關於快樂生活的作文

來源:文萃谷 3.11W

人只要活着,就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板着一副臉,彷彿苦瓜吃的太多;還有一些人總是笑對人生,就算是人生最低點,他也是微笑着戰勝困難。下面是小編為大家準備的關於快樂生活的作文,希望大家喜歡。

關於快樂生活的作文

  【篇一:關於快樂生活的作文】

生是一個不斷學習的過程,在這個漫長的過程中,我們學會了做人的道理,學會了如何生存,學會了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學習。

孔子曾説過:“學而不思則罔,思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂,因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領會其中的奧祕,享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂,這根本算不上是學習,只能説他們在死記硬背。至於思而不學的人,就更不用説了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當我在學習語文時,我會先記住一些學習語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習,直到能靈活運用為止。這樣一來,我不但掌握了學習方法,還擴大了自己的閲讀量,從文章中體會了更多生活感悟,更能學到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。

不過相比之下,從做數學題中獲得的快樂就更多了。

在明亮的教室裏,和要好的同學一起研究複雜的數學題,真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執,時而各自埋頭苦思,不時地小聲交流思路,最後又因終於解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是隻用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因為靠大家共同思考出的正確結果,就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

因為能在學習中享受到前所未有的快樂,所以我才會熱愛學習,熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以,請繼續學習下去吧!

  【篇二:關於快樂生活的作文】

寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們能盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩,只顧着發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假裏只顧着學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

寒假裏的我,在這漫長的寒假裏,我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

在這漫長假期的最後幾站裏,我應該想想我在寒假裏所做的一切了!

由於上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假裏我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?都不是!只是因為我太粗心但為什麼這個毛病這麼難改呢?在假期裏,我不斷地尋找着方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!

這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什麼事情會讓我感到憂慮。再説,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一隻小鳥,能在藍天上自由地飛翔。

通過寒假,我複習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭複習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜歡複習,複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫,複習的知識就是我的收穫!

我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假裏的我總的説就是一個快樂的我!

  【篇三:關於快樂生活的作文】

只有我們快樂地生活,生活才會快樂,才會幸福。

小朋友的笑,是可愛的;“準媽媽”的笑,是幸福的;年過花甲的老人的笑,是祥和的。可愛、幸福、祥和,它們纏在一起,就是快樂。我們能生活在同一片土地上,是幸運的;我們彼此相敬相愛,相互扶持,是幸福的;我們同生共死,一起扞衞祖國的尊嚴,是榮幸的。生活如此美好,是快樂的。

當夜幕降臨時,當萬家燈火相繼熄滅時,當所有人沉睡於夢中的甜美時,呼吸打着順暢地節拍,靜靜地等待美好明天的到來。

認為事物美好,是因為人的感官覺得它美好。又或者,是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂地生活是美好的,則是用身心去感受、去迎合它,身心一體,感受自然更上一層樓。

我們在快樂地生活。我喜歡快樂,喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活。快樂地生活,讓我的心情愉悦,讓我健康成長,讓我領悟到生命應該是快樂的。因為生命是短暫的,所以我們要積極地活着,快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長,漫長到能讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。

大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事,在生活看來,那都是快樂的。假若沒有這麼多的“事”,生活就會很枯燥,沒有了意義。一個人的快樂是快樂,兩個人的快樂是分享,三個人的快樂是攀比快樂,而好多人的快樂,是生活的快樂。生活的快樂,就是世界的祝福。

生活裏,有喜有悲,有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿色彩,充滿歡樂,這是我們的責任,也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序,本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲,歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂,生活的快樂,世界的快樂。快樂讓我們活得多姿多彩,讓世界年輕。

生活的快樂有好多好多,多的像天上的星星樣數不完,用心去快樂地生活,用身去體會生活的快樂。

  【篇四:關於快樂生活的作文】

寒假悄無聲息地來了。我想寒假生活是我們每個人都夢寐以求的。因為在寒假生活中我們能為所欲為,玩電腦,看電視,串親戚,當然我的寒假生活也別有一番風味。在眾多快樂的事情中,讓我仍然記憶猶新的是過春節。

雖然我們這裏窮鄉僻壤,但是在過春節的時候也喜氣洋洋,熱鬧非凡。不信,你瞧:早晨,東方剛剛發白,就開始熱鬧了,噼裏啪啦的鞭炮接連入耳,使人震耳欲聾的轟天炮更是接連不斷。人們也都穿上了新衣服,忙活了,貼福字,貼春聯,掛燈籠。一派新的氣象!你看前邊那些人在幹什麼?哦,他們在扭秧歌,鮮豔奪目的衣服,甜蜜質樸的笑臉,協調大方的動作,真是美極了。

