在體驗中成長作文（通用33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的在體驗中成長作文，歡迎閲讀與收藏。
在體驗中成長作文 篇1
每個人都在成長，在成長過程中會發生許多事兒，而且都是我們親身經歷的。這可以使我們變得成熟。在我的成長中也發生了許多印象深刻的事。
我的姥姥是個農村人，個子不高，身體健壯，臉上總愛掛着笑。可是一旦發現我們浪費食物的時候，笑容就消失了，“節儉語錄”就念個沒完。這不，上個星期天媽媽買回來一袋小籠包子做早餐，我們吃飽後，盤子裏還剩下兩個，已經癟癟的了，我便把它們放進廢物餐盤裏準備倒掉。姥姥見狀，一把拉住我，像老母雞保護小雞似的，用一雙乾淨的筷子把它們撥到一個飯盒裏，珍而貴之地放進冰箱。感覺那兩個包子就像兩個金元包似的。
“姥姥，不就是兩個包子嗎，加起來才值一塊錢。”我覺得姥姥未免太摳門兒了。“兩個包子？那也是農民的血漢呀！你們趕上了好年代，吃也不愁，穿也不愁，你們哪裏知道這糧食來得不容易啊！”姥姥跟我們説起農村種地的艱辛。都説農民是臉朝黃土背朝天，汗珠子掉在地上摔八瓣。確實是這樣，一畝糧田，春種夏長，秋收冬藏，哪一天離得開農民的辛苦勞動？還記得收割麥子的時候，太陽毒辣辣的曬着，人們收完麥子，臉上都被曬破了一層皮，還要馬不停蹄地涼曬，收藏。然後接着整田，播種再到收割，日復一日，年復一年。我們吃的每一粒糧食，每一個饅頭都是他們辛辛苦苦用血漢換來的啊！
看着姥姥臉上被歲月刻下的痕跡和那粗糙長滿老繭的雙手，我明白了，那皺紋，那老繭都是土地送給姥姥最光輝的勛章！它銘刻着一個農村婦女在田間辛勤勞作的大半生。“姥姥，那兩個包子晚上咱倆一塊吃！”握着姥姥粗糙的手，我明白了姥姥這輩子太不容易了。
這件事在我的人生中起了很大影響，它使我開始變得更加節儉，珍惜每一份勞動成果，我非常感謝姥姥讓我明白了這些道理。
在體驗中成長作文 篇2
生活總是在高潮於平淡中反覆交替着，我們也在體驗中，成長着。
星期五下午，學校組織我們班進行小交警勸導活動。一得到這個消息，班上炸開了鍋。我更是興奮得無法言説，打小我就對交警這個事業充滿了嚮往，總覺得它是神聖的。
換上衣服，戴上帽子，挺直胸脯，昂首平視，儼然就是一個交警模樣啊！看着鏡子中煥然一新的自己，心裏是無比的自豪與驕傲。跟隨着隊伍，出發了。一旁閃過綠樹紅花，告訴自己：我能行！
滿懷着自信來到“好又多”的十字路口，今天我的任務是勸導闖紅燈的行人。我站在路口旁，看着川流不息的人羣，腦海裏浮現出交警指揮交通的樣子，看看頭上頂着的小太陽，身上已感到熱了，突然又有些感到乏力和交警的不容易，一年三百六十五天，有比這熱得多的時候，可他們依然堅守崗位，堅持為人民服務的信念，他們那顆火熱的心，我已經看到感受到了。現在正是紅燈，令我惱火的是，闖紅燈的人還不是一個兩個那麼簡單，而是集體的不自覺。正巧有一大波人從商場出來，頭也不抬，徑直向街那邊走去，我對他們對交通知識的薄弱和明知故犯的行為感到氣憤和無奈，我連忙從過去，不失禮儀地喊道：“現在是紅燈！”那羣人都驚詫的回過頭來看我，終於抬起了他們的“金頭”看紅綠燈，都衝我不好意思地笑：“哎呀，沒看到！下次不會了！”説完匆匆而走。接下來被我攔下的幾個人，態度都很好，不過，都很雷同，“哎呀，沒看到！下次不會了！”説完匆匆而走。也許，他們都已經“下次”了很多次了吧，這句話都説得異常熟練流暢，不知道已經作為多少次接口逃脱正視自己錯誤的機會，而錯誤根深蒂固了，就會成為不可饒恕的過失，那一時的疏忽將會成為永生的遺憾。
醒醒吧！那些不珍惜生命的人！醒醒吧！那些推脱自己錯誤的人！醒醒吧！那些明知故犯的人！醒醒吧！那些不明事理的人！醒醒吧！中國人！！
在體驗中成長作文 篇3
人生，就是一個不斷蜕變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索着、體驗着。從出生，我們便開始體驗説話，體驗走路，後來我們體驗學習知識，體驗獨立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現出那年春天我孩提時代的一次體驗。
我曾經問爺爺為什麼樹上結滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地裏，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會結出果實。在結果之前，還能開出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花，便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什麼東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午，我在庭院裏找了個自認為不錯的地方，把一顆梨核埋在裏面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時時刻刻惦念着它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應該給它充足的水分。可我對充足這個詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看着天氣逐漸寒冷，秋天也即將結束。可我的小梨樹卻沒有開花結果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鑽出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎麼回事。爺爺弄清原委，笑着説：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明，我的體驗失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識，我學會了怎樣種植植物；我增強了責任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應講求分寸，做什麼都應適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動；然而就我而言，我從中有所收穫、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的體驗，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養料，幫助我在人生的春天裏綻放。
在體驗中成長作文 篇4
在體驗戰勝彷徨，膽怯中，我相信，我會無悔青春，……
快下雨了，我望向穿窗外發黑的天，此時已接近黃昏。我臉頰上只留下淚痕，面無表情，心緒在內心赤腳狂奔。又失敗了，我滿懷希冀踏入二胡比賽的考場，卻只能無奈的出來，我不想接受自己流過的汗水、努力，卻沒有回報的現實？
我內心夾雜不清，淚水不知何時已與雨水混合。我想：放棄吧，放棄。雨下的迷濛，一圈圈泛起的漣漪打濕了迷茫，也打濕了我自己。
朦朧中，幾束開着黃色小花的蒲公英，靜靜地佇立在角落，我看着這彎鈎流月般纖弱的身姿，不禁歎道；雨珠會輕易打到它吧？雨珠轟擊在蒲公英身上，花兒很快垂下了腦袋，但它卻不屈服，依然頑強的站起來，揚起自己高傲的頭顱，分明就是一個不屈的鬥士。我在花兒旁若有所思靜立良久，雨也終於收住了，陽光緩緩舒出，花兒倔強起身子，不懼風雨後的疼痛，堅忍地挺立。我抬起頭，彷彿體驗到它那卑微的靈魂，由於不放棄而光彩熠熠。終於明白：失敗、挫折也是青春不可缺少的體驗！
