精選四年級故事作文300字集合5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級故事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級故事作文300字 篇1

在一座花園裏，生活着螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。

在一個寒冷的冬天，田鼠儘管待在地下，但還是很冷，也沒有很多的食物。就向螞蟻要食物和温暖的地洞，螞蟻聽了，臉上立刻出現了無奈的表情，説：“我沒有多餘的糧食，你去找蚯蚓吧！我也沒有温暖的地洞。”田鼠只好失望地離開。

田鼠到了蚯蚓那裏，蚯蚓知道了這件事，説：“好，包在我身上！”説完，就拿出食物招待田鼠。之後，田鼠就一直住在蚯蚓這裏，度過了一個天寒地凍的冬天。

到了新一年的春天，蚯蚓回來了，田鼠笑着去迎接他。這時，一隻對於他們來説巨大無比的公雞闖進了花園，大肆破壞着花園。蚯蚓回來之後，正在欣賞着景色：五彩繽紛的花兒，新綠新綠的嫩芽，翠綠的小草，萬物的鬧鐘——春雷，毛毛細雨……那隻大公雞來到蚯蚓的前方，蚯蚓才發覺，大公雞準備吃了蚯蚓當晚飯，啄了過來。突然，田鼠從地裏冒出來咬了大公雞一口，大公雞疼的厲害，從花園的柵欄上跳了出去，逃跑了。

蚯蚓對田鼠説：“謝……謝謝！”他流下了眼淚。田鼠笑着説：“不用謝！”從此，他們快樂地生活在花園裏。

這個故事告訴我們，幫助別人，哪怕是一點點，別人也會給你豐厚的“禮物”感謝你。

四年級故事作文300字 篇2

我從小就愛聽媽媽給我講故事，《烏鴉喝水》、《愚公移山》、《小馬過河》等等……其中讓我印象最深的還是《小馬過河》的故事。

《小馬過河》講的是小馬去磨坊送麥子，途中遇到了一條河。牛伯伯説水淺，小松鼠説水深，小馬沒了主意，跑回家去問媽媽。媽媽説：“只聽別人説河水深淺不行，只有你自己下河試一試才知道。”小馬下河後，發現河水既不深，也不淺，順利的到達了河對岸，把麥子送到了磨坊。

這個故事讓我想起了一件事，有一次我到弟弟家做客，阿姨做了許多許多好吃的。阿姨給弟弟夾了一點菜，弟弟吃都沒有吃就説不好吃，阿姨怎麼勸弟弟他都不吃，我給弟弟講了小馬過河的故事，弟弟嘗試的吃了一小口，然後説道：“太好吃了”！

《小馬過河》的故事讓我明白了遇到事情不要只憑感覺和聽別人説，要自己去勇敢的嘗試，這樣才能體會到事情的真實情況。

四年級故事作文300字 篇3

這麼多年來，人們一直沒有發現，在天宮的一個美麗的蓮花池裏，囚禁着一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在幾萬年前因和一個凡人相愛，而被囚在這裏，一囚就是幾百年。她是蓮花的化身，所以，無論過了多少年，她還是依然地美麗。

也許，是因為她命苦的原因吧，幾百年來，沒有一個人記得她，甚至，囚她的人把她給忘了，人們怎麼也想不到，在這樣的蓮花池裏，囚着這樣一個美麗的仙子。直到有一天，一個五歲的小神仙跳到這裏來玩，他是天宮最小的王子，叫“格憐。”

雖然他很小，可是卻法力強大，連玉帝都比不過他，他成了天宮的“小惡魔”，他來到這裏玩得時候，總有一種親切的感覺，他坐在蓮池的荷葉上，摘了一朵荷花漫不經心地玩了起來，忽然，荷葉閃出一道綠色的光，把格憐吸了進去，格憐驚奇地發現，吸他進去的那個地方，竟然囚着一位美若天仙的女子，貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰，將她背了出來，還叫她“媽媽。”因為，格憐在一歲時候，失去了媽媽，失去了王母。

眼前這位女子多麼地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚，面對可愛的小格憐，她有説不出地傷心，因為，他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地擁抱在一起，不分開……

四年級故事作文300字 篇4

從前有一個樵夫，每天上山砍柴，年復一年，日復一日，過着平淡的日子。

有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一隻受傷的銀鳥，銀鳥全身包裹着閃閃發光的.銀色羽毛，樵夫欣喜地説：“啊！我一輩子從來沒有看過這麼漂亮的鳥！”於是把銀鳥帶回家，專心替銀鳥療傷；在療傷的日子裏，銀鳥每天唱歌給樵夫聽，樵夫過着快樂的日子。

有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥，告訴樵夫他看過金鳥，金鳥比銀鳥漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥更好聽；樵夫想着，原來還有金鳥啊！從此樵夫每天只想着金鳥，再也不仔細聆聽銀鳥清脆的歌聲，日子過得越來越不快樂。

有一天，樵夫坐在門外，望着金黃的夕陽，想着金鳥到底有多麼美？此時，銀鳥的傷已經康復，準備離去；銀鳥飛到樵夫的身旁，最後一次唱歌給樵夫聽，樵夫聽完，只是很感慨的説：“你的歌聲雖然好聽，但是比不上金鳥；你的羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥的美麗；”銀鳥唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽飛去。

樵夫望着銀鳥，突然發現銀鳥在夕陽的照射下，變成了美麗的金鳥；他夢寐以求的金鳥，就在那裏，只是，金鳥已經飛走了，飛得遠遠的，再也不會回來。

四年級故事作文300字 篇5

書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識淵博的老師：有了書，讓我感覺我的生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經結下了不解之緣。

一次放假，我嚷着媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城後，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風景線》看了起來。我聚精會神的看書，優美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城裏看書。我情不自禁大聲地讀了起來，周圍的人都用奇怪的眼神看着我，我才醒來。時間過得真快，不知不覺已看了兩個多鐘頭，媽媽拉着我急匆匆地走出書城。可我還陶醉在書中，眼前不時浮現出一幅幅畫面：波浪滔天的大海.峯巒雄偉的高山；輕輕流動的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個“狗啃泥”。幸好媽媽及時出手，不然我就遭殃了。

讀書真好呀！書可以把我帶到一個喜怒哀樂的世界，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書的海洋裏遨遊，乘風破浪，今天，我將用知識創造屬於自己的世界。