臨近晌午,鞭炮聲平息了許多,人們都在吃飯了,香噴噴的魚,白花花的米飯。熱氣騰騰的臘肉……應有盡有,這些菜餚可讓你垂涎三尺了。

然而最熱鬧的還是傍晚。

夕陽西下,明月初升,全家人在一起吃餃子,其樂融融,歡笑聲充滿了整間屋子。

吃完餃子,找同伴去放煙花,首先我先來了個開頭炮“雙龍戲珠”那衝向天空的禮花恰似兩條巨龍在空中盤旋,翻飛。弟弟也不甘示弱的拿出了他的寶貝,看!一朵“蓮花”呈現在我們面前,粉色花瓣在綠葉的襯托下顯得更美了,更耀眼了。不服輸的哥哥點燃禮花。哇,好美啊,紅的,橙的,黃的,藍的,紫的,各個像把撐天的大傘,美不勝收。此時放煙花的人越來越多,黑夜如同白晝一般,到處是奼紫嫣紅的色彩,到處是耀眼奪目的光點,他們交織在一起,構成了美麗的煙花圖。

皎潔的月光與光點融合在一起,夜晚顯得更加明亮了。心想:假如這時不去散步,豈不白白浪費了這美麗的夜晚?

後來我們決定去散步,弟弟連蹦帶跳的跑在了前面,妹妹也跟了上去,我,哥哥,姐姐,不緊不慢的在後面説説笑笑,夥伴們的歡笑聲響徹整個天空。在燈光下看出夥伴們的笑臉比吃了蜜還要甜。

漸漸地,我們都有些困了,只有弟弟還興致勃勃,連蹦帶跳。我們只好回家睡覺,漸漸地,月亮公公也閉上了眼睛……

我盼望着下一個寒假生活的到來。

  【篇五:關於快樂生活的作文】

早上六點鐘準時起牀,看了看天空,嗯,天氣很好嘛。白雲寶寶和風精靈快樂的嬉戲着,陽光普照大地。十分鐘後洗漱完畢,穿上衣服。開始吃早餐了,我從冰箱裏拿出了昨天晚上準備的香芋派,取出豆漿,開始享受一天開始的美好和自然。“多麼美好的一天啊。”我情不自禁的自言自語。我搖了搖手中的豆漿,隨後將它一網打盡。

我沐浴着陽光走在金色的道路上,一邊欣賞路過的風景。筆直的白樺樹好像永遠不知道累似的挺在路旁,卻被一些自作多情的藤蔓纏住;一片金黃的小花綻放在路旁,雖然不能説成無邊無際,卻也有大一片。幾隻忙碌的小老鼠在花叢中一陣小跑回洞了,倒也給了這片小黃花生機。

到了學校,從書包裏拿出作業給組長,瞄一眼時鐘,嗯,還有二十分鐘才早讀。我心情很好,不想讓別人變得心情不好,於是,我檢查了一遍教室,就讓那兩個畢恭畢敬的值日生解放了。

終於上課了,學習委員千篇一律的叫着:“拿出語文書!”。我今天心情很好,所以沒有當眾向學習委員冷嘲熱諷,還乖乖的讀了二十分鐘的書。這不,學習委員前腳跟剛回座位,語文老師後腳跟就跟進來了。但一向暴躁的語文老師今天也心情很好,整節課都是笑眯眯的。還笑眯眯的説:“今天沒有作業哦。”。當時我就一蹦三尺。

接下來幾節課都是這樣快樂地度過了……

放學了。我背起書包回家。來到家門口,把鑰匙插進鎖孔裏,發出的聲音都是快樂的聲音。回到家,看了一眼飯桌,口水都要流下來了,原來老媽做了我最愛吃的黃豆排骨湯和紅燒肉。看來今天我只有先放一放我的減肥計劃了。

“真爽,一天都這麼快樂。”我在洗澡時情不自禁的嘀咕。我穿上睡衣,爬進我的暖暖的被窩,一沾枕頭呼呼就睡着了。

告訴你們,我還做了一個快樂又美麗的夢呢。

  【篇六:關於快樂生活的作文】

清晨,陽光像一位老朋友,調皮地撥弄着我的眼皮,把我從睡夢中喚醒。我睜開朦朧的睡眼,欣喜地看着這陽光,滿滿一屋子,在閃爍,在跳躍。我骨碌一下從牀上躍起,踏上新一天的征程。

帶着母親的囑託,聽着鳥兒的歌唱,我踏着陽光普照的土地走向了充滿希望與快樂的學校。

伴着那悦耳的鈴聲,老師面帶笑容,邁着輕盈的碎步,個個精神煥發地走進課堂。聽着美麗的語文老師在深情地朗誦“明月幾時有,把酒問青天”,我的思緒飛到了北宋,我似乎變成了“把酒問天”的'蘇軾,在和朋友暢飲談天;看着數學老師厚厚眼睛片下大大的黑眼圈,我在想:難道老師昨晚又熬夜了?“兩點間直線最短”,我聽到他用沙啞的喉嚨在講,我立刻拿起筆,依自己的思維證明了這一點。然後,我對着老師調皮地做了一個“勝利”的姿勢,老師笑了,挺可愛的。老師,如朋友一樣和我們分享每一次成功,和我們一起面對每一次失敗與挫折。老師又如父母一樣,天冷時,告訴我們要加衣服;流淚時,告訴我們要堅強。老師的一言一行,老師的笑,讓我在烏雲密佈時也能看到那温暖的陽光。