汗水一次次浸濕鼻尖，有多少次疲憊地坐在琴架前，又有多少次想放棄，但想到雨中的那朵堅強的蒲公英，他像一股清泉撫平了我煩躁內心，我輕輕對自己説：再練練，一定能行。
時光不覺，我又站在考場中央，目光朝向台下的主考官和觀眾，深吸一口氣，緩緩開始演奏，琴聲在弓弦的世界汩汩，手指上下紛飛間，月光輕柔，柔曼如堤，飄飛的曲調徜徉在月影之中，在沉醉、流連中《二泉映月》已奏完，我起身，台下響起雷鳴般的掌聲。
我長舒一口氣，終於成功了，我體驗着和着汗水成長的青春，笑意浮上我臉頰。我走在回家的路上，無意又看到那幾束蒲公英，黃昏的光影下它們如此輕柔美妙，更加朝氣蓬勃。
我體驗着努力，收穫；挑戰，成長……
在體驗中成長作文 篇5
遭受了誤解和委屈後，我學會了寬容。經歷了失落和分別後，我學會了珍惜。經歷了失敗和挫折後，我學會了堅持。
又是那樣的一個天氣，太陽火辣辣的照着大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做着同一件事情——游泳。可能唯一的不同是這是我的最後一節課了吧。
一陣音樂過後，同學，老師也都來到了這裏，老師帶我們做過準備活動之後，同學都繫好了浮帶都一個接一個“撲通，撲通”地跳進了水裏。正當我也要跳進去的時候，老師叫住了我:“你學的不錯，可以把浮帶解開了。解開後你就去一米六深的水裏遊吧！”我答應了一聲，來到了牆邊，把腰上的浮帶解了下來，氣放沒後，放進了我帶的包裏。這時同學們都已經下水了，只有我一個人還在岸上。我的好朋友從梯子上來拉住我的手説:“快點呀！”説着她幫我帶上了泳鏡，拉到了梯子前説:”我先下去了，你快點。”我望了一眼窗外，太陽火辣辣地照着大地。我也迫不及待地向水中走去。一時我並沒有把已經沒有浮帶了當回事，便像往常一樣向水裏跳去。
剛進入水中，我只覺得自己在向水底沉去，那時我的胸口悶得難受，一下子喝了好幾口水，幸好老師及時把我從水裏拉出來，我用浴巾圍着自己，怎麼也不肯再下水了，老師只好把我的課調到明天。
我出了游泳館，外面太陽火辣辣地照着大地，從早晨到中午一直堅持着，我轉過身向屋裏跑去……我又進入了水中。最初我扶着梯子，直到適應了在水裏沒有浮帶的感覺，然後鬆開手，閉着眼向水中游去。再等我睜開眼後，我才發現我終於成功了！
黃河滔滔，經九曲之後方能流入大海，人生漫漫，經失敗後方能收穫成功。是的，人生就像黃河一樣，不能一“直”到底，只有經歷過失敗才能一步步走向成功。
在體驗中成長作文 篇6
我們的媽媽每天都在忙碌中生活，可我們卻不知道，認為她們每天很悠閒；自己每天卻很忙，又要上學，又要寫作業。
暑假的一天，我突發奇想，我要和媽媽換角色。這樣我就不用寫作業了。
早上起來，我正在“化粧”，對“女兒”説：“快起來，開始寫作業了。”“不嘛，我還沒吃早飯呢。我要吃你親自煎的雞蛋。”啊？想到曾經我也無理取鬧的要求媽媽，只好乖乖的走進廚房，開始煎蛋。啊，哎呀。”一頓早餐總算做好了，只不過生的生，糊的糊，
沒有一處是正常的。
“哎呀，這個蛋怎麼這麼難吃呀？”我有些不耐煩了，説：“難吃就不要吃嘛，快去寫作業！”
把“女兒”打發走，正準備讓自己放鬆一下，可“女兒”又過來了，問我這個題怎麼做，我哪裏會做呀？我説：“我不知道，先空下吧。”“哦，好吧。”我開始掃地，然後開始瘋狂的玩手機，一直到下午三點多，我才反應過來，咦：“女兒”怎麼不下來呀？我上去一看，原來她早睡着了。我也學着平時媽媽的樣子，給她蓋上被子，輕輕地把門關上，生怕吵醒“女兒”。
不一會，他又下來了，説：“我餓了，媽媽。給我做飯吧。”
“啊，你也太能吃了吧，又餓了。”不玩了，換回來吧，我還是乖乖的做我的女兒吧。”
媽媽説：“才做了一頓飯，就不耐煩了！”
是啊，我才做了一頓飯就開始抱怨，媽媽一天做三頓飯，卻從來沒有抱怨過。
媽媽又説：“還有啊，我剛才所做的，可都是你平常所做的。”
“媽媽，我錯了，我現在才知道每天最忙的是您，我每天做作業那都不算什麼。媽媽，您原諒我吧，我不會再讓您生氣，那麼忙碌了。”
這次體驗，令我終身難忘。同時，是這次體驗讓我長大。懂得媽媽每天多麼辛苦，多麼忙碌，同時媽媽是多麼偉大。
在體驗中成長作文 篇7
這周，在期會考試來臨之際，我們來到了芙蓉區素質教育基地度過了短短兩天半的體驗課程。在那裏，我們一同歡笑，一同感動，一同訓練；在那裏，我們留下了太多美好的記憶……
第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學習了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了勵志電影，可惜我只看了後半段，前面我被叫去寫“人防”的了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上着有趣的“體驗式課程”：組小隊、組中隊、領袖風采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中，跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午，我已成為一小隊三中隊的學員了，在範教練的帶領下，我們中隊來到了小操坪，跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當了甩繩員。在開始之前，每中隊都有三十分鐘練習時間，開始練習就開始計時，直到中隊所有人都跳過了之後計時停止。包括練習時間，我們隊共用了一個半小時。範教練對我們沒什麼要求，只有一條就是不責怪別人。我們中隊共二十八人，大概有六七個不會跳，在我們會跳的學員的鼓勵下，有些不會跳的學會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個，再到二十個，二十四個……有些不會跳的男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，並且大喊着“奇蹟哥”。最終，我們把所有不會跳的都教會了，我們三中隊二十八個人全都跳過去了，取得了第一名！一個半小時過去了，我們是唯一一隊全隊跳過去的！老師給我們中隊的每個學員都繫上了代表團結的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄揚着。
這次跳大繩活動，我們互相信任着對方，經歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什麼是團隊，什麼是責任，什麼是合作，我們取得了勝利！
在素質教育基地裏，伙食沒有家裏好，條件沒有家裏棒，要求比家裏嚴，自由活動的時間比家裏少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗中，我們學到了很多：信任、責任、團結、承擔……這些東西，我們一生受益。
在體驗中成長作文 篇8
微風輕掃着落葉，掃去了心中的青澀。回頭望着來時的路，伴着一筆一畫勾勒出的畫卷，伴着無法言語的親情，我們一同在成長。
小時候，那年清明記憶猶新，我與爺爺一同回到家鄉去掃墓。到了埋葬祖先們的“青山”之下，爺爺拿着大掃把掃着地上的落葉，在掃出的一片空地上，擺出祭祀的各種食物。爺爺拉着我去上了兩柱香，磕了個頭。我那時也不懂在什麼，磕完頭就跑去玩耍，在掃起的落葉堆上打滾，一陣陣“沙沙”的聲響，打破了原有的寂靜。我的視線聚集在了落葉之下的細草之中，看着那些小草，我情不自禁地連根拔起。爺爺走來摸了摸我的頭，笑了起來，我也隨之傻笑，不知爺爺在笑什麼。
