子茜滿臉通紅,兩腿發抖,低着頭支支吾吾的説到“大……大家好……我叫……韓子茜。”然而台下鴉雀無聲,弄的韓子茜很尷尬,那一刻時間反覆已停止,過了好一會才有了熱烈的掌聲。老師面無表情的突然叫到:“子茜同學,請你坐在第4排。”可憐的子茜被嚇得抖了一下“叮鈴鈴”,聽見上課鈴聲老師走到門口時卻突然停下了腳步説到:“從這學期開始,我不再做你們的班主任,等會你們的班主任回來的,好了,大家安靜準備上課。”漸漸地老師的腳步消失在靜靜的走廊中。

“走了!”“太好了,終於不用那個兇巴巴的老太婆來當我們的班主任了。”看着那麼多同學在嘻嘻哈哈的談論着換班主任這件事,韓子茜呆呆的坐在位置上。與此同時,一位新來的班主任正在悄悄靠近……

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