金色的校園作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的金色的校園作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
金色的校園作文 篇1
我愛我的校園。每當清晨，當我哼着小曲踏入校園時，心裏有説不出的愉快，新的一天又開始了，我貪婪的呼吸着來自清晨新鮮的空氣，邁着輕盈的步伐，吹着口哨，望着校園裏高高飄揚的五星紅旗，心裏充滿莫名的喜悦與敬慰。學校右邊的花壇，裏面的桃已經掉落了，葉子變黃了，我情不自禁地感歎:春天時，你是那麼美，而今卻已掉落，唉！想到這兒，我有些難過，也許，是女孩子特有的多愁善感吧。學校旁邊的幾户人家，伴隨着“絲拉絲拉”的炒菜聲，不時從煙囱裏冒出裊裊青煙，看到這情景，我又轉悲為喜，不由得發自內心的抿嘴一笑，然後連跑帶顛的跑進了教室。 清脆的鈴聲響了，大家找了半天還沒有看到老師的身影，一羣調皮蛋便在一邊貧嘴、起鬨，整個教室就亂做了一鍋粥，任憑班長和學習委員怎麼喊也沒用。後來，也不知道是誰通風報信，從後面的窗户看到了老師的影子，便大聲喊道：“老師來了！”剛才還一鍋粥一樣的教室頓時鴉雀無聲，同學們慌忙地翻着書，裝模作樣地讀了起來，這時，老師推門而入，看到同學們認真學習的樣子，不住地點點頭。每個同學都為自己得逞了的小伎倆不免偷偷的發笑。
“叮鈴鈴——”下課了，不管低年級還是高年級，都一窩蜂的擠出教室，奔向操場，小的同學玩兒過家家，大一些的就玩兒踢毽子、跳繩、打沙包……而我就是打沙包的行列，瞧，他被砸中了，我毫不客氣地説了一聲：“敗將，再來！”我們玩兒的滿頭大汗的回到教室，臉上的小痘痘似乎還是興奮地跳躍起來，好像還對剛才那場遊戲念念不忘，心裏還沒有平靜，想下課再玩兒一回。上課鈴響了，老師推門走向講台，開始給我們講課，每個同學的笑臉都很天真的望着老師，聽完老師的講課還似懂非懂小大人一樣的地點點頭，臉上洋溢着微笑。 金色的校園，金色的夢想，帶給我不一樣的童年，不一樣的歡樂。
金色的校園作文 篇2
學校外面的大道維修着，我也日復一日的行走着，腳印接着一個腳印，日出日落；光影相伴，它在完善，我也隨之遠航。
東瓜藤輕扶起了我幽遠的“夢境……”
年老的樹須，微颸的`風拂起她的身軀，宛如波濤拂起輕沙，伴我們一同成長着的時光倒影。
爬山虎緊緊的生長在青藍色的破壁上，而圍欄外的菟絲子，猶如絲絲蜿蜒曲折的錦緞佈滿了整個叢林……
學校古木的亭子中，在這狹小的空間裏，我們喧鬧，打鬧，傾訴衷腸，它使天空狹窄，歲月漫長……
一旁挺直，纖細，亭亭玉立在那的竹子，在一旁靜靜的聆聽着，隨之又長了一尺、兩尺、三尺……
風感歎道：“這些微颸是綠葉的籟籟之聲啊；他們在我的心裏愉悦地微語着呢！”
野草回答道：“是大地的淚點使我保持青春不謝。”野花繁衍着，努力的綻放生命的光彩。死後歸屬於大地；麻雀在它的枯竭旁記下了：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
那條小路上的葉片：也曾被我們放在嘴前吹響，原來的堅硬勃勃，至夜卻內綠外黃；接近尾聲，一聲歎息，無歌的飄落在地。使我對遺失的美好留念不已，但晝夜間漸漸發黃的銀杏又使我對未來憧憬萬分。
那個地方的沙子曾被我們層層壘起，但風吹散了它的一切……
盛着露水的乒乓球桌，氾濫着陽光，充溢着清爽的氣氛。
含苞待放的月季向綻放表示渴望，慢慢地垂下了長長的綠條。