長大些，我又隨爺爺回到了家鄉掃墓。他站在枯枝落葉之中，顯得十分蒼老，臉上皺紋凹凸不平，還有幾處像溝壑一般。我獨自做着當年爺爺做的事情，掃着地上的落葉，擺好祭祀的物品，和爺爺一起磕了頭。剛起身，爺爺就用他褶皺的大手摸了摸我的頭，笑了笑，説道：“小寶長大了，不用爺爺操心嘍。”我也笑了笑，心中充滿自豪。陽光下，一雙滄桑的大手牽着一雙髒兮兮的小手，一對影子漸漸滅去。
再大些，我和父親回去掃墓。我凝視着地上的落葉，心中思緒萬千。爺爺去世了，臨死之前拉着我髒兮兮的小手，微笑着，靜靜地睡去了，不再醒了。我拾起了一片落葉，放在了爺爺墓前新長出的小草邊，看着他們，我不禁笑了。我就好似這小草，爺爺就像那落葉，我永遠陪在他身邊，我們不會再分離。夕陽之中，一隻大手拍了我一下，是父親的手。我看了看這片落葉，又看了看遠方，想起了那年爺爺滄桑的大手，不覺間，我緊緊地拉住了父親。原來，這才是愛。
每年的清明都一樣，但人卻不再是那些人。有時無論你愛或不愛，珍惜或不珍惜，時光都不會等你。我走在落葉之中，在落葉之上印記我的成長。
在體驗中成長作文 篇9
成長，是我們在一天天長高，成長，是我們懂得控制自己的情緒，成長，是我們的心智一天天變得成熟。成長是一個日積月累的過程，我們在認真學習、積澱知識的過程中成長，我們在實踐體驗、尋找真知的過程中成長。親身體驗的過程中，有快樂，有悲傷，更多的是讓我變得成熟和堅強。我學習滑滑板的過程就是這樣。
想當時，滑滑板可是很流行的，在大街小巷都可以看到滑滑板的人英姿颯爽的身影。我看着也眼饞，就和爸爸到超市買了一個漂亮帥氣的藍色火箭板。
剛拿到滑板，我特別高興，連教學光盤也沒看，以為自己馬上就可以很帥氣的滑行，做出各種美妙的動作了，可是當我上板的時候，我就發現問題了：我根本上不去。於是我便找出了那張教學光盤，仔細研究，反覆揣摩，再次試驗，結果由於用力過猛，直接將滑板推出去幾米，自己卻狠狠地摔在了地上，半天沒爬起來。唉，真是萬事開頭難啊！我仔細想了幾遍動作要領和自己剛才的動作，發現是腳踩的位置不對，導致重心太靠後了。我一遍又一遍的練習，終於可以歪歪扭扭的上去了，滑板一溜煙地向前衝去。可是，接下來該怎麼辦？我使勁扭動身體，滑板卻不聽我的指揮，我又一屁股坐到了到了地上。還是沒有感覺啊。於是乎我想出來了一個辦法，那就是在所有外出的時候都帶着滑板，有空就練練。
可是，世界上哪有這麼容易的事？我無數次摔倒，在我快要成功的時候，我很興奮，結果興奮過頭，以極高的速度從滑板上飛了下來，摔得我右腿上全是血。我不得不在簡單的包紮之後回到家中，進一步處理傷口。當天下午，我的傷口還扎着紗布，我就好了傷疤忘了痛似的繼續我那大無畏的滑板之旅。終於，我可以得心應手地駕馭滑板了。滑板高速前行，我的心裏充滿了快樂，感覺自己就像一隻蒼鷹在自由地翱翔。
學習滑板，簡簡單單的一件事，我學會了遇到困難不退縮，遇到挫折不放棄，認準目標不回頭。在這樣的體驗中，我一天天長大了。
在體驗中成長作文 篇10
從哇哇落地開始，來到這個世界上，就已經註定要去體驗成長的幸福、體驗成長的味道
記得15歲那年的軍訓，雖然軍訓的日子並不多，只有一週時間，説長不長，説短不短，但最能讓我體驗的成長的幸福。
剛到軍校的第一天我們要學習的就是站軍姿，當時站在炎炎烈日下的我，
真的感覺到非常辛苦，看到面不改色的教官，更是讓我害怕。好熱好熱，真的堅持不下去了，但是在堅持那麼點時間，就不會被教官罰。所以我不斷提醒地提醒自己要堅持下去。第二天學習踏步，踏步的姿勢很嚴格，每個動作都儘量做到標準。練習的時候需要很認真地觀察教官的每個動作，以防萬一，不讓自己做錯。每到午覺時間，也就是我最快樂的時間，因為可以休息休息，回到宿舍看到那張牀就已經很開心的了。
晚上睡覺時，看到窗外的月亮就特別想念父母，想念自己的牀。平時父母對自己照顧的太周到，以至現在不能獨立。想起在那時，每晚都難以入眠，這時我才體會到過去的我是在多麼舒適的環境中生活，現在，我連一點苦都吃不得。
不知不覺中軍訓就在同學們的盼望中結束了，最後一天，我們與教官合影留念。坐上回家的車時，心理卻有些依依不捨，或許是習慣了這樣的訓練，習慣了教官的口號，但這時的教官也一改往日的鐵面無私，微笑着向我們告別，從他們眼中我也似乎找到了那份不捨……
就這樣，我的第一次軍營生活結束了，但我卻受益匪淺，讓我懂得了在一個集體中要有團結精神。
有人説，無數個“第一次”會促使你不斷成長。的確，在我的第一次軍營生活中我體驗到成長的滋味，讓我感覺到成長也是一種幸福！
在體驗中成長作文 篇11
今天，媽媽終於答應讓我當一天家。聽到這個消息時，我心裏別提多開心啦！因為我可以露一手，讓爸爸媽媽對我刮目相看。
“老爸老媽起牀了！”我朝躺在牀上的老爸老媽喊道。“幹嘛！還早呢！”老媽學我以前賴牀的樣子説道。又翻了個身，繼續睡。“不行，一定要起牀！”老媽老爸受不了我的折磨，只好起牀。刷好牙，洗好臉，我帶他們去華必和吃早點。吃完早點，我又去菜場買菜。菜場裏的東西琳琅滿目，令人眼花繚亂。該買什麼呢？媽媽在我去買之前告訴我買菜應該蔬葷搭配……。我看了看，有好多菜我叫不出名字，我開始搜尋，對！買一塊冬瓜吧！再買一點瘦肉，冬瓜瘦肉湯。接着我又買了一條帶魚、兩隻鹹蟹、一根青瓜和一點烤腐。經過幾番周折後，我總算把買菜的事搞定了。
回到家我顧不上休息，馬上洗菜、切菜、淘米。一切準備就緒，開始做菜了，也不知怎麼回事，這手也不聽使喚，我本來想放一點點鹽的，居然倒了這麼多，帶魚還燒糊了呢！花了九牛二虎之力，終於把菜做好了。
吃完飯後，我又是洗碗，又是拖地，真是把我累死了。到了中午12點多，我總算把家務做完了，剛準備休息一會兒，就聽媽媽説道：“欣媛，我想吃水果了，給我去買點水果。”我有點不服氣，説道：“憑什麼我去？”“因為今天你當家呀！”媽媽一字一頓地説，我歎了一口氣説：“這家難當呀！”
今天，我終於體驗到了當家的喜悦和艱辛。為了我，爸爸媽媽每天早出晚歸，還要照料我，真是“可憐天下父母心”。才當了一天家，我已經快堅持不住了，但我也在體驗中成長了許多！
在體驗中成長作文 篇12
在成長的歲月裏；我經歷了一些甜甜的時光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時候，這些都讓我長大了許多。
在我的記憶裏，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。打開我的成長記憶，看到我七歲時學騎自行車，我就由不得的笑出聲。七歲的那一次，看到小區裏的鄰居阿姨經常騎着自行車在小區的道路上瀟灑地轉來轉去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習騎自行車。我非常喜歡運動！騎自行車一定很簡單吧！我一定會出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。
爸爸非常耐心親切的給我説教到騎自行車的理念：騎車必須要學會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶着我的車把，他帶我溜達了幾圈，真的是啊！爸爸真有一手，果然我學會了許多。我對爸爸不由自已地説：“爸爸，我已經掌握了許多，讓我單獨練習來試試吧！”爸爸説：“知道了，你要小心點，快去吧！”我試着穩了穩神，隨着爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達着。在不久，我就可以輕鬆的騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。”這就是我成長中的一件小事。
