我的兒子作文7篇

來源:文萃谷 2.29W

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的兒子作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的兒子作文7篇

我的兒子作文1

期會考試完後,兒子一直期待着學校召開家長會。為什麼呢?知子莫若母,我知道,這次考試兒子考得不錯,小傢伙兒希望在家長會上能夠得到老師的表揚。是呀,對於我們每個人來説,能得到別人的肯定和讚美是一件十分幸福的事情。對於小孩子來説,鼓勵和讚美就是一種向上的動力。

上星期四晚上,我安頓好兒子後就去開家長會了。在家長會上,各科的老師都總結了考試的情況,並對以後的工作做了安排和部署。班主任張老師全還把全班56個孩子的在校情況做了歸納總結,主要包括作業工整方面,作業完成質量方面,上課發言方面以及寫博方面。張老師並沒有具體到表揚哪個孩子或者批評哪個孩子。但是,家長們一看到張老師總結的孩子在校情況,就會知道自己的孩子怎麼樣了。兒子各方面變現都很好,就是作業不夠工整。回到家,我該怎麼向兒子彙報老師所反映的情況呢?對了,我就根據張老師總結的情況和平時我從老師和小朋友那裏得到的情況加以總結,再加以讚美和鼓勵。對,就這樣!

開完家長會,我剛到樓下準備把車子放到車庫裏,兒子可能是聽到了車響聲,就打開窗户探出小腦袋問候道:“媽媽,你回來啦!”等我上了樓,兒子已經打開門在等我了:“媽媽,媽媽,老師怎麼説的,老師表揚我了嗎?”看到兒子一臉的期待,我趕快換好鞋,關好門,把兒子摟在懷裏,“寶貝兒,你這麼優秀,老師當然要表揚你啦!”兒子的臉上洋溢着幸福的笑容:“媽媽,快説説,老師是怎樣表揚我的?”我親了親兒子紅撲撲的小臉蛋兒:“英語老師表揚你上課聽講認真,發言積極,而且發音準確。數學老師表揚你頭腦聰明,思維敏捷,舉一反三的能力很強,希望你再接再厲,繼續保持第一名的好成績。特別是張老師表揚你知識淵博,是班裏的小電腦,還特別表揚你在每一節課上表現得都很出眾。兒子,媽媽真為你感到驕傲和自豪!”兒子聽了我的彙報,明亮的眼睛裏放射着自信的神彩:“我就知道嘛,老師一定會表揚我的。”我摟緊了兒子:“張老師還説了,如果你的字再寫端正一點兒的話,你就更棒了!”兒子自信地點了點頭:“媽媽,我知道了,我會努力的!”

整個晚上,兒子都沉浸在幸福的喜悦中,甚至在睡夢裏,小臉上還掛着甜蜜的笑容。第二天早上,兒子高高興興地上學去了。中午一放學,兒子就跑到我跟前:“媽媽,我一堂語文課就回答了許多問題,每回答對一個問題,我就多了一朵小紅花。還有,數學課上,老師講的每一道分數題我都會做,我是我們班上分數學得最好的。我是不是很棒呀!”我摸了摸兒子的小腦瓜:“是呀,你真的很棒!繼續努力!”

孩子就是孩子,希望得到我們的肯定和讚美。我們作為家長,一定不要吝嗇自己對孩子的讚美,我們的一句讚美可能會改變孩子的一生。但願我的讚美能為兒子插上飛向成功的翅膀!

我的兒子作文2

笑笑老師:

晚上好!

