觀察樹的作文400字9篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的觀察樹的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，陳老師送給我一片銀杏葉，從遠處望去，如一把長柄扇。它身形苗條，呈扇形，顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意，從最底部往上看，葉柄的底部有着微紅，如果你仔細觀察，可以發現，葉柄頂端往兩邊舒展開來，成了樹葉。

輕輕撫摸，它顯得十分光滑，還帶有一點的水分，邊緣並不平，如同層層起伏的山巒，山巒上有着嫩綠，這片泛黃，也不失和諧。

再仔細看，便可看到那一縷縷的葉脈，它們好像是人用尺子拿出來的一樣，那麼的工整，表面還帶有一點的小坑，讓我想到年歲已高的老人，體會到了生命的輪迴。

拿起樹葉，放在鼻子上，我聞到了雨後泥土的清香，讓人陶醉，彷彿自身在大草原中，也許，這就是大草原、大自然的味道吧！

將它翻個身，那金黃與嫩綠，顯得蒼老了幾分，背面那座座葉脈隆起的“山巒”，微微翹起，有些黑色與黑點，我彷彿可以看到銀杏在寒風中奮力抵抗，最終，還是回落大地的情景。

這片銀杏葉，也許還有很多我不知道的經歷呢。但是正是它，用那美麗的身軀，裝點了人間的秋冬兩季，正是它，用那不屈服的精神，温暖了我的心。

銀杏樹，多年生木本植物。它生活在海拔稍高、空氣較乾燥的地方。一片片葉子像一把把小扇子。它長得很慢，一年能長到一米就不錯了。如果你小時候種下一棵銀杏樹，一直要等你當上爺爺，才能吃上它的果子。

銀杏樹也叫“白果樹”，它是一種古老的裸子植物，人稱“植物界的活化石”。由於未受第四紀大陸冰川的侵害，我國保存了許多生活在北半球的裸子植物，如：銀杏、水杉等等。銀杏樹的葉子像一把把打開的摺扇，很容易辨認。它的果實是黃色的，裏面的種子叫“白果”，可以食用，但有微毒，吃多了會中毒。銀杏樹僅僅生長在我國與日本，生長速度非常慢，但卻可以活一千年以上。

還可告訴你們一個挺有趣的事——銀杏樹是雌雄異株！在同一個地方，要是沒有雄樹和雌樹共同存在的話，就不能繁殖下一代了。另外裸子植物的銀杏目中，僅僅留下了這一種植物。如果它消失了，這一目也就從地球上完全消失了。所以銀杏樹是珍貴的樹種。

讀了我寫的，你覺得銀杏樹有趣嗎?

大自然和銀杏樹一樣，奧妙很多很多。不信你就仔細觀察吧，那裏有許許多多的知識與奧妙，需要我們不懈地探索。

春天到了，校園裏的柳樹已經開始吐綠了，抽出了綠葉，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女在風中翩翩起舞。

柳樹的樹幹像碗口大，如同少女纖細的身軀。樹皮的顏色是深褐色的，泛着青綠，摸起來很粗糙，而且凹凸不平像老人額頭上的皺紋，也像老人粗糙的手。柳樹的枝條是細長的，一直往下垂，也很柔韌，絲絲縷縷的枝條像少女的頭髮，微風吹過，它利用春風這把梳子在打理自己柔順的秀髮。柳樹的葉子是細長的，表面是濃綠色，背面是淡綠色的，摸起來很光滑。柳花的顏色是嫩綠的，像一羣精靈在柳葉上玩耍，也像毛毛蟲在柳葉上等着成繭變成蝴蝶。柳花凋謝後，藏在葉子後面的柳絮就偷偷地鑽了出來，那樣子像棉花、也像白雲。微風一吹，柳絮帶着種子們各地旅行，開始尋找新的土地。紛紛揚揚的柳絮就像是鵝毛大雪。

柳樹不僅漂亮而且渾身是寶。它的枝幹是傳統接骨妙藥，枝條可以做工藝品，柳絮可以做枕芯，具有安神催眠的作用。生長在河邊的柳樹還起到了護堤固壩、美化生活環境的作用。

柳樹是人類的好朋友，我們要保護柳樹。

橡皮樹別名橡膠樹、大喬木，主幹筆直，少分枝，葉片長，呈橢圓形，亮綠色，觀賞價值高，放在家中可美化環境。有的人購買了橡皮樹後，好奇橡皮樹會不會開花。那橡皮樹開花嗎？

橡皮樹是要開花的，但開花需要一定的條件，若種植在原產地，開花的機率非常高，花朵嬌小可愛，有五片花瓣，外面的花瓣為白色，裏面的花瓣為黃色，花心為橙黃色，相當漂亮。自從種植在盆中，橡皮樹就很少開花了，因為温濕度都達不到開花的條件。

橡皮樹的花朵及葉子都具有毒性，對人體有一定危害，但在購買時也不需要太擔心，因為只要不食用它，就不會中毒，把它放在家中任何一定位置都可以。為了避免小朋友中毒，要告誡小朋友不要摘取盆栽的葉子及花朵。

生活中，很多常見的盆栽植物都是有毒性的，比如萬年青、綠蘿、水仙等，那麼在家栽種橡皮樹是否安全點呢？

實際上，橡皮樹是沒有毒性的，它最特殊的地方莫過於它那乳白色汁液。然而，橡皮樹的汁液可用於提煉硬質橡膠，耐石油腐蝕，因而是製作輸油膠管的原料。但這一特性並不代表它有毒性，而且橡皮樹正常情況下也不會散發出有毒氣體。

相反，種植橡皮樹在改善空氣質量方面是可以肯定的。橡皮樹葉子寬大，有調節空氣濕度和含氧量的功能，同時葉片的氣孔較大，在吸附粉塵方面也很有效哦.

