引領我成長優秀作文

來源:文萃谷 1.09W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的引領我成長優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

引領我成長優秀作文

引領我成長優秀作文1

那是兩年前的事了,現在想起來我的心頭仍然暖暖的,因為父親的引領,使我在成長的路上學會了堅持。

“啊,爸,好累,我們不爬了,回去好不好?”在半山腰上累的氣喘吁吁的我哀求道。

“不行,必須得爬!一定要爬!”爸爸的聲音斬釘截鐵。

“可是,腳好痛。”

“這樣,你在這裏休息一會,我先向上爬,然後我就回家,你,自己看着辦吧!”

“哦……”我心裏不禁一喜。爸爸先回家,那我不爬他也不知道啊!再説腳那麼痛。再抬頭時,父親已經向上走遠了。

要不要爬呢?正在想着,腦海中突然浮現出父親那慈祥而又嚴肅的臉,“女兒,爸爸一直都堅信你是一個有骨氣的孩子,一件事要做就做到最好,不可輕言放棄,一定要堅持到底!”

我看了看下山的路,又不自覺地飄向了上山的路,眼中一絲興奮閃過,既然兩邊都一樣,那為何不選擇向上爬呢?向上,等我到達了山頂,我還可以驕傲地對父親説:爸爸,我堅持了山頂,我爬上來了!

立刻行動起來,動作敏捷多了,心情也放鬆了好多,但這一路上並不是那麼容易的……從兩旁伸出的雜草毫不留情地劃過我的手,留下了一道道的傷痕,好痛!眼淚不知什麼時候便流了下來。記得我很久沒哭了啊,這一次就當是發泄吧。天漸漸黑了,風也更大了,涼颼颼的。我繼續向前爬着,終於一束光亮把我喚醒,這是山頂的一盞小燈,現在,我卻覺得它異常明亮,也許心更亮吧!

我起身,大大地喊了一聲:“爸爸,我堅持爬到了山頂了!我堅持下來了!”抬頭,似乎看見爸爸在對我欣慰地笑着。我跑了過去,腳卻因太累而軟了,一下子倒了下去,爸爸突然跑了過來,那個人——真的是爸爸!

“爸爸,我堅持下來了!”我興奮地喊着。

“乖女兒,爸爸知道,我都看見了,我就知道你一定會堅持着上來的,所以我就在上面等。”

“為什麼確定我一定會上來?”

“因為你可以的!你可以的事就一定會堅持去做的!”

“呵呵……”

“走,回家!”

“嗯。”

山路上,一大一小兩個背影越拉越長……

父親,謝謝你,讓我學會了堅持,在成長的路上堅持、堅強,相信自己!對,只要是我可以的事就一定要做下去,相信自己能做好!

引領我成長優秀作文2

時間總是過得很快。

夏日持續的悶熱,女生高高紮起的馬尾,男生敞開的衣衫,頭頂乾澀轉動的風扇杯水車薪地驅逐着炎熱。小部分的學生直接趴在課桌上睡覺,另外小部分的學生認真地寫着筆記。剩下的大部分的中間段的學生,強打着精神,偶爾被呵欠弄得眼眶含滿眼淚。

會考,已迫在眉睫。

生活永遠按照着二選一的法則進行,你選擇了安逸,選擇了平庸,就意味着你將遠離出眾。這個世界永遠是由出眾者領導,你不出眾,就只能跟在出眾者後面。

成功也不是一蹴而就的,所以你得努力,你得堅持,你要為實現心中理想而不懈奮鬥。合抱之木,生於毫末;九層高台,始於壘土。所以你要相信,時間是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,將人生所有的不可能變為可能。前提是,你是一個努力的自己。

星光不問趕路人,時光不負有心人。你得像小松鼠攢松果一樣,積攢自己一點一滴的進步,但與此同時,你得學會自律。

世界上有那麼多新鮮、好玩、有趣的東西都在吸引着我們蠢蠢欲動、繳械投降,要想有所收穫,有所積累,就得用最大的決心剋制自己,你得比誰都相信努力奮鬥的意義。

你要堅定自己的內心,不因外物的變化而喜悲。你要記得,煙火向來五光十色,人言也該七嘴八舌,初心易得,始終難守。要有破除萬難的決心,也要穩穩地走好腳下的路,腳踏實地,忠貞不貳。

