【推薦】四年級成長作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級成長作文 篇1
今天一大早我和媽媽乘車來到了陝西省射擊館，去了以後我看見已經來了一部分同學，然後在約定的時間內同學們都陸陸續續到齊了，人到齊後我們照了集體合影。
射擊館的一位教練叔叔熱情的接待了我們，耐心細緻地為我們講解了各類射擊種類及要領，並帶我們參觀了各類射擊表演，最讓我感興趣的是男子速打。
到了三樓後教練叔叔給我們講解了步槍的使用方法，並讓我們做實彈射擊，我們一聽開心死了，同學們排列了整齊地隊伍焦急的等待，經過教練叔叔耐心的講解後終於開始了，同學們一個個的打完了，有點開心、有的沮喪，就要到我了，我的心跳加速了，我想：“要是我打不着怎麼辦？”終於到我了，一開始我怎麼都瞄不準，教練叔叔耐心的為我指導並告訴我了要領，我終於瞄準了靶心並打出了9環的好成績。好開心呀！
很快活動結束了，我和媽媽回到了家，真開心啊！真希望能再來玩一次！
四年級成長作文 篇2
在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有着無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望着我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地複習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裏，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又温和地説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
四年級成長作文 篇3
我是南茶坊國小四年級三班的王劍。我是一個懂事、老實、陽光的男孩，我在課堂上總是積極的舉手並且我很喜歡體育因為它可以幫助我減肥。我的不足是我很粗心、自以為是，可我相信總有一天我可以改掉這個不足!
一.中華美德
中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了許多改變世界的發明與創造。中華文化是我們共同的驕傲，共同的財富，共同擁有的語言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數十年的“文明之光”，在當代中國熠熠生輝，發揚光大。
我國是世界上最早發明養蠶業的國家。在桑蠶還沒有被飼養之前，我們的祖先就知道如何抽絲了。
“儉以養德”是諸葛亮的一句名言，勤儉節約不僅能積累財富，還能培養艱苦創業的精神和奮發向上的美好品質。
二.伴我成長
(1)謙讓
我認為，謙讓是最大的美德。有些人只是“紙上談兵”，在實際生活中並不去做，她們的行為是錯的，謙讓是一件小事，我們並不用付出多少，只需從一點一滴的小事做起，從我做起，才能將中華美德發揚光大。
謙讓這個詞語對人們既熟悉又陌生，早在很多年前，我們的老師就教導我們要學會謙讓，隨着時間的流逝在我們的記憶中謙讓這個詞已經漸漸忘記……記得有一次，我坐公交去新華書店，我上了車，人非常擁擠，過了一會，一個滿頭白髮的老奶奶帶着一個年幼的小弟弟上了車，那些坐在座位上的年輕人，竟沒有一個給讓座，對公交車上的勸告熟視無睹—謙讓是中華民族的傳統美德。中華的美德還能傳承下去嗎?