操場的終點處，有兩棵枝繁葉茂的大樹。破裂的磚石上鋪滿了一層綿綿的，纏纏的蜘蛛絲，兩眼一晃，我踏過了多少無盡的終點；無盡的歲月。兩岸發自內心的，奮力呼喊的聲音，至今仍令我難忘；運動員們的喜悦，彼岸的歡呼……令我餘音繞樑，意猶未盡。
清晨，淡淡的一片迷霧，路燈模模糊糊的，宛若螢火般織成的星月夜。星期一，國歌的激盪，你的口號，似執燈的人。帶領我去往正確的方向；你的話語，使我在黑暗中堅強；你的微笑，使我在沉悶時慰藉着我心靈的空虛；你無形的幫助，使我在無助時，還有力量。
這一天，正是入隊日，平靜的學校裏，撒上了一抹興奮。這也正是我們六年之初，之尾；之潮，之落；之歡，之愁；又是一道永恆的印記……
心的彼岸，雲的那端。海風至瑟，黃昏瀉錦。眼中唯一的你，目中留戀的我。若影……似風……如霧……都是觸摸不到的，那曾經朦朧的歲月——致回憶
秋風吹去了殘葉。—歲寒
冬雨散盡的芬芳。—夢影
春光沐浴了成長。—初醒
夏雨淋濕了我們的旗幟。—再會
金色的校園作文 篇3
綠色的春天、火紅的夏天、雪白的冬天。哦!當然還有金色的秋天，它們裝點着我們美麗的校園。
四季的校園是美麗的，但秋天的校園顯得更動人。
你瞧!首先映入眼簾的是那棵終年青翠的羅漢松，它的葉子也有泛黃了，秋姑娘的手可真巧啊!只是在一件綠衣裳上繡了幾朵黃色的花朵，便讓羅漢松穿在身上別有一番情趣。
秋天雖是許多植物生命終止的季節，但它卻是菊花怒放的時候，現在去花壇邊看一看，裏面幾乎都是一朵朵千姿百態的菊花，有血紅的、雪白的、金黃的、紫紅的，它們真像一位位高貴美麗的公主，爭妍鬥豔，熱鬧非凡。盛開的菊花雖美，卻不如那些含苞未吐的菊花驕傲。這些準備展蕊待放的菊花更像一個個剛剛入世的小姑娘嬌嫩柔美。看來在接下來的一段時間裏這花壇便是菊花的天下了。
在這美麗的秋天裏，我們學校裏的那一片茂盛的橘林也是美極了!
遠遠望去，橘林一片金燦燦的，看着也讓人舒服。再看那燈籠似的橘子，丹朱明黃，聞一聞，一陣舒心的清香撲鼻而來，使人心曠神怡，讓人迫不及待的想嘗一嘗，一嘗果然好吃，酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃。
秋天的校園令人嚮往，嚮往金色的豐收;嚮往幸福快樂的生活;嚮往更美好充滿希望的明天……
金色的校園作文 篇4
秋天的校園是金色的校園，校園的風光讓我們驕傲！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了，同學們歡天喜地地揹着書包回家了。而我卻脱下書包在校園裏一邊漫步在金色的道路上，一邊環顧校園裏落葉掉落的風景。
我漫步在操場的跑道上，看見了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁着矯健的步伐在跑步……再往前一走，一抬頭便是高聳入雲的大樹，它們就像一排排挺直腰桿的戰士挺立在淒涼的寒風中；往旁邊一看，既有散發着迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草，並且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢！