這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。
在體驗中成長作文 篇13
月華如水，樹影婆娑，像極了那些在河流中搖擺的柔韌的水草。徐徐的夜風吹來暖暖的茶香，撥動了心的旋律。
這是母親泡好的奶茶，甘苦絲滑，茗一小口，温和的温度，甜美的香氣，舌頭上每一個味蕾都貪婪地沉浸其中，我忍不住咂咂嘴。
八歲那年，考試失利，耳邊充斥着的是同學們勝利的歡呼，而我，只能強忍着淚水，裝作堅強，不願在同學面前表露出來，一路飛奔回家，重重地關上門，看見桌上有一杯冒着熱氣的奶茶，一手托起，不顧滾燙的温度，不顧母親的驚呼，就往肚子裏灌，不知是因為憤怒，還是什麼。只感覺到苦，苦！苦不堪言。
此後的多年，我都不喜歡喝奶茶，直到不久前的晚上，我皺着眉頭，正絞盡腦汁地想一道步驟繁頻的題目。“喝杯奶茶吧！”媽媽推開了門，端着一杯熱茶。臉上溢着輕柔的笑意，眼睛彎出好看的弧度。
媽媽輕輕地放下杯子，她傾過仔細看我，慢慢轉身，緩緩關門。腳步聲極其輕微，生怕驚擾我似的。
終於完成了難題的解答，我重重地吁了口氣，轉頭瞥了一眼，桌上的淡黃色奶茶，發出撲鼻的清新，茶的表面浮出濃厚的奶脂，輕輕搖晃，就滋生一個個泡泡，好看，又有趣。
仍帶着以往的心情，小茗一口，適宜的温度…隱約覺得有絲絲苦味，而苦味過後，竟有一絲絲香甜瀰漫心田……
的確不同了！我開始喜歡上這苦味過後絲絲的甜，也許是我長大了，感受到這奶茶中，融入了她無言的愛。
時間恍如一把神奇的掃帚，掃去時光中那些點點滴滴的遺憾，留下的，只有那些，美好的回憶。
後來，我也自己泡過奶茶，卻不如母親的好，同樣的配料，一樣的比例，甚至是相同熱度的水和杯子。淡然一笑，變了的是泡茶的人，是沒有了母愛的味道。那種味道細膩綿長，可以點石成金，一直深入骨髓。
起風了，葉子沙沙作響，是誰又在輕聲叮嚀嗎？
母親正好推開門來喚我：“冷了，進屋來吧。”
望着母親温柔的眸子，我笑着點頭。
在體驗中成長，我讀懂了茶的悠長，奶的甜香，和無微不至的母愛。
在體驗中成長作文 篇14
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂，都會看見這首詩，但總感覺太誇張了，直到在一次體驗中，我才改變了對它的認識，並且十分贊同這種説法。
6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看着爺爺在地裏插秧，清涼的水和泥巴覆蓋着爺爺的腿，爺爺彎着腰，正把一棵棵幼苗插進水田中，水滴還時不時濺到了到爺爺的臉上，引起了我極大的興趣，但我知道爺爺不會讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下，又立即收回來。隨着太陽越來越大，我被曬的渾身發燙。終於我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺説插秧很累的`，再説也你不會，聽到爺爺對我的否定，我更加執着了。心想，插秧有什麼難的，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。
於是在我死纏爛打之下，爺爺不情願的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺一下就涼快多了，心裏美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的説：“看你能插幾根”，然後就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中，一開始感覺很輕鬆，可漸漸的就感覺很吃力了，覺得手中的幼苗怎麼也插不完，心裏開始着急了，就加快了速度，可這不爭氣的腰又開始痠痛起來了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續，終於在腰痠背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風颳過，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時，爺爺轉過身來看到了，落井下石的説：“説你不行，你還不信”，我強忍着委屈和淚水把秧全都撿起來，又重新插進去，這一次我把秧全都很深的插了進去，突然，汗水一不小心流進了眼睛裏，一陣刺痛讓我明白，原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來真的是粒粒皆辛苦。
生活中處處有體驗，讓我們在體驗中學習，在體驗中成長，在體驗中學會珍惜，更要知道我們現在所擁有的一切都來之不易。
在體驗中成長作文 篇15
只有在生活中不斷地吸取經驗與教訓才能明白許多道理，這些道理會對你的前途發展有利，這樣你才會離成功的殿堂更進一步。我也有這樣的一次經歷，那就是騎自行車。
開頭先説道理，再説事情。
我三年級時看到我的同學都有自行車，並且也都會騎自行車，於是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點心思，第二天給我買了一輛非常酷的自行車，我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻上去騎了，可我又想到我不會騎車會摔倒，於是把自行車推到草坪上練習。果然不出我所料，剛上車還沒騎就摔倒了，幸好是在草坪上，否則我這弱小的身體可經不起那麼強烈的摔擊。我不懈的努力學騎自行車，卻忽略了一點致命的事件，我在用腳蹬車等保持好平衡再把腳抬上來，我光注意腳底別踩滑，沒注視前方，還沒保持好平衡就撞樹了，把我撞的鼻青臉腫，頭破血流，但我依舊沒有放棄，我的血在沸騰，我已進入無敵狀態不怕摔也不怕撞，甚至流血都已成為習慣，拼了命的去練習，在不經意間我的潛能爆發出來，一下子就會騎了，我高興的跳了起來，這兩個小時的艱苦奮鬥沒白費，這時天色也已經不早了，便騎着車回家吃飯了。
因為文章是記敍文，這一段就該具體描繪學騎自行車的經過。
從這次事件中我明白了一個深刻的道理：所謂精誠所至，金石為開！有志者，事竟成嘛！困難和挫折就像一座高不可攀的山峯，但你只要肯付出汗水和心血去努力，堅持到底，不半途而廢，就可以登上高大的山峯，取得常人不能的最終成功，大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功，大家只有做到這一點，你才能真真正正的成功，真真正正的走上成功殿堂登上成功山峯。
在體驗中成長作文 篇16
成長是一場漫長的旅程，我們可能通過一次次的成功，一次次失敗來獲取經驗，增長教訓，最終成為今天的樣子。
我曾經養過一隻小倉鼠，開始時十分喜歡它，經常逗它，把它“抓”出來玩，或者有什麼好吃的就分給它一些，沒事時總是喜歡看它在籠子裏跑來跑去。但時間一長，我對它就沒有了之前的喜愛，也不經常逗它玩，不高興時還拍它的籠子，餵它一些它並不喜歡的鼠糧，再後來，每天就像完成任務似的去餵它，當它對我的冷漠表示“抗議”時，我也不去理會它。有一天，它不愛動了，整天在籠子的一個角落裏發抖，我以為它餓了，就把鼠糧扔進去，可它連看都不看一眼，我也並不想帶它去看“醫生”，終於有一天，它死了。看這它在籠子裏一動不動的躺着，我心裏突然很難受，淚水奪眶而出，我後悔了，後悔對它的關愛不夠。但姐姐説：“你現在什麼情緒都沒用，它活着時你沒有好好珍惜，死了才知道後悔，可你要明白，天下沒有後悔藥。”我默默地聽着，出去找了個地方把小倉鼠埋了。