如果你知道自己要去哪裏,世界都會為你讓路,改變自己所能改變的,接受自己所必須接受的,讓自己活得充實,天真且清醒,温柔而淡定。永遠不要畫地自限,因為有些風景,看過走過才能評判。珍珠,原本也只是一粒黃沙,是他本身的努力,讓他活成無可替代的自己。世界從不曾虧待任何人,你的成功與否,其實一直掌握在自己手中。

三年長長的時光,也是一日一日過去的。無論是渾噩度日,抑或是積極努力,時光都不會為任何人放慢腳步,他只是以凌霄寄情,願諸位同學前程似錦。

我們都還年輕,年輕就充滿希望,年輕就是我們最大的資本。只要我們不荒廢青春,未來就向我們敞開了無限的可能。我們要認真地走,也要温柔地堅持,永遠生機勃勃,永遠熱淚盈眶。

引領我成長優秀作文3

夢是什麼呢?不同人可能會有不同的回答。我覺得夢是份披薩,讓人嚐了就不捨得放下;夢又是杯奶昔,令人回味無窮;夢更是條無盡的路,指引着迷茫的我前行。

每個人心底肯定都有個小小夢想,並曾經為之執着過,或正在為之奮鬥。正是這些小小的的夢想,引領我們充實自我,走向成功。我也是如此。

七歲時,媽媽給我買來個餐廳組合,我可開心了。心想:長大後,我定要成為點心師,開家最受歡迎的點心店。為了實現這個目標,我努力着。天天在奶奶耳邊唸叨:“給我買《點心大全》,我要做小點心!”每回奶奶都掛下臉,説:“呦,買什麼買,學習用品可以給你買,這沒用的東西買什麼呀?不準買!”我哭泣着,什麼也説不出來,便跑回了房間。許久,我的心情得以平復,心想:這點小挫折怎能打倒我呢?要想實現夢想,不能依靠別人,要靠自己!於是,我想出了“打工賺錢”的方法。日復日,我終於買到了它。

按照書上的介紹,準備好食材,我搓搓手,繫好圍裙,開工。我拿起鍋碗瓢盆。只見我左手瓢,右手頂,麪粉全撒出來了,我頓時變成了“白俄羅斯人”。開始打蛋,我在桌上敲了敲蛋殼,蛋清立馬流了出來,我拿起雞蛋,可不料,蛋清好像牽連了蛋黃,順着流出來。誰見了我那手中拿個破雞蛋,不知所措的樣子都會覺得好笑!我自己更是覺得喪氣極了。但經過我的幾番努力,面硬了,再來;軟了,便重新來……費了九牛二虎之力終於揉好了,但不是很理想——左邊凹進,右邊凸出,漏洞百出。算了,不要緊。我五花八門地把蓋子印上去,左個,右個。放入鍋時,油寶寶不聽話,捉弄着我的小餅乾,可我覺得不要緊,順手就放入鍋中,拿出來時已成黑炭。

我忐忑不安地看着這黑炭餅,冷汗立馬就冒出來:怎麼辦,做成了這副模樣,哎,太失敗了!我便把它給扔掉了。奶奶走過來,看了垃圾桶中的小餅乾,説:“呵!小猴子爬不上樹了?”我不能讓奶奶小瞧我,便振作精神,又重做了份,這次做得比上次好些了。

現在,我已能得心應手的製作些小點心,爺爺奶奶、爸爸媽媽和鄰居嘗過我的手藝後,都翹起大拇指,直誇我能幹。我的心裏甜滋滋的,有空就露手,讓大家飽口福。不過我現在還 太小,不能開點心店,但我堅信,將來我定能開家人見人愛的點心店。

引領我成長優秀作文4

讀書能使一個人的思想更有深度,更有內涵,更有價值。我愛讀書,讀一本好書,就像欣賞一幅意境優美的山水圖畫,令人賞心悦目;讀一本好書,就像品味一杯醇厚無比的龍井茶,令人心曠神怡,回味無窮;讀一本好書,就像遊覽一座充滿詩情畫意的花園,令人沉醉其中,流連忘返。

讀魯迅的《吶喊》,我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的淪桑變化,讀懂了阿Q的無知可笑;讀出了風雨如晦的年代裏救國志士聲嘶力竭的吶喊;讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的錚錚傲骨和百轉柔情。

讀沈從文的《邊城》,恍如做夢一般經歷了一個如夢的美麗故事:天真可愛,猶如一頭小獸物一樣的翠翠,英俊能幹,歌聲如夜鶯般動聽的儺送二老,還有那誠實、憨厚的天寶大老,樸實和藹的老船伕,一同在一個名為“鳳凰”的邊城裏演繹了一段充滿鄉土風情的愛情故事。讀《邊城》,讀出了舊時代青年男女的相愛與無奈。

