【推薦】介紹同學的作文三篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的介紹同學的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】介紹同學的作文三篇

介紹同學的作文 篇1

他,是我們班的張某某,一個塊頭大而又調皮男生。

他會給人三種不同的感覺:在他調皮的時候,你會覺得他非常可愛;在她欺負你的時候,你會覺得他太可恨了;然而在他哭的時候,不管他為什麼哭,都會讓人心生憐憫。

那是一個天氣多變的下午,跟往常一樣,大家都在做自己的課下活動,可他卻好像唯恐天下不亂似的,做了一系列的娘娘腔動作,説了一些娘娘腔語言,大家一下子哈哈大笑起來,課餘生活一下子變得更加多姿多彩。此時,我想:原來他這麼可愛呀,以前我怎麼沒有注意到呢?

可誰知,正當我覺得他有這麼可愛的一面時,有一位同學突然對我説:“李雪陽,張某某把你的文具盒拿走了!”我如夢初醒,立即向他剛剛所站的位置看去,沒人。哦!他拿的是我的文具盒,他應該在我的座位那兒!我真糊塗!我一看,果然,他在我的座位旁。他見我看過去,立即邊扭着屁股邊拿着我的文具盒向我揮手,還帶着一臉壞笑!我立即對他產生了厭惡之情,我向他跑去,他卻轉身就跑,我在他身後喊:“給我!”他卻説:“就不給你!”我生氣極了!過了一會兒,他把文具盒遞給我,我伸手去拿,他卻又迅速把手縮回去。面對這麼一個大塊頭,我無能為力!心想:他這個人怎麼這樣,剛剛我還自作聰明,覺得他可愛,他才不可愛呢,他是可恨,真是氣死我了,李雪陽呀李雪陽,真是個大笨蛋!

最後,他還是把文具盒還給了我。後來,不知是誰惹了他,他竟然哭了!看着他這樣一把鼻涕一把淚的,他剛剛的壞處我居然暫時忘記了!心裏充滿了對他的憐憫之情。不過很快,我想起了他剛剛的可惡,我控制着自己儘量不要去想他的可憐,可我對他的憐憫,遠遠超過我對他的憎恨!這時,我的心情是那樣的複雜:我今天這是怎麼了,心裏怎麼那樣變化多端,剛才還覺得他可愛,一會兒又覺得他可恨,現在竟覺得他可憐?

沒錯,他就是這樣的一個人,真希望每次看到的,都是他可愛調皮的一面。

介紹同學的作文 篇2

這是一個特別有特色的同學。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼,眼珠很黑像一顆黑黑的寶石,眼睫毛很長密就像一排小士兵在步行,又像一塊帳幕,可以阻擋風沙的進入,他還是雙眼皮呢!炯炯有神,思考問題時眼睛似乎會發出智慧的光。他的下巴尖尖的,笑起來會露出兩顆大板牙,臉上還有兩個小小的酒窩,還有一對大大的招風耳,説不定你們講的悄悄話會被他給聽見哩!他就是我們班的賈斌。

他不僅長得帥氣,還是一個積極發言的好學生,就看今天上語文課的時候吧!胡老師提了一個比較有難度的問題,頓時班級裏鴉雀無聲,有的頭埋得很深,生怕老師叫到他,他答不出來在同學面前出醜;有的恨不得找一個地洞鑽進去;有的愁眉苦臉;有的'皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時候,一隻小手像大地上長出的一顆參天大樹,大家一齊把目光投向這隻手的主人——賈斌。只見他下半身已經離開了椅子,手高高舉過頭頂,不時 還 發出“嗯嗯”的聲音,像是在説:“我知道了。”嘴角還往上翹,彷彿已經看見了老師表揚自己時的情景,眼睛還咕嚕嚕的轉着圈,好像想再把答案想得更清楚、更詳細。他回答問題時,總是非常引人入勝。瞧,他聲音洪亮,口齒清晰的回答完了問題,然後在同學們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。

他就是我們班的尖子生,語文課代表——賈斌。

介紹同學的作文 篇3

想到同學,我的心就像三月的楊柳一樣隨風飄動,一個又一個身影浮現在眼前,他們都那麼生龍活虎,有趣可愛,究竟誰是最有特點的呢 就在我猶豫不決,難於取捨之際,一個人閃進我的腦海,他就是我的同學----名明,一個連名字都很有特色的人.

若不問他的老師和同學,估計不會有人相信他已經是四年級的學生了,因為他個子實在是太矮了,比一年級的新生高不了多少.他不但個子小,連眼睛也很小,稍一笑,就成一條縫,不過,當他盯你看時,你會發現他的眼光還是炯炯有神的.他臉上有不少痣,結果許多同學都叫他"蛋白質(痣)".由於他説話比較風趣,有時也特愛哭,所以,又有"笑痣"和"哭痣"之稱.

名明雖人小,脾氣可大了,一遇到不順心的事,就會大發雷霆,甚至不顧一切地去打導致他不順心的人,但不幸的是常常是以他被扁而告終.

記得有一次課間休息時,幾個同學在開心地玩遊戲,名明也想來享受玩遊戲的快樂,要求加入.大家經不住他冷磨熱泡,一同商量,結果沒有一人接納他.他頓時火冒三丈,掄起拳頭就亂打,被激怒的同學於是羣起而攻之,他被打得"嗷嗷"直叫,眼淚嘩嘩直流.直到上課鈴響,進了教室他還在哭.老師見他氣鼓鼓的樣子就説:"誰會唱歌 唱一段來緩解一下名明同學的情緒吧!"話音未落,一同學立馬唱道:"男人哭吧哭吧不是罪……"名明一聽,像彈簧一樣跳起來,揮拳向那個同學衝去.幸虧被中間的一個同學給攔住了,要不然,很可能又會引發一場混亂.最後的結局是:可憐的名明同學被罰站了整節課.

雖然名明同學脾氣大,又愛哭,但他為人直爽,幽默風趣,不會記仇.所以,我和同學們都喜歡他.

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