世界因你而美麗作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的世界因你而美麗作文，希望能夠幫助到大家。

清晨，小雨。

我走在鄉間的道路上，月考成績出來了，考的很不好，退了五名。面對不堪的成績，緊隨其後的家長會讓我突然間對一切都失去了信心，失去了興趣。

在家中，聽着父母的質問，我恨不得立刻、馬上把試卷給撕了，撕成碎片。我不想再聽父母的指責，就暴發式地衝他們一聲：“我不想再聽了”！然後衝出家門，衝出了這所困着我的牢籠。

我沒有帶雨傘，也不想帶。獨自走在路上，走着走着，便跟着這個世界一起哭了起來。我全身濕透了，伴隨着涼意，但我絲毫不知。走着走着，我摔了一跤，但這不痛，因為，心更痛。

這時，我突然在雨幕中看到一個人影，我走過去一看，是她。她就那樣無助地倒在地上，她感覺到有人過來，急忙説：“不要過來扶我，我自己能行”。

只見她用左掌撐地，但又觸電般縮了回來，原來她的左手剛剛摔傷了，她於是用右肘撐地，左手試圖拿起她的拐，但她又跌下來。一次，兩次，三次……次次跌倒，她又次次爬起，屢敗屢戰。終於在不知多少次的努力過後，她站起來了，臉上露出了欣喜的笑容。

當她站好，轉身看見是我時，有些驚訝地説：“怎麼是你？你怎麼沒穿雨衣？”我笑了笑，問她道：“你不也一樣嗎，你出來幹什麼呀？”她説：“我出來練習走路。”我於是便陪着她一起走，邊走邊聊。

她説：“我這條腿是九歲那年被截肢的，之後我就一直躲在家裏不敢出去，我和媽媽從另一個城市搬到這裏來，那時我的心情跌落到了谷底，後來要不是你的意外出現和那幾句鼓勵我的話，我可能也不會堅持到現在。”我很驚訝我那時不經意説的幾句話，她竟然相信並且堅持了下去。

這時她又問我為什麼出來，我不好意思地告訴地她原因。她聽完後説：“難道你就因一次考試不好就要放棄了嗎？你的情況比我更嚴重嗎？我是因為你的鼓勵才一直堅持到今天，你怎麼可以隨意就放棄呢？我希望你能重拾信心，堅持下去。”她的一番話説得我啞口無言，無地自容。

是啊，一點小失敗就要把我打倒？我一個堂堂男子漢難道還不如一個身有殘疾的女孩堅強嗎？她講得沒錯，我不應該放棄，我要打倒失敗，找回屬於我的成功。

送她到家後，我也轉身回家，向父母道了歉，回屋重新翻開試卷，仔細查找原因。以後的時間裏，我就似一個加了助推器的火箭，在學習的戰場裏奮力衝刺，收穫着自己的成功。

謝謝你，是你在我要放棄的時候給我鼓勵，是你在我失意時給我信心，我會帶着你的鼓勵一直走下去。

我的世界因你而美麗，因你而精彩！

世界上沒有幾個名字如你一樣響亮，是你

，造就了中華文明，是你，承載了中國千年的歷史。

古往今來，多少文人墨客為你揮毫潑墨，抒發對你的真情，白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。在中國近代抗擊日寇的歷史上，您成為中華兒女萬眾一心、眾志成城的偉大旗幟，風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮奏響了抗戰到底的最強音，最終引導中華民族取得抗戰偉大勝利。

您雄壯，您偉大，您壯觀，您是大自然饋贈人類的寶貴財富，世界因你而美麗。

黃河，中國的母親河，全長約5464公里，世界第五大長河，中國第二長河，發源於青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈北麓，呈幾字形，自西向東分別流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陝西、山西、河南及山東9個省、市、自治區，最後流入渤海。

黃河壺口瀑布，母親河的一個亮點，大自然的鬼斧神工，您如一條桀驁不馴的黃色的巨龍，濁浪滔天，咆哮不已，奔騰不已，展示着你的威武雄壯，您的雷霆萬鈞。

三門峽水電站、黃河小浪底水利樞紐工程，達到了防洪、減淤、供水、灌溉和發電，蓄清排渾，除害興利，綜合利用，造福着黃河兩岸的百姓，在中國的經濟建設中發揮着至關重要的作用。