讀莎士比亞的《哈姆萊特》,體味丹麥王子的悲痛與仇恨,愛情與親情,恐懼與勇氣;從王子哈姆萊特的悲劇中,我不僅讀出了封建國度權力的紛爭,更感受了文藝復興時期人文主義者的悲哀。

讀海明威的《老人與海》,讀出了大海英雄——桑地亞奇的堅強與勇敢,讀出了老人“英雄”可以被毀滅,但不能被打敗的信條,讀出了作者精心塑造這一形象的良苦用心:告訴我們困難是用來打敗的,而不是逃避或投降的。讀《老人與海》,我讀懂了勇敢的含義和英雄的內涵。

讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀懂了保爾鋼鐵般堅強的意志;讀史鐵生《秋天的懷念》,我懂了母愛的無私與偉大;讀曹雪芹的《紅樓夢》,我懂了黛玉悲苦的愛情;讀吳承恩的《西遊記》,我懂了唐僧師徒取經的一路艱辛;讀羅貫中《三國演義》,我懂了關羽豪壯的英雄氣概;讀施耐庵的《水滸傳》,我懂了林沖怒上梁山的悲憤和無奈;讀列夫·托爾斯泰的《復活》,我懂了兩個靈魂的昇華與復活……

我愛讀書,愛讀好書,好書是我形影不離的良師益友,是她們不斷引領我成長!

引領我成長優秀作文5

人源於自然。正如艾青説:“我對這片土地愛得深沉”。自然是公園綠地一角,更是湖泊山川......

功課日漸繁多,書桌成了最悶、最沉重的一角。“剛做完這繁瑣的計算題,我又怎麼能背下這張地圖啊!”帶着哀怨與哭腔,我在吶喊。兩鬢快要被汗水浸透了,腳不停地在地上磨着、蹭着,坐椅也好像生出了刺、長了角似的,是那樣的生硬硌人。媽媽見我如此“受罪”,雙手叉着腰説:“到樓下走走再回來。”拖着無力的雙腿,夾着課本,來到樓下公園。向四周望了一望,發現“躲”在花壇間的長椅,那可是個清靜地。穿過盡情玩耍的孩子們,路過歡樂的中老年健身舞羣,來到了我的“祕密花園”。那確實很別緻,就像愛麗絲跳入兔子洞後看到的另外一個世界。長椅好像在等待着我緩緩入座。靠背傾斜角度很合適,讓我坐着非常舒坦。“一切變得好多了”我想。我深吸了一口清甜的空氣,又洋洋灑灑地吐出。看着五彩的地圖,彷彿它變成立體了,“記”“背”這件事變得很輕鬆。聞着山茶花的香味,聽着嗡嗡的蟲鳴,我似乎帶着地圖在周遊世界。我看了表,這次背誦只用十五分鐘;看來負氧離子的作用真的能讓我的頭腦更清晰。告別我的花園,腳步顯得輕快了許多。

除了這小花園以外,還有另外一個“神密的國度”,那便是奶奶家那一大片田野。它是自然賜予我的禮物。當我焦慮之時,我喜歡在鄉間小路上騎單車。風把我的`外套吹得鼓鼓的,騎到田埂邊,踩着鬆軟的土,吹着蘆葦做的笛;不經意間一隻小青蛙從身旁跳過,我忍不住“哇”了一聲;一轉頭,它已軟着陸了,找不着了。之前讀陶淵明的詩,以為他在有意的美化田野生活,其實自然就有這般神奇的魔力,她能讓我的心寧靜下來,讓我們去發現、去享受純樸之美;使我們沉浸在濕潤的空氣中,連眨眼都顯得那麼快活自在......大自然讓我恢復了元氣,信心滿滿的我直喊:“你是最棒的!”。

自然界狂野也是那麼恰到好處,能讓我忘掉在城市裏的慌張與不安。户庭無塵雜,虛室有餘閒。久在樊籠裏,復得返自然。她的氣息不同於忙碌城市,能讓我在更純粹、更舒適的環境中成長。她包容着我,撫慰着我,讓像小草、樹葉那般光合作用的“修行”,令我茁壯成長。

引領我成長優秀作文6

從小到大,我一直都無時無刻地不牽掛着你,想念着你,你是我最知心的朋友。你在我傷心的時候給予我力量,讓我重新振作;你在我快樂的時候和我一起分享這份喜悦,對我來説你永遠是我可以依靠的肩膀。因為你的存在,讓我懂得了什麼是愛,在無數的陌生人中,如果不是你,我永遠都不會發現自己的存在,因為從你出現的那一刻起,我堅定我要為你而存在,只有那樣才不會孤單,也只有那樣我才能看到未來。