靜靜地想着，原來失去後再怎麼悲傷都沒用，不如珍惜眼前的所有。
在體驗中成長作文 篇17
人生就像一個成長的過程。成長就像一列向前行駛的火車，每天都是新的起點，每天都會有新的經歷。成長需要挫折。如果生命是一條小溪，那麼成長就是一條蜿蜒的溝渠。從小到大，挫折也是主角。在成長過程中，也許最深刻的記憶不是預示成功的喜悦，而是挫折給我們留下的刻骨銘心的傷疤。這段難忘的經歷可以讓我們無所畏懼的成長。增長現在需要鼓勵我們。我們常常被生活所迫，被現實所困，被考試所憂，被成績所煩。成長需要挫折，但我覺得更需要的是鼓勵。只有充滿信心，才能勇往直前，成長成功，體驗成功的喜悦。
成長需要承受我們在成長中遇到的痛苦，經常扮演不速之客的角色，經常不請自來，有些痛苦就輕輕的來了，讓我們不自覺的感覺到寒冷和黑暗；有些痛苦來得突然，讓我們來不及防範。當我們向痛苦屈服的時候，可能是我們情緒低落，窮困潦倒，甚至在絕望中死去。當我們承受痛苦時，我們會變得堅強和自信，然後，痛苦會成為成長道路上無價的財富。當我們長大後，我們需要挫折、鼓勵和痛苦，這樣我們才能風雨無阻地面對生活。長大了，我們有很多經歷，也正是因為這些經歷，我們才長大。
我覺得通過經歷成長，每天都會有新的突破。…這裏是正文結尾
在體驗中成長作文 篇18
昨天星期日，爸爸媽媽和奶奶帶我一起到浦西的安利公司體驗館去玩，還有我的同學王爍和她的媽媽也一起去玩了。一開始，我有點不開心，後來吃了一塊巧克力就好了。
安利公司的體驗館好大呀，有四層樓，它裏面有三個大東西我很喜歡。一個是我見過的最大的營養品盒子，裏面的營養品好大好大一顆，吃一顆都飽了——對小孩子來説的話。還有一個很大的蛋白質粉的瓶子，這樣一大罐我可以吃一個學期也吃不完的。還有一個很大的淨水器，可以處理很多很多的水。我們口渴了就可以問裏面的叔叔阿姨接水喝，跟家裏面淨水器的水一樣的，但是這個比家裏的大，我想，吃上一年的水也吃不完的。
我在看三個大傢伙的時候，奶奶和王爍的媽媽在做身體檢查，就是可以知道自己的身體有什麼狀況的，不要錢的，但是很多人排隊。
後來我們到二樓去看環幕電影，地板到三面牆都有電影，感覺就像在外星裏面，好好看呀，我還想再去看一次。跑的時候，我感覺牆上的門像開了一樣，感覺自己像跑進這個門裏面了，但是我還是在外面的。看電影我還知道了VA是藍莓做的，VB是麥青做的，VC是櫻桃做的。
真開心，下次我還要去的。
在體驗中成長作文 篇19
以往的假期都是一杯咖啡伴着一堆作業，有時間就去玩一玩，但這個假期卻過的與眾不同。
這個假期時候。媽媽生病了，幾乎整天卧牀不起，而我的假期就不像平時那麼枯燥無聊了。
每天早上都會按時七點起牀，等到洗漱完以後就去按往常一樣去做我的作業。等爸爸下班回家以後就去打掃房間，按媽媽平常的程序，學着媽媽的樣子打掃衞生，然後把媽媽叫醒後，喂她吃藥。每次燙好的藥都會一邊吹，一邊嘗，等到藥不燙，剛剛好能喝的時候就會拿去給媽媽喝，接下來等爸爸休息好了，我們兩就要去準備可口的午餐了。勉強吃完後，就去洗鍋，爸爸媽媽去睡午覺，下午照常，這基本上是我的假期了。
在這個假期裏，我成長了很多，而且不在只是忙自己的事了。這個假期過的很充實，同時我也體會到了媽媽的不容易，她每天干的事比我多，比我累，她還要照顧我。
有一種愛，一生一世不求回報，那是母愛；有一個人，一生一世值得我愛，那是母親。曾經您用您堅實的臂彎為我撐起一片藍天；而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您則風擋雨。
在體驗中成長作文 篇20
人生就像一場成長的旅程。成長就像一排向前行駛的自行車。每一天都是新的起點，每天都會有新的體驗。成長需要挫折。
如果生命是一條小溪，那麼成長就是一條彎曲的通道。在成長過程中，挫折也是主角。隨着我們的成長，也許我們記憶中最深的記憶不是成功的喜悦，而是挫折給我們留下的難以忘懷的傷疤。這段難忘的經歷讓我們無所畏懼地成長。我們需要被鼓勵成長。我們常常為生活所迫，為現實所困擾，為考試而煩惱，為成績所困擾。成長需要挫折，但我認為我們更需要的是鼓勵。
唯有信心，才能勇往直前，在成長中取得成功，才能體驗成功的喜悦。成長需要承受痛苦我們在成長中遇到的痛苦往往扮演着不速之客的角色，往往不請自來，有些痛苦來自柔情，不知不覺讓我們感到寒冷和黑暗；有些痛苦來得突然，讓我們來不及預防。當我們屈服於痛苦時，可能是我們情緒低落、心灰意冷，甚至在絕望中死去。當我們忍受痛苦時，我們會變得堅強和自信。
這時候，痛苦就變成了成長路上的無價財富。隨着我們的成長，我們需要挫折，接受鼓勵，忍受痛苦，才能坦然面對生活。我們在成長的過程中有很多經歷，也正是因為這些經歷，我們才成長起來。我認為經驗的增長每天都會有新的突破。
在體驗中成長作文 篇21
成長的過程中充滿了酸甜苦辣和很多未知的事物，總要是經歷重重困難，你才真正的成長起來，驕傲的自信的仰起頭。
成長是艱辛的。
就像一條充滿荊棘的道路，而我們要披荊斬棘，才能越過這路。柔弱的花骨朵是經歷了怎樣的磨難才成長起來。大風摧殘她嬌弱的身軀，暴雨襲擊她柔軟的身體，她無畏亦無懼。只是默默無聞的向上，向上，綻放出絕美的花朵。它隨着風輕輕擺動，或許是感受到了成長的不易。
成長是苦澀的。
常在幼時不聽話而被教訓。回想起幼時真是苦澀不堪，有過偷偷的難過，有過崩潰大哭。就像童年充滿了悲苦的東西，像是一杯不加糖的咖啡，像是難以吞嚥的藥物。但回頭仔細想想，正是這些讓我難過的事物，才讓我變得堅強。我感謝那些挫折伴隨着我成長。
成長是感動的。
成長的路上總有人的行為讓你熱淚盈眶，或許只是一個動作，一句話甚至一個眼神就撫慰了你受傷的心靈。他不一定是老師，同學或是家人。也可能他是個陌生人，只輕輕的對你笑笑，也給你帶來無窮無盡的力量。我也感謝曾對我出手相助的，給予過我温暖的人伴隨我成長。
成長還是温暖的，像是一根風雪中獨自燃燒的蠟燭，滾燙的温度灼燒着蒙在心上的薄雪，露出一顆善良誠摯的心臟。成長給我們帶來的是在今後都不可丟棄的人生道理，更是一筆寶貴的財富。
在體驗中成長作文 篇22
週一一早我們就懷着極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。
工作人員帶我們了了解水車，參觀美麗的花卉園，餵養可愛的動物，介紹江南水鄉的民俗風情，但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。
一進食堂大家都把手洗的乾淨。期待着“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂説，把自己説成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語，給這次包餃子的活動起了個好頭。
“來來來，看這裏”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇，韭菜餡的代表天長地久，香菇餡的代表天天向上哇，原來還有這些講究啊，真有趣！“餃子皮來了，餃子皮來了！”，我們興奮極了，搶着餃子皮。“這樣，然後那樣。咦？怎麼露餡了？”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地説：“這麼認真幹嘛！”看她看着他手裏的餃子，我笑出聲來，這哪是餃子，燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看，可我們全程都咧着嘴，心裏也樂開了花。餃子煮好了，我們吃的津津有味。
