我的班級作文800字

我們這一班是一個特別的班級，因為只有我們這一班既乖巧又頑皮，就像一下是一隻小貓咪，一下又是隻小皮猴，我們更希望我們在老師心目中也是一羣團結的好學生。下面是小編為您整理的關於我的班級的800字作文，希望對您有所幫助!

我愛我的班級，因為它是一個大集體，就像一個温曖的大家庭。這裏有我敬愛的老師，也有我互相幫助、團結友愛的同學們。

良好校風的樹立不是一朝一夕就能成功的，它要經過數代人長期不懈地努力，一點一滴培育起來。我們的二中有着良好的校風學風，這是近年來歷史文化的積澱，是它走過一萬多個日日夜夜的見證，是一代又一代二中人留給我們的最寶貴的財富。老師們的嘔心瀝血，同學們的勤奮團結，不斷地為校風學風注入新的思想，新的理念，新的內容，使它不斷地豐富、完善。而我們，不也正是在會考填報志願時被這嚴謹的校風，求實創新的學風和團結勤奮的班風所深深吸引，才毅然決然地選擇了二中嗎?

今天，我們成為了二中真正的主人，我們要繼承二中的優良傳統，發揚時代精神，形成一股集體的凝聚力，創造二中學良好的人文環境，促人奮發向上! 也許這其中有你，也許沒你，不過一切的一切均已成為過去。莎士比亞曾説過：“在時間的鐘上，只有兩個字——現在!”只要我們抓緊現在的每一秒，從現在開始做一個自覺遵守校規校紀，班規班紀的好學生，我們就等於抓緊了成功的鑰匙，就等於在為班爭光，為校添彩!

一年後、兩年後、三年後，當我們告別這裏的時候，我們會驚奇地發現，在嚴格的校風班風的薰陶下，我們不僅學會了如何學習，學會了如何做人，更是得到了全面的發展!

班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興!

同學們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規一則，養成良好的學習生活習慣，攜手共建良好的校風學風班風，建設一個和諧美好、井然有序的學習生活環境。為了自己，為了他人，為了實現我們共同的理想，為了遜克二中今天和明天的輝煌，讓我們把最美好的極致呈現出來，讓我們最美麗的青春之花在二中的校園中綻放，讓我們的心靈在學校這聖潔的殿堂中自由地舞蹈!

我熱愛我的班級，它就像我們的家一樣：温曖、親切!我能擁有這樣的大家庭感到非常幸福和快樂!

我的班集體不是一個枯燥無味的`知識灌輸房，也不是一個放縱不管的遊戲廳，而是一個既調皮搞笑、又機敏超羣的k4黃金形屋。講起來，先説

搞笑集體羣

我們班是一羣搞笑王的集結營：男生在掃地時，總要翻翻樂章，再拿掃把當做一柄名牌吉它開始演奏，那滑譏的動作、搞笑的歌詞還有那奇怪地音調，總是令人膨腹大笑。女生的搞笑手段總能令人狂笑不已，噢，不是，是爆笑不止，因為她們下課時的恰恰舞簡直可以拍成一檔機靈古怪的搞笑節目，每天都讓人瘋笑幾十分鐘。不過，我們班級還是

運動戰鬥營

今年的接力賽四年級比賽結果第一名是四年級四班，運動會場上傳來校長洪亮的聲音，聽，另一邊又傳來了大爆炸：萬歲，勝利萬歲聲音持久不息，告訴你，那便是我們四·四班的慶祝聲，每次得第一，都有可能零食變禮花呢!其實，全班同學個個兒都是裝了超大微波發動機的大火箭，速度可達一秒種二十米，跑上一個長600米的來回對我們來説那也是輕而易舉，在加上平時的訓練，要得冠軍簡直是探囊取物一般不費吹灰之力。但我們班還是

學習競爭隊

平日上課，做作業我們是爭分奪秒再加力，三家歎氣兩家興的學習隊。如果在一學期中想得到很多個一百分，那還得靠努力呀。可是，一學期下來，平均分永遠都被幾個拖後腿的拉了下來，要問這幾個拖後腿的100分得了多少個，我只能給你一個答案，那就是0!!但是，尖子生可也不少，要論賺分，他們總是大把大把地賺，萬貫家財堆積如山。三班是我們的棋逢對手，每年期末考試，一場激烈的vs大對決總是少不了三班，誰班的一根炮管倆炸彈更多，誰就贏得最火。

我們這個班級體是真的棒啊!為此一首詩在我腦中浮現：我們四班超級好，一百一百大把炒。要論運動與搞笑，還論我班最最好!

四川南充市大北街國小四年級：羅御豐

我們班是個快樂的大家庭，這裏有一羣充滿朝氣的男孩子和女孩子，還有一隻只不求回報的紅燭。

女孩子眼裏的男孩子

女孩子説：“我們班的男孩子都是球瘋子!”這也難怪，這些男孩子幾乎都是球迷。個子高的，迷籃球!個子小的，迷乒乓球!個子不高不矮的，迷足球!要是你課餘時間找不到他們，就到球場看看吧，鐵定沒錯，他們對那地方情有獨鍾。不但上課時想着下課怎樣抓緊時間打球，打了上課鈴，還頻頻回首，看看那片綠茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老師批評，心裏也不後悔，至少剛才玩得夠爽。他們愛球，是一羣忠實球迷，球技雖不怎麼樣，但那認真勁兒，也挺可愛。

男孩子眼裏的女孩子

男孩説：“我們班的女孩子都是水做的。”

不信，你看!考試考砸了要哭，老師批評了幾句要哭，受了委屈要哭，連一條小蟲子都能把她們嚇哭。因為她們相信，哭一場會好受些。不過，哭歸哭，哭完了，她們還繼續努力。班裏的女孩子們，可別老做淚水女孩，以後“銀豆豆”就藏在眼裏，別讓它逃出來!

同學們眼裏的“大俠”

同學們説：“我們班的數學老師是大俠。”

大俠這個寶座，怎麼讓數學老師給坐上了呢?嘿嘿，那是因為他身懷絕技。第一招，凌波微步。數學老師的步子可快啦，稱得上是健步如飛!正當你和同桌講話講得津津有味時，只見一個身影飛過來，那就是他。你還沒反應過來，已經徹底玩完了。

接着使出的是河東獅吼。“你在幹什麼啊?”這話還帶回音，把我們嚇得像個兔子似的，心怦怦直跳。你要是上課不聽講，回答不出他提的問題，那就要見識打狗棒的厲害了。一棒子下來，不知滋味如何?屁股還能在凳子上坐麼?嘿嘿，被逮到一個，不知下一個倒黴者還會不會出現。“上課怎麼不好好聽啊?在想什麼啊?”火冒三丈的數學老師又使出了河東獅吼。這下，隔壁班都能聽到了。還有他的彈指神功，能讓你腦袋開花。

我們每天都要見識這位“大俠”的厲害……

這就是我們班的男孩子，我們班的女孩子，我們班的數學老師，我們就是這樣一個時快樂、時恐懼、時呆木的大家族!