彩色的童年作文彙總8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的彩色的童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彩色的童年作文 篇1
“呀！鳳仙花開花了！”站在窗台旁的我高興的叫道。經過14個漫長的星期，我的鳳仙花開了兩株，一株開得是粉紅色的花，開了8朵；一株開的是白色的花，開了2朵，每朵都很漂亮。於是，我對鳳仙花進行了觀察。
鳳仙花有一條粗粗的莖，上面有小毛毛，莖上長着子葉和真葉，還有許多的小花苞。小花苞開放了，變成了一朵朵美麗的花兒，風兒一吹，它們像一位位小姑娘在跳舞，是那麼輕盈，那麼優美！風兒停了，它們停止了舞蹈，這時，我發現花的旁邊有個不知名的東西，它的顏色和花的顏色是一樣的，由深到淺，上面還有一個小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣，摸上去很光滑，舒服，柔軟。花的最上面有一個柔軟的綠色小刺，在最下面也有一個，在花的裏面，還有3個黃色的點，其中中間的點最大，裏面不僅有小點，還有一個花心，它可和別的花的花心不一樣，別的花心都是軟軟地，而這個鳳仙花的花心卻是硬硬的，綠色的，十分獨特。
鳳仙花也有花苞，它們是綠色的，有的剛剛長出來，非常小，柔弱；有的才長了兩三朵；還有長了好幾天了，看上去飽脹得馬上要破裂似的。
啊！鳳仙花可真漂亮。
彩色的童年作文 篇2
伴着六年級最後一次放學鈴聲，同學們都歡呼着背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去後，一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。
輕輕撫摸着略顯粗糙的樹皮，看夕陽從枝椏間漏下細碎的光影，我不禁感歎：時間過得真快啊，充滿歡笑的國小時光，已離我遠去了。
六年間，我和小夥伴們在這些梧桐樹下做遊戲，每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取着大自然的養分，我們吸取着知識的養分。梧桐樹是我們夢想的收集器，承載着我們的心願和夢想，見證了我們的每一次成長。當它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢想。
成長的路上，最難忘的是可愛的同學們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們在一起度過了無數快樂的時光。文昊冉學習好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數學作業有一道題不會，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對作業。後來文昊冉主動給我講解了這道題，並對我説：學習要靠自己，不能靠他人。只有認真地、專心致志地去學習，才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友，我會永遠記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學急忙都跑來幫助我，扶我起來，並關切地問我要不要緊。望着同學們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣温暖。隨後，同學們又扶着我來到校醫那裏，看校醫用棉籤沾着碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶着我，有説有笑地回了班級。
想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當時只道是尋常，驀然回首後才發現，它們已經深深地、深深地烙在了我的心上。
