最熟悉的同學作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的最熟悉的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大家猜猜我最熟悉的那一位同學是誰?你們肯定猜不着，因為她就是我的同班同學胡晨陽。

胡晨陽有一雙水靈靈的“大貓眼”，忽閃忽閃的，可愛極了;，有一個鼻子，聞氣味特別厲害，像一個可愛的“狗鼻子”;，有一對靈敏的耳朵;，還有一張可愛的“櫻桃小嘴”。

胡晨陽是一個活潑、可愛、愛笑、喜歡賣萌的小女孩。我記得有一次上體育課，老師剛一喊“解散”，我和胡晨陽就立刻跑到小樹林旁邊的架空城玩了起來。那裏既安靜，又可以看到老師有沒有喊集合。我和胡晨陽玩的遊戲就叫“小女孩兒救小兔兔”，她堅持要當小兔兔，我就只能當小女孩了。可是，當遊戲還沒有開始時，她就開始賣萌了，還笑着跳來跳去。你瞧，多麼愛笑，多麼愛賣萌呀

所以，我最熟悉的那一位同學，就是胡晨陽。

我們班有一位女同學，她叫黃明月，一年級時就從澳大利亞轉到我們三班的。她可謂是琴、棋、書、畫、唱歌、跳舞樣樣精通，是個學習尖子生，更是個英語高手。在1次聯歡會上，每一個人都準備了一個節目，可她卻準備了三個節目。一個是她最拿手的孔雀舞，一個是她錄的鋼琴曲子，最後一個是她和幾個同學表演的小品：《招聘》在聯歡會上，她那優美的舞姿、動聽的鋼琴曲和精彩的小品贏得了同學們熱烈的掌聲，就連我們班考了鋼琴九級的“鋼琴王子”陳雪昊，也甘拜下風。

黃明月的知識也很豐富，一次音樂老師讓我們寫出《國歌》這首曲子又叫什麼，聽了這個題目我們都慌了，只有黃明月鎮定自若，她不慌不忙地拿起筆“刷刷”地兩下就把題目答完了，結果只有她得了100分其他同學都吃了鴨蛋，考試後她告訴我們國歌又叫《義勇軍進行曲》。

黃明月是從澳大利亞轉來的，所以中文不是很好，每篇課文查生字就用6個小時，讀課文也要用2個小時，你説她是不是一個刻苦學習的學生呢？

我今天給大家介紹一下我們班的劉妙宣同學，她長得可漂亮了，唱歌也很好聽，在去年，她藝術節唱歌得了三等獎，她還喜歡參加小水珠電視台的欄目，也是我們班助人為樂的一個人呢！等會兒，我就給你一件事一件事的介紹吧！

我們先來看看她長得有多漂亮！她的眼睛大大的，水汪汪的，臉圓圓的，她還特別喜歡穿裙子！像個小仙女似的呢！

她還是小水珠電視台的小記者！在小水珠電視台裏她可有名了呢！有一次，她在小水珠電視台表演節目，那次她表演的是朗讀，我們班的同學都安靜地聽她朗讀，同學們認真極了！這就是劉妙宣的力量！

我繼續介紹她樂於助人的事情吧！有一次，一個同學腳摔傷了，劉妙宣立馬將受傷的同學送到醫務室，她還對那個同學説：“沒事吧？”那個同學説：“沒有事的，謝謝你！”。還有一次，有一個同學有一道數學題不會做，於是，她還是像往常一樣，飛快地去幫助他。這就是我們班助人為樂的一個好榜樣，有了這個人，我們班才會變成一個和睦的大家庭！

我們這個大家庭裏有好多好多像劉妙宣這樣的好同學呢！

今天是星期一，我穿着整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室裏專心致志地掃地，有的同學在操場上打籃球，有的同學在校園裏玩遊戲。很快就要上課了，我急忙地從廁所往教室跑，正在上樓時，玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。玉瑩用親切的口氣對她説：“小妹妹，你叫什麼啊，在哪班讀書啊？”小妹妹哭着説：“我叫黃曉玲，讀三年級五班。”玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了，我急急忙忙地跑進教室。玉瑩還沒有到教室。

我剛進入教室，老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看，玉瑩還沒有到教室。她遲到了，老師就對玉瑩説：“玉瑩，下課到辦公室來。”大家知道，玉瑩要挨批評了。下課了，玉瑩忐忑不安地走進了辦公室，我擔心老師誤會玉瑩，我也走進了辦公室。還沒等老師開口，我搶先説道：“老師，玉瑩上課遲到是因為上課前，她看到一位小妹妹摔倒在地上，她把小妹妹扶進教室時，上課的鈴聲就響了。”第二節課，老師走進教室後，就對同學們説：“同學們，你們好！剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂於助人的少先隊員，你們應該向她學習！”