(2)孝心
“百善孝為先”，這是人們經常説的一句話。自古以來，孝就是衡量一個人品質的標準，許多人也因孝而為人們所熟知，所敬仰。古有孔融讓梨，今有背母上學，這些人們都是我們學習的典範，是我們的榜樣。我們應該感謝父母給予我們生命，哺育我們長大，這些恩請我們無以為報，所以我們應該儘自己最大的努力來報答我們的父母。
盡孝道，不需要驚天動地，孝道也不是別人眼裏的“秀場”，它是發自內心的一種純樸真摯的感情。它可以是，媽媽送我的時候返家途時的一句：媽媽再見!可以是，在放學回家的時候給媽媽一個擁抱，可以是，媽媽忙碌時給媽媽擦一擦汗。可以是，當媽媽生病時當個貼心小護士，給媽媽講一個笑話讓媽媽忘記病痛的煩惱……
所以在年少的我理應動孝念去感恩父母。讓我們學會怎樣去愛別人，其實愛就是付出，你付出的越多你的回報也就更多。
(3)誠信
宋慶齡奶奶是一個了不起的人物，在她當了國家副主席後，誠信的高尚品格仍然不變。一次，她去幼兒園對小朋友們説：“這個兒童節咱們一起過。”可是那天，天氣突變，下起了大雨，老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不回來了，當他們用失望的眼神看着窗外灰濛濛的天時，宋慶齡奶奶的車奇蹟般的出現在了校園的大門時，孩子們驚喜的笑了，老師用激動的眼神拉着宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師説：“既然我説了，就必須做到。”
從宋慶齡奶奶的故事中我們明白，誠是誠懇，信是守信，誠信是一種承諾，承諾是許諾後的行動，誠信更是一根堅強的脊樑。
誠信，是做人的根本，有時還真有點難。可是，我曾聽説過這樣一件事：
戰場上，某戰士為部隊開拓前進道路，不惜以自己身體引爆地雷，以身負重傷，命在旦夕，將不久於人世，部隊的`老士兵來給他頒發軍功章。可士兵説：“有句話不知該不該説，説了怕影響不好。”老士兵追問：“怎麼回事，你説?”士兵説：“我是不小心跌倒在地雷上。””老士兵極為震驚，沉思許久後説：“引爆地雷和説出事實真相同樣需要非常大的勇氣，這個軍功章你當之無愧。”
泰戈爾説過：“虛偽永遠不能憑藉它生長在權力中而變成事實。”是啊，謊言始終都是謊言，總有一天會被識破，那我們為何不學會誠信?
誠信可以使友誼加深，我自己就有切生體會：有一次，一位同學讓我去他家玩，到了説好的時間，外面卻下起了大雨，父母都勸我不要再去了，可我自己覺得，做人要講信用，如果自己這次失約了，會白白浪費同學的時間，所以我不顧父母的勸告，冒着大雨去了約定的地點，我的同學竟然也沒失約，我們對彼此更加信任了。
小溪流到大海經歷了許許多多的磨難，卻永不低頭。我們的生活也是如此，肯定會經歷許許多多的挫折和失敗，但是我們絕對不能向命運低頭，應當保持堅忍不拔的意志。勇敢樂觀的面對生活。
放歌美德生活，爭做美德少年。
四年級成長作文 篇4
我從很小的時候，就是個性格開朗的男孩子，爸爸媽媽都很喜歡我，我很淘氣，媽媽沒少生我的氣，可是每當知道媽媽生氣的時候，我就趕緊想辦法讓她開心，所以有時候媽媽都拿我沒有辦法，只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養成男子漢，可惜啊，我真麻煩啊！
記得有一次，媽媽帶我去北京給外婆家的人過中秋，太姥爺，太姥姥，姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區玩，第二天去的雁西湖，媽媽要我們玩攀登，姐姐很厲害，從小她就膽子很大，什麼都敢玩，可是我不敢才爬了四五個釦子我就害怕了，媽媽看着我使勁的鼓勵我説：“加油，都爬那麼高了，真了不起，快再往上爬。”然後在底下使勁的鼓掌助威，表哥表妹們也在底下使勁的給我打氣，在他們的鼓勵下我鼓起勇氣又爬了好幾節，雖然我沒有爬到終點，但是克服了我從小怕高的習慣，下來的時候他們都抱着我説：“真了不起！”那一刻我好像長大了似的那麼自豪！
呵呵，這就是我的成長經歷中的一段小小的插曲，在將來的日子裏我要更加努力，成為真正的男子漢！
四年級成長作文 篇5
我是一個喜歡讀書的人，因為讀書可以使我感到充實。