打擾了。我覺得卷子的空白處有點兒小,我想借此機會,好好和您一起聊聊我兒子郝泊寧的卷面情況和我的一些想法,請允許我用這張信紙和您聊聊這次的卷面分析吧。

李老師,我覺得,孩子這次考試成績仍不太理想,唯一有變化的是卷面整潔了一些,作文仍是“硬傷”。面對這種情況,我想説點兒什麼,卻又不知道該如何説起。這兩個二選一的題目,之前我們都寫過,我甚至已經陪他一起背好了,可考試的時候,他的想法卻很是讓我糾結——“寫背好的作文,是作弊!”這種想法,我這教育的外行覺得太奇怪了,我都猜不出來,也不知道他到底是怎麼想的。還有,之前三次期末考試的情形均是如此。從這份卷面看,他之前的老毛病仍沒改,“字”、“標點”、“閲讀排列”......錯字丟2分,標點丟1分,排列丟2分,剩下的就是作文丟分啦!

首先,感謝您如此細緻地批閲。看到孩子試卷上紅紅的批語,佈滿邊邊角角,我真的好感動!雖然孩子考得是真不太好,但是看得出來,您沒有冷落孩子,更沒有埋怨孩子,而是耐心、細緻地一點一點幫助孩子進行了批註,詳細地分析失分點,尋找失分的原因,這真讓我這個做媽媽的感到慚愧啊!

回想以前,每當孩子沒有答出優秀成績的時候,我總是唉聲歎氣,還不停地埋怨孩子,現在想來,這樣,好像更增加了他的心理負擔,多少有點兒懼怕考試了.....

靜下心來,細細品味您的點點批閲,使我恍然大悟:老師都不曾放棄我的兒子,對我兒子那麼有信心,我——孩子的媽媽,怎麼能輕言放棄希望呢?是啊,孩子也從來都沒有放棄努力啊!!

細細回想,從開學到現在,孩子還真的有很多變化,也許還需要時間,雖然我也知道,在課程進行的同時,留給追趕的時間並不多。在我茫然無措之際,我也更要堅定信心,我要放慢腳步,放平心態,放下自尊心,一定要找到適合我兒子的教育方法,一定要更認真、更細緻——孩子的問題就是我們家長的問題。

李老師,您説得對,我需要清醒而又冷靜的思考,您已經幫我很多,讓他做小隊長,給他信心。他自己也説:“我必須把成績提上去,要不學習好的同學我都不好管。”

我也選擇相信他,相信我的兒子,同時自己得加倍努力,培養他好的學習習慣,找到學習的方法,陪伴他把知識學得更紮實!

笑笑老師,謝謝您不斷的鼓勁、激勵,請您相信我們,相信孩子,正如您所言:他真的可以提高!

笑笑老師,因為孩子,讓我們相識,這是緣分;為了孩子,讓我們攜手,這是我的榮幸。

最後,我想從心裏説出一句話:認識您,真好!

我願意和兒子一起慢慢成長!

笑笑老師,別太操勞了。

晚安!

xxx的媽媽:董建華敬上

20xx年09月17日晚

我的兒子作文3

不打無準的地仗,不上無準備的課,我和兒子也不過無計劃的暑假。20xx年暑假在我們的期盼中悄然而至,心中的喜悦無以言表,為此我和兒子共同商量為我們的假期量身訂做了一份套餐。

第一道主菜:兒子參加夏令營,在體驗生活中接受鍛鍊與挑戰。這是兒子第一次獨自外出,想到在火車站兒子和我分別時的坦然與堅定,我相信他能行的。我可以完全放鬆一下,過幾天不圍着兒子轉的悠閒日子。

第二道主菜:和兒子一起學習。兒子暑期學習日程如下:一、三、五上午上奧數,二、四、六上午是英語,早上7:30起牀,八點聽讀半個小時的錄音。然後準備去上課。下午午休後,開始寫一寫暑假作業,我和兒子約定好了,寫40分鐘,歇息15分鐘,為此我特意買了一個計時器,定好時間,嚴格按要求來執行。我呢不能做一個純粹的監管者,在假期,我也要和兒子同步學習,看書、備課,決不能懈怠。其身正,不令則行,我要讓兒子心服口服,他老媽也是一個活到老、學到老的一個人。