黃河三角洲濕地，世界少有的河口濕地生態系統，也是世界上暖温帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態系統，這裏水源充足，植被豐富，海淡水交匯，形成了寬闊的濕地，早春三月，撲入眼底的是幾十萬畝接天連地、搖曳生姿的濕地草場、人工蘆葦和檉柳林，仲夏時節，是黃河口濕地植被最茂盛的季節，人們在黃河淤背區種植的孿樹、紫葉梨、五角楓、黃金柳、香綠、青桐、速生楊等美化樹種，早已經長得枝繁葉茂遮天蔽日，與原生的黃河行道林、防道林、生態林相互穿插、點綴着，成千上萬只丹頂鶴、白天鵝、黑鸛、白琶鷺、金雕等珍禽鳥類飛翔嬉戲，令人歎為觀止。秋天的黃河口濕地是紫紅色的，綿延數百里的蘆葦蕩裏，飽滿的葦穗漸漸由淡紫變為粉白，清風吹來，蓬蓬鬆鬆的葦絮隨風悠悠飄飛，天地間頓成一片花白。蘆葦蕩的盡頭，一片片紅似地毯的黃鬚菜鋪展開來，如燃燒的火焰，在綠色的原野上躍動，為古樸的黃河口塗抹上深沉、厚重的一筆。

黃河，您以您的包容，您的温情，您的乳汁，孕育了華夏文明。

黃河，您以您的雄壯，您的偉大，您的壯觀，征服了億萬顆心。

黃河，世界因你而美麗。

人生就像一趟旅途，成功的關鍵在於擇一位良師伴你走進知識的殿堂。——題記

課堂上的談笑風生，使我像展翅的鳥兒，飛得更高、更遠；幽默風趣的語言，帶我穿越時空與歷史暢遊……你所給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開朗，我的世界因你而亮麗。

你是一位歌者，可以唱出小雨滴落的寂寞，唱出花朵枯萎的悲傷，唱出秋風掃落葉的蕭瑟；你也可以唱出陽光灑滿大地的温暖，唱出花朵綻放的美麗，唱出春天萬物復甦的生機。你用心低吟《白蛇傳》，許仙與白娘子的恩怨教會我愛恨情仇；你深情清唱《春》，朱子筆下的春天世界教會我欣賞人世間的美好；你引吭高歌《戰爭與和平》，安德烈苦苦追尋生命的意義教會我樹立正確的`人生觀……

我們高昂歌唱，“一個人只有心懷善念，才會發現世間的美好。”——我的世界因你而亮麗！

你是一位智者，從不直接告訴我什麼該做，什麼不該做，而是讓我自己細細去體會，去理解，去明白。你從不在我做錯後，拎出去罵一頓亦或是把我當做反面教材，去告誡他人，而是讓我靜靜地去發現錯誤，去承認錯誤並承擔後果。你總是引導我負責任地書寫自己的人生履歷，正確地看待成功與失敗，不以物喜，不以己悲……

我們秉燭夜談，“正確看待一件事的得與失是避免虛榮心矇蔽雙眼的唯一辦法。”——我的世界因你而亮麗！

你是一位舞者，舞姿曼妙若天仙，指尖劃出令人痴迷的弧度，旋轉在寂寞的邊緣，彷彿全世界都隨你沉浸在柔美的旋律中。舞蹈間隙，你總是抿抿嘴合合眼，似乎思味方才的情愫。你舞起《將敬酒》，天生我才必有用的豪情壯志，堅定我人生的遠大信念；你舞起《過零丁洋》，人生自古誰無死的愛國情懷，教給我人間的大愛無疆；你舞起《天淨沙》，斷腸人在天涯的離別之苦，告訴我世事的悲歡離合……

我們且思且舞，“戲如人生，一舞就是半載春秋……”——我的世界因你而亮麗！

這就是我最親愛的老師，感謝你帶我走進多彩的世界，感謝你帶我領略文學的真諦，感謝你耐心的教導與付出……你如燦爛的陽光，喚醒春天的生機，温和的臉龐，濃濃的愛意——我的世界因你而亮麗！

道德是什麼呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪着道德。但是要我説道德絕不僅僅是這些。在我的眼裏，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是卻能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。

説起道德，前些日子的雲南大旱再次牽動了我的心，那一副副感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在顯示着道德的力量。我清楚地記得在旱情最嚴重的地方，有一名國小生把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什麼要這樣做時，他説要留給山頂的媽媽。看到這裏，我哭了。在電視裏，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不捨得用水洗一洗蓬亂的頭髮與乾裂的嘴脣。我想，她的嗓子也一定乾澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊！更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千的中華民族的傳統美德。在雲南，有比我小得多背水的孩子，有住在石洞裏守護着全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那裏送水的車輛和叔叔阿姨。