風吹過，梧桐樹葉沙沙作響，彷彿在跟我告別。六年的光陰裏，我們相伴、相知，雖然明天的我們會去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠銘記實驗國小的一點一滴。
再見，梧桐樹!再見，我的童年!
彩色的童年作文 篇3
風雨過後，天空中留下一道色彩斑斕的弧，那是童年留下的永遠抹不去的虹。人生的路上，人們總在苦苦地追尋幸福，驀然回首，才發現童年如此得絢麗。
童年，在我的記憶中，隱隱地，但又抑制不住地泛出層層的綠意。外婆家的菜園，一地綠油油的蔬菜，一棵棵綠蔭濃濃的樹。牆角的小草，一陣春風，一場春雨，在西風下早已泛黃了的小草重新現出了新綠，帶着勃勃生機，往上長，往上長……
小時候，總愛在菜園裏玩耍，迎着温暖的春風、炎熱的夏風、涼爽的秋風、寒冷的冬風，在菜園裏肆意奔跑，此時，那滿目的綠色，就像一把把綠色的大傘遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福，此時的心境便是最好的回答。
我喜歡白色，小時候，無論風和日麗，還是寒風肅殺，天濛濛時，您都會一如既往地穿好衣服出門去，買來香噴噴的豆漿。透過升騰的熱氣，享受着，豆漿那淡淡的馨香，喝着一直甜到我心裏的豆漿，我似乎明白了幸福是什麼……爸爸呀，那白色的豆漿，怎能讓我忘懷。
陽光般的黃色，温暖、和煦，深入人心。每次學習到深夜，您都會一直默默陪在我身邊，不論自己有多累，不論時間有多晚，您也只會一個人默默地坐在客廳，看着無聊的電視，打着瞌睡，也無怨言……媽媽呀，那昏黃的燈光，讓我怎能忘記！
綠色，白色，黃色，它們彼此交織，構成了童年的五彩繽紛。啊，原來我的童年如此美好。
彩色的童年作文 篇4
童年就像五顏六色的彩筆，可以畫出許許多多美好的東西。我吃過沒有味道的糖果，但那卻是我童年裏最甜美的糖果。
我3歲那年媽媽給我買了一盤彈球。這盤彈球是一個盤子上面粘着一個盒子。盒子裏放着很多五顏六色的彈球。彈球看上去很像糖果。我看見了就拿了一個黃色的。因為我喜歡吃酸的，我以為是檸檬味兒的，就放在嘴裏。咦！怎麼沒味呀？我就去找媽媽。我問媽媽：“媽媽這個糖怎麼沒味兒呀？”“什麼糖呀？”媽媽問。我張開嘴巴，指着嘴裏的彈球説：“是這個糖呀。”媽媽看了一眼馬上説：“快吐出來，快吐出來！那個不是糖，是彈球。快吐出來呀，別噎着。”我吐出來説：“原來不是糖，是球呀。我説怎麼沒有味呢。”我又好奇地問，“媽媽這個球怎麼這麼漂亮呀，這是什麼球呀？”媽媽温和地對我説：“這個是彈球，是遊戲時玩的。你以後不可以亂吃東西了。”我點點頭説：“知道了。”
現在我10歲了，不過媽媽有時候和別人聊天時，還老拿這件事情做為例子，説我貪吃。
童年的確像五彩的夢，深深地印在我腦海中，讓我沒事就偷着樂。
彩色的童年作文 篇5
昨天早上，我剛到廚房，就發現瓦磚上有一隻行動迅速的跳蛛。由於它跳得速度太快，我跟它鬥了兩次才把它收服。它的身體是棕色的，頭上有六隻眼晴，它一直在杯子裏亂爬，並用渴望的眼神看着我，但我絕不手下留情，反而用膠布把杯子捆住。
接着，我到了陽台，在地上找到了一些螞蟻並放入杯內，只見跳蛛迅速來到螞蟻面前打斷了它們進攻陣容，並迅速叼起一隻螞蟻，螞蟻企圖反抗，可一切晚了，只能奮力進攻、搏鬥，跳蛛口中的螞蟻動了一下，另一隻螞蟻聽明白了，對後面的螞蟻喊：“兄弟為了報仇我們拼了！不畏犧牲，死而無憾！”其他螞蟻也一齊喊：“是！長官，為了給兄弟報仇，我們拼了！”
它們迅速擺好陣容，把跳蛛打得屁滾尿流，喊殺聲傳滿天地，嚇得跳蛛東一愣，西一愣，躲到上面不敢下來了，這讓我不禁想起一句古話：“人多力量大，柴多火焰高！”，螞蟻的深情仁義重讓我感動，我立刻把它們和跳蛛都放了。
這次我不僅知道了跳蛛長什麼樣，還知道了它的天敵以及弱點。哈！我又得到了一個新知識。
彩色的童年作文 篇6
在我的童年中發生過很多事，有開心的，有難忘的，也有難過的……