第三道菜:全營養閲讀愛,寫博。閲讀增長人的才幹和智慧,所以假期的區全營養閲讀是我和兒子的優良傳統。今年暑假把選書的權利交給兒子,除了讀他喜歡的書之外,我們一週去一次省圖書館借書,這樣可以有更多的選擇,在一個個書架中徜徉,會激發閲讀激情的。讀書不能停留在讀的層面上,我還計劃着及時和兒子分享讀書的收穫、感受、困惑,提升閲讀的質量。我的營養大餐早已準備好:《打造兒童閲讀環境》、《為了生命的尊嚴》、《做最好的自己》、《班級工作診斷》、《班主任兵法》、《你幸福了嗎》等10多本等着我去慢慢品味。時間哪裏來?下午時間隨機調節,晚上睡前雷打不動讀半個小時,兒子就連在吃飯間隙也可以讀會兒書的,所以讀書我不愁落實不了。這道菜是我和兒子的最愛,我們要將“愛”進行到底的。

第四道菜:等兒子課上完之後,我們準備去北戴河或者北京暢遊七天,讀萬卷書,我們還要行萬里路,假期的旅行讓我們瞭解外面的世界很精彩。

四道菜報完了,為了使胃口大增,我們特增設了幾個開胃小菜。

一、和兒子一起練乒乓球,寒假我帶兒子學會了打羽毛球,我們花費了大約十多天,兒子就得心應手,能和其他同學對弈了,他總是佔優勢,他很是自豪。現在,他又喜歡上了乒乓球,光説不練假把式,我們説幹就幹,利用課間休息的時間在家裏練練基本功,每週抽半天時間去實踐,貴在堅持。

二、不能因為天熱,天天呆在家裏學習讀書,户外活動不能缺。吃過晚飯,出去散散步,週六或週日抽半天讓兒子參加社會實踐活動,比如説去商城體驗售貨員的辛苦、去消防支隊進行消防知識講座及安全演練、進行義賣活動。

三、每天堅持練字、背誦一首古詩,對了還有一個就是看幾場新上場的電影。

我們的假期套餐還不錯吧,品種多了點,但量的把握比較適中,色、香、味俱全,營養合理搭配,我們要細嚼慢嚥,享受整個過程。

我的`兒子作文4

兒子,想你輕快叫媽媽的聲音,我心如蜜甜;兒子,想聞你身上淡淡的馨香,我急不可耐;兒子,想撫慰你哭泣的鹹淚珠,我甘之以飴;兒子,想看你那燦爛如花笑臉,我只能入夢,兒子,是你讓我知道思念的綿長,我把它寫在日記本里,留你日後參詳!

微黃的頭髮是你挑食引起的營養不良,高高的額頭是你聰明的顯現,稍彎的眉毛下是一對黑溜溜的眼睛,直立的鼻子座落在臉中央,一雙紅潤的嘴脣,黃黃的皮膚是中國人本色,雖説不漂亮但是很耐看。

第一眼見你,你閉着眼睛在安靜的睡覺,小臉紅撲撲的像誘人的蘋果,我忍不住湊上去偷親了一口。過了一會兒,你好像感應到媽媽的目光,慢慢睜開眼,對這個世界四處打量。你的出生,讓大家高興異常,尤其是你爺爺,總是一會兒來抱抱你一會來親親你,就像是呵護着手心裏的珍寶。

滿月後,我抱你到處玩耍,教你認樹認花。你總是輕輕的對我“哦哦”,然後淺笑,是多麼的可愛!

三四個月你就認識公交車了,每次公交車來了,你就在我懷裏亂竄,視線一直隨着公交車而移動。

六七個月會坐了,我把你放在牀上,買了好多玩具,你,姐姐,還有我,我們三個一起玩耍,我們玩積木,造房子,打電話,玩的不亦樂乎,笑聲在房間迴盪着迴盪着……

八個月你會爬了,在牀上,地上,桌子上,哪裏都是你的“戰場。”你有了更廣闊的空間。

十個月你會站了,自己扶着牆挨着椅子,站在那裏,小手不停地動,那裏摳一下這裏摸一下,表示很好奇。然後就學着走路,不知摔了多少跤,我是心疼又無奈。

週歲以後你終於會走了。一會兒你把杯子扔了,一會又把椅子掀了,一會兒又把菜踩壞了……你是有多調皮!