下課了,我們一窩蜂似的湧出教室,我和幾個兄弟手託籃球奔向運動場。一路追追打打,早把課堂上沒有解出的方程題拋到了九霄雲外。籃球架下,不知誰和誰為了犯規的事情爭執了起來,唾沫橫飛,面紅耳赤,像是NBA兩支球隊的球迷為了一個球星起了衝突一般,來了真格的。不知哪個大喊:還打不打球了?剛才還爭的臉紅脖子粗的兩位竟不約而同地喊道:廢話,當然打了。全場哈哈大笑起來。在運動場上,我們所有的爭執與歡笑似乎都是因為那隻小小的籃球。我知道,爭執吵鬧過後,依然是“勾肩搭背”的兄弟。有這麼一羣朋友,多大的困難也不會把我壓倒,縱然天氣多麼陰霾,內心依然陽光明媚。

放學了,邁着輕盈的步子走在回家的路上,我看見一個國小生在為盲人叔叔帶路;大哥哥為陌生的阿姨拾起落在地上的文件;我也順手撿起了垃圾筒旁的香蕉皮。我發現夕陽的餘暉照在人們身上,美極了!我唱着歡快的曲子快步向家走去,我知道,媽媽一定站在窗邊向外張望,她在等着她的兒子回家,桌上一定有我最愛吃的辣椒炒肉。想到這裏,我似乎看到了媽媽的笑。

我們的生活充滿陽光。

  【篇七:關於快樂生活的作文】

生活是一種不斷競爭和自我超越。不管你是什麼身份,做什麼工作,都要全部投入。

我是一個來自江蘇的小女孩,我的家鄉是一個山清水秀的地方。幾年前,爸爸媽媽由於經濟狀況來到北京工作,我也因此在北京出生了。在北京,誰也不會排擠我,説我是鄉下來的小女孩,反而很友好地對我,讓我很快融入了北京這個大家庭裏,我每一天都快樂的生活着。

在學習上,我無論遇到什麼問題,老師和同學們都回來幫助我。就像是以前,我遇到一道不會做的題,老師一看二話沒説就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍,我終於明白了。為了我老師失去了寶貴的休息時間。我想:我雖然是一個鄉下來的小姑娘,可我在學校裏沒有任何顧慮地和同學們一起玩耍,一起學習,跟着老師在知識的海洋中盡情遨遊。北京x政府也特別照顧我們這些從鄉下來的孩子們,讓我們少交學費,受到好的教育。非常感恩北京這座美麗而寬容的城市。

在社區裏我遇到什麼困難,有什麼需求,社區的叔叔阿姨都會向我伸出雙手。經過很多的事情,我和社區的居民們,小朋友們成為了親如一家的人。

我們社區每年寒暑假的時候都會舉辦很多有意義的青少年活動,如:作文班,參觀活動等。以此提高我們的寫作水平和防範意識。

在家裏是我遇到什麼煩惱時,爸爸媽媽都會幫助我,比如我有一道題不會做,爸爸媽媽就會一起幫我打開思路。

在我的生活裏,常常得到別人的幫助,使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂於助人的小女孩。

遇到困難時有人幫我,我也盡最大的努力幫別人,天天和周圍的社區大家庭成員和睦地生活在一起。這就是我的快樂生活。

  【篇八:關於快樂生活的作文】

快樂是什麼?告訴你,快樂猶如一杯清香的茶,如一幅美麗的水彩畫,如一壺醇香的酒……可是,快樂究竟在哪裏呢?

當我漫步於路邊時,卻不知快樂正在向我走來——

那是一位頭髮花白,兩鬢銀鬚的老爺爺,彎着腰駝着背,向不遠處的人行橫道走去。

看見此情此景,我不禁快步走上前去,扶起那位老爺爺,一步一步地走過人行橫道,慢慢的,穩穩的。到了另一側的路邊,我又扶着他走上了人行道。

“謝謝,謝謝!”老爺爺感激地説,“不用謝”,我滿面笑容地説,“這是我應該做的。”

剎那間,我感到了一種從未有過的,發自內心的快樂。

哦,原來快樂就在那每一步穩健的步伐中!

當我迎着朝陽跨進學校的大門,坐在我熟悉的位子上,快樂又悄然而至—— 只見同桌小A走過來,笑眯眯地説:“小高,幫我講講這道題。”

“哦,是這道啊,來,聽着----”我就耐心地講開了。最後,我問;“怎麼樣,明白乎?”“明白,感激不盡!”他眉飛色舞地説。

一瞬間,我又感到了那樣一種快樂。哦,原來快樂也在一步步地耐心講解中!

快樂是人生旅途中一道不可或缺的風景,少了它,生活就會變成一杯白開水,淡而無味。那麼,就讓我們一起來尋找快樂,在生活中快樂,在快樂中生活吧!

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