國小消防演練作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的國小消防演練作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

當火災來臨時，我們該怎樣逃生呢？學校為了讓我們明白，就舉辦了第二屆消防疏散演練。

當天下午4：20左右，一聲響亮的警報聲如同一把尖鋭的刀子，彷彿將寂靜的天地劃了個大口子。在“嗚嗚”的警報聲中，我們排着隊，彎着腰，用濕毛巾捂住口鼻，迅速跑到操場上。不一會兒，四輛消防車開進了操場。操場上立刻發出了一陣驚歎的聲音——大家都看呆了。都目不轉睛地盯着消防車，想要看看下一步要幹什麼。然後，消防隊隊長給我們講了一些防火知識，又教我們怎樣使用滅火器。最後，令我們驚奇的時刻到了：消防員為我們演示了消防車上的滅火裝置。

剛開始，那水柱還噴得比較近，比較緩。到後來，水柱漸漸變化了，像幾頭怒吼的雄獅，一隻接一隻地“奔”出水槍。水從空中落下的時候，便形成了一扇白紗簾，那簾子，足足有十幾米長！直到水槍停止噴水後，“白紗簾”才在空中“蒸發”消失。

這次消防演練，實在是讓我們大開了眼界。但我認為，最重要的是我們懂得了：水火無情，我們一定要珍愛寶貴的生命，做到防患於未然！

火是一把“雙刃劍”，可以給人帶來幸福生活，也可以給人帶來災難。一方面，許許多多的事因為有了火的存在，而變得越發簡單；另一方面，熊熊烈火又是令人畏懼的，它會無情地吞噬一切，威脅着人類的財產與生命安全。

為了鍛鍊我們的逃生本領，前幾天，我們學校舉行了一場別開生面的消防演練。

那天下午，隨着一串急促刺耳的警報聲，演練開始了，可是大家並沒有從突如其來的狀況中緩過神來，而是跌跌撞撞地走出教室。只見外面擠滿了人，恐怖的煙塵張着兇惡的嘴臉，一卷一卷飛快地向我們撲過來。很快，所有人都冷靜下來，看着已經蔓延了大半個樓道的煙塵，連忙用浸濕的小手帕捂住口鼻並降低身姿，井然有序地在樓梯上小跑着。

演練充滿着緊張氣氛，誰都不把它當遊戲，而是認真地對待着，急促的腳步聲穿越了整幢樓。終於，在一段時間的奔跑後，我們來到了安全地帶，高傲的煙塵終於低下了頭，消失在了我們身後。

此時，教學樓上還剩下幾名沒有逃離出來的同學。“救星”消防員叔叔架上了雲梯，快速地將他們從樓上救了下來，讓他們成功地脱離了危險。之後，消防員叔叔對我們的逃生表現給予了認可，還教了我們更多的防火知識與逃生技巧，不僅讓我們大開眼界，更讓我們看到了他們的勇敢。

演練結束後，我依然沉浸在那令人惶恐緊張的場面中，並在心裏默默地祈禱：千萬要注意防火，但如果在萬不得已發生火災的情況下，我們就用今天學到的消防知識去應對！而面對困難時，大家只有冷靜，互相合作，才能夠讓自己安全脱險。

火是人類最偉大的發明，他給人們帶來了許多便利。可是，有一些人不正確使用火。給社會帶來了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了?在一年級的時候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場消防演練，當時的場面令我終身難忘!

那是一個看似平常的'星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時，廣播裏想起了林主任的聲音：學校發生了火災，所有人趕快逃到操場。這時，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然後，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎着腰，慢慢的先進。

我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進，小心翼翼的先進，大家認為這是真的火災，一個個害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終於，走到了操場了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場演戲，大家鬆了一口氣。

隨着年齡的慢慢增長，我瞭解了水火無情的道理。如果遇到着火，千萬不要慌張，一定要報火警119，報警時要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的悲劇。

每個人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識，爭做消防小衞士。