在大家的努力下，災區的人民終於挺過來了。我們被他們感動了。我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那麼清澈，那麼純淨，卻可以讓我們心裏甜甜的、暖暖的。

道德讓我們的生活壞經更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悦舒暢，讓我們隨着爸爸媽媽漫步在情節而美麗的清水綠堤，是到的讓我們享受着那裏的鮮花、綠樹和青草；當年邁的老人擠進公共汽車，是到的讓他們擁有了座位；當放學時幾百名學生一起湧出校門，是道德使用機動車輛繞行或停止行駛，讓我們的路暢通無阻……

道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我們快樂而幸福。

校園裏，我彎腰撿起一團廢紙，老師誇我講究衞生；在家裏，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊摟在懷裏，説我是個孝順的孩子；小區裏，我主動為抱着小弟弟的阿姨開門，領東西，阿姨誇我有愛心……

一句句表揚，讓我感到了講道德的快樂，讓我體驗到了道德的幸福。

道德，就像是蒲公英的種子隨風飄散，落到哪裏，就在哪裏生根成長，就會在哪裏開出美麗的金色小花，而我們的行動就想那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧！共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。

我的世界，那片十歲的絢麗天空，因為有你，才如此美麗。

打開記憶的天窗，回眸曾經的最美——

喜歡在你睡着時輕輕按你的鼻尖，有的只是你身上獨特的奶香味，説你是全世界最可愛的弟弟，並不過分。喜歡在你醒來時搖動玩具，享受你那甜甜的微笑，與你一同喜悦。

不為別的，只為你的快樂幸福，你是我的全部。

喜歡看你在洗澡時調皮地灑水，雖然四周會濺滿水花，但只要你快樂就足夠了。喜歡聽你玩玩具時發出的笑聲，天真無邪，是那麼的純真，那麼的可愛，讓人不忍打斷……

不為別的，只為你的快樂幸福，你是我的全部。

喜歡在你不開心時給你放音樂，看見你因聽見音樂而綻放的笑臉，感到無比幸福。喜歡在你喝奶時靜靜的看着你，是那麼的祥和，那麼的幸福，讓人不忍打破……

不為別的，只為你的快樂幸福，你是我的全部。

當你在地上慢慢爬時，我悄悄走到你旁邊，看見你發現我，眼裏的驚喜時，我哭了。一把抱起你，不想放手。

不為別的，只為你的記憶中有了我的存在。

感動於你總願意把自己最好的東西分給我，讓我與你一起分享，一起快樂，把我融入你的生命。

不為別的，只為你對我的信任。

感動於你在我耳邊輕輕喊出姐姐二字，那是世界上最好的禮物，是世上最動聽的聲音，是世上永遠也聽不厭的字眼。

我喜歡聽見你叫我姐姐，我喜歡圍着你轉，我喜歡看見你笑。其實，我愛你，很愛，愛到無可自拔，愛到不知所措……

感動於你在害怕時第一時間撲進我懷裏，，你相信我能保護好你，那是你對我的信任，對我的依賴，我又怎能讓你失望？

那些細膩的瞬間，那些轉角的温馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人無比幸福。

愛，是依戀，是生生世世的陪伴；愛，是責任，是一份一生的承諾；愛，是信任，值得我用一生去守護。我説過，我愛你，不是暫時，而是永遠，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。

歲月可以抹去一切，卻永遠也抹不去我對你深深的愛。你是我的全部，我的世界因你而美麗。

你若安好，便是晴天。

或許因為我的調皮，許多人對我“敬而遠之”，所以朋友很少。一副看似無所謂，實則形單影隻的心時時苦惱：就這樣度過我的童年？生活沒有一點色彩！

是你的闖入，讓我的世界開始五彩斑斕起來！

那天上課時，依舊趴在桌子上，望着老師摔門而去的背影，我在心中盤算着：已經氣走了六位老師了，不知道下一個老師能與我相處多久。一節數學課上，講台空缺黑板乾淨，教室裏只有能把屋頂掀翻的吵鬧聲。這時，教導主任帶着一位年輕人，快步走進我們教室，懾於教導主任的嚴厲，我不敢放肆，老老實實的坐在座位上裝乖。教導主任先是掃視了教室一週，然後向我們介紹道：“這位是學校新分來的李老師，任你們班主任，也是你們的數學老師……希望個別‘刺頭’收斂收斂……”囉嗦完順勢瞪了我一眼，似乎是對我發出的警告。接着又對李老師嘀咕了幾句就離開了。我端詳着這位新老師，英俊的臉龐，儒雅的笑容，穿一身西服，打着領帶，那鋭利的雙眸象要看透每一位同學。他沒有過多的“廢話”，直接開始上課，我心不在焉的聽着，時不時轉過身與後面的同學“交流”幾句，冷不丁，老師拋出了一道題，同學們都陷入沉思中。我也搜腸刮肚的冥想了一番，很快報出了準確答案，老師有些驚訝的望着我，隨後對我笑笑，又繼續上課。