我來給大家講一講我的祕密基地吧！這個祕密基地就在“後花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個天然的洞口，旁邊有綠黃交錯的雜草，想要進去得把雜草移開。每次和同學一起玩遊戲時，我都會躲在那裏，讓同學們怎麼也找不着。我甚至還會藏一些東西在那祕密基地呢！後花園有一些體育器材如：乒乓球桌、雙杆、沙坑……後花園裏還有一顆老樹，每到秋天，那裏落葉飛舞，楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個小胖子合併在一起都沒有它龐大的身軀寬。百年老樹的旁邊有一個金黃色的沙坑，每次下雨時它都會迅速的把雨水吸乾，我們就可以團沙球、堆沙堡、打沙仗……
啊，我愛我的校園，金色的校園！
金色的校園作文 篇5
傍晚，似火的驕陽漸漸地收起那強烈的光芒，這樣的教室和它的，給學校披上了一件金色的外衣。
走進操場，我就聽到同學的歡聲笑語。你瞧，同學們在操場上奔跑做遊戲……他們的臉變成金色的了，牙齒也變得金色的了……就像一個個小金人。有些同學靜靜地坐在“金色”的小亭子裏看着“金色”的書，看到思考題的時候便皺起眉頭來。同學們有的躺在草坪上看着金色的天空和陽光照應五彩繽紛的雲朵。旁邊不時發來金色的小鳥在天空中嘻戲打鬧着。
我走出操場，走向教室，遠望、教室像穿了一件金黃的外衣，這樣的教室和它旁邊金色的樹相配真像一副金色了。我從教室的窗户往外看學校，學校變得金黃金黃的！我看見樹葉子一片一片的往下掉，就像幾隻蝴蝶往下飛！
我喜歡美麗的校園，更喜歡傍晚金色的校園。
金色的校園作文 篇6
南開園，對你我並不陌生，你曾伴我度過國中的三個春秋。是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發向上，也是你使我從幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾獨自漫步在校園裏，蹙眉凝思；也曾結伴而行，縱情歡笑；或在春風中接受陽光的沐浴；或在細雨中接受它的洗禮。而迎着噴薄欲出的朝陽漫步徐行卻還是第一次……
朝陽已冉冉升起，天邊的朝霞在陽光的輝映下構成了一幅綺麗的織錦，陽光透過雲霞的間隙射下，化作枝枝金筆為南開園塗上燦爛的金輝。走人校門，中樓赫然展現在眼前，在金色的映襯下，它愈發顯得高大雄偉。在中樓左側的南樓則是另具風格，金光中的它，古樸凝重，巍然而立，兩根被鍍成金色的古希臘式立柱似有擎天之勢。樓前那翠綠欲滴的青竹和嬌羞欲語的鮮花為這古老的建築平添了一股勃勃的生機，這樓與花形成了人工美與自然美的無言的默契。
繞過南樓，穿過新樓走進前院，便會一眼看見周總理那高大魁梧的全身銅像。金光中，總理揹着雙手，兩道劍眉下，炯炯有神的目光俯視着朝陽照耀下的南開園。那深邃的目光透出對往事的追憶，更透出對未來的企盼。
驀然間，一回首，長廊便橫卧於面前了。那墨綠的方柱在金光中似兩排佇立的哨兵，伴着茬再的光陰，無論是它送走的還是迎來的南開人，有誰不曾受過它的庇護呢?時值驕陽似火，它挺身遮陽；若逢大雨滂沱，它奮臂擋雨；此時，它又悄立一旁，讓金色的煦暖的景光籠住我的周身。
穿過長廊，我向後操場走去，眼前一片葱綠，藤蘿架到了，陽光被葉子輕輕濾過，灑下遍地金輝。自古以來，人們把無數的宮詞麗句投在了它的虯枝、蘿蘭上。而在我看來，盤根錯節、彎曲如虯的枝幹固然有着蒼勁的美，垂垂連珠、香氣馥郁的花兒也不失婀娜之態，但更美的還是那伸向朝陽、生機勃發的新綠。
來到後操場，此時萬道金光已躍入碧空，匯成一輪朝陽。
我明白了，我們新一代南開人便是這初升的朝陽。
是猛虎，就應聲震山谷；
是雄鷹，就應搏擊長空。
升起吧，朝陽!