教室裏頓時響起了熱烈的掌聲……

我最熟悉的同學也是我最好的朋友——羅慧!她是一個非常活潑又可愛的人。

她中等身材，不胖也不瘦。總是梳着一對小辮子，一走起路來，一對小辮子總是頑皮地在她腦後跳來跳去。一雙眼睛雖不大，卻透着一股靈氣。一張小嘴翹翹的，顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。

她上課認真聽講，積極舉手發言，但有時也不免開點“小差”。如果她捱了批評，你偷偷地回頭看她一眼，你會發現她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發現了你，會偷偷地向你吐吐舌頭。

她的英語特棒，讀起英語來非常流利而又標準。只要早讀一有英語課，她就帶着我們早讀。她那清脆，甜美又流利的英語讀出來非常動聽，同學們都興致勃勃地跟她朗讀着。

羅慧不但學習好，還是我們班的班幹部呢!她熱愛集體，關心同學，是我們老師的一個得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。

我最熟悉的同學姓汪名xx，他是我們班的大組長，大家平時喜歡叫他汪大組長。

他是我們班學習最認真的同學，每次上課，他總是全神貫注地聽着老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的記着，顯得十分投入。即使在課餘時間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嚐”着一本叫《冒險小虎隊》的書，後面的同學開了個玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動，似乎像什麼也沒有發生一樣。後面的同學看見他一動不動，又繼續用筆輕輕敲他的背，連續幾次後，他終於忍無可忍了，回頭對開玩笑的同學説：“非書勿憂。”後面的同學聽後笑着説：“真不愧是書迷!”

汪xx不但看書做事十分認真，成績優秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優秀學生，結果是汪曉龍票數最多，名列榜首。當大家都來向他祝賀時，他悄悄地走到班主任身邊説：“我棄權參加此次優秀學生評選。”我們班上其他同學都十分驚訝，心想：能當優秀學生是我們夢寐以求的願望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人説：“棄權，你神精病呀!”但他卻説：“我覺得我做得不夠好，我想把機會留給別人。”這時，那位罵他的同學臉紅了，並慚愧地低下了頭。頓時教室裏也不約而同地爆發出一陣熱烈的的掌聲，同學們紛紛地向他投來讚許的目光，並向他豎起了大拇指……

我最難忘的同學有三個：分別是顏艾琳、周婷婷和邱雅泳。她們與我一起經歷過了許許多多的事情，她們是我永遠也忘不了的G o o d f r i e n d 。是她們在我難過的時候安慰我，是她們在我不知所措的時候幫助我，是她們陪我哭、陪我笑、陪我一起鬧，是她們……

我最粘的就是顏艾琳了！她是我好朋友裏最好的朋友。但我覺得她似乎變了一點點，變得……不那麼喜歡跟我在一起玩了，我不知道是為什麼。

我第二粘的就是豬蹄（周婷婷）了！她跟邱雅泳都是我好朋友裏，除了顏艾琳外的好朋友。我覺得周婷婷她的着裝很f a s h i o n 。她們家很富裕，而她就像皇宮裏的公主一般，過着無憂無慮的生活。

邱雅泳也是我很愛粘的那個，一般我跟邱雅泳相處的時間比跟豬蹄相處的時間多一點點，但我們彼此知道對方的祕密都很少，她比較喜歡跟顏艾琳分享她們之間的祕密。

五年級時的那一件事是我這輩子也不會忘記的：五年級的上學期，因為我們五姐妹之間不夠信任對方，還聽信別人的挑撥離間，我們的友誼就這樣破裂了。

好像是在運動會的那天，除了豆豆比較堅強外，我、周婷婷、顏艾琳、曾婧怡都哭了，那次是哭得最慘的一次，周婷婷、顏艾琳、曾婧怡和我先後都哭了。那時，我和顏艾琳是一隊的，另外幾個是另一撥的。我們每次見面都像最熟悉的陌生人一樣，見了面，但不打招呼，後來是在那個學期的暑假，我們和好了，見了面就如親姐妹似的，天天約着出去玩！

那個時候的我是最快樂的，我會永遠記住你們的，跟你們在一起，我覺得無比的快樂！

張x飛是我們班的'學習尖子，學習成績一直名列前茅。從小我們一起長大，在全班裏，沒有比他叫我再熟悉的人了。他瘦小的個子，一頭茂密的黑髮，顯得很是精悍。一雙清澈明亮的大眼睛，顯露出同齡人少有的機敏和自信。