下午我們又去做了創意沙雕，看着各種圖片五花八門的工具，感覺簡單極了。其實，一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了，導致後面做得太急。本想做個可愛的小烏龜，可水放多了，看起來倒像海灘呢！雖然我們的沙雕作品沒有達到預期效果，但我們體會到別樣的樂趣。
這次活動不僅讓我們增長了知識，開闊了眼界，還使我們感受到勞動帶來的歡樂。
在體驗中成長作文 篇23
生活中的體驗無處不在，不論成功與否，都會有不同程度的收穫。
記得那是我6歲向媽媽學做菜的時候，我學做的第一道菜是“涼拌黃瓜”。我先拿起菜刀拍黃瓜，發現刀那傢伙真重，我費了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對準黃瓜，“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍碎了，我再用刀把黃瓜切成小段放進盤子裏，拿出調料撒在黃瓜上面。不一會兒，菜做好了。媽媽嚐了一塊黃瓜後，説“兒子真棒，做得真好吃，只是鹽放得少了點，味淡了點。”聽了媽媽的話，我心想：鹽是什麼東西，多放菜就會好吃嗎？
終於有一天，我天真的以為鹽就等於飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會香甜可口，少放鹽就是小好吃，多放鹽就是大好吃！第二天，我躡手躡腳地走進廚房，準備再做一道涼拌黃瓜，不一會兒，就只差放鹽了，我左看看，又看看，生怕媽媽在一旁看着，確認萬事大吉後，我欣喜若狂，馬上拿出鹽罐，用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤裏，才心滿意足地收拾好廚房，把菜端給了媽媽。媽媽見到我做的菜夾起一塊黃瓜，剛咬了一口就連忙吐了出來：“兒子，你今天怎麼調的菜？怎麼這麼鹹？前幾天不是調得很好吃嗎？”我一下慌了神，怎麼會這樣呢？鹽不是放得越多越好嗎？我也拿起筷夾起黃瓜嚐了一口，哇，太鹹了！原來多放鹽的菜並不會更好吃呀！
通過這次做菜，我琢磨出一個道理：不管做什麼事，都要有一個“度”，多了或少了都不好，只有恰到好處，才會把事情辦好。
在體驗中成長作文 篇24
我們從呱呱墜地，再到牙牙學語，直到現在變成一名中學生，這十三年內，我們無時無刻不在伴隨着體驗而成長。
記得四年級那個寒假，我的一個親戚生病了，按照習俗，爸爸要和媽媽去看望他，讓我好好照顧自己。那時，我的心情是崩潰的'，我還完全沒有自理的體驗，面對多而繁重的家務，我想逃避，甚至想要在牀上躺一天就過去了。但是，想到這是爸爸給我的任務，我又鼓起了信心。
當時正值冬季，氣温達到了零下10攝氏度。當時距離中午還有一段時間，我決定先寫會作業。可是寫了沒多一會，我握筆的手便有些僵硬了，想着給自己加件衣服，可是我翻遍了衣櫃也沒找到自己的衣服，我很無助，想到打電話向媽媽求助，可是我又想起那句“你已經長大了”，我不得不拋棄了這個念頭，穿上了爸爸的羽絨服。
浪費了這麼多時間，我的肚子像一個生物鐘一樣提醒我到飯點了。我慢悠悠的拿起食材，想着媽媽平時做菜的樣子，認真的學了起來，我想，當時我的肯定十分滑稽。
吃飯時，我嚐了一下我炒的菜，差點吐了出來——真是鹹死了。無奈之下，我只能又做了自己的拿手“菜”——泡麪。
一天下來，我累的上氣不接下氣。當晚上爸爸媽媽到家時，我還在做家務，他們很驚訝，似乎沒想到平時懶散的我會這麼勤奮。爸爸好像也累了一天，餓壞了，大吃了一口我中午剩在那裏的菜，然後只見爸爸臉色古怪的幽幽説了一句：“革命尚未成功，同志仍需努力。”聽到這話，我和媽媽不約而同的笑了起來。
在這次自理的體驗中，我成長了，也明白了父母平時的不容易，我真正地在體驗中成長了。
在體驗中成長作文 篇25
‘撲通，撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出。‘我要虛脱了!’我在心裏想。
也不知道我的朋友那一根經搭錯了，盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難，1200米，我的天呀！
發令槍在我狂熱的心跳下響了，周圍的對手們一下就衝了出去，我的腦袋在短暫的空白後像打了雞血，我也開始跑了起來。我利用腿長的優勢，在第一圈領先，這比賽還真不是散步，別人拼命的往前衝，你也絲毫不甘落後。要知道，那跑道邊上可都是你的同學和老師。瞧我們班老王已經在旁邊喊我幾回了‘老徐，加油！
‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計時員給我伸的手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強項，投降也沒有關係，誰都知道我是隻是一個學習好的人。不行，雖然不是我的強項，但我可不想被老師的眼神給殺死。再説了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來我能不拼命嗎？我下意識地加快了步伐，周圍的對手也已經精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見他一手摁着肚子，估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油！調勻呼吸，保持速度，你可以的！’對！調勻呼吸，保持速度，戰勝一個是一個！
最後一圈，我看到終點了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一衝，過終點線後，只聽裁判説：‘第四道，第三名’接着，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。
半響之後，我聽見我們老王抱着我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽後，我一下子長大了，原來在他們的陪伴下，成功並沒有那麼難，並沒有那麼遙不可及！
在體驗中成長作文 篇26
當分離成為不可避免的時候就欣然接受吧，也許也是在教會你成長。
——題記
暑假的某一天。
我認真的看了看媽媽忙碌的背影，再次確認的問着：“你真的要走啊？”媽媽笑着整理好衣服塞進包裏，自動忽略我這哀怨的語氣，轉身對我説：“有點事兒，估計得幾天能回來。照顧好你小弟，多幹點兒家務活。”
叮囑的話聽了一大堆後，我勉強接受兩個現實——一，我暫時見不着媽媽了。二，我必須承包所有的家務活。
我當時我相信當時我臉上的表情，要多不捨有多不捨。眼睜睜看着媽媽上了班車，爸爸用頗幸災樂禍的眼神瞅了我一眼，小弟對我道了聲，“加油！姐！”我險些沒承受住。但我很堅強，我可以做得很好！
事實證明我並不是做得多出色——“碗沒刷乾淨，重洗一遍！”“把地還沒掃乾淨呢，幹活怎麼不細心？”
可比這更嚴重的問題是我想媽媽了。我以為媽媽走這幾天我可以讓自己獨立一點，可不管怎麼做的差了很多。
在傍晚時候我走到房後坐到椅子上，扁扁嘴想哭但是被我憋回去了。
昏黃的太陽照射菜園，一半隱在陰影裏一半在照耀下顯得夢幻。菜園上方飛着幾隻蝴蝶嬉戲，要是媽媽在的在家的話一定會在菜園子裏摘柿子的，想到這兒，本來就難受的心更酸了，眼淚還是不爭氣的流下來，我慢慢從抽泣變成大哭。
