【精華】生豆芽作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生豆芽作文3篇，希望對大家有所幫助。

同學們肯定吃過豆芽，可你們吃過自己種的豆芽嗎?肯定沒有吧!我就能吃到自己種的豆芽。因為上個星期爸爸已經在家裏教我自己種豆芽了。

我和爸爸一起先挑選優質的綠豆，洗乾淨後，放進碗裏用涼水浸泡12個小時。第二天，我看見綠豆全部膨脹了，像一個個圓圓的小湯圓，可愛極了。爸爸找來一個有很多小孔的盆子，在盆子裏面鋪上一張小毛巾，然後把泡好的綠豆倒在盆子裏，最後在綠豆上面再鋪一張小毛巾就行了。我問爸爸為什麼要鋪這麼多小毛巾?爸爸説這樣可以保持濕潤，好讓綠豆充分吸收水分，快快發芽、長高。

接下來，爸爸交待我每天早晚給綠豆灑一次水。我每天都認真地給綠豆灑水，從沒忘記過。過了兩天，我的綠豆寶寶果然發芽了。一顆顆綠豆吐出嫩嫩的新芽，我看着這些小嫩芽，心裏樂開了花，這可是我的勞動成果啊!慢慢地綠豆長出了細細的根，它的綠豆殼也脱落了，豆芽長得又高又直，就像一片綠色的小森林。

看着自己種出來的可愛的綠豆芽，我怎麼捨得吃它呢!我會好好珍惜它。

在我的家裏，什麼都是買來的，惟有自己辛勤勞動的成果是買不來的。我在家裏生了一次豆芽，足以證明這一點。

星期五下午，老師夾着課本，仍舊不緊不慢地走進教室，笑盈盈地説讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動可把我們高興壞了！我們都情不自禁地歡呼着，拍着手。可同學們卻馬上又陷入了沉思，教室裏頓時安靜了下來，好像剛才什麼也沒有發生過似的.。同學們都在使勁地想：怎樣生豆芽呢……正當我們腦海中出現一個個謎團時，老師説話了，她把我們心中的問號粗略地講了一遍。我們都懷揣着希望走出了校園。

回到家，我按照老師的講述泡起了豆子：先抓一把黃豆丟進碗裏，用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛的“小寶寶”蓋上，然後接了半碗水灑了一遍，它們似乎被吵醒了，生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子，我看它生氣的樣子，又喜歡又愛憐。我最後一次向它告別，便上牀睡覺了。這一夜比平常要漫長得多，也讓人充滿期待。第二天，我沒等鬧鐘響就一骨碌爬起來，“蹬蹬蹬”地跑向陽台。掀開籠布一看，呀！小豆子在一夜之間鼓了起來，白白胖胖的，像個孕婦。第三天，我仍舊比鬧鐘快一步，跑到陽台一看——不可思議，小豆子長出了小芽，真是“千姿百態”，像一條條歡快的小蝌蚪，那些小尾巴猶如神來之筆，全身閃亮登場了。我精神大振，信心十足地用心呵護它們。

第四天、第五天……小豆子每天都變化多端，讓我這個豆媽媽欣喜不已。一天，我看見小豆子的旁邊有一顆“珍珠”，我想，這一定是小豆子給我的回報。

前幾天，外婆叫我爸爸到樓下的倉庫拿黃豆。這讓我突然想起了什麼，我跟外婆説：“我想種黃豆芽。”外婆微笑着給了我一顆黃豆。

第二天一早，我就起來了。我正想把小黃豆放進水裏，不知為什麼，我換了温水。我把黃豆放進水裏，那黃豆似乎要發芽了。我問外婆黃豆什麼時候會發芽。可外婆只是笑了笑，走了。

第三天，我又來觀察黃豆，發現黃豆已經發芽了，一小株淡黃色的小豆芽，好像在對我微笑。我還看見黃豆芽的旁邊有一大羣小螞蟻，我以為它們要吃掉豆芽，我就把小豆芽兒拿到了陽台上去了。

第五天、第六天、第七天……時間過去了許久!過了幾個星期，我發現小豆芽兒上長出了嬌嫩而又嫩綠的大葉子了。

一個月後，我驚奇地發現，小芽兒已經完全鑽出黃豆!我高興極了，我去跟外婆説，外婆誇獎我：“種得不錯!”我決定把小黃豆芽種在樓底下的泥土裏。外婆同意了。

從那以後，我和小豆芽一起成長。