張x飛性格內向，有點木訥寡言。下課時間，從來不和小夥伴追逐遊戲，他都是靜靜地坐在教室裏，認真專注的看書，外面就是鬧翻了天好像也與他無關。有次我們同學做遊戲，就差一個人，我們快喊破了嗓子，他還是紋絲不動，直到我親自跑到他面前，狠狠地合上了他的書本，他才抬起了頭，微微一笑，回答的很簡單：“我不玩啊。”你説氣人不？好不容易等了個星期天，他也是早早地完成作業，端起了書就愛不釋手，家長喊他出去玩，他也不去。別看我整天上竄下跳的，不招人待見，可是到他家卻特別受歡迎。他的爸爸媽媽一見到我，就大聲招呼他：“看成成來了，你快出去和他到外面玩會吧．＂經過大人再三催促，他才很不心甘情願地出來，可玩不大會，他就説不玩了，他還要回去看書呢。咳，雖然我和他是好朋友，可和他一起玩真沒勁！

我們雙方的家長只要在一起就説，這倆孩子的性格要是折中一下多好，看來家家有本難唸的經的啊。

記得上次期末考試，我一看到試卷就懵了頭，怎麼這麼難啊，書到用時方恨少啊，急得我抓耳撓腮，可還是做錯了很多。我偷偷的看了一下張x飛，只見他胸有成竹，奮筆疾書，這小子，這次一定考的不錯，我悻悻地想。果然到了宣佈成績那天，我勉強及格，他考了滿分！要説他不比我聰明多少啊，可人家咋考的？就像課本上説的：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。＂人家的書沒白讀。

張x飛，一句話，I服了YOU!

我有一個比較熟悉的同學：劉在楊。

劉在楊喜歡外出旅遊，騎自行車，這是他最大的特點。我們班有的同學還不會騎自行車呢！所以他是我們班比較了不起的。上一次，我和劉在楊出去玩兒過，不過，那時候我還不會騎自行車，我就只好步行跟着他們去。劉在楊騎自行車的速度可快了，我追都追不上，所以我們後來還是跟丟了，我們就上沙灘上玩兒了一會兒，過了一會兒，我們就到了車上會合，然後又旅行了幾天，我學會騎自行車了之後，我們就回家了。這次旅行就讓我深深地記住了劉在楊的一個特徵：喜歡旅行，愛騎自行車。

因為他愛運動，而他的爸爸又非常喜歡組織出去騎行，所以我非常喜歡他，我也非常喜歡跟着他出去騎行，幾乎每次活動我都會去參加，明天就又有一個活動，是去摘獼猴桃，我也報名了，而我現在又學會了騎自行車，所以我一定要在他們面前展現一下我威風凜凜、王者至尊的騎自行車的姿態，我永遠不會忘記在汽車下的恥辱！

我最熟悉的同學是我們班的語文課代表－－喬澴瑾。她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，你可別小瞧這張嘴，它能言善辯，對那些不交作業的同學可由一套辦法，不管你有什幺理由，她都會讓你乖乖的把作業交了。她代表學校參加區演講比賽，取得了優秀獎，為學校增光增彩。

那一次，學校選拔強國之路三十年演講比賽，喬澴瑾被我們學校選上了。於是，她那張小嘴變成了五官中的主角，不停的練習着，你瞧，她神采飛揚的講述着強國之路的艱辛過程和感人的故事。她那精彩的演講贏得了學校領導的好評，同學們的喝彩。到了比賽那一天，她鎮定自若的去地走上演講台，大聲背誦着演講詞，沒有一點緊張，比賽過後，他出色的表現使她取得了比賽的優秀獎。

在我眾多的同學中，我最熟悉的人是向東。他長着一張有稜有角的方臉，一雙圓圓的眼睛，閃着求知的光芒，一看就是個勤奮好學的好同學。你別看他瘦，他的體育還很不錯喲。特別是乒乓球打的那才叫個好。他喜歡穿條紋上衣，下身穿牛仔褲，腳上穿涼鞋，看起來又休閒有精神。你問我為什麼這麼熟悉他，因為我們是好夥伴呀！今天不説他的勤奮好學，也不説他愛好廣泛，就説説他的知錯就改吧！

有一次，向東在教室裏玩火柴，教室裏有很多易燃物品————書籍和紙張，同學們很驚慌，CJC同學跑去告訴老師。黃老師對這種不顧後果的做法很生氣，責令他到德育處去。倔強的向東堅決不去，僵持了半個小時，黃老師讓步了，説："那好，你有兩個選擇，第一，到德育處去；第二，以後不能再犯，我請全班同學監督，再犯必重處！"向東選了第二，以後果然沒有重犯。人們常説：人非聖賢，孰能無錯？我想就是聖賢也不能不犯錯吧！

關鍵是看改錯的態度。我還是喜歡和向東玩，不但學習他身上的優點，還要吸取他的教訓，以免重犯。

我最熟悉的'人是我的同桌——朱桂芳。

我每天都跟她在一起，上課我們坐在一起，下課我們玩在一起，晚上我們睡在一起，因為我跟她在同一個寢室。我和她是形影不離的好朋友，所以我對她非常熟悉。

她身上有很多值得我學習的地方，比如她上課聽講非常認真，有時連我跟她説話她都沒聽到。她的字寫的非常好，做的作業既整潔又準確。學習成績在班上也是名列前茅。有時我學習上遇到不懂的地方，她會耐心地教我，直到我會了為止。我很感謝她，同時也以她為榜樣，我要像她學習。