記得六歲時，我很喜歡看古裝劇，因為我很羨慕古代那些服飾。一天上午媽媽出去買菜了，我和妹妹在家玩，我們用牀單披在身上，假裝是古裝劇裏那些娘娘們，過了一會兒，我從鞋櫃裏翻出媽媽的高跟鞋穿上，走起路來，神氣極了，好像我是一個大人。妹妹披在身上的牀單總是掉下來，就從衣櫃裏找到一條漂亮的圍巾當腰帶，妹妹那披着個牀單、綁着條圍巾的樣子真好笑！就這樣，我們瘋玩了一個上午。媽媽回來時是怎麼罵我們的已經記不清了。
在我七歲那年的中秋節晚上，我們全家人一起賞月。爸爸給我和妹妹講《嫦娥奔月》的故事，我和妹妹聽得很入神，聽完之後，我問爸爸：“爸爸，你去過月亮上嗎？月亮上長什麼樣子？有人住嗎？”爸爸被我這幼稚的問題逗笑了，我和妹妹卻很不解。媽媽笑着説：“只有宇航員去過月亮上。”我又問：“宇航員是誰？他是喝了嫦娥那種藥飛上去的嗎？”爸爸媽媽笑得更厲害了，只有我和妹妹一臉疑惑的望着爸爸媽媽。
這就是我彩色的'童年！
彩色的童年作文 篇7
童年是一朵絢麗的花朵，童年是一個萬花筒，從這朵花上採下一粒種子，是多彩的。啊！童年的故事真讓人回味無窮。我常常摘下這童年之花，聞一聞它那沁人心脾的花香，取出一個小祕密與好朋友分享。
童年的生活是天真無邪的，小時侯，經常會提出一些幼稚的問題，總愛問為什麼。記得有一次，我照鏡子的時候，看見鏡子裏有一個人和我長得一模一樣，於是，我好奇地去問媽媽：“為什麼鏡子裏有一個人和我長的一模一樣呢？”媽媽笑了笑，摸着我的頭，親切地對我説：“因為光的反射形成的像與物體左右相反。”我聽了似懂非懂地，媽媽看出了我的心事，告訴我説：“現在不懂沒關係，長大後就懂了。”媽媽説着走開了，我還是不懂，一直站在鏡子前，站了半天，我對鏡子説：“為什麼呀？”鏡子裏的那個人也説：“為什麼呀？”跟我説的一樣，我還是不懂。
走過多姿多彩的童年，雙手托起了朝陽，我走向成熟。而那一串串風鈴一般的笑聲，時時迴響在耳畔。
童年，讓它花朵裏的每一個種子，播在我的心中，激勵我前進，充滿歡聲笑語的童年，永遠留在我的心裏，成為一種回憶。
彩色的童年作文 篇8
童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。每個人在童年中都有自己的故事，有人曾把童年比喻成璀璨的夜空，而童年發生的是也便是那璀璨的夜空中閃動的星星。還有人把童年比喻成波瀾壯闊的大海，一朵朵美麗的浪花，一點點波紋，都會給我們留下深刻的印象，我們久久不能忘懷。而今的童年卻違反了常規。親愛的朋友們，你們説我説的對嗎？
我現在是一名中學一年級的學生，聽了這句話你們肯定會説：“你們可真好啊，趕上了好時候。”而我就是對這句話感到了不滿。現在的中國是一個正在發展的國家，中國好象很需要“全才”要知道出現“全才”的機率是很小的，而哪一位家長不想讓自己的孩子當上“全才”政府每一次説給中國小生減負，可是有誰知道，現在中國小生的減負竟然是越減負而負擔就越重。在學校裏，老師給同學們“惡補”，辦了各種補習班，學校也從中取利。回到家原本打算休息休息，哪裏想的到自己的家長又拿來了一堆複習資料，作為家庭作業後的必寫資料。你們一定會説：“家長們也是為了自己的孩子啊，難道你們不知道自己的父母有多愛你們嗎？你們這樣説多傷他們的心啊。”我可以告訴你們，做孩子的知道他們用心良苦，為了讓自己成材費了不少的心機。可是你們對孩子的愛用的量也太大了吧，簡單一點説你們對孩子的愛用錯了。
“寶貝，吃完飯到你的書房多看看書啊；我的小乖乖，快去看書吧，這裏的事情給媽媽來弄，快點啊。”這幾句話是我們在家裏經常聽到的，也沒有什麼特別。孩子們所做的一切都要經過自己家長的同意。決不能出家長的管轄區。我曾看過這樣的一句話：如果你愛你的孩子就讓自己的孩子做一隻在天空中自由翱翔的小鷹，而不是讓他做一隻風箏在風箏的另一端永遠有父母在牽着他。最愛自己孩子的家長們你們如果認為讓孩子做一隻風箏更好的話，你們可以想一想：如果有一天你們不在了你們的孩子們該怎麼辦？他們沒有任何的生存本領只會學習
讓孩子們學會生存的本領，在廣闊的天空中自由翱翔吧！