《觀察樹木》的國小生學生對校園裏的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學生充滿期待的課堂。因此這節 課，我用了兩個課時來進行安排。

第一節課，先是讓學生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發學生觀察 的興趣。

出示課件讓學生認識到其實樹並不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學生們沒有見 到過。

從而使學生更有動力以及興趣去觀察樹木。

這節課的重點是引導學生從細節觀察樹木 並記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學生們都很認真的學習拓印樹皮的方法，併合理有序 的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要 性以及有趣性。

第二節課，我讓學生把所觀察記錄下來的信息整理一下。並把他們收集到的樹葉、拓印 的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學生都參與到製作 中。對製作出來的圖片加以引導，使之更加完善。

聽到學生無意中説的一句話：

“科學課真好玩！ ”讓我倍感開心。希望我們學生都能在玩 中學到知識。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去廣東旅遊，我增長了不少見識，最難忘的是參觀橘園。

那天，我們來到一家橘園。只見一片丘陵地帶，大大小小的山坡、平地裏，到處長滿了鬱鬱葱葱的橘子樹，上面掛滿了果實。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏，硬硬的。橘子擠擠挨挨，把樹枝都壓彎了。負擔過重呀！

主人説：“你們來得不是時候，再過一個月來就能大飽口福，交一元錢放量吃橘子，小孩不要錢儘量吃。甜得很啦！”聽他這麼一説，我的口裏不覺流酸水了，好像已經吃到了香甜的橘子了。

“哎喲！”我正美着，一不小心摔了一跤，不由叫出聲來。我正要爬起來，突然我的.視線被眼前一棵樹根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯，有1~2釐米深，顯然是有意砍下的。是誰這麼無聊幹壞事？

爸爸媽媽呼喚我起來，問我摔着哪裏沒有。我不理，我原以為只有眼前這棵樹上有刀痕，便瞪大眼睛，趴在原地轉動身子朝四面看，卻發現每棵樹的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰幹的？又是為什麼呢？

老闆走過來了。我把我的發現和問題向他提了出來。老闆笑着説：“這孩子真善於觀察。許多遊人都沒注意這一現象；更不要説提問了。”後來，他告訴我們，這是故意砍的，可以多結橘子。這也和人一樣，要受苦才能有大出息。

春天來了，萬物復甦，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹甦醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來觀察。

我發現，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什麼作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。

這些葉子形態各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀似鐵扇公主的“芭蕉扇”，還似兔子的長耳朵；松樹的葉子似長長的、尖尖的針；月季花的葉子似一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子似一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲着金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。

我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面似絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的似塗了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶着春天的氣息。

只要你是一個有心人，就會發現一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。

松樹是一種很常見的樹木，森林、湖邊、山上，到處都有它的身影。

松樹的樹幹粗實而堅硬，枝葉翠綠而濃密，遠遠望去會讓人感覺到生命的強盛。松樹的松針常常是2針、3針或5針一束，生長在短枝的頂端，如果一不小心被松針劃了一下，那可是很疼的。松樹大約有八十多種，雖然種類繁多，但葉子形狀大多都細長如針，所以叫“松針”，松針表面有蠟質，可以防止水分被過度蒸發，也就是這個原因，松樹被冠上了常青樹的稱號。

松樹全身都是寶。松樹的樹幹是用途極廣的木材，也是造紙的原料；松樹的脂液可製成松香、松節油；松葉不僅有藥用價值，而且有養生保健的功效；松枝和鬆根是培養名貴藥材茯苓的原料；松針中含有豐富的氨基酸，多種脂溶性和水溶性維生素，還可以開發許多增強免疫力、安神等保健食品，不僅如此，它還能做飼料添加劑、有機肥料、養殖蘑菇等等作用。

松樹的種子富含蛋白質和油脂，而我們經常吃的松子，就是這常青樹的種子。

松子的營養價值很高，在每百克松子肉中，含有蛋白質、脂肪、礦物質鈣等許多人體所需要的物質，而且在唐代的《海藥本草》中就有“海松子温胃腸，久服輕身，延年益壽”的記載。在人們心目中，松子被視為“長壽果”，又被稱為“堅果中的鮮品”為人們所喜愛，對老人最有益。

松樹的壽命也很長，可以活幾千年，據説最古老的一棵已經有6000多年的壽命，真像一棵“活化石”。

“桂子月中落，天香雲外飄”。每當金秋十月，桂花總是香飄十里。我們的學校現在開滿了桂花，整個學校都浸在花香中!

春天和夏天，樹上沒有花住着，不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹幹直直的，跟一般樹差不多。如果把樹幹橫着看，你會發現他非常像雞毛撣子，只不過不像雞毛撣子的毛那麼密、那麼雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守着自已的空間，互不侵犯。有的會把自已的身體變長或變胖，別的倒也不計較。也有時，它們會突然興奮起來，互相抱在一起不知説着什麼悄悄話。還有時，它們吵架了，相互不理睬，離得遠遠的。近看，每根莖上有十來片葉子。

初春，這些葉子還是嫩綠色的，過段時間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形，好奇的小朋友經常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來還很精神呢!邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經拿着它當髮簪呢!如果把它們一片片放在手中，感覺就像一副新買的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會發出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。

每當秋末，老人們就搖桂花樹，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨特的想法，就是用小杯子裝進一些桂花，擠出水來做香水。