我忽然記起那個可以被我忽略的她，她會叮囑我小心點車，靠邊走；她會時不時問我想吃什麼；她會恨鐵不成鋼的狠罵我；她會因為我而傷心快樂難過幸福……
一個聲音忽然打斷我的思緒，“你幹嘛呢？又看小説看哭了？快進屋，地還沒掃呢。”
聽到這聲音我停頓兩秒，然後帶着掛在眼毛上的淚珠進屋找她，看見她就一下子撲進他的懷裏，
“媽，你知不知道想你了？你幹嘛去了？以後帶我好不好？”“想我了？”“嗯…”“那多幫我乾點家務活唄。”“我這幾天都幹可多家務活了。”
直到現在我還會被當時沒出息的樣子逗笑，也直至如今我還沒忘，如果你真的，如果你現在還擁有就別等到失去了才懂得珍惜。
在體驗中成長作文 篇27
只有在生活中不斷地吸取經驗與教訓才能明白許多道理，這些道理會對你的前途發展有利，這樣你才會離成功的殿堂更進一步。我也有這樣的一次經歷，那就是騎自行車。
開頭先説道理，再説事情。
我三年級時看到我的同學都有自行車，並且也都會騎自行車，於是我非常羨慕他們。爸爸一下子就看出了我那點心思，第二天給我買了一輛非常酷的自行車，我簡直不敢相信自己的眼睛，立刻上去騎了，可我又想到我不會騎車會摔倒，於是把自行車推到草坪上練習。果然不出我所料，剛上車還沒騎就摔倒了，幸好是在草坪上，否則我這弱小的身體可經不起那麼強烈的摔擊。我不懈的努力學騎自行車，卻忽略了一點致命的事件，我在用腳蹬車等保持好平衡再把腳抬上來，我光注意腳底別踩滑，沒注視前方，還沒保持好平衡就撞樹了，把我撞的鼻青臉腫，頭破血流，但我依舊沒有放棄，我的血在沸騰，我已進入無敵狀態不怕摔也不怕撞，甚至流血都已成為習慣，拼了命的去練習，在不經意間我的潛能爆發出來，一下子就會騎了，我高興的跳了起來，這兩個小時的艱苦奮鬥沒白費，這時天色也已經不早了，便騎着車回家吃飯了。
因為文章是記敍文，這一段就該具體描繪學騎自行車的經過。
從這次事件中我明白了一個深刻的道理：所謂精誠所至，金石為開！有志者，事竟成嘛！困難和挫折就像一座高不可攀的山峯，但你只要肯付出汗水和心血去努力，堅持到底，不半途而廢，就可以登上高大的山峯，取得常人不能的最終成功，大家要知道九十九份汗水+一份努力=成功，大家只有做到這一點，你才能真真正正的成功，真真正正的走上成功殿堂登上成功山峯。
在體驗中成長作文 篇28
時光飛逝，我們在一點點長大成長。從牙牙學語的嬰孩變成意氣風發的少年。而在這過程中，我們必須要解決生活給我提出的問題，而這些問題的答案必定要在體驗中，實踐中得出。
那天天氣很好，太陽公公在天空中與雲兒們談話，微風拂過臉頰，給人涼爽的感覺，葉子在樹上哈哈笑着，好像在談着什麼高興的事。我坐在電車上心裏高興又緊張，即將去面臨一場招聘會。
來到招聘會的現場，已經來了不少人，人們都自覺地排好了隊。“啊！Xxx，xxx，她們都來了。”這時，老師來了，對我們説：“好了，安靜。”聽音未落，全場頓時鴉雀無聲了。老師笑着説：“同學們都坐下吧！”同時又問我們：“緊張不緊張！”有一部分説緊張，還有一部分説不緊張。“你們在這的幾個小時中，你們都改名了，都叫不緊張。”聽完這話後，同學們都被老師的幽默而發笑。我還聽見有些同學説，我叫不緊張，你叫太緊張……老師又説：“好了，好了。我宣佈招聘會現在正式開始！”
招聘會的現場瞬間沸騰了，每一個同學都以光的速度跑到了自己心儀的崗位。而我也已光的速度跑到自己心儀的崗位。但是，有人比我快了一步到那。但是，我很慶幸，因為我可以在他的身上吸取點經驗。”啊？他失敗了，第一此就失敗了，那麼我是不是也會和他一樣失敗呢？啊……我叫不緊張，不緊張……”到我了，我把簡歷遞了上去。那位面試官點點頭，他抬起頭，對我説：“你説你學過金融，那你能不能具體説説你學的哪方面？”。我説：“商業金融。”他説：“如果你當上了AI總裁，你會制定什麼計劃。”我當時想；“不能放棄，比較後一個，我是總裁該如何制定方案呢？快想！”我靈機一動説：“我會繪製一個表格，把公司今年的收入列出來，先分析一下，再對症下藥，針對性解決問題。”主面試官對他旁邊的面試官説：“還可以。”那個面試官點了點頭。我心中大喜“有戲！”面試官説：“恭喜你通過了面試，希望我們能做同事。”我笑了笑説：“好的一定，能希望多學習前輩的經驗，為公司做出更好的業績。”
“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在第一次成功的喜悦的促使下我又去了一家公司，因為年齡的錯誤，不得不去改，所以第二家失敗。
都説“失敗乃成功之母”在我把簡歷認認真真檢查了三遍之後，我又去了那一家公司，終於“功夫不負有心人”，第二家公司也成功通過。但“在通向成功的路上，荊棘將永遠超過花朵”。但我沒有因此而放棄。
“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它，戰勝了，你就是英雄，就是強者”。在這次招聘會中，我體驗了生活，體驗了成長。
在體驗中成長作文 篇29
在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。
在國小六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想着這個問題。
回到家後，我徵求了媽媽的同意，把家裏所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。
我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看着這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。
事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。
其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！
在體驗中成長作文 篇30
緊閉的鐵門，高高的圍牆佈滿了碎玻璃，給人一種冰冷的感覺。我的哭聲打破了這個偏僻鄉村的寧靜。叛逆、早戀的我被父母送到了這個被稱為特殊學校的地方。
委屈、憤怒、無助充滿了我的內心，我只是一個勁地哭。到了晚飯的時間。我一筷子也沒有動。心裏琢磨着怎麼逃出這可怕的地方。同學告訴我，這裏的村民看到我們如果是單獨出來，都會報信給學校，聽到這，我迫不得已放棄了這個計劃。
剛來的那幾天，連老天爺也懂我的心情，下着暴雨。教官教我疊被子，他給我示範了兩遍，可我怎麼也學不會。到疊第六遍的時候，我疊出來的被子仍然像個包子一樣，早不耐煩的我一把將被子扔到地上，對着教官歇斯底里大喊起來：“我要回去。我不要呆在這個鬼地方！”然而這一切都是徒勞，在室友的安撫下我漸漸平靜。
轉眼，我已經到這裏兩個月了。而如今的我已沒有了初來乍到時的浮躁。
熟悉的起牀聲從廣播裏傳出來，我穿好衣服，立刻整理牀鋪，把手“砍”，向墨綠色的被子上，直到出現兩條清晰的痕跡，將被子疊好，再側過頭用食指勾勒出被子的稜角。一牀被子很快變成一塊豆腐模樣，有稜有角、平平整整。從窗外照射進的幾束温暖的陽光，照射在被子上，顯得格外美麗。
洗漱後，同學們立馬跑向寬闊的操場，自覺整理好隊伍。因為我不擅長跑步，每次都掉隊。教官又規定落隊一圈就要罰跑兩圈。所以，我每天都要比同學多跑幾圈。然而跑完了的同學，不允許先去吃早餐，必須等人到齊，也就是等我罰完，才能一起去吃早餐。教官安排我站在隊伍的最後。“預備跑！”隨着教官的聲音發出，今天的晨跑也就開始了，跑完一圈後我居然沒有掉隊，放眼望去，平常跑得快的同學今天的腳步異常的緩慢，頓時我明白了她們的苦心。我跑得更加賣力了，跟着隊伍跑完了5圈。當我和隊伍一起到達教官面前時，儘管累得氣喘吁吁，心裏卻是很快樂的。微笑着和同學們一起走進食堂，享受美味的早餐。