有一天，李老師叫我去他的辦公室，我一臉淡定的走進老師辦公室，看着老師一臉嚴肅樣，心想：難道有“事”？李老師終於開腔了：“你雖然很調皮，但也聰明，那麼複雜的題，很快就報出答案，挺行呀！”我驚訝的張大了嘴，平時我耳朵裏只有老師的責罵，能聽到老師表揚的話，對於我來説就是一種奢望。接下來的話，更讓我覺得老師“瘋了”，他説道：“我想讓你代表學校參加全市中學生數學競賽，可以嗎？”我搖了搖頭：“老師，你沒搞錯吧，我……我……。”他淡淡一笑地説：“回去準備吧，就是你參加。”我就像懷中揣了只兔子興奮地活蹦亂跳，我那心啊，別提多激動了。後來，我真的如願參賽了，還得了第二名。分數揭曉時，我的名氣瞬間在校園中傳開，朋友也漸漸多起來，還有崇拜追隨者呢。從那以後，我下定決心要好好學習，再也不調皮了。

李老師，如果沒有你，我的人生註定只能碌碌無為；與你邂逅，我的世界變得五彩繽紛，謝謝你，老師！是你，讓我對生活充滿燦爛、美麗的憧憬。

天邊亮起了一顆璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小時候，媽媽常給我講他的故事，他是我心中美麗的天使，他住在我心中最閃亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老師。

老師是知識的工程師；是進步的啟蒙者；是撫摸學生心靈的膏藥；是開啟學生心靈的鑰匙；是世界之靈魂。

有人説，老師是辛勤的園丁，無微不至地照顧着祖國的花朵；有人説，老師是一截蠟燭，燃燒自己，照亮他人；有人説，老師是一支小小的粉筆，留下的是無窮無盡的知識，犧牲的是寶貴的生命；有人説……這些説法，都無可否認，但我覺得老師更像善良的天使，他試着去讓每個惡魔屈服，雖然惡魔是野蠻的，但是老師仍理直氣壯，用知識教育惡魔，用行動感動惡魔，他總是盡力而為，量力而行，只要有一點點希望的曙光，那麼他就會去感化每個惡魔。我的啟蒙老師，不就是這樣的嗎？

歲月匆匆，時間好象被什麼窮追不捨似的，行雲流水般地溜走了，溜得無影無蹤。些許記憶已模糊，但對於老師的所作所為，我依舊清晰。

教育成功的祕籍在於尊重學生。愛默生説得極對。我的老師不也是這樣的嗎？他視學生的尊嚴為泰山重。上課的時候，他有時會出些問題，讓同學們去討論，然後再一一講解。但他那顆尊敬學生的心致使他先徵求學生的答案，自己再做出結論。他上的課總是很有趣，讓人不得不為他的課所迷上。也就是因為他尊敬學生的一舉一動，劃破了師生之間的界線。與其説我們是師生，不如説我們是知心朋友。他自早把教書當成是一種樂趣，把學生當成朋友，他從不把這當成累贅。

有人説，老師是學生肚子裏的蛔蟲，真有這事嗎？沒錯，老師總是能一眼看穿別人的心思，隨時隨刻地為同學們做心理輔導，使同學們能夠健康快樂地成長，不受心理障礙所影響。老師並不想讓考試帶給大家壓力，他只想讓同學們無憂無慮地成長。老師如一塊鋪路石，鋪起了一條條道路，但卻奉獻了自己如畫的青春。

老師造就了國家的棟樑，但自己卻付出了許多許多……他的與眾不同，使他與同學們之間架起了一座友誼的七彩橋。老師是名副其實的世界之靈魂，生活因他而精彩，世界因他而美麗。