到別人家就像到自己家一樣,什麼都敢拿什麼都敢扔,扔了就跑,對你都是無可奈何。一説你,你就咧嘴笑,做鬼臉,讓人的怒氣頃刻間煙消雲散了。

有天,你把大奶家的開水瓶也順手扔了,我沒抓住,後來,我去買了一個還給人家;你又把二奶家瓜子盤掀了,我又跑去撿起來;第二天又把幺奶家盆當球踢,我,我又去把盆洗好晾乾。唉,兒子,伺候你,是真累呀!

你拿着棍子去打你祖母,還給你姐姐一根棍子,讓你姐姐和你一起打,這是我不能容忍的,我狠狠教育了你倆,你看我生氣了就趕緊過來哄我,對我又親又笑,但我還是一副嚴肅的表情,以後你就不打了!

帶你到超市,你看見什麼都想要,但是,人要有所取捨的,有用的我就給你買。在遊樂園,你像是脱韁的野馬,玩的那叫一個痛快!

姐姐騎着滑板車載着你,看起來是那麼友愛,姐姐牽着你走在路邊,背景是那麼温馨,每次你受欺負了,你姐姐都一副大姐大的樣子,去欺負別人,然後摟着你就離開了……你們以後一定要相親相愛!

寶貝,媽媽好想你們,爸爸媽媽會積極拼搏,只為你們燦爛的笑臉。寶貝,等着媽媽,媽媽會很快接你們過來!

我的兒子作文5

我的兒子——xxx,説來可真是讓我又愛又氣呀!

現在都是獨生子女,我家也不例外。孩子今天的任性,與我們做家長的溺愛有很大關係,總試想自己的孩子什麼時候能變得既聰明又懂事,以至於對他要求、期望的越高,就越失望,當然就如一棵參天大樹的成長不是一朝一夕培育的結果,我也知道教育孩子也一樣,需要的不僅是愛心,更需要耐心,但實際實踐起來可真不是件簡單的事情,簡直讓我煞費苦心。

就拿孩子吃飯這件事來説吧,這是我最頭痛的事。按理説,這麼大的孩子,一些力所能及的事情(自己穿衣、洗臉、吃飯等)都應該自己做了,但是他這些做的都不好,尤其是在家吃飯實在太成問題了:早上得他奶奶哄着一邊講故事一邊喂着,一頓飯得吃半個小時;晚上呢,一邊看電視,一邊喂着,就是這樣,哪怕他什麼都吃也行,不,他挑食挑的厲害:青菜、肉、蛋、魚、湯。都不吃,甚至水果也只吃那麼兩樣。現在孩子正值長身體的時候,像他這麼挑食我真不知以後會怎樣?聽説在學校吃的還行,看來他還是聽老師的話呀!在這裏,真心的希望在老師您的説服教育下,我家的孩子能做到家裏校內一個樣。

不知別的孩子學習的時候精力集中不?我家大泉基本上沒法集中,寫點作業中途得玩好幾起兒,一會捅咕捅咕這,一會捅咕捅咕那,家長稍不留神,他就溜號了,好像作業是給家長寫的一樣。儘管跟他講過多少次,讓他先寫作業,寫完了就可以玩了,可他就是記不住!

別看我家大泉這麼氣人,可有時還是很可愛、很懂事的:記得一次我生病了,吃不下飯,他給我端來碗水,還説媽媽你吃點飯吧,我以前生病的時候,你不是告訴我好好吃飯病就好得快嗎,你也得好好吃飯哦,你知道我很心疼你嗎?聽了孩子的話,我真是很感動,以前的氣一下子全消了......