坐在教室裏，沒有了琅琅的讀書聲，沒有了課本里的學習內容。黑板上不再是一個個字母、一道道方程式……但我卻開始懷念以前的老師、同學。開始懷念曾被我摔在地上的課本，開始懷念黑板上那滿滿的粉筆字。
在這段時間裏，我體驗到了許多。明白了父母的勞累，自己要獨立：明白了集體的存在，我們要團結；明白了學習的重要，我們要珍惜；明白了紀律的嚴格。我們要遵守。也許人們總是要等到失去後才會後悔自己的所作所為，珍惜曾經的擁有。
在體驗中成長作文 篇31
從記事時起，就有音樂常常伴隨着我。可以這樣説，音樂伴隨着我走過了這段成長的路，它算得上是我最要好、最忠實的朋友！
記得小時候，我學的第一首歌是《小草》，這首抒發人生感慨的歌曲在我那高昂嗓音的演繹下顯得有些不倫不類。當然，我那時還不懂得怎樣來抒發人生的感慨，只知道，能把一首歌從嘴裏唱出來便是快樂。
等我長大了些，讀國小低年級時，由於知道了動畫片的樂趣，空閒時，我就會看動畫片。當時盛行的是迪士尼的動畫片，在它的影響下，我又開始收聽外國歌曲。像《美女與野獸》的男女合唱，席琳·笛翁低沉但有力的《我心永恆》，都成了我的摯愛。當時，我雖然還不懂得演唱那些歌曲應當表達出怎樣一種情感，但透過歌詞，這些背景音樂的魅力就足夠讓我陶醉，使我潸然淚下了。
讀到國小高年級，同學們開始追星，我也不能免俗。當時的我，只崇拜王菲。因為她的歌曲總帶給我無限的驚喜。她清秀亮麗的嗓音能時時讓你感到她就像午後慵懶的貓咪，但只有聽過她的音樂，你才會感到什麼是意猶未盡。一首《旋木》表達了不能與你永遠相伴只能給你暫時温暖的無奈；一首《紅豆》使你感到等待愛人歸來的一種情味；一首《Eyeonwe》讓你體會到別離時的複雜心緒。王菲説：“如果有一天我不再唱歌，請你忘記我。”但在我心中，她那優美的聲音，永遠不會忘懷。
等入讀國中，我已開始熟練地用電腦淘歌。不過，我此時喜歡的是久石讓的純音樂。他的《天空之城》讓我領略到了什麼是優美，《Summer》讓我的心情無比歡暢。當然，還有其它好聽的鋼琴曲、八音盒曲，直到這時，我才認識到音樂無國界的涵義。雖然來自不同文化，但是卻用音樂共同表達了大自然的美好，記錄了人們的喜怒哀樂。
閒暇時，總想問自己最好的朋友是誰。還能是誰呢？音樂伴隨我的成長，除去它，還有誰呢！
在體驗中成長作文 篇32
透過昏暗的光線，獨自一人坐在窗前，傾聽書卷翻頁的聲音。久了，凝視着藍天，驀地飄起了小雪。走出門，那美麗的冰花停留在我的視線裏，直到融化，久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧，腦海裏倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。
那天如這般一樣，恰逢小雪。我攥着剛發下的試卷，目光久久地停留着。望着學校門口孤零零的身影，都那麼陌生，父親沒來。無可奈何，只好自己獨自步行回家，心裏也不禁劃過一絲失落。
夜色逐漸侵蝕着天空，傍晚了。推開屋門，家裏顯得格外冷清，耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。打開燈，卧室的門半掩着，透過微弱的光線，看見父親躺在牀上那虛弱的神情，那兩鬢漸漸斑白的頭髮十分醒目。我小心翼翼地放下書包，生怕吵了父親。
父親咳嗽的聲音縈繞於耳。我為父親泡上一杯清茶，青煙裊裊，像是瀰漫在了整個世界裏，這一刻時間不再運轉，全部靜止。
雙手捧着熱茶，來到父親的牀邊。“快去寫作業吧，爸爸沒事。”身前傳來一陣輕緩的聲音。父親坐起身來，臉燙得通紅，地上的衞生紙扔得也有了一尺厚，他像是發燒了，而且感冒也十分嚴重。我遞給父親熱茶，看着他這樣難受，自己也十分心疼。母親還在加班，家裏只有我能照顧父親了。
壺中的水熱了些，我拿毛巾用熱水清洗，敷在父親的額頭上，幫父親準備好藥服食。當我再次捧起那杯茶，沸水一次又一次的衝擊，想起在我遇到挫折困難時，父親和母親的撫慰和關愛，在我生病時他們無微不至的照顧。我想我現在能回報給他們的，就是珍惜。
空中那翩翩起舞的冰花早已不見，頃刻間，整個世界白雪皚皚。
“原來成長就是在這麼不經意間，倏然而至。沒有半點徵兆。來得那般倉促，令我們措手不及。此時此刻，我懂。安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知。”
我們已迎來花樣年華，在體驗中成長。無聲無息。
在體驗中成長作文 篇33
生活中，我們經常會運用到“速記”。所謂“速記”，就是用最簡單的方式和字符將複雜和篇幅較長的文章、段落等記錄下來，方便節省時間，提高效率。
今天，作文班的老師就為我們上了一堂有趣的速記課。老師先例舉了電視上的記者在採訪過程中是怎樣運用速記的，速記又對他們有怎樣的幫助和用處。後來，老師找來了一篇文章，讓大家也親自體驗一下速記。一開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，早就等得迫不及待了。我的心裏怦怦直跳，額頭和手心上都冒出了冷汗，筆桿情不自禁地抖了起來，眉頭皺得很緊。心想：事情可沒有這麼簡單！“一，二，三——開始！……”隨着老師的一聲口號，我們開始快筆疾書，寫得快的同學嘴邊掛着微笑，心裏沾沾自喜。相反，寫得慢的同學此時已經急得抓耳撓腮了。隨後，有許多同學都紛紛舉起了手，我更是坐不住了，頭頂上冒出一層細密的汗珠。“可不能落在後面啊！”我激勵自己，拼命想寫快一點，可是，任憑我怎樣冥思苦想，就是想不起老師剛才讀過的內容。
我忍不住瞥了一眼同位，她更不知如何是好了。一向寫東西只求仔細，不求速度的她，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“一，二，三——停”老師喊道。“哎！終於停了……”我們長吁了一口氣。老師把前四名的同學叫到講台上，並讓他們把自己的成果原封不動地用板書展示給大家。有一位同學將原句大作改動，卻未失去原句本有的意思，妙哉呀！老師指着那個同學寫的內容，説：“同學們，速記不僅要講究字寫得快，還要講究一定的方法。當我們寫一段話時，只要把重要的幾點記錄下來就好了，比如説：時間、地點、主要人物等。還有，在表示一些詞語的時候，可以用自己能牢牢記住的字符代號或其它簡單易寫的字來代替。這樣，在記錄一段話時，就省掉了一些不必要的程序！”大家一聽此話，立刻恍然大悟，原來如此啊！“既然大家都明白了，那我們不妨再來一次吧！”老師看出我們的興致很高，便出此下策，讓我們再一較高低。運用上老師交給我們的方法，這次的結果顯然比上次的要好得多，許多同學都能在短時間內將句子的意思表達清楚。後來，同學們將自己在實踐中總結出來的速記的好方法告訴給了大家，如：“一點一點”可已簡寫成“１、１、”，“爸爸媽媽”可已簡寫成“父母”等。這些實用的好方法都是同學們在親自實踐中得到的啟發，可見實踐對學習的幫助是如此之大！最後，老師又為我們總結出了速記的注意事項：一、速寫要注意採用自己能弄懂的代碼。二、用來上交的文章要另擬一份。三、在速寫過程中，不能把文章的重要部分省略。
學會一樣好的本領，不僅能在各個方面造就屬於自己的能力，而且它也將成為伴我們走過漫長一生，讓腳下處處陽關道的成功伴侶。最重要的是它可以對我們的進步起到至關重要的作用，從而影響我們的一生！通過這堂有趣的速記課，我領悟到了許多東西。雖然這些東西不能一一用語言來表達，但可以證實的是，我在體驗中成長了！