寒冷的夜裏,一個人親吻着寒風,一個人擁抱着月光,頓時,我發現整個世界似乎都停止了,只剩下我一個人孤軍奮戰,面對着模糊的未來。我顫抖了一下,不知為何,就想到了你。我記得你對我説過:雖然我只是一顆星星,也許永遠都做不了月亮,可是我還是可以戰勝黑暗。沒錯,當我每次遇到失敗、挫折的時候,我都會記起你對我説過的每一句話,不知不覺,我就變得那麼地依賴你。現在我才發現,原來自己根本就無法離開你,只有在你和我的世界裏,我才可以那麼自由,不用顧慮什麼。如果不是你,我永遠都不會相信自己原來可以走得那麼遠。你似乎每分每秒都陪伴在我的身邊,默默地支持着我,守護着我。

不知從什麼時候開始,專屬天使這個位置竟被你佔有了。當你呼喚着我的名字的時候,我才聽見我和世界有了聯繫;愛着你,我才發現原來自己是那麼的具體,會哭、會笑、會心跳、會呼吸。

春天,你會陪我哼着媽媽教我的曲調和爸爸為我寫的歌謠,無憂無慮地散步在春雨綿綿的小徑中;夏天,你會陪我一起坐在大樹底下,沐浴着陽光,撫摸着微風,還有一陣花香;秋天,你會陪我一起數樹葉紅了幾片,果實掉落了幾個,天上的星星是否也躲起來安睡了呢;冬天,你會陪我一起趴在窗台上看雪一片一片地往下落,陪着我一起思念,一起孤獨。

謝謝你——一直陪在我的身邊,引領着我成長的親愛的——書。

引領我成長優秀作文7

讀書好,好讀書,讀好書!

我是個愛書之人。小時侯的我,愛揣着一本《繁星》和冰心奶奶在童真的透明天空裏追星趕月;愛抱一本《十萬個為什麼》與好奇心一同鑽進奇幻的大千世界。長大後,我就一杯苦茶品讀《紅樓夢》,點一盞青燈閲《朝花夕拾》,和一打殘陽嘗《冷暖自知》……

書有情。那是曹雪芹對世態炎涼、悲歡離合的真情告白;那是魯迅對吃人的封建禮教的痛恨;那是吳承恩對蓬萊仙境的嚮往之情;那是羅貫中對煮酒梟雄、鐵馬金戈的慨歎之情;那是施耐庵對民生疾苦同瀕滅亡的同情與憐惜……

書有愛。那是李清照用《漱玉詞》的字字句句低吟淺唱出來的。它在簾卷西風,佳人消瘦的身影中;它在物是人非,欲語淚先流的悲涼中;它在烏江畔,舉目望祖國河山的悲情中。那也是魯迅筆下緩緩流淌,經久不息的東西。它從“我以我血薦軒轅”的一腔豪情中迸發出來;它從“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的無限感動中折射出來;它伴着先生,一直走到盡頭……

書有意。那是《三國演義》裏硝煙紛飛,戰馬奔騰的壯麗;那是《紅樓夢》裏鐘鳴鼎食,金枕玉廚的繁華;那是《水滸傳》裏滴血為盟,不屈不撓的豪邁;那是《西遊記》裏騰雲駕霧,翻雲覆雨的旖旎;那是《鋼鐵是怎樣煉成的》裏不卑不亢,勇往直前的絢爛;那是《生命留言》裏滄海桑田,霧靄流崗的迷惘;那是《雷雨》裏無可奈何、欲罷不能的矛盾……

書有淚。那的曹雪芹的心酸淚;那是李清照是思戀淚;那是施耐庵的無奈淚;那是陸幼青的留戀淚;那是餘秋雨的希望淚;那是池莉的感動淚;那是舒婷的欣慰淚……

書有笑。那是“古今多少事,都付笑談中”的豪邁笑;那是“真作假時真亦假,假作真時假亦真”的痛苦笑;那是“閲盡滄桑仰天笑”的透明笑;那是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的慷慨笑;那是“笑談龍潭虎穴平”的大無畏之笑;那是“笑對風吹雨打”的坦然笑……

書,有情,有愛,有意,有淚,也有笑。“萬般皆下品,唯有讀書高。”我想這大概能把書中的情,書中的意,書中的淚與笑盡述一二。

噢,書!

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