大泉喜歡畫畫,雖然畫得不好,可他沒事的時候就拿出水彩筆、油畫棒什麼的畫來畫去,還像模像樣的跟我説,媽你看,我畫得這個好不,那個怎麼樣。他還喜歡跑步,每次領他出去,他總纏着我跟他跑,每次我總是鼓勵他,看到他因得勝而洋洋自得的樣子心裏很高興。

他的膽子很小,平時連個蟲子都不敢捉,一次領他去我同學家,因為他又不聽話了,同學嚇唬他説,再不聽話我家那屋來鬼捉你了,專捉十歲以下小孩,他睜着懵懂的眼睛,惶惶的問:六歲的捉嗎?我聽話。當時給我們樂得差點背過氣去......

這就是我的兒子,身上缺點很多,但我相信,只要我們做家長和老師的共同努力,對孩子多出一份愛心,更多一點耐心,就一定能把他培育成一個德、智、體、美、勞各方面全面發展的有用人材。

真誠地希望各位老師能夠根據孩子的特點,因材施教,從小養成良好的學習、生活習慣,讓我班的孩子各個出類拔萃,相信這也是所有家長的共同心聲!

我的兒子作文6

我做夢都想養一隻寵物,可媽媽卻説:“養寵物太勞神費力了,我養你還養不過來呢!”聽了媽媽的話,我委屈的淚水直在眼眶裏打轉轉。

有一天,在放學回家的路上,我看見路邊有一羣同學圍在那裏,我也好奇的擠了進去:呀!箱子裏擠滿了活潑可愛的小雞,我央求媽媽給我買幾隻,在我的一再懇求下,媽媽終於給我買了兩隻。我如獲至寶地把它們捧回了家。只見它們全身長滿了淡黃色的絨毛,就像披了一件毛茸茸的外套,仰着頭,俏皮的望着我,非常可愛。到了一個新地方,它們新奇地左跑跑,右跳跳。由於我們家的地板很光滑,小雞又實在太小了,因此就像孫悟空一樣一個“筋斗”一個“筋斗”地翻,真可謂是“一個筋斗十萬八千里”呀,漸漸地它們熟悉了“地區”,便走得非常順暢了。兩隻小雞就像形影不離的親兄弟一樣,我也自然的承擔起了它們“爸爸”的職務,就像對自己的“兒子”一樣來疼愛它們。

天氣漸漸暖和了,小雞也慢慢的長大了許多,並且長出了一對小翅膀。星期天,我帶着我的兩個“兒子”來到我家附近的野地裏,讓它們呼吸一下新鮮的空氣,同時吃一些嫩草、曬曬太陽。看着小雞那欣喜歡快的樣子,我的心情也舒服極了,我和它們共同的嬉戲、玩耍。我把它倆分別放在我的兩個肩膀上,帶着它們參觀這美麗的田野,只見小雞緊緊地抓住我的衣服,想跳下去又不敢跳,看着它們那畏畏縮縮的樣子,我哈哈的大笑起來。

“兒子”給“爸爸”帶來了無窮的歡樂,但也曾經為“爸爸”帶來過哭笑不得的“悲傷”。

一天,媽媽和我看着渾身髒兮兮的小雞,就不謀而合的想為小雞洗個澡。媽媽首先端來了一盆温水,只見她輕輕地把手沾上一些水,小心的向小雞身上潑去,那淘氣的小雞甩了甩身子,水甩了我滿臉。洗完後,我發現我的小雞渾身光禿禿的,尤其脖子光的就像沒毛的鴕鳥一樣,這時媽媽又要我去抓另一隻,我着急的大喊:“你把這隻雞都洗成了沒毛的鴕鳥了!”説完,我終於忍不住“哇”的一聲大哭起來,媽媽哭笑不得的説:“一會兒,毛幹了就好了,把另一隻抓來!”“不!待會兒那隻好了再洗這隻。”“那樣水就涼了,小雞會着涼的。”媽媽還是捉住了那隻小雞,洗完之後,我用乾毛巾輕輕地、小心翼翼的裹住了我的兩個“兒子”。過了十多分鐘,小雞果然又恢復了以往那毛茸茸的模樣,我不禁破涕為笑。