課餘她喜歡看看書，寫寫字，有時也喜歡和朋友們一起做遊戲，她最喜歡的遊戲就是貓抓老鼠了，每次她都是貓，我們幾隻小老鼠總是很快就被她抓住了。

呵呵，這就是我聰明可愛的同桌，我最熟悉的人。

我最熟悉的同學是叫胡羣雅

她的小臉圓嘟嘟的，像極了有彈性的布丁，誰看了都想吃上一口。她那雙又細又長的眉毛，下面有着一雙烏黑髮亮的眼睛，像兩顆烏黑的葡萄，給人十分温暖的感覺。清秀挺拔的鼻子美麗極了。能言善辯的小嘴總是説個不停，像一隻小黃鶯一樣。她屬猴，但她一點也不瘦，倒是有一點微胖，像電視中的粉紅豬小妹一樣。她喜歡穿乾淨利落的衣服。帶上她的紅色的眼鏡。

今天她穿着一條紅色的連衣裙，像燃燒的火焰一樣隨風舞動。

她有一個特點就是畫畫畫的好看。他一次她和我在準備畫快樂的暑假，她説:“我畫你塗色”。我心想不行，這樣它的功勞大一點，我便回答道:“不行，要不你畫一點我畫一點”。可我們畫的進度不一樣，要不猜拳決定吧她接着説。我説好呀結果她出布我出石頭，哎我輸了。她拿起畫筆先畫了一個太陽，又換了一個不規則的游泳池，畫了一座簡單的房子，勾上線就給我塗色了，我拿起藍色塗起游泳池，她在一邊喊道:“還要一些深藍色。”此時她像一位指導員。我塗好後交給了老師，老師看了看讚口不絕，發獎啦我們獲得了一等獎，我們喜笑顏開的回家了。

這就是我最熟悉的同學，也是我的好朋友。

我有個同學叫鄭偉飛，我們都習慣叫他阿飛。他的鼻子很低，有一頭油亮的短髮，小巧的嘴巴，還有一雙烏黑髮亮的大眼睛。

因為他坐在我的前排，所以我們倆經常會在一起玩。

他總愛爭第一。記得有一次做課堂作業時，明明是我先寫完，他卻硬説他第一，我懶得跟他爭這種事，就讓他第一罷。

他還很幽默，常常弄得我們啼笑皆非。有一次下課時，他在紙上畫着什麼，邊畫還邊用手擋來擋去，我問他在幹什麼，他拋來一個神祕的眼神卻不出聲，我就故意不理他。過了一會兒，他把那張紙拿出來，並問我們：

“你們知不知道我畫的什麼呀？”

我覺得他畫的像一個方盒，便説：“方盒。”

他搖頭。

這時，他的同桌謝欣琪也插話了：“方塊？”

他還是搖頭。

我和謝欣琪異口同聲地問：“那是什麼？”

他笑着答：“果凍！”説完還用舌頭不停地舔着嘴巴，邊舔邊發出好像很美味的“咻咻”聲。

我和謝欣琪對視一眼，再看看正做着可愛舉動的阿飛，狂笑不止。

這就是鄭偉飛——我最熟悉的同學！

説到我最熟悉的同學當然是“橙子”了，我為什麼稱呼他叫”橙子“呢?告訴大家吧!其實他的名字叫“陳思衡”，所以同學們都叫他“橙子”。他身高一米五左右，濃密的頭髮下有一張白白胖胖的臉蛋，遠遠看去像一個白淨的盤子。

他長着兩個圓圓的大眼睛，像一對水晶葡萄，塌塌的鼻子下有着一張櫻桃小嘴。

説起他這張“櫻桃小嘴”，還有一段有趣的故事。記得有一次，在課堂上，我們寫一個寫人的作文，老師為了舉例説明如何寫人，找了好久，才找到了正在講話的他，老師叫他站起來，我們心想：“完蛋了！橙子必定會成為爛橙子了”，可是老師卻説“同學們看，陳思衡的嘴巴，是不是和一個櫻桃一樣大啊？我們一看， 啊！真的是呀！他的嘴巴和櫻桃一樣 大啊！同學們都哈哈大笑起來。

橙子的嘴巴不是隻會在課堂上説話，他那張小嘴還能説會道，他常常講很多笑話，逗得同學們開心不已，橙子從不講髒話，我覺得他是一個值得去交往的朋友。

當然，我最好的朋友他也有缺點，但我希望我們可以互相幫助，共同進步！