從一年級讀漫畫書到六年級讀名人故事，在這六年的時間內使我學習到了很多知識。那麼，是什麼方法讓我可以獲得這麼多的知識呢？當然是讀書了。記得“李苦禪”説過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。我就是靠着這句話懂得了如果想要上進就必須“多讀書，讀好書”的道理。
記得有一次，正在上體育課，別的同學都出去玩了。而我卻獨自一個人拿起一本作文書坐在教室裏閲讀，正看得入迷，有一位口渴的同學回來喝水，我竟然沒有發現他。他突然拍了一下我的肩膀，我的魂都差點被他嚇沒了。然後他對我説：“你幹什麼呢？這麼入迷。”我説：“我正在看《400字作文》啊！”他又説：“這本書有什麼好看的，我看到書上那些密密麻麻的字就腦脹。”我對他説：“怎麼會呢？你一定是沒有靜下心來看書吧！書對於我來説就像是一塊麪包，而我就是那個飢餓的人。”“算了，不跟你説了，我還要出去玩呢！”那位同學説道。接着他就急匆匆地跑出了教室去玩了。我無奈的轉過頭來繼續看書，一直看到下課。在閲讀的過程中經常會碰到不認識的字，這時候我就會去請教字典或老師。在讀書的過程中我常常與書融為一體，去體驗作者的情感。那種感覺真是棒極了！
我喜歡讀書，因為讀書教會了我做人和處事；讀書讓我學會了堅強；讀書使我懂得了與人為善、和睦相處；讀書更使我感到快樂，使我健康成長。我將永遠與書籍為伴。
四年級成長作文 篇6
每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生，充實着你的生活。讓你在困難面前學會堅強，讓你在驕傲面前學會謙虛，讓你在自負面前找回自信，它就有那麼神奇。
成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢。在去年的夏天，父母為了能考到好成績，而經常做好吃的給我吃，而我卻拿到零用錢就大手大腳得花光，父母辛辛苦苦賺錢就是為了我可以有個好前途，有自己的事業，不用長大還那麼辛辛苦苦，我次次卻只會説不會做，有時堅持了一陣時間就放棄了，怕辛苦而偷懶，可父母全都看到的。我卻老是説正在學習，其實就是在弄一些東西，但在這一年來我已經體會到了父母的辛苦，我一定會説到做到，不會只會説而不會做，努力做好自己的學業，要玩國中畢業再開心的玩。在我成長的過程，我父親是我心目中的偶像，甚至是一位出色是醫生，而我次次要他擔心我的學業，這次家長會讓他整個心都掉下來了，所以他下達了重要的任務給我，讓我在這短短的兩個月好好利用時間將所學所做的習題、書本、課外書全部複習一遍，父母都不會做，棒下出孝子，父親對我學習非常嚴格，可一脱離學習我和父親就可以談天説地的了，每當我和父親聊天時候，父親都覺得我的語文水平比他好，其實不是的，而是我明白好多事情，看課外書、看電視多、所以我明白了好多大道理，反而我和父親聊天，我非常喜歡他和我説一些有關歷史，歷史的大道理，因為我這人比較愛好歷史，所以我對歷史非常有興趣，我和父親經常溝通，保持良好父子關係，不會像現在有的孩子那麼內向，什麼事情、什麼心事、都不跟父母溝通，導致父母不知道孩子做什麼，甚至連孩子自殺都不知道。我和父親表面看起來像兄弟，可是實際是一對好父子，父親是一個出色醫生，母親雖然讀書不多，但是也會講大道理，經常講點她上班的搞笑事情給我聽，讓我哭笑不得。成長的滋味苦苦的，也是酸酸的。
成長的滋味苦苦的。從小我就比較記憶力好，所以在國小的時候，成績算過得去，所以國小的時候，父母比較放心我的成績，反而到了國中我就開始怕辛苦了，但從我上了八年級之後我已經克服怕辛苦了，反而覺得辛苦值得，因為世上沒有不勞而獲的東西，如果想要什麼就自己爭取，世上無難事，只怕有心人，成長的滋味是辛苦的也是幸福的，上了八年級，本來我在七年級的體育成績一般般，反而在八年級體育老師看好我，我在八年級上學期的體育成績是85分。讓我在以後的道路上再劃一筆美麗的逗號吧！
小時候的無知眼變成了現在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都説“不經歷風雨，哪來彩虹”這句話，現在想起還真的不錯。我會讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩
成長的滋味就想一個調味瓶，開啟了我堅強的心靈。