小雞一天天的長大了,小小的紙箱已經容不下它們了,媽媽建議把它們送到住平房的奶奶家,看着它們委屈地縮在“家”裏的樣子,我不得不忍痛割愛的送走了它們,但我每個星期都會去奶奶家看望它們,因為我忘不了我是它們的“爸爸”,而它們是我的兩個可愛的“兒子”。

我的兒子作文7

明天就是一年一度的九·九重陽節了,每年的這一天在我們家裏都非常的不尋常,因為我們要為三代人(公公、姑姐和兒子)過生日。從兒子出生至今,每年我們都要在同一天給他們慶祝,今年也不例外。在這個全家同歡的日子裏,我要提前對三位“壽星”説聲“生日快樂”!

今年兒子是一名國小生了,媽媽有很多話想説,但敲起鍵盤卻又不知從何説起。因為過去的點點滴滴是無法用語言來表達的,那將是心中最永恆的記憶。兒子六歲了,可在媽媽心裏卻永遠像個小孩,當弟媳對我説“每天總覺得林林在揪着長個子”時,媽媽的思緒又開始飄忽不定了,説不清又在感慨些什麼了!是對兒子成長中的不捨還是……

兒子,你不僅是長個子了,而且也長知識了。過去的點點滴滴媽媽就不在這兒重複了,媽媽只想説説近期你的變化。自從上了國小,每天都很積極主動的上學,晚上寫作業也是那麼的認真,雖然你每天的作業很多,讀拼音、聽寫音節,讀英語,數的加減練習。看到你一遍一遍不厭其煩的認真態度,媽媽心裏很感動!當你在讀的時候媽媽只想默默地注視着你,那種稚氣的聲音消失了,略帶沙啞的童聲一直在媽媽耳中迴盪。

特別讓媽媽印象深刻的一件事是國慶節英語老師佈置的作業:數字從1-10正着背、倒着背,隨便挑都要會背。在我們去北京的路上你把這一項作業就高質量的完成了。起初one,two……ten正着背的很熟練,可是倒着背就很難了。在路上姐姐和你一起背,你們還比賽看誰用的時間最短。媽媽給你們做裁判。你從二十秒慢慢到五秒就能正着背、倒着背的非常流利。姐姐比你大,她背的會快些,可是你也不示弱,雖然你也為自己的速度慢而掉淚,但是經過我們勸説你下定決心要超過姐姐。最後你也如願以償,露出了充滿成就感的笑容。

媽媽在陪你一起成長的日子裏發現你的性格也變了很多,以前當你調皮惹媽媽生氣的時候你是什麼都顧及,自己想怎麼玩還怎麼玩,完全不顧別人的感受。如今不同了,那天晚上你讀書不太認真,媽媽提醒多次不見效果就生氣的把書放一邊説不讀了。而你沒過一分鐘就坐到我身邊抱着我笑嘻嘻地説:“對不起,媽媽,我好好讀。”看着你能主動承認錯誤,媽媽肚子裏的氣馬上就煙消雲散了。

剛開學的時候學校不同類型的興趣小組也隨之而來,可你對鋼琴、畫畫、武術……都無動於衷,而對籃球情有獨鍾,毫不猶豫地讓我給你報名,媽媽真為你有自己的主見而欣慰!

明天就是你的生日了,昨天妗妗就提前送給你生日禮物——你現在最喜歡的悠悠球了。看到你一伸一屈那樣很嫻熟的動作,沒有人教你,完全靠你自己的觀察、練習摸索出來的。如果讓媽媽去玩還真不如你呢!每到生日這天媽媽都想什麼都送給你,玩具呀、小食品呀等等,但這些都代表不了媽媽的心,更多的是想寫下這些隻字片語留個紀念,祝我的寶貝兒生日快樂、學習進步、天天開心健康地成長!

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