關於學習的優秀作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關於學習的優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有這樣一則材料：小林跟他父親去看望爺爺奶奶，路途有三十里遠，小林走了兩小時後，望着遠方不肯邁步，父親卻説別往前看，一步一個腳印，低頭看路。小林聽從了父親的話，仔細欣賞着沿路的風景，不知不覺地就走到了爺爺奶奶的家裏。

在這麼遠的路途中，不斷向前眺望，總會給人一種壓力和一種不可能的挑戰，所以，他父親就給他説要走好當前的路，這也可以直接關係到我們的學習，踏實做事，踏實做人，一步一個腳印，千萬不可弄虛做假，也就相當子學習時的

勤奮和認真，走好當下的路，先不去在意以後的路途會多艱苦，只需在此時嚴格約束自己，養成好的習慣，以後的困難和挫折不在話下，踏實做事如此重要。

比如，海爾集團創使人張瑞敏。曾經，她因為自己公司的冰箱有缺陷，竟把所有有缺陷的全部砸毀，她這種對自己嚴格要求的態度需要我們學習，她也深知只有現在踏實地辦事往後的路才會更好走，對自己嚴格，一步一個腳地往前走，才會收穫到意外的驚喜。

小林的爸爸是一個能夠懂得走好當下這個意義的人，通過小林的實施也證實了這個做法，其實，這也為我們提了個醒：學習不可偷機取巧。

我有一個好哥哥，比我大四歲，比我高四個年級，有一雙黑寶石一樣的大眼睛，大大的鼻子，身材有點胖，我親切地叫他“小胖墩”。我的哥哥學習很棒，無論學什麼，他都很認真。

我記得一年級的暑假，他每天送我去學小提琴。來到教室，他就安靜地坐在旁邊認真地聽我拉小提琴，後來，哥哥對音樂有興趣了，他也來學小提琴了。哥哥非常聰明，還沒有學幾天，竟然學得課程比我還多了！我就覺得非常奇怪，就去看他是怎樣學的，原來哥哥學得非常認真，我有些不懂的地方，他會主動教我。如果我學得有點不認真，他就會説“認真點。”我就會説“是，我會認真的。”現在，我的小提琴也拉得不錯，老師還經常表揚我。

這就是我的哥哥---張新雨，萬州第二中學七年級（九）班的一個大男孩。

和學習中往往都要父母們辛苦地賺錢，供我們讀書。大家知道父母這麼辛苦賺錢為了什麼嗎？他們為了我們能考上大學，碩士，博士，以後成為國家有用的人才，成為國家的棟樑。

生活中，學習中，你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎？外面冷風微微的吹過，大雨嘩嘩地下着，在繁華的大街你往往會看見十幾個乞丐在馬路旁，穿棉紗那樣薄的衣服，在街道上竄着。就是因為受到其他人的謀騙，而來到番禺，而離開了家，離開了親人温暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個家，讓自己安心的睡覺。

早上，太陽照耀着大地，被騙的小孩子們也得早起去鍛鍊身體。為了維持生活，他們那樣的努力，那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水，來照顧自己，生病的時候只得挨着病魔的攻擊。一些小孩為了有錢，生活而幫助別人販毒，販賣盜版DVD，VCD。他們這是隻認為有錢就是快樂，就是生活。

現在我們有一個快樂幸福的家我們應該好好地學習，不要在失去幸福的家庭的時候才後悔。

生活在一個快樂的家庭中，我們就應該快樂的生活，學習，不留下一點後悔的痕跡。請你笑一笑的過着快樂的生活。讓我們每天都留着笑容的痕跡。

這就是快樂的生活，快樂的學習！

有人認為，學習是一件煩燥的事；有人認為，學習是一件有趣的事；而我認為，學習雖是枯..