“喂，琪琪，你今天回來嗎？“我愣了一下，“好，等吧。”“哦！”幾分失落夾在語氣裏，我的心，也不禁痛了。

以前在鄉下，不要説零食，就是水果什麼的都是奢求。而我卻非常喜歡吃蘋果，清甜可口，讓我垂誕三尺。超市裏的蘋果又紅又圓，每次我隨爺爺去超市，總要盯着蘋果看好長時間。冬日的中午，外面下着雪，我和爺爺奶奶吃着清湯寡水兒，心中很不悦。“我要蘋果。”我嘟囔了一聲兒。爺爺卻早有預料的抬頭看了我一眼，含着笑意拿出一兜子蘋果。這蘋果，一看就是廉價的蘋果堆裏挑出來的，本來它是疤疤拉拉的，卻被爺爺一一剜去皮，削下把，個個光鮮亮麗，黃燦燦的。我差點高興的蹦起來！那兩天裏，我只挑了幾個小的吃，大的像珍寶一樣藏起。可爺爺手上卻總有些疤痕，用繃帶包着，摸上去厚重而蒼老。一天，我要回家了，卻還總戀着那些蘋果。“還回來嗎？”我看着爺爺蒼老的面龐，紅了眼眶。沒過多久，在城市裏接到奶奶的電話：“快回來罷，那些蘋果被你爺爺在井裏吊着，等你吃呢！”我震了一下，淚水潮了眼眶。蘋果，被爺爺呵護着，也甜了那一方井水吧！我的世界，因吊在井裏的蘋果暖了。

最近，不斷收到爺爺寄來的蔬菜，還收到紙條，説他開闢了一個菜園，怕我沒有新鮮蔬菜吃寄給我。哪有呢？他多慮了。不過，爺爺何時會種菜了？多日沒回家的我也欣喜了，看着家裏堆成山的菜，還是打算回去看看。路上的田一片一片，映照的我的眼都發亮。那個菜園，也該是一片紅紅綠綠的吧！可到了老家，哪有什麼菜園，奶奶也笑：“哪有什麼菜園？他呀，不會種呢！那些菜，都是他大老遠從村口的超市裏買回來的。”我愣了一下，隨即去找爺爺。爺爺撓撓頭，滿是泥土的手指裏還殘留着菜葉，腰弓着，扶着鋤頭，身上全是泥。臉上的汗流下來滴在衣上。“別聽你奶奶胡説，我，我種了！”如一個孩子在衝我賭氣，堅持着，脹紅了臉。那泥是哪裏來的？去村口時路上濺的。蔬菜，點亮了我的世界。

你這個天真的爺爺！怎麼老是這麼孩子氣？好啦，沒事兒，謝謝你！我的世界因你而美麗。

母愛是一盞明燈，黑暗中照亮我心；母愛是一股清泉，乾涸時滋潤我心；母愛是一縷陽光，困境中温暖我心。母親是世界上最愛孩子的人，您的愛是偉大的、無私的，是包容萬物的。

那年冬天，在外婆家，我感冒了，感覺頭重腳輕、四肢無力，全身發冷，難受極了。由於外婆家地處偏僻的小山村，交通不便，連個小診所也沒有。看着我難受的樣子，您二話沒説，給我穿好衣服，背起我就向鄰村的診所走去……

暮色四合，天暗了下來，天空下着鵝毛大雪，您艱難地行走着，幾次差點摔倒。呼呼的北風吹在臉上像刀割一樣。您的呼吸越來越急促，腳步漸漸慢了下來。我央求您把我放下，可您堅決不肯。趴在你的背上，我的淚水奪眶而出。您搖搖晃晃地揹着我走了將近5裏的路程。到了診所，您的衣服都被汗水浸濕了，由於及時打了點滴，我的高燒退了下來。在您的精心照料下，我的病終於好了。

不知何時，歲月已在您的身上留下了痕跡，白髮悄悄在您的烏黑頭髮中佔據了一席之地，皺紋不知不覺爬上您光滑的眼角。

我總是將您關切的話語看作施無謂的嘮叨，甚至還不耐煩地將其打斷。您默默地承受着一切，很少對我發脾氣，像水，無聲滋潤着我。

您對我不但疼愛，而且對我要求嚴格。您經常抽查我的學習情況，每次的作業您都會過目，儘管我已經很用心了，但是您總能挑出一些小毛病。您要求我做題時既要有速度又要有質量，做完後要細心檢查，錯題要認識到錯誤的根本原因，並且下次不能再有同樣的錯誤。正因為您的嚴格，我在學習上的困難才能迎刃而解，謝謝您！

您總是用愛來支持我，像天使一樣在背後守護着我，您視我為掌上明珠，給我天下獨一無二的愛。我何曾關注過您的疲憊，何曾注意到您也有巨大的生活壓力。但是您卻對我無微不至的關心，我的生活、我的學習。

我的世界因你而亮麗！母親啊，您的嘮叨、您的教導、您的關懷，您對我的愛早已鑽入我的生活，深入我的骨髓，我無法離開您。

母親，待我長大，一定讓您享受到女兒那説不盡的、深藏心底的愛！