學習佛山南師附小六年級鄭凱迪

有人認為，學習是一件煩燥的事；有人認為，學習是一件有趣的事；而我認為，學習雖是枯燥，但也是不缺少樂趣。學習，是一件有意義的事。

學習是一件枯燥的事。每天學習，就像機器一樣，按照單一程序去讀，去寫，去背，去練。可只有這樣，才能真正談得上是學習。只有這樣才能學到知識。

學習，是一件有趣的事。學習就是學而時習之，學，要學到知識，習，還要複習。温故而知新，每一次複習，都能再學到新的知識。學面習，習而學，如此反覆，每天都能學到更多知識，在一篇文章上達到新的境界，更多地理解這篇文章。

學習，是件有意義的事情。學來的知識總要發揮出來的。如果學來無用，那學有什麼意義呢？學習，就好像鍛鐵，用力地鍛造，就把自己的未來鍛得更加穩固。趁熱打鐵，鍛得愈發愈穩，愈發愈實。

學習吧！不管是枯燥還是有趣，來一起打造美好的未來。

今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。

在這些圖中，我看見了許多令人感動的場景——為了生活而乞討；把狗當做自己的朋友；用買廢品的一點積蓄來養活自己；為了走過急流，冒着生命危險走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當鞋子；為了吃上熱飯，年老的太太揹着重重的木柴，臉上還掛着微笑。

我印象最深的，就是“學習使你煩惱嗎？他們不”。現在，我們的家庭背景好了，學習環境也優良了，有些同學會討厭學習，甚至覺得學習是一種煩惱。那麼這些同學，請你們來看看他們吧——他們身上衣着很少，鞋子也沒有穿，一個個靠坐在牆邊。他們沒有黑板，沒有桌椅，沒有練習簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍，奮力地在堅硬的土地上寫出一個個數字，那一個個黃黃的字裏，透露出那些孩子的認真，專注。假如，他們能有齊全的教學設備，那麼，他們將會多麼快樂啊！

反過來，想想我們，有齊全的教學設備，電腦啊，投影儀啊；有優良的學習環境，整潔的教室，幽靜的校園……難道，我們還有理由討厭學習，覺得學習是一種煩惱嗎？讓我們愛上學習，從今天開始！

我的哥哥是一個非常愛學習的人，他叫小宇。小宇哥哥學習很好，這不，去年他光榮地考進了平頂山重點高中：一中。

首先，我的哥哥很愛看書。他家就有5、6個書櫃，幾乎全部擺滿了：有百科全書，有四庫全書，有奧數習題……數量數不勝數，不可計數。聽我舅媽講，小宇哥哥有一次住校，學校熄燈了，可小宇哥哥卻不甘心，還想看課外書。於是，他就開開了手電筒，藏在被窩裏頭看書。

其次，他很會預習和複習。每次我去平頂山看他，都看到他的學習桌上擺滿了舅媽出的複習題。寫完這些題後，我本以為他會出去玩一會兒，誰知他卻打開課本，又把下一課要學的內容給預習了一遍：他把重點句子全部用波浪線劃了出來，還要慢慢品味這篇課文的具體意思和中心思想。不光語文這樣，數學也不例外！你瞧：他又拿出以前寫的數學作業，一遍一遍的讀、看，直到全部記住為止。

數學和語文都複習好了，那英語、歷史呢？你知道嗎？有一次我在他那住的時候，每天早晨天剛矇矇亮就會聽到有人在説英語，我當是有外賓來了呢！就跑出去看，結果我卻發現，不是什麼外賓，而是哥哥在聽英語廣播！這時，哥哥總會親切的説：“呀，郭煒煜，吵到你了吧？對不起！我立刻關掉！”“不不不！沒事的！還是你學習要緊！我不打擾你了！”於是，我就吃早餐去了。並且，每天中午12：45時，中央10套都有一個專講歷史的講堂：“百家講壇”，我的哥哥每天都要準時收看！

哥哥可真會學習啊！我一定要向他學習！

在我快樂的小時候，有很多的哥哥，他們就像我書本上的好朋友。愛學習的周陽，不專心的小弟，愛做事的爸爸。愛學習的哥哥最讓我感到學習好自豪。

哥哥今年讀六年級，他的愛好是唱歌，他的嘴巴可以説很多知識，他的眼睛水汪汪，臉蛋小小的，鼻子小小的，這就是哥哥的外貌。

有一天爸爸帶我去哥哥家玩，我們還在路上的時候就叫哥哥到家門口等着我們。不一會我們到了，哥哥就把我拉下車就回家。他一開門我就把香蕉皮扔在地上，我一進去摔了一跤。哥哥説：“你狗啃泥呀！”他一邊説一邊哈哈的笑，後來我們就進去跟我哥哥的媽媽説。你媽媽説：“你不要再搞惡作劇了”。哥哥説：“好吧”！從此哥哥再也沒搞惡作劇了。

這就是愛學習的哥哥，他讓我感到有趣，但哥哥也給我了一些知識，還有我也要像哥哥一樣。